運動的新發現閱讀題答案

運動的新發現閱讀題答案1

　　運動的新發現

　　⑴最近，瑞典大腦研究者在紐約向專業人士介紹了他們的研究成果。在進行了大量調查之后，他們發現運動與智力之間存在關聯。研究者說：運動盡管不能保證提高智力，但它可以改善大腦機能。

　　⑵研究小組在動物實驗中證明，運動可促使小白鼠的海馬區生成神經細胞。大腦皮層的這片區域主要負責形成記憶。

　　⑶多年來，醫生和大腦研究者都認為，人出生后便不能再生成新的神經細胞。1998年，科學家首次在人腦中發現了新生的神經細胞。這表明人腦的海馬區始終有能力生成新神經細胞。兩年后，又有科學家在試驗中證實，運動可以刺激大腦生成神經細胞。他們發現，人體干細胞與各種發育因子接觸后都會生成神經細胞，而且這種反應在與腦源性神經營養因子接觸后尤為明顯。腦源性神經營養因子可由身體運動激活。

　　⑷研究小組稱，與老年神經細胞相比，新生的神經細胞不僅特別活躍，而且適應能力強，因而也具有更好的學習能力。這種靈活性使腦細胞可以通過神經鍵彼此更有效地交流信息。研究者在實驗中觀察到，經常運動的老鼠比懶散的同類更靈巧活潑。研究者說：運動可使發育因子通過血液循環進入大腦，促使神經新生。因此體育運動可以改善人的記憶力與認知能力。有朝一日，這些研究成果還可用于治療癡呆或帕金森病等由神經衰退引發的疾病。

　　閱讀題：

　　1.閱讀全文，用簡潔的語言概括，運動為什么能改善大腦機能。(3分)

　　2.作比較是一種說明方法，文中多處使用這種方法，請找出一處，并說說其作用。(3分)

　　3.用第⑷段加點的關聯詞寫一句話。(不得用原文的句子改寫)(3分)

　　不僅而且因而

　　4.今年深圳市中考恢復體育測試，有的同學認為花時間進行體育鍛煉影響了學習，請根據文中的信息并聯系自己的生活實際對此加以反駁。(3分)

　　參考答案：

　　1.因為運動可以刺激大腦生成新的神經細胞。(意思相近即可)

　　2. ⑴研究小組稱，與老年神經細胞相比，新生的神經細胞不僅特

　　別活躍，而且適應能力強，因而也具有更好的學習能力。這里通過

　　作比較，突出了新的神經細胞活躍、適應能力強的特點。

　　⑵研究者在實驗中觀察到，經常運動的老鼠比懶散的同類更靈巧活潑。這里通過作比較，說明了運動促進生成的新的神經細胞具有靈活性更強的特點。(以上兩處答出一處即可，找到句子1分，說明作用2分)

　　3. 答案略

　　4.答案具有一定開放性。能根據文中信息反駁1分，聯系實際1分，能清楚表述1分

　　示例：我認為體育鍛煉不但不會影響學習，還可以促進學習。理由是：(一)體育運動可以促使大腦神經新生，改善記憶力與認知能力。(二)運動可以強健體魄，使我們更精力充沛地投入到學習中去。

運動的新發現閱讀題答案2

　　①春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得沒有權利逃避，上蒼在給予我生命的同時也給予我責任。我不應白白地耗費時間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的'土地。

　　②每天，我懷著希望望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發芽、生長、開花、結果。如一個孕育著生命的母親，期待著自己將來出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

　　③夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的花朵。那是怎

　　的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的花朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死揪住那片云，求它給我一滴雨。可那是怎樣的癡心妄想!我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發離開大地。

　　④我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧。這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我自己檢點!

　　⑤我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿，遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味，便夭折了。

　　⑥我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過分，就會變成糊涂和愚昧，厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難里沉沒。而強者卻會留下，繼續走完自己的'路。

　　⑦秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又苦又酸的快樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心喪氣，我把它們捧在手里，緊緊地貼在我心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。

　　⑧我有一種特別的量具，它不量谷物只量感受。和谷物同時收獲的還有人生。我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

　　⑨到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做?不，我可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子里更加溫暖;我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會安心得多!

　　⑩再沒有可能糾正已經成為往事的過錯，一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我!

　　閱讀題：

　　1.根據下列句子意思從文中找出相應的成語。

　　形容收獲少付出多()貧困荒涼的地方()

　　2.說說句子含義：夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼的盼望吹來帶著雨滴的云朵。

　　3.作者在文中說“善良過分，就會變成愚昧。”你同意嗎?說說你的看法。

　　參考答案：

　　1,入不敷出，不毛之地。

　　2，同樣也可用一句成語形容：“大旱望云霓”。含義自然也是作者一種急切的盼望，還引帶出了對農民生活艱辛的感通。

　　3，不同意，世人皆言劉備善良，可帶領著十多萬新野災民一起逃跑，但其并不愚昧，大禹三過其門而不入，為的是國家!所謂者“大智若愚”!即是也。

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