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學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞

時(shí)間:2022-11-21 16:53:53 元旦主持詞 我要投稿

學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞范文(通用6篇)

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中,主持詞與我們不再陌生,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞范文(通用6篇)

  學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞1

  合:各位老師、各位同學(xué),大家好!

  主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

  主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

  主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

  主持丁:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

  主持甲:年年歲歲花相似,

  主持乙:歲歲年年人不同。

  主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

  主持丁:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

  主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

  主持乙:是啊,xx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

  主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

  主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

  主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  主持丁:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  主持乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

  主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

  主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!

  主持丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

  主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

  主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《童話》。

  主持丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》。

  主持丁:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

  主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

  主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

  主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

  主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

  主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

  主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

  主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

  主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!

  主持甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

  主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

  主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

  主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。

  主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧!

  主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

  主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

  主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。

  主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們。(掌聲)

  主持甲:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

  主持乙:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

  主持丁:最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

  主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

  主持甲:讓我們明年再相會(huì),xx班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

  合:各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

  學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞2

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的情緒,xx年元旦如約而至;

  乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段;

  甲:新年給了我們?nèi)松亩U想;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;

  甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光;

  乙:這天,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:這天,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄;

  甲:這天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  乙:這天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  甲:這天,我們送去我們的祝福;

  乙:帶著祝愿、帶著囑托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅;

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

  甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律;

  合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一齊慶賀快樂(lè)的節(jié)日。xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!

  學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞3

  男:尊敬的各位來(lái)賓。

  女:同事們、朋友們,大家。

  合:晚上好!

  男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

  女:羊年奏凱去,猴年吉祥多。在即將過(guò)去的一年里,我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī);展望即將到來(lái)的一年,希望無(wú)限。

  男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味xx公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。

  女:就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),度過(guò)這個(gè)美好的夜晚!!

  男:下面請(qǐng)欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。

  男:多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),xx公司公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧xx公司》,表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。

  女:xx公司成長(zhǎng)了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營(yíng)銷公司趙貴明。

  男:接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演,有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。

  男:背景報(bào)幕:[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼:弱……強(qiáng)……超強(qiáng))……]

  女:背景報(bào)幕:[媽媽來(lái)了…媽媽來(lái)了(童啼:強(qiáng)…弱…無(wú))…安睡吧…小寶寶]

  女:下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。

  男:為凝聚xx公司精神,打造xx公司品牌,弘揚(yáng)xx公司文化,公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個(gè)主題開(kāi)展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受xx公司群體的精神,用心撰寫xx公司成長(zhǎng)的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。

  女:xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績(jī),而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處王處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

  男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了xx公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來(lái),xx公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰明才智,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由營(yíng)銷公司王占軍給我們帶來(lái)的散文朗誦《根在xx公司》。

  女:一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲,我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《說(shuō)句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室陳建明。

  男:xx公司對(duì)xx公司員工關(guān)懷備至、體貼入微,xx公司人對(duì)xx公司無(wú)限熱愛(ài)、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《xx公司情節(jié)》,表演者營(yíng)銷公司郭頌、開(kāi)發(fā)處張海娟。

  女:我們講著xx公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。xx公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。xx公司人沒(méi)被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,xx公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。

  男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部劉玉,有請(qǐng)。

  女:我們唱著xx公司蓬勃發(fā)展的贊歌。xx公司,這個(gè)成長(zhǎng)于濱州的年輕企業(yè),正要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。xx公司,我為你祝福,我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《xx公司禮贊》,希望大家喜歡。

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞的是由營(yíng)銷公司王文亮為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》,有請(qǐng)。

  女:下面請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。

  (演員不退場(chǎng))(起《難忘今宵》尾聲歌曲)(演職人員走向前臺(tái),謝幕)

  女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就xx公司輝煌的成績(jī)。

  男:今天,我們一同撒下汗水,成就xx公司光明的前途。

  合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開(kāi)拓xx公司更加燦爛的未來(lái)。

  男:同事們。

  女:朋友們。

  合:“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家盡情發(fā)揮,盡情享受這自幸福時(shí)光。跳起來(lái)吧!

  學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞4

  a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

  b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

  合:讓我們縱聲歌唱,

  c:歌唱輝煌的xx,

  d:歌唱希望的xx,

  a:尊敬的老師。

  b:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。

  d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。

  a:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

  b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,

  c:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

  d:用我們的行動(dòng),

  a:用我們的真誠(chéng),

  b:用我們的奉獻(xiàn),

  c:用我們的歌聲,

  d:共同迎接充滿希望的20xx年!

