《父親》閱讀及參考答案

時(shí)間：2024-09-25 08:37:18 維澤閱讀答案我要投稿

《父親》閱讀及參考答案

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的《父親》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《父親》閱讀及參考答案

　　《父親》閱讀及參考答案 1

　　(1)父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳總之，無(wú)一不是我幼小心目中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。

　　(2)奶奶曾經(jīng)告訴我，一個(gè)旭日東升的早晨，父親搖船去了村東的大湖，把我的胎盤扔進(jìn)洶涌的浪濤里。我聽(tīng)了一震!奶奶卻笑了湖神會(huì)賞你一副好膽氣，長(zhǎng)大后才可做像你父寺一樣的男子漢!

　　(3)父親的船，駛進(jìn)我的童年，在冗長(zhǎng)蜿蜒的水道上蕩漾，顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂(lè)的笑靨和委屈的淚。

　　(4)那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子。

　　(5)一絲纖細(xì)的牛草，悄悄地把我的睡夢(mèng)牽醒。我揉開(kāi)惺忪的眼簾，攜上心愛(ài)的木刻小舟，還有一只赭紋密布的海碗，躍上了父親的船。

　　(6)晨風(fēng)中傳來(lái)咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫，披在我寒顫顫的.肩背;又從海碗中取來(lái)黃乎乎的面棗，塞進(jìn)我稚嫩的手窩。驀然回首，村里的那棵銀杏樹(shù)，已在遙遠(yuǎn)中忽隱忽現(xiàn)，唯獨(dú)我心愛(ài)的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見(jiàn)了生活中的父親和我，繼而，懵懂的心田里流過(guò)一股淡淡的酸澀。

　　(7)江風(fēng)緊了，父親上岸拉纖。我立在船頭上看見(jiàn)，父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索，艱難的步履在塵沙飛揚(yáng)的岸灘上，寫下一串深沉的腳印。我再也站不住了，滿腔的疚意燃成一團(tuán)小男子漢的火焰我收起舷邊拖牽著的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自個(gè)兒奔跑起來(lái)!

　　(8)父親那血紅的牛一般的雙目中，頓時(shí)現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦，罵道：才十三歲的人蛋，就不聽(tīng)話啦!

　　(9)我流淚了，淚水流成個(gè)白亮亮的小河

　　(10)傍晚，我從門檻縫里偷出一把鑰匙，躡手躡腳地開(kāi)啟了父親的船鎖，第一次在村前的小河里搖開(kāi)屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。歇櫓看時(shí)，手窩里磨起了透亮的泡泡。

　　(11)父親站在河岸邊，投來(lái)一束慈祥而欣慰的目光，手里還捧著我那只心愛(ài)的小木舟。父親正重溫他早已逝去的童年。

　　(12)夜里，我在夢(mèng)境中真的成了男子漢獨(dú)自搖著父親的船，去了村東的大湖里，盡情又浪漫地?fù)u呀搖

　　閱讀題：

　　1.為什么說(shuō)那天，是我永遠(yuǎn)難忘的日子?請(qǐng)聯(lián)系全文分析。(3分)

　　2.閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)

　　(1)躍上了父親的船。

　　(2)調(diào)皮的船頭，頂了小河埠，又撞了竹架橋。

　　3.從全文看，我眼中的父親是怎樣一個(gè)人?(3分)

　　4.文章的最后一段可以刪去嗎?為什么?(3分)

　　參考答案：

　　1.(1)父親帶我出航，使我感受到了歡樂(lè)。(2)我第一次感受到生活的酸澀而心存疚意。(3)父親對(duì)我責(zé)罵讓強(qiáng)流淚，感到委屈。(4)我偷出鑰匙第一次一個(gè)人去劃船。( 5)夜里墩夢(mèng)，我期盼著自己成長(zhǎng)。(3分，答出三點(diǎn)給滿分，意思對(duì)即可)

　　2.(1)功作描寫，寫出了我第一次出航，內(nèi)心的急切和激動(dòng)。(2分，意思對(duì)即可)

　　(2)生動(dòng)形象地寫出船一會(huì)兒頂上河埠，一會(huì)兒撞了竹橋，不好駕馭，沒(méi)有方向，橫沖直撞的狀態(tài)。同時(shí)寫出了我駕駛小船很不熟練，內(nèi)心十分慌張和興奮。(2 分，意思對(duì)即可)

