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引路人閱讀理解及答案
引路人
1、在我的記憶中,有這樣一件小事:雖然已經(jīng)過去很久了,但它仍時時刻刻回繞在我的腦海中,它引導(dǎo)我在成長的道路上懂得怎樣做人,教我做一個時時刻刻為別人著想的人!
2、那是一個悶熱的黃昏,天空布滿了烏云,黑壓壓的!鞍⊙剑缓昧耍掠炅耍瑡寢寷]帶雨傘!”我急忙抄起門后的傘沖出門去。
3、我低著頭急速地走著,突然撞到一個人身上!皩Σ黄!”我道了歉。抬頭一看,那人后退了幾步,扶住了墻才站穩(wěn)。從他的眼睛看,啊,一個盲人。我傷心極了!皼]關(guān)系!彼p聲說!袄喜,我扶您走吧!蔽掖舐曊f。也許這樣做能補償一下我的過失。
4、天更加陰沉了,天空中出現(xiàn)了轟隆隆的雷聲。我們不由地加快了腳步。突然我像被什么東西絆了一下,身子向前傾,差點摔倒!罢l把井蓋打開了,老伯伯,從這邊繞著走,慢點。”我對老伯伯說著。而老伯伯的腳步卻停了,慢慢地蹲下身子,輕聲說:“也許還會有人從這兒走的!彼诘厣厦髦,終于觸到了井蓋!拔襾韼湍。”我也蹲下來了!安唬业氖忠呀(jīng)臟了,你就別沾手了!庇谑撬约喊丫w蓋好了,蓋得嚴嚴實實的。他伸手掏手絹,我急忙把我的遞過去。我看他手微微地有些發(fā)顫,身子微微地有些駝背,我深深地被他感動,淚不禁流了出來。這時,幾點雨落在他的頭上,臉上,順著腦門兒流到了眼角,我仿佛看到那雙眼睛在閃光,很亮,很亮……
5、在大路上,我攙著他繼續(xù)向前走,我仿佛看見他的身影越來越大,須仰視才見。是的,在送他回家的路上,我是他的引路人,而____________。‖
這件事使我思緒萬千,他的.那雙沾滿泥水的手和那雙眼睛永遠鞭策著我,鼓勵我前進。‖
1、解釋詞語。
①鞭策:________________。 ②思緒萬千:_____________。
2、按劃分好的段落寫段意。
第一段(1)___________ 第二段(2—5)_____________ 第三段(6)_____________
3、在第五節(jié)的橫線上,加上能反映本文中心思想的話。
4、盲人“時時刻刻為別人著想”表現(xiàn)在哪些地方?
5、作者為什么會“仿佛看到那雙眼睛在閃光,很亮,很亮……”?
答案:
1、①鞭策:比喻嚴格督促使進步。
、谒季w萬千:思想的頭緒很多。
2、第一段(1)在我的記憶中,有一件小事,它教我做一個時刻為別人著想的人。
第二段(2—5)要下雨了,盲人伯伯在回家的路上把開著的井蓋蓋好。
第三段(6)這件事永遠鞭策著我,鼓勵我前進。
3、在我成長的道路上,他卻是我的引路人。
4、我險些被開著的井蓋絆倒,想繞著走,而盲人伯伯怕再絆倒別人,就摸著蓋井蓋。我蹲下要幫他,他說:“不,我的手已經(jīng)臟了,你就別沾手了!庇谑撬约喊丫w蓋好蓋嚴。
5、因為作者被盲人伯伯時時刻刻為別人著想的精神所感動,覺得在人生的道路上盲人伯伯的眼睛是明亮的。
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