  合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

  a:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  b:貫口是對(duì)口相聲常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。

  c:轉(zhuǎn)眼新的一年開(kāi)始了,十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪,聽(tīng)完了前面的報(bào)花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧,讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。

  d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

  a:學(xué)校是我們的第二家庭,給與我們知識(shí)與關(guān)愛(ài)。

  b:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

  c:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!

  d:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》。

  a:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

  b:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。

  c:“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  d:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。

  a:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  b:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的`匯報(bào)演出。

  b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。

  d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。

  a:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

  b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

  c:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  a:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

  b:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

  d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  b:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

  c:我們將以一顆感恩的心。

  d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好!。

  學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  甲:新的鐘聲,

  乙:新的一年,

  甲:新的祝福,

  乙:新的期待。

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

  乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

  甲:回首往事,我們滿懷豪情,

  乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言,

  乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

  甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰,

  乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

  合:我們歡聚在一起。

  甲:讓我們手牽手,

  乙:讓我們肩并肩,

  甲:讓我們跳起來(lái),

  乙:讓我們唱起來(lái)。

  甲:歌唱春天,

  乙:歌唱未來(lái)。

  合:歌唱我們美好的明天,20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx,xx,xx。

  乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

  甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái),

  乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

  甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

  甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

  乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,現(xiàn)在有請(qǐng)xx小學(xué)表演《玩美》。

  甲:今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成,

  乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。

  甲:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)舞蹈《好日子》。

  乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

  甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小學(xué)小品《地名學(xué)》。

  乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

  甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)表演的《不如跳舞》。

  甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

  乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

  乙:請(qǐng)欣賞xx小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

  乙:把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx小學(xué)舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

  甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

  乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

  甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

  乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓,

  里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

  甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

  乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步,一起走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。

  甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx中學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

  乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx中學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。

  甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。

  乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。

  甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

  乙:讓所有未來(lái)的日子一起來(lái)吧,

  甲:讓我編織你們,用青春的金線,

  乙:讓我編織你們,用燃燒的信念,

  甲:編成絢麗的歲月,

  乙:編成遐思的年華。

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

  甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

  乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

  甲:愿雨里有你的收獲,

  乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào),

  甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

  乙:月光下我為你祈禱。

  合:歲歲年年,年年歲歲。

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!

  學(xué)校元旦文藝匯演的主持詞6

  丁:敬愛(ài)的老師!

  張:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  丁:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

  張:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂(lè)的新年啊!

  丁:敬愛(ài)的老師

  張:親愛(ài)的同學(xué)們!

  丁:讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!

  張:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!

  合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  張:第一個(gè)節(jié)目是丁xx、張xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

  張:謝謝丁xx、張xx兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界

  丁:接下來(lái)是劉xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎劉xx同學(xué)!

  張:劉xx表演得好不好?謝謝劉xx同學(xué)!

  丁:接下來(lái)為我們表演的是李xx同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》

  張:欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了

  丁:請(qǐng)欣賞xx、潘xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》

  丁:多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊,聽(tīng)完表演,好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了,接下來(lái)為我們表演的是張xx同學(xué),她今天表演的是古箏《梅花三弄》

  丁:張xx彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝張xx同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話,表演者是王xx、萬(wàn)xx、陶xx,有請(qǐng)!

  張:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡xx同學(xué)的健美操表演

  丁:蔡彤同學(xué)的健美操真棒!

  張:接下來(lái)請(qǐng)欣賞熊xx、楊xx、朱xx給我們講的英語(yǔ)小故事

  丁:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊xx的電子彈奏《小步舞曲》

  張:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

  丁:何xx的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福

  張:請(qǐng)欣賞何xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》

  丁:美美的聽(tīng)完了薩克斯,再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏

  張:請(qǐng)欣賞黃xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》

  丁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞邵哲洋和方xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  張:邵xx和方xx唱得好不好?有人不服氣,要和他們Pk一下,是誰(shuí)呢?

  丁:是盧xx,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

  張:有請(qǐng)盧xx

  丁:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?

  張:都好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)奕帆的舞蹈節(jié)目《告訴我》

  丁:萬(wàn)奕帆的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了

  張:你去跳舞吧,我們可要講故事了

  丁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞周xx的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》

  丁:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了

  張:誰(shuí)呀?

  丁:李xx和陶xx啊,他們都唱《蟲(chóng)兒飛》

  張:哦,那咱們就瞧瞧吧,李喆禹先上!

  丁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞陶xx版的《蟲(chóng)兒飛》

  張:哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?

  丁:我都喜歡

  張:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?

  丁:好啊,請(qǐng)欣賞郭xx的魔術(shù)表演

  張:郭原君真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?

  丁:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢

  張:我們還有很精彩的節(jié)目呢

  丁:哦,是潘xx的朗誦吧?

  張:是的,請(qǐng)欣賞潘xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  丁:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!

  張:看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌

  丁:有請(qǐng)劉xx、周xx、劉xx

  張:聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊,我真想再聽(tīng)一遍

  丁:以后我唱給你聽(tīng),保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢

  張:哦,是桑xx啊,他唱什么呢?

  丁:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!

  張:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!

  丁:尊敬的老師

  張:親愛(ài)的同學(xué)們!

  丁:新年帶給我們新的希望

  張:新年帶給我們新的快樂(lè)

  丁:我們又長(zhǎng)大一歲了!

  張:我們又有新的夢(mèng)想了

  丁:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!

  張:祝福老師

  丁:祝福同學(xué)

  張:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

  丁:祝福所有的人

  張:祝大家

  合:萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!

  丁:元旦晚會(huì)到此結(jié)束

  張:謝謝大家!

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