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英語比賽作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的英語比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
英語比賽作文1
“ It is Monday moring……”,“It is TuesdayHelen is not at school.”,“哈哈哈,斗不過了吧。”“哼,誰斗不過你了,有本事,再來比一場!”“比就比誰怕誰!”——亦中亦英,針央對芒,這是哪門子事呢?嘿嘿,事情這樣的。我媽媽呢英語很差,我英語還不錯,但就是怕背,媽媽為了必改掉我這毛病,讓我有個好的習(xí)慣。想盡辦法,但我絲毫沒有改變。有一天,媽媽想出了一個好主意。但她并沒有來跟我說,倒是自己天天一有時間就背英語。我老媽怎么變成這樣?難道還要再考大學(xué)不成?(哎!自愧不如啊!)哪知幾天下來老媽竟向我發(fā)出挑戰(zhàn)書,說要和我比誰背英語,背得快好。差點(diǎn)沒笑出聲來,我再怎么差也比你強(qiáng)呀!就憑她那點(diǎn)實力。哎!真讓我不敢相信啊!比賽那天,我爸爸做裁判。爺爺奶奶做觀眾。“Hello,My name is hui.”“啊,什么?”,不會吧,一上來就來真的?哼,想先下手為強(qiáng)嗎?有這本事嗎?看看我的先禮后兵吧!于是我一抬頭,酷酷地甩甩頭。“Hello,my name is yue lin.",就這樣你一言我一言開始了比賽,第一場我僥幸取勝,第二場我卻敗了下來.——通過這場英語比賽讓我懂得天道酬勤成語的深刻含義,也讓我感受到家庭的.溫馨和快樂!更讓我懂得了學(xué)好英語的重要!
英語比賽作文2
今天,我和媽媽以及姨媽和萬好姐姐一起去參加英語比賽。
在比賽的路途中,我們出了一點(diǎn)小插曲:當(dāng)上了城西干道高架橋時,城西干道上竟然堵車了,車子一動不動,就像一件擺設(shè)。我看了一下表,猛地一驚,已經(jīng)3:45分了,在這樣堵下去,我就要遲到了。這可怎么辦?我焦急萬分。我想到了愛情公寓這部電視劇里的場景,主人公曾小賢被堵在中環(huán)路上進(jìn)退兩難,我現(xiàn)在也是這樣,最后,我們終于慢慢的移動到了堵車的源頭,終于又走上了好走的路。
·到了考試地點(diǎn)致遠(yuǎn)外國語小學(xué)了,此時,我的心非常的緊張。雖然我已經(jīng)會背了我的演講稿,也會唱那一首歌,可是我還是覺得很緊張。這時,老師喊到了我,我平復(fù)自己的心情,和媽媽一起走進(jìn)了考場。在考試中,我雖然有些緊張,但努力的大聲演講,我認(rèn)為講的非常的不錯。可是在最后的時候出了點(diǎn)意外,在老師說:"thank you."的`時候,我給老師鞠了一躬,就慌慌忙忙的走出了考場,老媽對我說,你也應(yīng)該講一下thank you,我覺得這是我的一個失誤。
我現(xiàn)在對自己很有信心,我相信,我一定會考好的。你們說呢?
英語比賽作文3
星期四,我格外興奮,因為下午我們要去進(jìn)行英語話劇比賽。
中午,我迅速吃完飯,和同學(xué)們一起去老師的辦公室化妝。
13:30我們乘坐大巴士出發(fā)了,我有一絲緊張,但又有一絲興奮。終于到南化四小了,我們先到會議室準(zhǔn)備。
到我們了,我們走進(jìn)比賽場地,不知怎么了,我突然有一句臺詞忘記了,剛準(zhǔn)備問劉安桐,可就在這時,音樂卻響起來了。“怎么辦,這次英語話劇可是由儲老師和王老師排練了一個月的'啊!不能因為我一個人……”此時我的是心情十分焦急,眼看就要到那一句了,我站在臺上仿佛馬上就要暈倒一樣,我多么希望時間能停留下來,讓我重新看看稿子……
“What about you,Kate?”到我了,臺下所有人都看著我,不知怎么了,我又行云流水地把那句話說了出來。此時,我的心情如吃了槐花蜜一樣香甜,心里的那塊大石頭終于放了下來,我的好心情又回來了!表演完了,臺下的掌聲經(jīng)久不息。那天,站在臺上,我笑得十分燦爛!
每個人只能看到別人成功的喜悅,卻永遠(yuǎn)也體會不到成功背后的辛酸!
