水仙文言文閱讀答案
上初中開始,我們就要學習文言文了。在初中的語文考試中也會出現文言文的閱讀題。究竟文言文的閱讀題應該怎么做呢?下面,小編為大家分享水仙文言文閱讀答案,希望對大家有所幫助!
水仙
(清)李漁
水仙一花,予之命也。予有四命,各司一時:春以水仙蘭花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以臘梅為命。無此四花,是無命也。一季奪予一花,是奪予一季之命也。
水仙以秣陵①為最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之鄉也。記丙午之春,先以度歲無資,衣囊質②盡,迨③水仙開時,索一錢不得矣。欲購無資,家人曰:“請已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲奪吾命乎?寧短一歲之壽,勿減一歲之花。且予自他鄉冒雪而歸,就水仙也。不看水仙,是何異于不反金陵,仍在他鄉卒歲乎?”家人不能止,聽予質簪珥④購之。(節選自《閑情偶寄》)
[注釋]①秣陵:指南京。②質:抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳飾。
1.解釋下列加粗詞語。
(1)各司一時( )
(2)欲購無資( )
(3)請已之( )
(4)是何異于不反金陵( )
2.下列句中加粗的“而”與“且予自他鄉冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的'一項是( )
A.學而時習之,不亦說乎
B.漢室之隆,可計日而待也
C.中峨冠而多髯者為東坡
D.千里馬常有,而伯樂不常有
3.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)一季奪予一花,是奪予一季之命也。
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(2)家人不能止,聽予質簪珥購之。
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4.根據文章內容,回答問題。
對于水仙,作者可謂“愛花如命”,文中哪些事充分表現了這一點?文章兩次寫到“家人”的作用是什么?
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參考答案:
1.(1)季節(2)想要(3)停止(4)通“返”,返回(意對即可)
2.B
3.(1)一個季節剝奪我(喜歡的)一種花,這是剝奪我一個季節的生命啊。
(2)家人不能阻止我,(只好)聽任我抵押首飾購買水仙花。
4.冒雪趕回南京看水仙花;竭盡家財買水仙花。作用是襯托作者對水仙花的喜愛。(意對即可)
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