《周有光》閱讀題附帶答案
試題內容：
（三）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成7～9題(12分)
材料一：
上世紀80年代，日本夏普公司根據周有光提出的“從拼音到漢字自動變換不用編碼”的設想，研制出中西文電子打字機，并送給周有光試用。那個時候，85歲的周有光剛剛離休，他回到家中，開始“棄筆”寫作，寫文章、寫信、編輯書稿都用這種打字機完成，他說“工作效率提高了5倍”。
周有光很早就接觸了打字機，對語言文字也早有研究興趣。他回憶說，上世紀20年代初，“那時在圣約翰大學，都是用英文，用打字機，太方便了，這給我印象太深刻了。我也學了一點語言課程，后來在外國，特別到英國，我買到許多字母學的書。字母學在中國沒有人研究的，我看了覺得很有趣味。那時候我們的銀行在美國經常跟英國聯絡，因為業務的關系，我要到英國丟，那時候是業余的愛好，想不到后來會用上。”
金融危機爆發后，“三十年河東，三十年河西”的說法再次風行，不少人認為，隨著美國經濟衰退，西方文明已開始走下坡路，中國崛起象征著東方文化將成為世界發展的主導。在周有光看來，這也是一種中國人慣有的自欺罷了，“文化的流動哪里是忽東忽西，輪流坐莊呢？
文化的發展是高處流向低處，落后追趕先進。”他再次向記者強調了自己的“雙層文化”論，“現在已經形成一種國際現代文化，這個文化有兩個層次，一個是大家共同的現代文化，一個是各國的傳統文化。現代人是同時在這雙層文化中生活的，每個國家的透明性都更強了。”在他的朋友陳章太眼中，周有光是真正的現代學者，“從不與世界為敵”。
材料二：
眼前的小書桌，黃色的漆掉了大半，露出木頭紋理，但磨得久了，也不覺得粗糙。眉毛已經全然沒有，兩道眉骨泛著紅潤的光，105歲的周有光老人端端正正坐在椅子上講笑話，他說：“很有趣味。”一笑就用手擋在嘴前，好像不該笑得這么開心似的。“人老了，牙不大好。”他調皮地說，“我不講究吃，可是有好東西我要吃。”
“資本主義是腐朽的，我這種從外國回來的人腐朽思想是很多的，你們聽我講話要小心了。”待在桌前坐定，他摘下哏鏡，合上書，將臺燈推開些，戴上助聽器，手不抖，氣不喘。”我們要講老實話，你們記錄的時候，有些話少記錄一點好了。
“我計算過，用電腦寫文章之后，我的收入增加5倍。”他舉著一只手，手指揸開，很認真。
105歲的周有光，完全跟得上時代腳步。他知道“谷歌”的糾紛，還差點去看了《阿凡達》；我們用慣電腦，“提筆忘字”，他也會忘；當年他推行簡體字，現在卻經常忘記簡體字怎么寫，記得英文怎么說，卻記不得中文怎么說。他完全有資格跟記者講古：“我看著私塾變成了洋學堂，從留辮子到剪發；看著家里面從原來點洋燈變成點電燈，用上了電腦；還有手機，萬里之外的`人跑到耳朵旁邊了。不是過上神仙生活了嗎？”
1956年，周有光剛從上海來到北京，住在沙灘，外面大雨里面小雨，他自己寫了個《新陋室銘》，“房間陰暗，更顯得窗子明亮。書桌不平，更怪我伏案太勤。門檻破爛，偏多不速之客。地板跳舞，歡迎老友來臨。臥室就是廚房，飲食方便。書櫥兼作菜櫥，菜有書香。”
材料三：
2013年4月28日下午，我們走進了周老的書房。眼前這位著名的長者，正坐在蒙上藍布的沙發上，后背有點佝僂，看上去行動不便，但眼睛依然很有神采。當我們說話時，他會專注地傾聽，等到他開口說話，卻屢屢使人吃驚，緩過神來卻覺得大有深意。
談到這個國家，周先生很認真地說，“我對中國是抱有希望的，只是不能急，要慢慢來”。他說別人不懂，以為美國只有二百年歷史，這是不對的，美國繼承了歐洲的思想傳統——尤其是在英國的政治傳統基礎上發展起來的。這樣說來，中國有五千年歷史，美國是五千二百年歷史。我們應該對中國的未來要有耐心，中國的進步也是明顯的。只是別的國家可能三十年就能達到的目標，我們或許需要五十年、一百年或更久才能達到。
《周有光文集》責任編輯曾拜訪周老，周老說自己年老了，記憶力衰退了，但思維還沒有衰退。如果思維衰退就會得老年癡呆，那生活質量就很差了。“不過老年癡呆者大概最后都不會承認自己是癡呆癥患者，我也認為自己不是，那是不是意味著我也癡呆了？”一席話說的大家都笑了——我們何嘗不是如此啊！這就是周有光式自嘲。自嘲，乃最高之幽默，往往代表著智慧、勇氣和深刻的內視。
7．下列對材料有關內容的分析和概括．不正確的一項是
A．周有光對語言文字很感興趣，并提出了“從拼音到漢字自動變換不用編碼”設想，使得中西文電子打字機得以研發成功。
B．不少人認為，隨著美國經濟衰退，西方文明已開始走下坡路，中國崛起象征著東方文化將成為世界發展的主導。周有光對此看法持反對的態度。
C．文中引用了周有光寫的《新陋室銘》，表明周有光是一個熱情好客、簡樸大方、放浪不羈的學者。
D．周有光認為應該用長遠的目光看待世界各國的歷史，應放眼看到其他國家的發展基礎，并對中國的未來充滿信心。
8．下列對材料有關內容的理解分析，不正確的兩項是
A．材料一中周有光先生使用打字機工作效率提高了5倍與材料二中寫周有光先生“用電腦寫文章之后，我的收入增加5倍”這兩個內容都說明了周有光做事講究效率，接受新事物，走在時代的前沿。
B．材料二開篇兩段對周有光描寫細致入微，通過肖像、語言、動作、神態、心理等描寫，突出周有光老態龍鐘、幽默風趣又謹慎。
C．材料一與材料三中關于周有光對中國與美國發展的看法的敘述，表明周有光看問題客觀公正，同時也體現他的愛國情懷。
D．周有光式的自嘲，恰恰是他智慧的象征，思想的呈現，是其高尚的人格魅力所在。
E．三則材料雖然取材不一．詳略處理各有所特點，但表達的內容是完全一致的。
9．我國近代哲學家李石岑在周有光的大學畢業證書上寫著一句話：“為人格而戰，為真理而戰。”請結合以上三則材料，闡述這句話的內涵。（5分）
試題答案：
7.【參考答案】C（3分）
8.【參考答案】B、E（4分，選對一個給2分）
9.【參考答案】李石岑這句話是對周有光一生的高度評價。（1分）
①為人格而戰：周有光在生活上樸素節儉，居住環境簡陋，安貧樂道；對語言文字的研究專注、執著，思想前衛，與時俱進；他幽默自省，不人云亦云，注重思考，提出并強調“雙層文化論”。（2分）
②為真理而戰：周有光是時代發展的啟蒙者，他清楚地看到了中國發展的現狀，對歷史、文化進行深刻的反思；是真正的現代學者，注重與人為善、與鄰為友。他智慧、敏銳，充滿了為真理而戰的勇氣。（2分）
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