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《祖父的園子(一)》閱讀答案

時(shí)間:2022-03-02 09:24:18 閱讀答案 我要投稿

《祖父的園子(一)》閱讀答案

  童年是最純真、最令人難忘的歲月。上一篇課文,冬陽(yáng)下的一隊(duì)隊(duì)駱駝,給作者留下了難忘的記憶。今天,我們要走進(jìn)《祖父的園子(一)》,與作者一同感受童年在園子里的心情。以下是小編收集整理的《祖父的園子(一)》閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《祖父的園子(一)》閱讀答案

  《祖父的園子(一)》閱讀答案 1

  每當(dāng)林巧稚回憶起她中小學(xué)時(shí)期的生活,總要稱贊老師講授知識(shí)時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)嘗供佰佳脂簧拌偽飽鐮立思考。比如上地理課時(shí),老師就把她們帶到海邊,在海灘上做地形的沙盤。大家邊玩邊做,興趣盎然,不知不覺中學(xué)到了知識(shí),而且深深地印在腦子里,經(jīng)久不忘。

  林巧稚從小對(duì)生物課就有很大的興趣。有一次,老師上生物課時(shí),問道:“樹葉是什么顏色的?”

  “是綠色的。”林巧稚和同學(xué)們異口同聲地回答。

  老師又問道:“樹葉是什么形狀的?”

  不少同學(xué)答道:“橢圓的。”

  生物老師胸有成竹,并不急于對(duì)學(xué)生的回答作結(jié)論,而是把她們帶上山去,采集各種樹葉標(biāo)本。采集回來(lái),大家把樹葉放在課桌上,老師讓大家重新回答上面的兩個(gè)問題。原來(lái)樹葉不僅有綠色的,還有紅色的、黃色的、紫色的……樹葉的形狀更是千奇百怪,鋸齒形的、針狀的、扇形的……什么樣的都有。

  一堂生物課結(jié)束了,林巧稚不僅學(xué)到了知識(shí),更體會(huì)到了一種人生的哲理:世界上的任何事情都不是像“樹葉是綠的”那么簡(jiǎn)單,因而自己的頭腦也要復(fù)雜一點(diǎn),你要認(rèn)識(shí)它,就要到實(shí)際中去調(diào)查了解,不能人云亦云。

  (1)結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。

  異口同聲:________________________________________________________

  胸有成竹:_______________________________________________________

  (2)本文主要敘述了(),告訴我們()。

  (3)文章通過(guò)幾件什么事例來(lái)稱贊老師注重聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的教學(xué)方法?

  _______________________________________________________________________________________________________________________________

  (4)林巧稚通過(guò)生物課體會(huì)到的人生哲理是什么?你能用自己的話把它講出來(lái)嗎?一并說(shuō)說(shuō)自己的感悟。

  _______________________________________________________________________________________________________________________________

  參考答案:

  (1)大家一起說(shuō)樹葉是綠色的。

  比喻老師在對(duì)學(xué)生的回答作結(jié)論前已經(jīng)想好帶學(xué)生去采集樹葉。

  (2)林巧稚上一堂生物課的故事

  對(duì)于世界上的任何事情,要認(rèn)識(shí)它,就要到實(shí)際中去調(diào)查了解,不能人云亦云。

  (3)做沙盤、采集標(biāo)本

  (4)林巧稚體會(huì)到了一種人生哲理:世界上的任何事情都不像是“樹葉是綠的”那以簡(jiǎn)單,因而自己的頭腦也要復(fù)雜一點(diǎn),你要認(rèn)識(shí)它,就要到實(shí)際中去調(diào)查了解,不能人云亦云。

  感悟:思考問題時(shí)要注意聯(lián)系實(shí)際,要自己多看、多動(dòng)手、多思考等,要有“疑”的精神,不能人云亦云。或(做事情要聯(lián)系實(shí)際,不能一味死讀書本。)意思對(duì)皆可。

  《祖父的園子(一)》閱讀答案 2

  后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。

  花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛,滿樹都是,因?yàn)榛ㄏ悖衼?lái)了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。

  別的一切都玩厭了的時(shí)候,我就想起來(lái)去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候,有兩種恐懼,一種是怕蜂子刺人,另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開,這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。

  祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑,當(dāng)我聽到祖父說(shuō):“今天春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來(lái)。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。

  等我插完了,祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái),還沒等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來(lái)了。

  那滿頭紅彤彤的花朵,一進(jìn)來(lái)就被祖母看見了。她看見什么也沒說(shuō),就大笑了起來(lái)。父親、母親也笑了起來(lái),而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。

  祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒剩悄腔ň晚斣谒念^上。

  他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過(guò)一會(huì)想起來(lái),又笑了。

  祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提前說(shuō):

  “爺爺……今年春天雨水大呀……”

  一提起,祖父的'笑就來(lái)了。于是我又在炕上打起滾來(lái)。

  就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。

  刮了風(fēng),下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。去沒去處,玩沒玩的,覺得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。

  1.解釋詞語(yǔ)。

  異想天開:

  2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  緣故( ) 茂盛( ) 捉弄( )

  恐懼( ) 照樣( )

  3. 文中多處寫到了“笑”,使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個(gè)表示笑的詞語(yǔ)嗎?

  4.“就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。”這句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  【參考答案】

  1、 形容想法很離奇。

  2、緣故(原因) 茂盛(茂密) 捉弄(戲弄)恐懼(害怕) 照樣(照舊)

  3、開懷大笑 皮笑肉不笑 哈哈大笑 奸笑 冷笑

  4、意思是祖父的園子、祖父的慈愛給了作者自由快樂,而作者的天真、稚氣也給祖父帶來(lái)了快樂、幸福,表達(dá)了作者的幸福快樂之情。

  《祖父的園子(一)》閱讀答案 3

  ①花開了,就像睡醒了似的。②鳥飛了,就像在天上逛似的。③蟲子叫了,就像蟲子在說(shuō)話似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。⑧若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。⑨玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的,又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道。

  (1)在作者的心中,園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的?它們過(guò)著怎樣的生活?

  ___________________________________________________________________________

  (2)作者這樣寫,表達(dá)了自己怎樣的心情?

  ___________________________________________________________________________

  (3)這段話中第④⑤兩句與第⑥-句之間的關(guān)系是_________________。

  參考答案:

  (1)它們都是有靈性的,都是自己作主。過(guò)著自由快樂、不受約束的生活。

  (2)表達(dá)了作者自由快樂的心情。

  (3)總分

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