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《;諸葛亮與班超》比較閱讀訓練題及答案

時間:2021-04-12 17:54:34 閱讀答案 我要投稿

《;諸葛亮與班超》比較閱讀訓練題及答案

  閱讀下面的兩段文言文,回答17-21題。(12分)

《;諸葛亮與班超》比較閱讀訓練題及答案

  【甲】亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。

  時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?’’先主曰:“君與俱來!笔唬骸按巳丝删鸵,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

  由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。

  【乙】班超字仲升,扶風①平陵②人,徐③令彪之少子也。為人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辮,而涉獵書傳。永平④五年,兄固⑤被召詣校書郎⑥,超與母隨至洛陽。家貧,常為官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,擾當效傅介子⑦、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉1”

  注釋:①扶風:漢朝郡名。②平陵:漢朝縣名。③徐:徐縣.漢朝縣名。④永平:漢明帝年號。⑤固:班超的哥哥班固,《漢書》的作者。⑥校書郎:官名.⑦傅介子:西漢冒險家,以計斬樓蘭王聞名于世。

  17.解釋文中加點詞的具體含義。(2分)

 、儆墒窍戎魉煸劻粒 ) ②不恥勞辱( )

  18.乙文中有一個句子與甲文中的“時人莫之許也”有同樣的表達效果,找出這個句子寫在下面的橫線上。(2分)

  _________________________________________________________________

  19.將乙文中畫線的'句子譯為現代漢語。(2分)

  家貧,常為官傭書以供養。

  譯文:___________________________________________________________

  20.下面的句子中有一個通假字,試推測是哪一個字并寫出本字。(2分)

  大丈夫無他志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?

  通假字是_________,本字是___________。

  21.刻畫人物有正面描寫和側面描寫,比較兩文在這方面有何異同,試結合原文加以分析。 (4分)

  答:___________________________________________________________

  答案:

  17.(2分)①去拜訪 ②以……為恥辱(認為……是恥辱)(每詞1分)

  18.(2分)左右皆笑之。(多寫不給分)

  19. (2分)家中貧寒,常作為受官府雇傭的抄書人來謀生(供養家庭)。

  或:家中貧寒,常被官府雇傭抄書來謀生(供養家庭)

  20.(2分)通假字:研 本字:硯(各占1分)

  21. (4分)相同之處:兩文都有對人物的正而描寫和側面描寫,如甲文開頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫。甲文除開頭的正面描寫外,均為側面描寫;乙文的“左右皆笑之”,也是側而描寫。不同之處是,甲文以側面描寫為主;乙文以正面描寫為主。

  或:甲文的正面描寫有對行為的描寫和對外貌的描寫;乙文的正面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫,但無對外貌的描寫。甲文的側面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫;乙文的側面描寫只有對行為的描寫。(從兩種不同的角度分析均可,異同各占2分,不結合文本扣一半分。)