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童年絮味現代文閱讀題答案

時間:2021-09-23 12:39:56 閱讀答案 我要投稿

童年絮味現代文閱讀題答案

  ①童年的玩具只有一個布娃娃,她的塑膠面具很快就損壞剝落,剩下一個光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、鋼筆、彩筆為它整容,隨心所欲描繪鬈曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小冠。我懷中的寵物因此面目常新。我還搜遍外婆的針線筐,尋出碎布頭,做小帽子做超短裙,甚至做了一件游泳衣。我的妹妹羨慕極了,她也有一個極不成形的小布娃,為央求我也給打扮打扮,主動勤奮地給我的洋娃娃洗澡。結果我的可憐的嬌滴滴的小美人,真正成了一袋濕漉濾的細糠,吊在晾衣繩上晃蕩。那幾天妹妹畏畏縮縮如小老鼠一樣,我臉上自然是雷霆萬鈞。

童年絮味現代文閱讀題答案

  ②再記不起有其他玩具了。

  ③我的小兒子時常把無數玩具與圖書棄之一地,百無聊精地將自己例置在沙發上,頭朝下媽媽,我今天干什么”小時候我若也這樣問媽媽,她必定捆我一巴掌。其實我記得我們總是很忙,卻不是忙著做作業。作業當然是要做的,從未聽說過有哪個孩子因為做作業而沒有時間玩。那時節房子少,荒地多,捉蝴蝶粘蜻蜒,挖蚯蚓釣魚,喇叭花心有蜜汁可啜,桑樹上可以采到紫紅的桑椹,甚至鉆防空洞。

  ④連家門口那條有名的九曲巷都是捉迷藏的大好場所。

  ⑤跟我外婆上掃盲班沒幾天,大約認得十來個字,我就不可一世起來。不理睬鄰居小伙伴的叫喚,懷抱舅舅的一本精裝英漢大字典,坐在大門鐵欄內,唱歌般大聲讀書。過往行人不禁駐足訝然側耳,等聽清這位“小神童”讀來讀去都是這幾個字:“上下左右多少……”皆捂嘴走開。

  ⑥這時我還未上學,卻已不滿足媽媽給扎的兩條小辮,自己對鏡梳妝,一下子編了六條小辮子,扎上各色花布條,左顧右盼美極了。我大姨媽及媽媽相偕下班回家,看見一個小妖精在大門口跳橡皮筋,滿頭萬國旗飛舞,先是前俯后仰,及看清是我,差點背過氣去。

  ⑦我的玩伴很多,不似現在的孩子,總是被封鎮在各個單元里苦讀書。那時的鄰居,常常打招呼來到廚房撮一匙鹽就走,說不定明天突然下雨,回來就見你晾的床單已疊好放在飯桌上。小孩子更是在各家隨意走動,扁頭啦傻呆啦各種綽號常常一生都蹭不掉。

  ⑧我最忠實的影子是我的妹妹,雖只比我小兩歲,卻視我為絕對權威。她生性馴良,常常哭著從學校回來。我屢屢替她出征,大多告捷。

  ⑨有次對方的姐姐遨來一幫高年級同學助拳,我眼見敵不過,掄起書包,呼呼有聲,果然全部嚇退。從那以后,妹妹學會此招,再不要我護送。

  ⑩她的鉛筆盒總是被甩開,鉛筆、橡皮、小刀四下里亂飛,不知吃我媽媽多少巴掌,頭還昂著,臉上一派勝利者的光輝。

  我的小表妹常來外婆家。夏夜我們貪南風,鋪竹席睡長廊。以一張破藤桌為舞臺,一本正經地自己報幕,然后盡丹田之氣,鬼叫狼嚎。歌畢,立即“吱呀”一聲巨響跳下藤桌,趴在欄桿上往下瞧,數數聚在門口的聽眾有多少,每次都是我的表妹取勝。她后來考進一家文工團在真正的舞臺上頗出風頭,想必與當年肆無忌憚地拔嗓子有關。

  呵,夏天最是快活,夏天有長長的假期,可以整天泡在海水里。

  度完署假的孩子都曬得黝黑,動作更加機靈,突然長高了許多。

  秋天的南方陽光最濃稠,而且不炙人,秋游野餐,秋季運動會陸續舉行。

  冬天也不錯,人人想著過春節,新衣服、壓歲錢、放鞭炮,一年中最重要的節日在前頭等著,冬日的寒風又算得什么!

