別讓父母再流淚閱讀練習(xí)及答案
別讓父母再流淚
韓玉華
劉禹上高二那年，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，總往網(wǎng)吧跑，老師沒(méi)有辦法，讓人把他的父母叫到學(xué)校。
正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父親干完地里的活，騎車帶著母親，走了十多公里的山路，中午才趕到學(xué)校。
母親是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，用怯怯的眼神看著老師，陪著笑，說(shuō)：孩子讓老師費(fèi)心了。
父親是老實(shí)巴交的農(nóng)民，他忐忑不安地從身后提出一個(gè)蛇皮袋，里面是從地里摘得豆角、黃瓜。他取出來(lái)，分成一小堆一小堆的，在每個(gè)教師的桌子上放一份，謙恭地說(shuō)：自家種的，值不了幾個(gè)錢(qián)。
劉禹被叫到辦公室。他是一個(gè)帥氣的男孩子，個(gè)頭已超過(guò)了父母。他看見(jiàn)父親，沒(méi)說(shuō)話，徑直走到老師跟前。
母親問(wèn)：你又惹老師生氣了？
劉禹昂著頭，看著別處，不說(shuō)話。
老師把記錄簿攤開(kāi)，列數(shù)流域一條條罪狀：某日白天，逃課去網(wǎng)吧；某日夜里，翻學(xué)校圍墻，出去打游戲……
母親在一邊聽(tīng)了，臉色漸漸變得蒼白。
小時(shí)候，你多乖啊，每天放學(xué)，坐在小院里看書(shū)。母親的淚水一滴一滴落下來(lái)，我和你爸在地里干活，做得那么苦，舍不得多花一分錢(qián)，是想省錢(qián)供你讀書(shū)，是想讓你有出息，你卻不好好學(xué)……
父親把劉禹拉過(guò)來(lái)，拳頭高高舉起，落下時(shí)卻拐了彎，捶在自己的胸口上。父親抱著頭，蹲在一邊，淚水掉下來(lái)，一滴一滴，浸濕了地板。
劉禹站了一會(huì)兒，頭慢慢地下來(lái)，一言不發(fā)，就往門(mén)外走。
母親叫住劉禹問(wèn)：你去哪里？
他甕聲甕氣地答道：回教室。
母親一愣，眼中閃過(guò)一絲亮光，緊接著，他把帶來(lái)的大包小包遞給劉禹，那是吃得和換洗的衣服。
雞蛋要趁早吃，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)壞的。天晴的時(shí)候，要記得把球鞋墊放在太陽(yáng)下曬曬。她叮囑道。
母親理理孩子的衣領(lǐng)，淚水在臉上無(wú)聲地流淌。
一年后，劉禹以全市第一名的成績(jī)考上大學(xué)。父母把教過(guò)他的老師請(qǐng)到家里，擺了一大桌酒席。
飯至中途，劉禹站起來(lái)，恭恭敬敬地敬父親一杯酒，再敬母親一杯酒。他們接過(guò)來(lái)，一仰脖喝了，又笑出了兩行淚。
劉禹說(shuō)了一句話，令在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容：當(dāng)我的父母最無(wú)助的時(shí)候，他們只能用淚水來(lái)愛(ài)我。
7.本文兩處寫(xiě)了劉禹的父母流淚，第一處是因劉禹迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，父母被叫到學(xué)校的流淚，第二次是慶祝劉禹考上大學(xué)的酒席上，試分析劉禹父母兩次流淚含義有何不同。（4分）
8.聯(lián)系上下文，理解文中劃線句子的含義。（3分）
9.整體感知文章，歸納劉禹的父母是如何感動(dòng)劉禹的？（3分）
10.本文的起因是劉禹迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。有人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是一雙無(wú)形的魔手，它使成千上萬(wàn)的青少年墮落，甚至走上了不歸路。也有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)利大于弊，它能提供廣博的.信息知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。請(qǐng)結(jié)合你自身的見(jiàn)聞和經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。（3分）
11.孟武伯文孔子怎樣才是孝，孔子回答說(shuō)：”使做父母的只為子女的疾病擔(dān)心。“結(jié)合全文，談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍芨玫乇M孝？（3分）
7.劉禹父母的第一處流淚是無(wú)奈、傷心、痛惜，也是父母愛(ài)子心切的流露，同時(shí)父母希望能用真誠(chéng)的淚水讓兒子回頭自新；第二次流淚是自豪的淚，欣慰的淚。
8.想打孩子，又舍不得打，最后落在自己的胸口上，表明自責(zé)，父親的動(dòng)作形象逼真地傳達(dá)了對(duì)孩子既恨之深，又愛(ài)之切的矛盾心理。
9.先是謙恭地陪笑老師，給老師送東西，然后真情說(shuō)教，曉之以理，最后，把如山的愛(ài)化作無(wú)聲的淚水，動(dòng)之以情。
10.言之有理即可。
11.示例：對(duì)父母盡孝的最好方式是理解父母，聽(tīng)父母的話，能拼搏進(jìn)取、有出息。
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