幼兒園業務園長崗位職責

　　在日新月異的現代社會中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責可以有效規范操作行為。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園業務園長崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園業務園長崗位職責1

　　崗位職責：

　�。�1）負責幼兒園蒙氏教學的指導與開展，對幼兒園的蒙氏教學質量負責。

　　（2）進行日常教學活動的監督，對教師的工作態度、水平及效果進行及時的指導反饋，提高教學質量。

　　（3）制定全園的蒙氏教學年計劃及月計劃，并監督執行。

　　（4）制定教師的蒙氏培訓計劃，含月計劃及年計劃。

　�。�5）開展教師的團隊建設，提升教師隊伍的凝聚力。

　�。�6）協助園長做好家園共育，指導教師與家長的溝通方式與技巧。

　�。�7）協助園長做好招生宣傳工作。

　　任職條件：

　�。�1）大專及以上學歷，學前教育專業，有3年或以上高端蒙特梭利幼兒園業務園長工作經驗。

　�。�2）有良好的親和力，較強的溝通力和組織協調能力。

　�。�3）有較強的計劃執行能力和問題解決能力。

　�。�4）善于溝通，喜歡學習接受新鮮事物，參加過或參與過幼兒園年檢，創優，評級類相關工作者優先考慮。

幼兒園業務園長崗位職責2

　　一、財產管理：

　　1、協助園長負責幼兒園的行政、保衛、外事等各項工作，是園長進行園內管理和行政工作的主要助手。

　　2、嚴格財經紀律，領導財會人員做好經費預算，安排好各項開支。

　　3、聽取、審查財會人員的匯報，與園長共同監督審核財會的現金及賬目。

　　4、配合園長召開園務會議，決定和處理園內重大事項。

　　5、負責督促并幫助保管員健全財產管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。

　　6、掌管全園固定資產總賬，辦理新置固定資產手續。

　　二、設施維護

　　1、協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實，大型器械的安裝管理

　　2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施，延長物品設備的使用期限。

　　三、衛生保健

　　1、協助保健醫督促檢查各班衛生并做好衛生消毒工作。

　　2、定期參加伙委會的會議，幫助解決實際困難。

　　3、每周帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況，發現問題及時向伙房人員反饋。

　　四、后勤隊伍管

　　1、做好后勤隊伍的組建，加強對后勤人員的思想政治工作。

　　2、負責合理安排調度后勤人員的工作。

　　3、幫助后勤人員制訂學期計劃進行工作總結。

　　4、領導并監督檢查后勤各部門的規章制度執行情況，做出記錄和分析，納入考核當中。

　　五、日常工作

　　1、每周同醫務室人員檢查班上衛生消毒情況一次。

　　2、定期檢查大型玩具等設施。

　　3、對后勤人員進行學習培訓，積極配合教育教學工作。

　　4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時購進物品，保證使用。

　　5、嚴格掌握生活用品的使用，勤儉節約，修舊利廢，做好物品調劑工作。

幼兒園業務園長崗位職責3

　　一、教育教學

　　1．負責教育教學的全面管理指導工作。

　　2．負責每學期教育教學計劃的制定、實施與總結，針對幼兒園的實際確立重點，保證每學期在某一方面有所突破與提高。

　　3．認真分析幼兒園教師的教育水平與幼兒發展現狀，設立合理的幼兒園教育教學課程，并在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色。

　　4．協助教師做好園外社會教學活動的.聯系、組織工作。

　　5．負責與教學、游戲有關的教具、玩具的添置。

　　二、教育科研

　　1．認真分析幼兒園教改中的不足與難點，選擇科研課題，制定研究方案，并按照國家五年規劃的節奏，及時上報教科所立項。力保每年都有省、市、區立項課題。

　　2．負責立項課題研究小組研究人員的組織與培訓、研究資料的搜集、研究過程的管理。

　　3．每二周參加課題組研究一次，及時了解研究的進展和困難，給予相應的協調與幫助。

　　4．每學年幫助教科研的教師制定小課題計劃、撰寫論文，并負責各課題專項檔案的整理。

　　5．負責做好各課題的中期匯報、結題評定工作。

　　6．負責課題成果的再利用與推廣工作（現場會、講座、教材、讀物等）。

　　三、觀摩接待

　　1．負責幼師學生的見習、實習工作。

　　2．負責鄉鎮教師的教學觀摩、接待與組織工作。

　　3．每次的教學觀摩，要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。

　　四、教師培訓

　　1．每年制定詳細的培訓計劃，利用各課題組活動與研究時間，對教師進行有層次的培訓。

　　2．每學期為教師提供兩次以上去外園觀摩、學習的機會。

　　3．履行省示范園培訓教師的義務，每年根據上級需要去鄉鎮叵其它地區送教培訓。

　　4．承擔教育局布置的培訓任務。

　　五、日常工作

　　1．每二周組織一次業務學習，傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

　　2．每周五檢查主班教師的備課本、計劃本、教學筆記本，并根據情況及時反饋意見。

　　3．每學期聽課50節以上，了解教師的教學水平及幼兒發展情況工及時評價。

　　4．每學期末對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

　　5．每天及時將教育教學、教科研基本情況輸入電腦。

幼兒園業務園長崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、貫徹執行國家、地方的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

