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《舊唐書》閱讀練習答案及譯文

時間:2021-06-18 16:55:18 閱讀答案 我要投稿

《舊唐書》閱讀練習答案及譯文

  公權字誠懇。幼嗜學,十二能為辭賦。元和初,進士擢第,釋褐秘書省校書郎。李聽鎮夏州,辟為掌書記。穆宗即位,入奏事,帝召見,謂公權曰:“我于佛寺見卿筆跡,思之久矣!奔慈瞻萦沂斑z,充翰林侍書學士。遷右補闕、司封員外郎。穆宗政僻,嘗問公權筆何盡善,對曰:“用筆在心,心正則筆正。”上改容,知其筆諫也。歷穆、敬、文三朝,侍書中禁。

《舊唐書》閱讀練習答案及譯文

  文宗思之,遷諫議大夫。俄改中書舍人,充翰林書詔學士。便殿對六學士,上語及漢文恭儉,帝舉袂曰:“此浣濯者三矣。”學士皆贊詠帝之儉德,唯公權無言。帝留而問之,對曰:“人主當進賢良,退不肖,納諫諍,明賞罰。服浣濯之衣,乃小節耳!睍r周墀同對,為之股栗,公權辭氣不可奪。帝謂之曰:“極知舍人不合作諫議,以卿言事有諍臣風采,卻授卿諫議大夫!币钊战抵,以諫議知制誥,學士如故。公權忠言匡益,皆此類也。

  公權初學王書,遍閱近代筆法,體勢勁媚,自成一家。當時公卿大臣家碑板,不得公權手筆者,人以為不孝。外夷入貢,皆別署貨貝,曰此購柳書。文宗夏日與學士聯句,帝曰:“人皆苦炎熱,我愛夏日長。”公權續曰:“薰風自南來,殿閣生微涼。”時丁、袁五學士皆屬繼,帝獨諷公權兩句,曰:“辭清意足,不可多得。”乃令公權題于殿壁,字方圓五寸,帝視之嘆曰:“鐘、王復生,無以加焉!”

  公權志耽書學,不能治生,為勛戚家碑板,問遺①歲時鉅萬,多為主藏豎②海鷗、龍安所竊。別貯酒器杯盂一笥,緘縢如故,其器皆亡。訊海鷗,乃曰:“不測其亡!惫珯噙釉唬骸般y杯羽化耳!辈粡透。所寶唯筆硯圖畫,自扃鐍之。性曉音律,不好奏樂。常云:“聞樂令人驕怠故也。”

 。ㄈ〔挠凇杜f唐書》)

  注:①問遺:慰勞饋贈②豎:家童,童仆

  6、下列語句中,加粗字的解釋不正確的一項是

  A、穆宗政僻 僻:荒僻 正確義:少

  B、公權忠言匡益 匡:糾正

  C、時丁、袁五學士皆屬繼 屬:接連

  D、緘縢如故 縢:繩索

  7、下列各組語句中,加粗字的意義和用法都相同的一組是

  A、我于佛寺見卿筆跡 乃令公權題于殿壁:在

  B、此浣濯者三矣 不得公權手筆者:前者為音節助詞 后者為的人或物。

  C、以卿言事有諍臣風采 以諫議知制誥:拿,憑……身份

  D、為勛戚家碑板 多為主藏豎海鷗、龍安所竊:做 被

  8、下列對文中語句的理解,不符合文意的一項是

  A、時周墀同對,為之股栗

  當時周墀也在場,聽了他的言論,嚇得渾身發抖

  B、皆別署貨貝,曰此購柳書

  都專門封上貨幣,上面注明這是購買柳公權書法作品的?

  C、帝獨諷公權兩句

  文宗只諷諫柳公權的兩句詩:是贊賞

  D、所寶唯筆硯圖畫,自扃鐍之

  他珍視的只有筆硯和書畫,都親自鎖起來

  9、下列的理解和分析,不符合文意的一項是

  A、柳公權為人正直敢言,趁皇帝向他請教書法時加以諷諫,穆宗因此改過。文中沒有改過的信息。

  B、柳公權書法自成一家,聲名遠播,達官貴人甚至外夷都熱衷于求得其作品。

  C、文宗喜愛柳公權的人品、文采,更欣賞他的書法造詣,嘆其可與書圣媲美。

  D、柳公權醉心于書法,不看重財物珍寶得失,對家奴的盜竊行為也并不深究。

  第二部分(123分)

