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門的閱讀答案

時間:2024-08-12 10:36:46 秀雯 閱讀答案 我要投稿

門的閱讀答案

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門的閱讀答案

  閱讀下面的文字,完成1~4題。

  門

  開門和關門是人生中含意最深的動作。在一扇扇門內,隱藏著何等樣的奧秘!

  沒有人知道,當他打開一扇門時,有什么在等待著他,即使那是最熟悉的屋子。時鐘滴答響著,天已傍晚,爐火正旺,也可能隱藏著令人驚訝的事情。也許是修管子的工人就在你外出之時已經來過,把漏水的龍頭修好了。也許是女廚的憂郁癥突然發作,向你要求得到保障。聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門。

  門有各種各樣。有旅館、商店和公共建筑的轉門,它們是喧鬧的現代生活方式的象征。還有古怪的吱吱作響的小門,它們依然在變相的酒吧間外面晃動,只有從肩膀到膝蓋那樣高低。更有活板門、滑門、雙層門、后臺門、監獄門、玻璃門……然而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質。玻璃門根本不是門,而是一扇窗戶。門的意義就是把隱藏在它內部的事物加以掩蓋,給心兒造成懸念。

  開門的方式也是多種多樣的。當侍者用托盤端給你晚餐時,他歡快地用肘推開廚房的門。當你面對上門推銷的書商或者小販時,你把門打開了,但又帶著猜疑和猶豫退回了門內。彬彬有禮、小心翼翼的仆役向后退著,敞開了屬于大人物的壁壘般的橡木門。牙醫的那位富于同情心然而深深沉默的女助手,打開通往手術室的門,不說一句話,只是暗示你醫生已為你作好了準備。一大清早,一扇門猛然打開,護士走了進來:“是個男孩!”

  門是隱秘、回避的象征,是心靈躲進極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子,而是走廊。無論一個人在哪兒,只要他在一扇關著的門的后面,他就能使自己不受拘束。在關著的門內,頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。

  開門是一個神秘的動作:它包容著某種未知的情趣,某種進入新的時刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它包含著人間至樂的最高閃現:重聚,和解,久別的戀人們的極大喜悅。即使在悲傷之際,一扇門的開啟也許會帶來安慰:它改變并重新分配人類的力量。然而,門的關閉要可怕得多,它是最終判決的表白。每一扇門的關閉就意味著一個結束。在門的關閉中有著不同程度的悲傷。一扇門猛然關上是一種軟弱的自白。一扇門輕輕關上常常是生活中最具悲劇性的動作。每一個人都知道把門關上之后接踵而來的揪心之痛,尤其是當所愛的人音容猶在,而人已遠去之時。

  開門和關門是生命之嚴峻流動的一部分。生命不會靜止不動并聽任我們孤寂無為。我們總是不斷地懷著希望開門,又絕望地把門關上。

  一扇門的關閉是無可挽回的。至于另一扇門是不存在的。門一關上,就永遠關上了,通往消逝了的時間脈搏的另一個入口是不存在的。

  試題:

  1.作者開頭說:“開門和關門是人生中含意最深的動作。”請根據文意寫出“開門”和“關門”的含意。

  答:“開門”的含意是:

  “關門”的含意是:

  2.第三段中,作者說:“玻璃門根本不是門。”請聯系“門”在文中的主要含意。分析作者這樣說的原因。

  答:

  3.請分別說明以下三句話在文中的意思。

  (1)人不是在一起牧放的馬群。

  (2)開門和關門是生命之嚴峻流動的一部分。

  (3)一扇門的關閉是無可挽回的。

  答:(1)

  (2)

  (3)

  4.下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是()

  A.作者通過對各種各樣的門的描寫,賦予“門”以象征意義,寫出了自己獨特的人生感悟,既表現出積極樂觀向上的人生態度,也表現出某些消極的不可知的神秘色彩。

  B.作者筆下的門,有的實實在在,有的則賦予象征意義:實在的“門”,是讀者最熟悉的,拉近了作者與讀者的距離;象征意義的“門”,蘊涵深刻的哲理,給讀者以極大的啟迪。

  C.作者筆法自然,輕巧而又嚴密,看似信筆所至,實則前后多有內在聯系。如第二段說“聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門”,就與上文工人修水龍頭和女廚突發憂郁癥有一定內在聯系。

  D.第四段對開門方式的描寫,作者精選了五個各具特色的生活場景,生動細致地表現出不同社會層面的人的不同心態,緊扣文章主題,具有典型意義和強烈的現實意義。

  E.第六段中“一扇門猛然關上是一種軟弱的自白”,這句話反映了作者對“最終判決”的畏懼和對“一個結束”的悲傷,是作者深刻人生。

  試題答案:

  四、(18分)

  1.(4分)

  “開門”的含意是:預示著一個新的開始,一個新的發現。(2分)

  “關門”的含意是:意味著一個結束。(2分)

  意思對即可。語句不通順,扣1分。

  2.(4分)

  “因為門的意義就是能把隱藏在它內部的事物加以掩蓋,給心兒造成懸念;而玻璃門是透明的,做不到這些。”或“因為玻璃門是透明的,毫無隱秘可言,而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質。”

  前一點2分,后一點2分。意思對即可。語句不通順,扣1分。

  3.(6分)

  (1)“人是有思想有感情的,人需要有自己獨立的天地”或“人是有隱秘需求的”。(2分)只答出“人有思想感情”的給1分,答出“人需要有獨立天地”或“人有隱秘需求”的即可給2分。

  (2)人生包含著一個個重要階段的開始和結束。(2分)

  (3)當一個過程終結之后,再想讓它重現是不可能的。(2分)

  以上意思對即可。語句不通順,扣1分。

  4.(4分)

  BC

  答對一個得2分,答對兩個得4分。答案超過兩個的,本題不得分。

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