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安塞腰鼓閱讀題和答案

時間:2021-03-30 19:50:42 閱讀答案 我要投稿

安塞腰鼓閱讀題和答案

  《安塞腰鼓》的閱讀答案是什么呢?下面給大家整理了安塞腰鼓閱讀題和答案,歡迎閱讀!

安塞腰鼓閱讀題和答案

  安塞腰鼓

  好一個安塞腰鼓!

  后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇偉磅礴的能量!

  黃土高原啊!你生養了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊!

  多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

  除了黃土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層啊!

  好一個黃土高原!好一個安塞腰鼓!

  閱讀習題:

  1.用一句話概括文段的主要內容。

  2.“好一個安塞腰鼓!”能否改為“安塞腰鼓好啊!”為什么?

  3.第②段用了____________、____________、____________三個詞語形容后生們擂鼓的動作,突出的是后生們身上所散發出來的______________________。

  4.第③段中運用了兩個人稱代詞“你”,有什么表達效果?

  5.聯系上下文,說說下列句子在文中有何作用?

  (1)它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇偉磅礴的能量!

  (2)多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。

  6.“好一個安塞腰鼓”在文中反復使用,有何表達作用?

  7.“這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。”畫“ ”的形成三組反義詞,有何作用?

  8.如何理解“容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!”這段話表現了什么?

  9.“黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壯闊”“豪放”“火烈”各是從哪個方面來說的?

  ①_____________________②_____________________③______________________

  參考答案:

  1.贊美了黃土高原養育了有無窮無盡力量的.勞動人民。

  2.不能,因為原句贊嘆的語氣強烈,有盡情贊美之意,而改句只是一般的說好,表達效果遠比不上原句好。

  3.有力 疾速 大起大落 生命的活力(意思對即可)

  4.將黃土高原人格化,能更直接、更強烈地抒發感情。充分表達作者對黃土高原的深情和眷戀。

  5.(1)說明因為生命的存在所以那么活躍強盛。(2)用江南襯托黃土高原是那樣的生機勃勃,充滿活力,蘊含著無窮無盡的力量。

  6.多次使用,形成回環往復的氣勢,推動情節向高潮發展,且以飽滿的激情歌頌了“安塞腰鼓”的雄壯美。7.反義詞突出腰鼓的力量。8.寫出了陜北高原人們的性格特征,是粗獷、豪邁、開放的。9.①場面 ②風格 ③氣氛

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