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自然的風閱讀題及答案
在日常學習和工作中,我們有時需要做一些閱讀題,這時最離不開的就是閱讀答案了,閱讀答案有助于我們領會解題思路,掌握知識點。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?下面是小編為大家整理的自然的風閱讀題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自然的風閱讀題及答案 1
閱讀原文
閱讀下面這篇文章,完成問題。
①清晨,陽臺那方的窗簾隨-陣涼盡飄舉來。想起昨晚友人從上海來電話,說酷暑難熬,真慶幸北京人的福份。
、诓还馨滋鞗]有樹陰遮攔的地方太陽多毒,晚上在樹下乘涼,總有樹頂微動的時候,“涼風下來啦!”還記得幾十年前老人就這樣歡呼。
、蹥g呼的是自然風。
、芤荒晁募,早午晚夜,如果沒有風,自然界能夠如此生動么?如果沒有風,就沒有草花的搖曳、山嵐的流動,沒有“微風燕子斜”,天邊落霞千姿百態的變化。
、萑绻麤]有風,就沒有山雨欲來時,“風是雨的頭”那種氣勢。至今城居無山,我也愛在陽臺上看云盼雨,相信云龍風虎之說,更羨慕那些淳良的鴿手,平時漫步屋脊的競也乘風展翅,繞著幾十米高的煙囪飛旋,甚至不費力地蹲到煙囪頂上,是雨前的風使它們興奮。興奮的還有燕子,素常少見,不知道隱藏何處,據說氣壓低,逼得它們亂飛,那么它們吱吱尖叫著,該是在茫然中呼朋喚侶,就像馬路上的行人,冒著突起的裹挾著雨絲和塵土味的風疾走,要尋個避雨的屋檐吧!
、奕绻麤]有風,暴雨也為之減色,只有風助雨勢,雨助風威,才把千萬道粗獷的雨線,刮得直注橫飛,猶如千軍萬馬,過處揚起滾滾煙塵。
⑦當然,倏忽而至的疾風猛雨,是自然界的動亂;更多平靜的時候,風是輕的,柔的,緩的,如扇,扣拂,如吹,“吹面不寒”,比方陽歷三四月,一陣風,加上幾滴雨,草在不知不覺間綠了,或是“風乍起,吹皺一池春水”,水紋如轂(hú有皺紋的紗),紙船也不愁吹翻。只是這種時候,除了有心人,都會忘了風的存在。此時風在帆上,“風正一帆懸”,想見千百里水程一帆風順;風在竹葉上,蕭蕭作響,在那聽風聲雨聲的人,一枝一葉總關情。誰說風是無形的?你看窗上搖動的樹影花光;該沒有人說風是無聲的,那催人筆墨淋漓作《秋聲賦)的秋聲,難道不就是風聲么?
⑧“好大的西北風啊,……一二三四呼呼呼……”童年時這首快樂的欹,始終在耳邊回響,不但在通紅的爐火邊,聽著戶外的風聲益覺得溫暖的可貴;就是帶著棉帽、裹著圍巾迎風上學,西北風如刀片扎臉,手指凍僵,跳著腳前行,一哼起這歌兒,也就來了勁,來了勇氣,樂觀得熱血奔流。
、崽斓亻g能夠沒有風么?能夠只有“春風宜人”的溫煦么?不,從三級風到八級風,這才是自然界,這也才是人生。也許因為年紀大了,易于懷舊,每逢擦抹窗臺上的塵土的時候,總喚回少年時代的遐想,那是多么向往遙遠的風沙,要出門投身向遙遠的風沙啊。
、膺@我才懂得,為什么自然界那最誘人的叫做風景,叫做風光。沒有風會少了多少美的景觀,這世界就不會這么生動。
說的是自然風。它是無可替代的!扒屣L不識字,何必亂翻書”,這是三百年前引出文字獄的`兩句詩;時過境遷,細心揣摩,這里面不是蘊著一種難得的情趣么?
