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無限玄機現代文閱讀訓練含答案

時間:2021-06-13 16:33:20 閱讀答案 我要投稿

無限玄機現代文閱讀訓練含答案

  無限玄機

  南帆

無限玄機現代文閱讀訓練含答案

  黑白兩色的棋子蓋在圓形的木盒里,無聲無息地沉睡。然而,將這些棋子擱到棋盤上,它們就會像被施了魔咒似地活起來。黑白相間,一人一手,如此簡單的設計將在棋盤上演繹出無數的故事。乾坤,天地,陰陽,簡單就是無限玄機的始源。幸虧圍棋盤僅僅縱橫十九道,如果棋盤沒有邊沿,是不是整個世界都要被卷進去了?世事如棋,這句話一點兒不假。

  下一盤圍棋絕非一件隨隨便便的事情。找一個相當的對手,來到一間清雅的廳堂,沏一壺濃茶,緊鎖雙眉,寂然凝思,經天緯地,勾心斗角。激烈的心智搏殺絕不亞于刀槍相向,終局數子的心情猶如大將軍收拾舊山河。這么一盤棋可以不斷品味,再三復盤,每一手的回憶都伴隨著得意、懊惱、后悔、驚訝、憤怒、猶豫。當然,這種棋沒法多下。王者的驕傲或者束手就擒的壯烈都有沉甸甸的重量,負擔一局棋的精力以及心理能量得漸漸地積累。

  圍棋有一個文質彬彬的雅號:手談。然而,不管如何禮儀周到,坐到棋盤跟前就是要爭一個勝負。某些棋手即使處在極度劣勢之中亦不輕言放棄。相反,命懸一線的局面反而激起他們的強大斗志。打破常規,冒險犯難;精密計算,妙手迭出;出其不意地漂亮一擊,終于力挽狂瀾于既倒。這些棋手常常被稱之為勝負師。勝負的壓力驅使他們最大限度地啟動心智,贏得逆轉的機會。

  勝負可能在另一些棋手那里成為莫大的負累。一著不慎,數十萬獎金或者一輩子的`英名就要泡湯,于是開始患得患失,不敢祭出新的招數或者放手一搏。權衡再三,他們多半還是要拐回熟悉的舊轍安全從事。所以,人們屢屢感嘆大賽無名局。拋開勝負計較一身輕松,或許會收獲意想不到的靈感,收獲攻城略地的奇思妙想。我曾經贏過棋友一局。復盤的時候,我問他布局時的一著怪棋是什么意思。他一抬下巴,傲然答道:我覺得下在那里富有詩意!這種不凡氣度迄今讓我景仰。既存有勝負的責任心,又不拘泥于勝負而縮手縮腳,心態的平衡決定棋局的變化。渴望功名或者追慕散淡,入世兼善天下或者出世獨善其身,這些問題何嘗不是如此?天翻地覆平常心,這句話算不上深奧,可是,知易行難。

  我已經到了不講勝負的年齡,因而不愿意耗費太多的心思對付一個定式或者一個局部的計算。相反,退出棋盤想一想,時常會得到一些頓悟。一手棋并沒有好與差的絕對規定,評價某一手棋必須考慮到周圍全部子所形成的關系,這種思想給我的啟示超出了許多術語紛繁的哲學著作。一個局部處理不好的時候,干脆扔開不下,靜待時局之變,這種迂回背后是何等的氣魄和智慧。尖、跳、罩、壓,挖、碰、點、撲,圍棋之中各種近身格殺的技術令人眩目。然而,圍棋還有一個意味深長的術語:本手。老老實實本分的一手,常常消弭了眼花繚亂的聰明勁。這就是大道與小技的差別了。

  圍棋的手數多,一局棋兩三百手不稀罕。所以,圍棋讓人心胸開闊,不必固執地逞一時之勇。棋手的全部實力分攤在每一手之中,初期的優勢或者失誤可能在漫長的行程之中一點點喪失或者扳回來。如同萬米長跑一樣,圍棋的奇跡是一步步地積累起來的。孤立地說,四個黑棋才能圍死一個白棋;然而,兩三百手棋繞來繞去,寥寥的幾個子就可能噎死一塊大棋。

  這就是圍棋,它托得起整個人生。(有刪改)

  17.退出棋盤想一想,時常會得到一些頓悟。這就是圍棋,它托得起整個人生著眼全文,分點概括表述作者為什么這樣說。(每點不超過20個字,6分)

  18.簡析第三、四段主要運用了什么寫作手法,有何表達效果。(6分)

  19.對文章的下列分析,不恰當的兩項是(4分)

  A.思維立于哲學高度,對棋道感悟深刻,有較強的思辨性。

  B.由棋道聯想人生,象征性的黑白兩色棋子寓具體于抽象。

  C.起筆開門見山,收尾干凈利落,不累贅不拖沓。

  D.由圍棋閑雅從容氛圍寫到即使在極度劣勢之中亦不輕言放棄,再寫到詩意的對弈乃至不講究勝負的境界,內容上逐段深入層層推進。

  E.詞語使用準確,句式運用自如,反映了作者思路的清晰和駕馭語言的能力。

  閱讀答案:

  17答案①世事如棋簡單的因素演繹出無窮變化的人間萬象

  ②人生的出入進退都應秉持一顆天地翻覆平常心

  ③評判具體事物、局部情形必須考慮到全局的聯系

  ④欲速不達,靜觀待變有時是人生必需的策略

  ⑤恪守人生本分,守住道德底線,不耍弄損人利己的小聰明

  ⑥不逞一時之勇,持之以恒地對待事業、人生

  (每一點只要答道大意即可,答道4點給滿分)

  18.主要運用了對比的手法(1分),用那些極度劣勢之中亦不輕言放棄者、過招時內心保有詩意者與患得患失拘泥于勝負者作對比,(2分),在這種對比中,心態的平衡決定棋局的變化這一觀點,(1分)表達的尤其鮮明有力,(1分)。

  19.BD(B應是寓抽象于具體D所提及的這幾個點在文中不屬于縱向思維層層推進這種結構)

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