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《枯枝與鮮花》閱讀訓練及參考答案

時間:2021-06-13 13:22:36 閱讀答案 我要投稿

《枯枝與鮮花》閱讀訓練及參考答案

  閱讀《枯枝與鮮花》,完成練習。

《枯枝與鮮花》閱讀訓練及參考答案

  ①那是一棵什么樹呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?

  ②清晨,走進園子,遠遠的,就看見一樹鮮花,紅的花,紫的花, 在晨風中輕輕搖曳著。

  ③當我一步步走近那樹時,才看清了,那不過是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽牛花。枯樹,把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤,而牽牛花 ,也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到它們原本就是渾然一體的。

  ④枯樹喲,你不厭棄 新生者的.柔弱,以你的堅硬支持了它,所以你也得到了美。

  ⑤柔藤喲,你不厭棄那長者的衰老,以你的活力裝點著它,所以你的美得到了發揮。

  ⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥糞,腳下卷過蕭條的風。我也看過一些牽牛花,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒。

  ⑦望著這一棵樹,我微笑著。

  1.在第①段中,作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。

  (1)作者看到了什么奇異的景象(不超過10個字)?

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  (2)聯系全文看,作者為什么稱這是奇跡(不超過10個字)?

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  2.在第③段中,作者寫枯樹和牽牛花各做了什么?結果怎么樣?

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  3.閱讀第④⑤⑥段,填寫下面的空白。

  文章的這一部分運用了________的修辭方法和________的寫法,表達了對枯樹和柔藤________的生命現象的贊美。

  4.文章在結尾說“望著這一棵樹,我微笑著”,你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現象中獲得了怎樣的人生感悟?

  答: _______________________________________________________________

  參考答案:

  1.落葉時節繁花滿枝;枯枝與牽 牛花(柔藤)復活。

  2.枯樹把身軀借給牽牛花,牽牛花把鮮艷的花簪上枯樹頭頂,結果它們復活了,和諧、美麗地生活在一起。

  3.擬人、對比;相互依存、互相幫助

  4.人生只有彼此信賴、寬容、幫助、合作,才能超越自我,充分實現生命的價值。

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