  三、本大題共4小題,共30分。

  10、第二大題文言文中柳公權說“用筆在心,心正則筆正”,說出了一個普遍的道理,對此,你有怎樣的思考和聯想?請結合文中內容,聯系當下的社會生活談談。(不少于200字)(10分)

  用筆在心,心正則筆正,詞語道出了一個道理,練習書法的人,要想是書法端正美觀,必須使書法者自己的心正,其實做人做事無不如此,做人先靜心,心正者自然人正,做事者心正為先,心正者自然做事得人心,做人正,做事正,若果人人心正事正,那么,我的社會風氣自然非常端正。柳公權用練習書法的警語,道出了做人做事的范鉅,給我們今天的讀者仍然有借鑒意義。

  參考答案

  6、 A

  7、A

  8、C

  9、A

  10、(10分)

 、俚览恚簭娬{做事重在為人,為人端正,做事自然成功。(2分)

 、诒磉_自己的思考,具體明確。(2分)

 、劢Y合當下的社會生活進行合理聯想與闡發,有理有據,分析中肯。(4分)

 、苷Z言表達順暢清晰。(2分)

 、葑謹挡蛔,酌情扣分。

  參考譯文:

  柳公權字誠懇。從小就喜歡學習,十二歲就能作辭作賦。元和初年中進士,初仕為秘書省校書郎。李聽鎮守夏州,任他為掌書記之官。唐穆宗即位,柳公權進京回奏政事,穆宗召見,對他說:“我在佛寺中看到你的筆跡,很久就想見見你!碑斕炀蜕嗡麨橛沂斑z,補翰林學士之職,后又升為右補闕、司封員外郎。唐穆宗荒淫,行政乖僻,他曾向柳公權問怎樣用筆才能盡善盡美,柳公權回答說:“用筆的方法,全在于用心,心正那么筆法自然盡善盡美!被实勖鎺Ю⑸,知道他這是借用筆法來進行勸誡。柳公權歷事穆宗、敬宗、文宗三朝,都在宮中擔任侍書之職。

  文宗思念他,升任諫議大夫。不久又改為中書舍人,充任翰林書詔學士。有一次文宗在便殿召見六位學士,文宗說起漢文帝的節儉,便舉起自己的衣袖說:“這件衣服已經洗過三次了!睂W士們都紛紛頌揚文宗的節儉品德,只有柳公權閉口不說話,文宗留下他,問他為什么不說話,柳公權回答說:“君主的大節,應該注意起用賢良的人才,黜退那些不正派的佞臣,聽取忠言勸戒,分明賞罰。至于穿洗過的衣服,那只不過是小節,無足輕重。”當時周墀也在場,聽了他的言論,嚇得渾身發抖,但柳公權卻理直氣壯。文宗對他說:“我深知你這個舍人之官不應為諫議,但因你有諫臣風度,那就任你為諫議大夫吧。”第二天下旨,任命他以諫議大夫兼任知制誥,學士銜仍舊。柳公權忠正直言匡求補益,大都和這事一樣。

  柳公權最初學習王羲之的.書法,廣泛瀏覽近世各家筆跡,形成自己遒勁、嫵媚的書風,自成一家。當時公卿大臣家為先人立碑,如果得不到柳公權親筆所書的碑文,人們會認為是不孝行為。外國使者來進貢,都專門封上貨幣,上面注明這是購買柳公權書法作品的專款。文宗在夏天和學士們聯句作詩,文宗的首聯是:“人皆苦炎熱,我愛夏日長。”柳公權續作:“薰風自南來,殿閣生微涼!碑敃r丁、袁等五學士都相繼聯句,文宗只吟誦柳公權兩句詩,論道:“詞句清麗,詩意表達充分,不可多得!庇谑敲珯囝}寫在宮殿的墻壁上,每字方圓五寸,文宗看了以后,贊嘆說:“鐘繇、王羲之再生,也超不過。 

  柳公權專心于書法藝術,沒有精力管理家務,他替勛臣貴戚家書寫碑文,每年得到大量的金錢饋贈,這些錢大都被主管財物的奴仆海鷗、龍安等人偷去。他另外存著一筐酒具杯盤等銀器,發現筐上的封條原封未動,但器皿卻不翼而飛。他審問海鷗,海鷗說:“我也不知道怎么丟的!绷珯辔⑽⒁恍Γf道:“大概銀杯長出翅膀飛去了!本筒辉僬f什么。他珍視的只有筆硯和書畫,都親自鎖起來。他通曉音律,卻不喜歡聽演奏,他常說:“這是由于聽音樂容易使人產生驕慢情緒的緣故!

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