英語比賽作文4
星期四,那個下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,懷著緊張和激動的心情,我來到了磐安教育局參加一場鄭重的比賽:英語口語電視大賽。
我們經(jīng)過一個小時的路程,我們來到了比賽場地。我看見幾百個選手在侯場區(qū)等待,天哪!真是高手如云啊!!看到這個場面,連參加過多個比賽的我也讓緊張和沉重的'心情朝我涌來。我拿到了63這個號碼,多少給了我一點(diǎn)安慰,還好不是在很前面。
讓我沒想到的是,前面的人一下就比好了,很快便輪到了我。我拿著我制作的道具走進(jìn)了賽場。看見四個評委親切的笑容,我又不緊張了,其中一個評委還是來自加拿大的國際友人。我面帶笑容,十分流利地講完了我的稿子,對評委說了一句:Goodbye!我高興地走出了賽場。心里一塊沉重的石頭落了下來。
比賽后的沒幾天,我便知道了我的名次,我拿了一等獎里的第六名。太不可思議了,我竟然拿了一等獎!可是我與決賽擦肩而過了。我覺得太可惜了,但我還是為進(jìn)決賽的人高興,希望他們能在決賽中取得好成績。
每一次比賽,都是一次成長的過程,這場比賽,讓我多了一個美好的回憶,一次成長的歷練。
英語比賽作文5
生活周遭常有許多的經(jīng)驗,而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽,因為它很特別,所以令我難忘。
他之所以特別,是因為我得到五年級組的.第一名,在這次比賽之前,我體會到同學(xué)給我的幫助,以及老師的關(guān)愛之情,使我感激不已,同學(xué)及老師為了這次比賽,費(fèi)盡不少心思來幫助我,甚至犧甡自己午休時間為我加油打氣,及做道具讓我得到好成績。
當(dāng)我踏上講臺時,看見臺下黑鴉鴉的一群人,心里“砰砰!!”地跳個不停,非常害怕出錯,可是看到老師和同學(xué)支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 說,我很開心,因為我克服了恐懼,完成使命,到了公布成績時刻,大家都鴉雀無聲,當(dāng)聽到第一名“陳佳緣”時,我立刻跳起來,同學(xué)都為我鼓掌,心想:“辛苦是有價值的。”
難忘的經(jīng)驗,有好也有壞,都應(yīng)該好好珍惜,如果失敗,要加以改善,也不要?dú)怵H,檢討自己優(yōu)缺點(diǎn),加以改善,做為下次成功的墊腳石,就如俗語說的好:“失敗為成功之母”;如果成功,就要更進(jìn)步,努力往前奮斗,這次英語演講比賽,不僅給自己更大的信心,還留給我難忘的回憶,凡是努力去做,不管成功或失敗都會有很大收獲。
英語比賽作文6
今天晚上,霄霄哥哥一進(jìn)家門就提議道:“我們舉行一場英語比賽吧!”我和洋洋哥哥也不甘落后,異口同聲的說:“比就比。”
媽媽為我們設(shè)定了比賽規(guī)則:比賽分為筆試和口試。第一名三元錢,第二名二元錢,第三名一元錢。霄霄哥哥興致高漲,迫不及待地想看看題目。我胸有成竹地坐在沙發(fā)上看書。洋洋哥哥聽了心里直打鼓。比賽開始了,霄霄哥哥側(cè)著身子,把“卷子”放在桌子底下,以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳撓腮,眼睛不時地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一個房間里飛快的做完了自己的題目。我忐忑不安地拿給媽媽改分,心像小兔子一樣“碰碰”直跳。我的分?jǐn)?shù)出來了,是九十五分,這是因為粗心的我把Tuesday寫成Tuseday了。雖然如此,我還是松了口氣。因為兩個哥哥成績都沒我好。口試的`時候所有的題目都很簡單,大家全得了滿分。于是我得了第一名。我高興得眉開眼笑,身體里的“小白兔”好像也在為我高興呢!
啊!這真是一場充滿緊張和快樂的英語比賽。
英語比賽作文7
今天,我們學(xué)校舉行了一次英語合唱比賽,結(jié)果只得了第三名,想要知道是怎么回事嗎?這還要從進(jìn)場說起。
“同學(xué)們,我們要進(jìn)場了,脫掉外套。”聽到口令,早就躍躍欲試的我們馬上站了起來,排好隊伍,向后臺走去,到了后臺,只見其他班的同學(xué)都在聽班主任的最后幾句叮嚀,王老師隨即也說了幾句,之后就要等我們上場了。
我們懷著緊張的心情,上了臺,面對著人山人海,心跳得更快了,原本生疏的歌,唱到后來就流暢了,這時,我突然發(fā)現(xiàn)周圍的人都沒在做動作,我看見人家沒做,我也就沒做“怎么辦,這樣唱會得倒數(shù)第一的”
突然,發(fā)生了一個意外,唱到第二首開頭竟然出了差錯,我們聲音慢了下來,似乎每個人都在搜索開頭的.詞語,我眉頭緊鎖,那首歌好像在我腦海里像放電影一樣放著,不一會兒,便極力搜到了那句話,漸漸恢復(fù)了狀態(tài)。唱著唱著,時間一分一秒過去了,隨著音樂的結(jié)束,我們也下了臺。
走下臺時,我心里一直希望,希望拿個第三名,因為第一名是不可能了,第二名也算了,一定要第三名,其他人似乎也和我一樣,一下臺就抱怨,怎么動作沒做的一類話,如果時間能逆轉(zhuǎn),我肯定會邊唱邊做動作,真不甘心。如果第四名可就慘了,一格黑格啊!