　　3.父親質(zhì)樸、穩(wěn)健，是我幼小心目中的精神依托;父親是有膽氣的男子漢;父親對(duì)我充滿慈愛(ài);父親的生活充滿艱辛;父親對(duì)我充滿希望。(3分，答出三點(diǎn)可得滿分，意思對(duì)即可)

　　4.不能刪。

　　(1)結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，結(jié)尾寫到我夢(mèng)到駕駛父親的船出航，與第一段心目中父親的船神圣而莊嚴(yán)，第二段祖輩父輩對(duì)我成長(zhǎng)的期望相照應(yīng)。

　　(2)突出主旨：父親的船在我心目中神圣莊嚴(yán)，我渴望成長(zhǎng)為像父親一樣的男子漢。

　　(3)以夢(mèng)境結(jié)尾，言有盡而意無(wú)窮，引起讀者的回味。(3分，答出一點(diǎn)給2 分，答出兩點(diǎn)給滿分，意思對(duì)即可。

　　(如果回答能夠刪去，只要言之有理，可酌情給分)

　　《父親》閱讀及參考答案 2

　　雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜愛(ài)來(lái)，在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥(niǎo)兒，回來(lái)也是送給兩個(gè)哥哥。

　　小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了，上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事，他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。

　　可是我考上了縣一中，這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉，母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說(shuō)：“要不，別讓妮子上學(xué)了？”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學(xué)。”就為這一句，我第一次被感動(dòng)了。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學(xué)，跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出樣子來(lái)，無(wú)顏面對(duì)父親。

　　到學(xué)校門口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親則去賣那筐桃子，等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里啊！

　　三年高中，我很少回家，父親總是隔三差五地給我送來(lái)干糧和桃子，當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃，冬天天短，父親每次來(lái)都得起個(gè)大早，見(jiàn)到我，往往是胡須上結(jié)了一層白霜，掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰渣兒，中午，我們父女倆把餅泡在開(kāi)水里，就著父親帶來(lái)的咸菜，吃的有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色，趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的'白開(kāi)水遞過(guò)去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來(lái)是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走，三年里，他走了他幾十年走不完的路程，我對(duì)父親的情和愛(ài)，也在這三年里變得纏綿與圣潔。

　　三年后，我由縣城考到省城，也和三年前一樣，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火，而是陰雨綿綿，火車上，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親有些奢侈。“你都成大學(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配！”并且，不停地催促我快吃，我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心啊。

　　安排好住宿后已經(jīng)很晚了，我要送父親到學(xué)校的招待所去住，他說(shuō)什么也要自己去，他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自己的宿舍，我知道，那樣父親會(huì)一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過(guò)雨后，氣溫驟然下降了許多，一天的顛簸，實(shí)在是太累了，躺在床上不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，輔導(dǎo)員老師把我叫醒，她說(shuō)，你父親為節(jié)省十五元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺(tái)上。此刻，就是鐵石心腸的人也會(huì)感動(dòng)，我撲過(guò)去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請(qǐng)你愛(ài)惜自己。”同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身后，哽咽著說(shuō)：“就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床。”“可你們是女生宿舍呀！”輔導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣眼里噙滿了淚水。“那又有什么，他是父親。”大家異口同聲地說(shuō)，是啊！他是父親，他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民。

　　1 第一段中“父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái)”一句中的“好像”能否刪掉？為什么？

　　2 文章前兩段寫父親對(duì)自己不“特別的喜歡”“不關(guān)心”，有何作用？

　　3.聯(lián)系上下文，理解“我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心啊！”的含義。

　　4作者多次寫到父親的肖像，意在表現(xiàn)什么？

　　5 同宿舍的姐妹異口同聲的回答說(shuō)明了什么？

　　6 讀了這篇文章，你有何感想？

　　參考答案：

　　1.“好像”一詞是“我”的自覺(jué)感受，其實(shí)父親還是很疼愛(ài)我的，只是我年少無(wú)知，并未覺(jué)察體會(huì)到，若刪去，則表達(dá)不出此效果。

　　2.為后文表現(xiàn)深深的父愛(ài)作鋪墊

　　3. “咽”字表現(xiàn)了“我”捧著桃子時(shí)的復(fù)雜心情；表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的敬重和同情

　　4.父親辛勤勞動(dòng)，歷盡艱辛

　　5.說(shuō)明對(duì)父親的行為的理解和感動(dòng)