《親人節(jié)快樂(lè)》閱讀答案
剛坐上輪椅的時(shí)候，醫(yī)生尚笑呵呵地打趣，你最多只能享受三周。可是三個(gè)月后，他無(wú)奈地勸我轉(zhuǎn)院，再后來(lái)，醫(yī)生都囑咐我回家休養(yǎng)。親友的問(wèn)候漸稀，老公去野外搞地質(zhì)勘探了，就連一直拿我當(dāng)寶貝的兒子，也一天天淡下來(lái)。 就這么挨到二月，風(fēng)變得軟起來(lái)。兒子推我去廣場(chǎng)，廣播里正唱著《吉祥三寶》，真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽，想必她到了八十歲還能健步如飛吧?不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。 兒子興致勃勃地問(wèn)：情人節(jié)送什么禮物好? 我漫不經(jīng)心作答：那要看對(duì)方喜歡什么，如果是心愛(ài)的，一句話一首歌也是好的。
說(shuō)完才覺(jué)驚駭，他剛上一年級(jí)，居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，不禁想起上學(xué)期他曾說(shuō)與一小女生相愛(ài)，我問(wèn)，怎么愛(ài)?他答，我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病。現(xiàn)在，靈芝草沒(méi)找到，居然懂得過(guò)情人節(jié)了。 忽然間，在淡金色的晚霞里，一首英文歌響起來(lái)，我不禁感慨，人長(zhǎng)耳朵，就是為享受這樣美的聲音吧!兒子動(dòng)容。
回家后，兒子替我按摩。他見(jiàn)過(guò)名醫(yī)方大夫?yàn)槲易霭茨Γ址ǖ故菍W(xué)的有模有樣，可力度太差。方大夫技藝高超，可收費(fèi)也超高，因此中斷治療。窗外傳來(lái)孩子的笑鬧聲，我發(fā)現(xiàn)兒子心不在焉，頓時(shí)心生黯然，命他快快去玩。 第二天黃昏，竟然又聽(tīng)到那首歌，是灑水車上傳出的，一時(shí)間，只覺(jué)得漫天繁花落了又開(kāi)，連時(shí)光都湮沒(méi)了。回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我說(shuō)，一個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒(méi)，那一帶網(wǎng)吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬(wàn)管緊孩子，她說(shuō)她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。 可兒子似乎總是很忙，沒(méi)等我談到正題，他就像魚(yú)一樣溜了。是的，外面春日融融，誰(shuí)耐煩整日對(duì)著一張蠟黃的面孔。 每一次，聽(tīng)著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音，每一步，都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人也一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。 長(zhǎng)嘆一聲，吃藥吧，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀，家人的夢(mèng)想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。
若干年后，如果我仍穩(wěn)坐輪椅，那個(gè)小女生還會(huì)勇敢示愛(ài)嗎?一時(shí)間，忍不住淚流滿面。 突然，氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來(lái)：嘿，媽媽，情人節(jié)快樂(lè)!我驚呆了，捧著他遞過(guò)來(lái)的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開(kāi)，是一張唱片。他替我放進(jìn)CD機(jī)里，音樂(lè)水一般漫過(guò)來(lái)，正是我最愛(ài)的那一首。 我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的，現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉，縱有千個(gè)疑問(wèn)我也只能咽下。 傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說(shuō)，哈，我又找到一個(gè)錯(cuò)字!順著那手指望過(guò)去，花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字：情人節(jié)快樂(lè)。哪里有錯(cuò)? 見(jiàn)我疑惑，他急忙用手指在我手心畫(huà)著：是親人的親，不是事情的情，明天我要告訴老師去。
原來(lái)是這樣，他一直以為是親人節(jié)，所以誤把禮物給了我。 這時(shí)，一個(gè)陌生的中年人朝我們走過(guò)來(lái)，他很友好地問(wèn)：小朋友，你找到了嗎?兒子回答：找到了，謝謝叔叔。我詫異地望著他們。 那人說(shuō)，他是負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)播放音樂(lè)的，有天晚上兒子去找他，詢問(wèn)下午放的一支英文歌的名字，他說(shuō)媽媽喜歡聽(tīng)，想問(wèn)到名字后去買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來(lái)一首首試放，最終也沒(méi)有找到，但他卻記住了這個(gè)執(zhí)著的小男孩。
灑水車過(guò)來(lái)了，開(kāi)到我們身邊緩緩?fù)Ｏ拢粋�(gè)年輕人探出腦袋笑著問(wèn)：找到了嗎? 原來(lái)，那首叫作《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機(jī)幫助找到的，他也一直惦記著這個(gè)倔犟的小男孩，惦記著他能否買到唱片。 灑水車開(kāi)走了，我們繼續(xù)向前，路邊一個(gè)老太太在賣音像制品，她笑瞇瞇地問(wèn)兒子：找到了嗎?我與兒子一道感激地回答：找到了!找到了!聲音里竟有了微微的哽咽。
回到家，驚異地發(fā)現(xiàn)方大夫立在門(mén)口，趕緊請(qǐng)進(jìn)老人。他一語(yǔ)驚人：我是來(lái)求醫(yī)的，自從你停止治療后，這孩子天天站在診所窗外，觀察模仿我的按摩動(dòng)作。他很懂事，外面下雪，叫他進(jìn)來(lái)也不肯。為此我心律不齊，淚腺失控，常常失眠，想到孩子就要開(kāi)學(xué)，再這樣下去會(huì)影響功課，我更要病入膏肓了，希望你能答應(yīng)我，從明天起我們相互免費(fèi)治療。 我終于知道，我的孩子沒(méi)有去網(wǎng)吧，也從來(lái)沒(méi)有冷落我，他一直都不曾放棄對(duì)那棵靈芝草的尋找。
反復(fù)地聽(tīng)那首歌，我不知道，有多少人被這個(gè)癡癡的孩子所感動(dòng)，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個(gè)母親的'一生。 第二年的深冬，我離開(kāi)了輪椅，方醫(yī)生拒絕了我的謝禮。他微笑著說(shuō)，去年春天，您的孩子曾送了我一份最好的禮物。
1)概括主要內(nèi)容
2)選文第一段劃線句子在文中起什么作用，(親朋好友....淡了下來(lái))
3)如何理解選文末段中他一直不曾放棄對(duì)那可靈芝草的尋找的含義?、
4)寫(xiě)法有什么特點(diǎn)，列舉加以說(shuō)明
參考答案：
1、 ( 2 分)總領(lǐng)全文：① 總述作者的見(jiàn)解并提出問(wèn)題。② 體現(xiàn)全文的行文思路。③ 主要圍繞認(rèn)識(shí)和把握發(fā)現(xiàn)和提煉兩方面展開(kāi)論述。④ 認(rèn)識(shí)和把握主要針對(duì)快樂(lè)的方面去選材;發(fā)現(xiàn)和提煉主要針對(duì)不快樂(lè)的方面去選材。(答出一個(gè)方面即可)
2 、( 2 分)① 對(duì)周圍環(huán)境的好奇 ②對(duì)人生的向往。
3 、( 2 分)不是一回事。這里的成功特指不擇手段以及徒有形式的風(fēng)光與獲得;榮譽(yù)則指問(wèn)心無(wú)愧、有益于他人的真正的成功。
4 、( 2 分)(答出2 點(diǎn)即可，答出3點(diǎn)加1 分)① 有教養(yǎng) ② 尊重(理解、不冒犯)他人③ 不失格
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