《青文勝為民請命》閱讀練習(xí)及答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，一份好的習(xí)題都具備什么特點呢？以下是小編收集整理的《青文勝為民請命》閱讀練習(xí)及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青文勝為民請命
青文勝，字質(zhì)夫，夔州①人。仕為龍陽典史④。龍陽瀕洞庭④，歲罹水患，逋賦⑤數(shù)十萬，敲撲死者相踵。文勝慨然詣闕⑥上疏⑦，為民請命。再上，皆不報⑧。嘆曰：“何面目歸見父老!”復(fù)具疏，擊登聞鼓以進，遂自經(jīng)于鼓下。帝聞大驚，憫其為民殺身，詔寬⑨龍陽租二萬四千余石⑩，定為額。邑人建祠祀之。妻子貧不能歸，養(yǎng)以公田百畝。萬歷⑾十四年詔有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。
(選自《明史》卷一百四十)
[注釋]
①夔(kuí)州：古州名，在今四川境內(nèi)。
②龍陽：古縣名，在今湖南境內(nèi)。
③典史：縣令的屬官。
④洞庭：指洞庭湖。
⑤逋賦：拖欠賦稅。
⑥闕(què)：宮殿外的望樓。此指宮門外。
⑦疏：給皇帝的奏章。
⑧不報：不答復(fù)。
⑨詔寬：皇帝下令寬貸。
⑩石：古代容量單位，十斗為一石。
⑾萬歷：明神宗年號。
⑿有司：官吏。
[文化常識]
“登聞鼓”及其他。登聞鼓是古代統(tǒng)治者為了表示聽取臣民諫議之言或怨抑之情，特在朝堂外懸鼓，讓臣民擊鼓以使里面的人聽到。從縣、府、州直至皇宮外，都設(shè)有“登聞鼓”。所謂“擊鼓鳴怨”就是敲擊登聞鼓喊冤枉。然而古代有幾個青天大老爺呢?登聞鼓只是形式罷了，從上文看，青文勝擊鼓后還不是因毫無作用轉(zhuǎn)而自殺的嗎?有句諺語叫“堂堂衙門八字開，有理無錢莫進來”。古代百姓申怨還有一種方法，即攔住官員出行的馬車，訴說
冤情，但效果也極小。
[思考與練習(xí)]
1．解釋：
①仕
②瀕
③具
④憫
⑤邑
⑥祀
2．選擇：
①“文勝慨然詣闕上疏”中的“詣”，解釋為：
(A)上告；
(B)到；
(C)登上；
(D)責罵。
②“妻子貧不能歸”中的“歸”，是指
(A)回到娘家；
(B)回到故鄉(xiāng)；
(c)沒有住房；
(D)不能耕種。
3．翻譯：
①歲罹水患
②死者相踵
③遂自經(jīng)于鼓下
④養(yǎng)以公田百畝
4．理解：這則故事除贊揚青文勝為民請命外，還說明
參考答案：
青文勝為民請命
1．①做官
②靠近
③準備
④同情
⑤縣
⑥祭
2．①（A）
②（B）
3．①每年遭遇水災(zāi)；
②死者接連不斷；
③便在登聞鼓下上吊自殺；
④用公田一百畝來養(yǎng)家糊口。
4．統(tǒng)治階級橫征暴斂，不顧百姓死活。
練習(xí)題
一、翻譯：
①歲罹水患
②死者相踵
③遂自經(jīng)于鼓下
④養(yǎng)以公田百畝
二、理解：這則故事除贊揚青文勝為民請命外，還說明什么？
答案
一、①每年遭遇水災(zāi)
②死者接連不斷
③便在登聞鼓下上吊自殺
④用公田一百畝來養(yǎng)家糊口。
二、統(tǒng)治階級橫征暴斂，不顧百姓死活。
譯文
青文勝，字質(zhì)夫，夔州人。做官擔任龍陽縣令的屬官。龍陽毗鄰洞庭湖，每年遭遇水災(zāi)，拖欠賦稅幾十萬，受鞭撻之刑而死的人接連不斷。青文勝情緒激昂的樣子，來到宮門外呈上給皇帝的奏章，為百姓請命，再三上書，（皇帝）都不答復(fù)。青文勝嘆息說：“我有什么臉面回去見父老鄉(xiāng)親們啊！”又一次準備了奏章，敲擊登聞鼓來上訴，于是在鼓下上吊自盡。皇帝聽聞（這件事）后十分驚訝，同情他為了百姓而犧牲了自己，下令寬貸龍陽賦稅二萬四千多石。鄉(xiāng)里人建立了祠堂來祭奠青文勝。文勝的妻子和孩子因為貧困不能返鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里決定用百畝公田奉養(yǎng)她。萬歷14年，皇帝下昭給有關(guān)部門，要他們?yōu)槲膭僮龃呵锛赖欤①n謚號“惠烈”。
【《青文勝為民請命》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
《青文勝為民請命》閱讀答案及原文07-19
青文勝為民請命閱讀理解答案07-10
短篇閱讀文練習(xí)及答案06-13
張先《青門引》閱讀練習(xí)及答案02-18
林庚《青與綠》閱讀練習(xí)及答案09-10
竹葉青酒閱讀練習(xí)及答案11-07