  我害怕春天的梅雨,因為買不起一雙雨鞋。上學路上我的小布鞋就灌滿了水,泡著我的腳整整一天。次日上學,鞋子仍是濕的,把腳伸進去時我總是咬著牙噙著淚。后來改成塑料涼鞋,仍是又濕又冷。

  這么多年了,我一到冬末就開始病態地數著日子等梅雨。毛衣被褥洗了又曬了,梅雨還不來我就焦灼不安。就像小時丟了東西,回家等媽媽發火,可媽媽臉上卻不見動靜,害得我做不下作業,眼睛跟著媽媽在屋子里亂轉。

  所以,無論我那趕時髦的兒子怎樣撅嘴躁腳抗議,每年雨季來臨之前,我都要給他買一雙結實的小雨鞋。

  1、下列對文章的概括和理解,不正確的一項是()

  A、題目“童年絮味”是指“我”對童年零碎小趣事的回味。

  B第⑧段可以看出“我”是一個愛護妹妹、看重親情的人。

  C、“我”的表妹能考進文工團就是因為當年肆無忌憚地拔嗓子。

  D、童年的經歷讓現在的我在梅雨季前都要給兒子買雙小雨鞋。

  2、根據文章①一①段內容,將下面情節補充完整。(每空不超過6個字)

  ________________→初學識字→________________→________________→和表妹比唱歌……

  3、結合語境,按要求賞析。

  A、扁頭啦傻呆啦各種綽號常常一生都蹭不掉。(賞析加點字)

  B、她的鉛筆盒總是被甩開,鉛筆、橡皮、小刀四下里亂飛,不知吃我媽媽多少巴掌,頭還昂著,臉上一派勝利者的光輝。(賞析畫線句子)

  4、第③段在文中有什么作用請結合全文簡要分析。

  答案:

  1、C【“我”的表妹能考進文工團并不是因為當年肆無忌憚地拔嗓子,不能說的'太絕對。】

  2、裝扮布娃娃;自扎小辮子;幫妹妹退敵(或者寫幫妹妹打架)

  3、A、“蹭”字是磨、擦的意思,準確、傳神的寫出孩童時期的綽號會跟隨孩子一生的事實,展現那個時期的孩子恣意快樂的童年。

  B、通過神態或者動作描寫;,生動形象寫出生性馴良的妹妹學會了姐姐的招數,贏得與小伙伴打架的勝利,表現妹妹驕傲自得和開心愉快的心情。

  4、第③段寫小兒子百無聊賴的童年與“我”趣味橫生的童年進行對比,突出了“我”童年的自由快樂,又為下文我多姿多味的童年做鋪墊,表達我對童年的懷念。

  閱讀七步自讀法

  (1)通讀課文,借工具書掃除文字障礙。正音、正形、詞語注釋;

  (2)通讀課文,分析課文結構,分段分層,歸結大意;

  (3)理解課文,歸納文章的中心思想;

  (4)摘抄文章中名言警句,積累詞匯;

  (5)語段分析,分析文章中的精彩段落,寫批語,或練習自擬小標題;

  (6)分析寫作特色;

  (7)寫讀后感,讀書評論或摹仿作文。

  聯系上下文解釋詞方法

  方法:

  1、近義詞解釋法。

  2、拆字解釋法。

  3、本義加文中義。

  如:心服口服可用“拆字解釋法”:心里嘴上都信服,真心實意地信服。

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