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閱讀古注完成題答案

時間:2021-04-01 18:07:36 閱讀答案 我要投稿

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  閱讀文本選段,完成下面的題。

  大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而未治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

  所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨也。

  所謂修身在正其心者:身有所忿憤,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。此謂修身在正其心。

  1.下列加粗的詞,解釋不正確的一項是( )

  A.知止而后有定/止:終止。

  B.致知在格物/格:推究。

  C.此謂誠于中,形于外/形:表現。

  D.故君子必慎其獨也/慎:謹慎。

  2.下列語句中加粗詞的意義和用法不相同的一項是 ( )

  A.①古之欲明明德于天下者②其所厚者薄,而其所薄者厚

  B.①知所先后,則近道矣②有所好樂,則不得其正

  C.①其本亂而未治者,否矣②視而不見,聽而不聞

  D.①壹是皆以修身為本②桀、紂帥天下以暴

  3.下列語句編為四組,全部屬于直接闡述“大學之道”的一項是 ( )

  ①物有本末,事有終始

  ②欲治其國者,先齊其家

  ③欲修其身者,先正其心

  ④物格而后知至,知至而后意誠

  ⑤掩其不善,而著其善

  ⑥有所好樂,則不得其正

  A.①⑤⑥

  B.②③④

  C.①④⑤

  D.②③⑥

  4.下列有關文意的`理解,不正確的一項是( )

  A.“大學”的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達到最 完善的境界。

  B.要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究 萬事萬物。

  C.上自國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養品性為根本。否則,就不可能有 好的治理。

  D.品德低下的人背地里無惡不作,一見到品德高尚的人便躲躲閃閃,這說明他們也 要“慎獨”。

  5.把文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。

  (1)古之欲明明德于天下者,先治其國。

  ______________________________________________________

  (2)其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

  ______________________________________________________

  (3)此謂誠于中,形于外。

  ______________________________________________________

  參考答案:1.A

  2.A

  3.B

  4.D

  5.(1)古代要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家。

  (2)所看重的反而疏遠了,所疏遠的卻厚待于他,這樣的事情是沒有的。

  (3)這就是所說的內心真誠在外表上表現出來。

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