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剛剛過去的世界讀書日閱讀練習及參考答案

時間:2021-06-11 11:23:39 閱讀答案 我要投稿

剛剛過去的世界讀書日閱讀練習及參考答案

  ①剛剛過去的世界讀書日,一如往年,又引發一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也難免有人援引數據,說明國人閱讀率與西人之差距懸殊云云。然此日一過,依然故我。

剛剛過去的世界讀書日閱讀練習及參考答案

  ②常聽人說的借口是“忙”。古人也很忙,但人家琢磨出個“三上”——馬上、枕上、廁上。盡管有好事者論證,此“三上”都不健康,但至少說明,讀書在古人那里,已是一種習慣。如果說“老黃歷”不堪一翻,再看看國外。有常出國者慨嘆,在某國上班早高峰的地鐵里,為生計奔波的青年人手一本書,把整個世界讀得一片安靜。其實,“忙”很多時候會變成“盲”與“茫”,剛剛關上電腦,順手拿起手機,刷了一會微博,忽然想起一直追的電視劇更新了,還有一檔綜藝節目沒看,反正這個時代不缺少娛樂元素,足可以把時間填得滿滿當當。

  ③也有理由是“讀書無用”。時代飛速向前,要想不被拋下,必須全力奔跑,無形壓力讓“成功”焦慮蔓延開來,成名要趁早、賺錢要趁早,“30歲還不成功,你就沒希望了”,“40歲不賺夠4000萬,就不要來見我了”等各類說法可為佐證。“顏如玉”和“黃金屋”只是一種傳說,“書籍是人類進步的階梯”,但卻未必是我成功的階梯。此類拿功利主義套讀書的做法,讓人們變得短視,要么干脆不讀書,讀也要讀“有用”的書,于是圖書市場“虛火”,各類成功學、營銷學、厚黑學、養生學書籍層出不窮,人們捧讀各類“圣經” “寶典” “紅寶書”,在知識中尋找改變命運的路徑。

  ④用娛樂把時間填滿,結果可能還是空虛;靠讀幾本書便要成功起來,也許只是緣木求魚。兩種理由,一言以蔽之,浮躁。我們常說時代浮躁,但于個人,浮躁卻是萬萬要不得的。“心浮則氣必躁,氣躁則神難凝”,或可再加上一句,神不凝則萬事難成。

  ⑤浮對之以沉,躁對之以靜,真正的閱讀,正可用來獲得一種沉靜的心態。古人把讀書比作磨劍,“十年磨一劍”,磨的`應該就包括心性。蘇東坡的讀書方法叫“八面受敵”法,概其要,就是把書本當“敵人”,每次只集中精力,“消滅”一面之敵,反復研讀,自可威風八面——智慧如蘇子,讀書亦只能用慢功夫和“笨方法”。

  ⑥總之,讀書可戒躁。是的,一本書就是一扇開啟心靈的大門……

  小題1:作者在文中針對借口____________和____________而不讀書的現象,提出了自己的看法和觀點是:___________________________ 。

  小題2:請具體分析選文第④語段加橫線的兩個句子在文中的作用。

  小題3:概括選文第②語段中除“古人‘三上’讀書”以外的兩個事實論據(每個論據的概括不超過10個字)

  小題4:⑤段劃橫線的句子采用了什么論證方法?有什么作用?

  小題5:下列判斷正確的一項是

  A“忙”很多時候會變成“盲”與“茫”,這句話是說平時太忙了,會導致無知。

  B.功利主義者讀的都是有用的書。如“寶典” “紅寶書”等。

  C.“緣木求魚”在文中是指讀書的方向或辦法不對,因而不可能成功。

  D.“一本書就是一扇開啟心靈的大門”是號召大家都來讀一本書,讀透讀懂就能啟開人的心智。

  參考答案:

  小題1:借口是“忙”和讀書無用 讀書可戒躁。

  小題2:承上啟下(過渡);前一句總結前兩個語段的內容,后一句引出下文。( 判斷作用和具體分析各1分。)

  小題3:A、外國青年地鐵安靜讀書;B、現代人忙于娛樂( 兩個論據的概括各1.5分。)

  小題4:采用了舉例子的論證方法,論證了讀書要沉靜讀書(只能用慢功夫和“笨方法”。或者回答采用了比喻論證的方法,形象生動地論證了讀書要沉靜讀書(只能用慢功夫和“笨方法”的觀點。

  小題5:C;

  小題1:

  試題分析:篩選文中信息,找文中分論點。經常在每段的開頭或結尾出現;或者有總結性的話語后。

  小題2:

  試題分析:中間語段的作用大多是過渡作用。結合具體內容談。

  小題3:

  試題分析:圈定選文第②語段,然后概括論據,按照要求填寫。有外國人和現代人的對比。

  小題4:

  試題分析:蘇東坡的讀書方法作為事實論據,即舉例子的論證方法,說說證明的觀點即可。

  小題5:

  試題分析:A、“忙”很多時候會變成“盲”與“茫”,這句話是說平時太忙了,會無暇讀書的。

  B、功利主義讀書的做法,讓人們變得短視、、、、、、讀也要讀“有用”的書,人們捧讀各類“圣經” “寶典” “紅寶書”,在知識中尋找改變命運的路徑。作者持批判態度的。D、真正的閱讀,正可用來獲得一種沉靜的心態。用來號召人們讀書。

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