閱讀題目
1.文章開篇兩段,作者寫到風時,既提及朋友的電話,又想起幾十年前老人的歡呼,這樣寫有什么作用?按要求分析填空。
這樣寫是為了在______中突出自然風帶給人的舒適和愜意,同時_______________。
2.閱讀⑤-⑧段,文章主要從哪四方面描寫了自然風的力量?下面的概括是否正確?正確的打“√”,錯誤的打“×”。
A.雨前轟轟烈烈的造勢( )
B.雨中風風火火的助威( )
C.疾風猛雨在不知不覺中改變著自然( )
D.冬日里寒風能帶給人勇氣,鼓舞人前行( )
3.作者通過文字的描述表達了他的什么觀點?(請用原文句子回答)
答:________________________________
4.聯系全文,如何理解文中畫橫線的“從三級風到八級風,這才是自然界,這也才是人生”這句話?請字數要求填空回答。
這句話寫出了作者的人_____(2個字),人生的經歷不僅僅只是_________(4個字),少不了___________(4個字)的時候。
5.仿照下列句子的形式,從“雨”、“光”、“月”三個詞語中任選一個,另寫一個句子。
例句:風在竹葉上,蕭蕭作響,在那聽風聲雨聲的人,一枝一葉總關情。
仿句:________________________________________________________
6.下列對這篇散文的賞析,不正確的一項是( )
A.第⑤段描寫鴿子、燕子等動物在雨前的反常舉動,展示了風帶給自然界的變化和影響。
B.第⑦段中作者借雨、草、葉等物,化無形為有形,化無聲為有聲,將風寫得具體可感。
C.作者在文中引入和風有關的古代詩句、民間熟語,說明古人對自然風的研究十分深入。
D.文章最后引用三百年前的兩句古詩,說明作者領悟到了一種難得的情趣。
參考答案:
1.對比 領起下文
2.A.√B.√C.×D.√
3.沒有風會少了多少美的景觀,這世界就不會這么生動。(如果沒有風,自然界能夠如此生動么?)
4.感悟風平浪靜狂風大作
5.“略”。
6.C
自然的風閱讀題及答案 2
大自然的一種現象——風
大自然的現象真是多種多樣、千奇百怪。風就是其中的一種。
對于我們來說,風并不陌生,它無時無刻不在我們的身邊走動。風像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,它像個乖巧的孩子;一會兒,它又像個調皮的頑童;一會兒,它像個慈祥的母親,用手輕拂你的臉龐;一會兒,它又像個兇神,瘋狂地抽打著你的身軀?傊亲兓療o常的。
那么,風又是怎樣形成的`呢?
其實很簡單。只要空氣流動,就會產生風。只不過,有時流動得快,有時流動得慢罷了。地球上有6個風帶:東北(南)信風帶、中緯西風帶(2個)和極地東風帶(2個)。由于這6個風帶的緯度、方向和速度不同,就出現了不同種類的風。此外,影響風形成的因素還有地形、氣溫等。
風為我們人類作出了巨大的貢獻。古代,勞動人民利用風的原理,給船加上帆。于是,帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。
我國人民很早就利用風車磨面,F代,美國的一個研究機構做了一個大風車用來發電,其發電量足夠一個一千多戶人家的村鎮使用。
不過,風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴,曾席卷大半個美國,將幾億噸優質土統統刮走了,給農業帶來了巨大的損失。我國沿海的臺風,墨西哥灣以及加勒比海的颶風,都給當地人民帶來了災害。
風是大自然的現象。它能給人類造福,也能給人類帶來災害。隨著社會的進一步發展,相信在不遠的將來,風一定會給人類帶來更大的幸福。
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閱讀題目
。1)文中是怎么寫風“變化無常”的?請把有關的語句用“____”畫出來。
。2)你知道風是怎么形成的嗎?
只要空氣流動,就會產生風。此外,影響風形成的因素還有地形、氣溫等。
。3)文章主要寫的是什么?在你認為表述最完整的句子后面的括號里打“√”。
、亠L是變化無常的。
②風是怎樣形成的。
、埏L給我們人類作出了哪些貢獻,帶來了哪些災害。
、茱L的形成及風與人類的關系。√
。4)“隨著社會的進一步發展,相信在不遠的將來,風一定會給人類帶來更大的幸福!闭埬愦竽懙叵胂笠幌拢诓贿h的將來,風會給人類帶來哪些幸福?
示例:以后的風可以受人控制,能刮走霧霾,使天空變藍;夏天能隨時為人類解暑。
【考點】說明文;內容理解與概括;擴展寫話.
【答案】只要空氣流動,就會產生風。此外,影響風形成的因素還有地形、氣溫等。;√;示例:以后的風可以受人控制,能刮走霧霾,使天空變藍;夏天能隨時為人類解暑。
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