　　2、制定幼兒園的發展目標、規劃和工作計劃，組織實施并做出總結。

　　3、貫徹德美辦園宗旨，做好教育教學工作，市場和招生工作，衛生保健工作，后勤工作等。

　　4、組織、執行德美總部各項規章制度。

　　5．樹立關系和諧、寬容理解、工作嚴謹、細致服務的園風，帶領全體員工，認真做好各項工作，對員工能夠做出公正的評價，并對其進行月績效考核、評級考核等。

　　6、為幼兒園培養各方面的人才，建設一支精良的教師團隊，使老師們業務能力和教研水平在不同程度上都有所提高。

　　7、安排好園內的各崗位，做好員工的儲備工作。關心員工生活，體貼入微，為員工排憂解難，做員工的貼心人。

　　8、定期組織召開園務會和全體員工會議，加強民主管理和監督。

　　9、管理好校園設備和財產，努力改善辦園條件。

　　10、做好幼兒園的預算、結算。

　　11、定期安排家長課程及看護人課程，平時注重組織和指導各部門做好家長服務工作，及時聽取家長意見，改進工作，做好家園配合。

　　12、加強與社會的聯系，不斷獲取新信息，爭取各方面的支持和配合。

　　任職資格：

　　1、大專以上學歷；學前教育、幼師相關專業。

　　2、具有幼兒園園長上崗證。

　　3、5年以上國內大型幼兒園、國際幼兒園或教育機構全面管理經驗。

　　4、熟悉國、內外學前教育領域發展特點；熟悉幼教行業運行情況及相關法律、法規；誠實敬業、責任心強，具有良好的開拓創新精神和團隊協作精神；具備良好的組織、協調、管理能力；能承受較大工作壓力。

　　5、有較高的溝通能力和營銷策劃與組織能力。

　　6、有良好的個人素養及較強的開拓與創新精神。

　　7、熱愛并樂于從事教育事業，具有先進的教育理念和較強的管理能力。

　　8、英語水平優異優先考慮。

幼兒園業務園長崗位職責5

　　1、協助園長實施有關教育方面的法律法規、方針、政策及上級主管部門的規定。做好教師的政治思想工作，調動其積極性，做好教師工作績效和學期評定。

　　2、負責制定全園教學業務計劃(包括教研、科研、業務、學習、日常教學管理等)并組織實施，做好階段工作小結與期末工作總結。

　　3、負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規范情況并檢查督促執行情況。

　　4、負責組織教師進行業務學習，學習《規程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導教育實踐，指導年段教研組長，認真組織教師集體備課，設計最佳教育方案，不斷提高教師業務水平。

　　5、有計劃地深入教學第一線，檢查督促指導保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。

　　6、負責指導，安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。

　　7、負責召開園教研組會議，專門研究教育、教學、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結經驗、交流、推廣。

　　8、負責日常教育教學常規管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業務檔案的管理。

　　9、每學期末檢查了解各班幼兒發展觀察評估情況，及時統計、匯報、分析，為調整和制定下學期教育目標提供依據。

　　10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。

　　11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責，負責全面工作，解決和處理園內重大的事件。

　　12、分管園內教學、課改、家長工作。

幼兒園業務園長崗位職責6

　　1、全面負責親子園的人事、財務、經營、教學和安全等工作;

　　2、因地制宜的制定園所發展特色;

　　3、維護與家長及園所周邊公共關系;

　　4、關心、指導、員工工作生活,考核員工的工作態度與工作績效;

　　任職要求:

　　1、35周歲以上,教育相關專業,本科以上學歷;

　　2、具有幼兒園園長資格證書;

　　3、熟悉國內外學前教育領域發展趨勢和特點,具有獨立開發設計課程體系的經驗,具備對教育教學方面的指導和培訓能力;

　　4、具備較強的執行能力和管理能力,誠實、正直,工作敬業,喜歡孩子,有強烈的事業心和良好的職業道德;

　　5、具有國外幼兒園工作經驗者優先;

　　6、三年以上親子幼兒園或國際教育機構管理工作經驗者優先。

幼兒園業務園長崗位職責7

　　一、教育教學

　　1、負責教育教學的全面與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。

　　2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃，幼兒發展目標，并指導實施與總結。

　　3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的幼兒園教育教學課程，并在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色，有所突破與提高。

　　4、指導教師創設適宜的教育環境，發揮環境的教育作用。負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

　　5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

　　二、教育科研

　　1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

　　2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓，負責搜集研究資料與研究過程的管理。

　　3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討，體現教科研成果和觀念。

　　4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，并負責各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結題評定工作。

　　5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。

　　三、觀摩接待

　　1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。

　　2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作，指導幼師學生的見習、實習工作。

　　3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。

　　四、教師培訓

　　1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動和業務學習時間，對青年教師、骨干教師進行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。

　　2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。

　　3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的素質。

　　五、日常工作

　　1、指導各班幼兒一日生活常規的培養，并組織各年級進行評價。

　　2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。

　　3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。

　　4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據情況及時反饋意見。

　　5、堅持隨班聽課，了解教師的教學水平及幼兒發展情況，并及時評價。

　　6、每學期對全園幼兒抽查測評，并將分析結果和指導性建議及時與教師交流。

　　7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。

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