成績終于下來了,果然,如我們所愿第三名,每個人都在心里默默的叫了一聲“耶”
英語比賽作文8
“五一”放假的時候老師給我們布置了一項作業(yè):每人準(zhǔn)備一份英語演講稿,可以是自己的父母、老師、學(xué)校,也可以是小動物,或者英語小故事,我準(zhǔn)備的是《My family》。“五一”開學(xué)以后,老師在班里進(jìn)行選拔,最后我們班被選中的同學(xué)有魏奕博、劉向還有我,老師又對我們進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。老師要求我們首先要把自己的稿子讀熟練并讀出感情,不能像背書那樣速度那么快,在熟練的同時再背誦。我回家后每天都抽時間練習(xí),一段一段地背熟練,讓媽媽幫我聽,還自己用手機(jī)錄音聽效果。
參加英語演講比賽的共有來自三至六年級的17名同學(xué),他們看起來都信心十足,那些哥哥姐姐們在臺上都表現(xiàn)得非常出色。連主持人也是一名英語和一名漢語主持人。我是三年級的一號,快輪到我時我有點(diǎn)小緊張了,害怕自己說不好,我深伸吸了一口氣就上臺了,結(jié)果我說得還比較流利,沒有忘詞 還 發(fā)揮出了自己最好的水平。最后有4名同學(xué)獲得了一等獎,5名同學(xué)獲得了二等獎,8名同學(xué)獲得了三等獎。我獲得了二等獎。
演講比賽結(jié)束了,雖然我這次沒有獲得一等獎,但我從別人的.身上看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我現(xiàn)在還是一名三年級的學(xué)生,還是第一次參加這樣的比賽,以后還會有很多機(jī)會,這次活動對我來說也鍛煉了我的膽量和能力。以后我要好好學(xué)習(xí),多多地參加各種活動來鍛煉自己。
英語比賽作文9
當(dāng)我看到別人朗讀、演講時,總會勾起我去年參加朗讀比賽的回憶…….。
記得那天我去上佳音的英文課,英文老師問我:「妳要不要參加朗讀比賽?」我嚇了一跳,心裡既高興又有些緊張。當(dāng)老師給我五篇朗讀的稿子后,我就開始練習(xí)了,剛開始上臺時,我總是手腳發(fā)軟、音量很小,唸出來的聲音也沒感情,但經(jīng)過一次次的練習(xí),皇天不負(fù)苦心人,我終于能把稿子唸得很流利,很有感情了。
比賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情和其他參賽的同學(xué),一起坐車到臺中,到了那裡;我發(fā)現(xiàn)參賽者有的看起來胸有成竹、信心滿滿,有的`嘴巴念念有詞,有的正襟危坐、表情嚴(yán)肅。而我呢?也好像感染了緊張的氣氛,手腳也冰冷了起來,輪到我時,我先深深的吸了一口氣,再踩著沉重的步伐上臺,但說也奇怪,當(dāng)我唸出第一句時,我的腳便不再發(fā)抖,心也不再亂跳,下了臺,英文老師馬上夸獎我說:「妳比平常表現(xiàn)得還要厲害喔!」結(jié)果我獲得了第叁名耶!
有了這次的比賽經(jīng)驗,我終于了解了「一分耕耘,一分收穫」的道理,今年我又代表佳音參加演講比賽,我一定會全力以赴,爭取好成績。
英語比賽作文10
最近,我們在英語老師的帶領(lǐng)下舉行了一場別開生面的英語歌唱比賽。大家也在這其中找到了英語的樂趣。
我們是以抽簽的方式來決定表演的先后順序。大家一次唱下去,有的兩臉羞澀,向一朵嬌艷的桃花;有的一本正經(jīng)的,臉上毫無表情,向古時的.說書先生一樣:還有的嘻皮笑臉,一邊擊掌一邊唱歌,惹得大伙哄堂大笑。
這其中要數(shù)陳波組的人氣最旺了,他們是以《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的曲風(fēng)來演唱的,同學(xué)們似乎被他們吸引住了,一邊跟著他們拍手,一邊為他們伴奏;賀明清組的伴奏聲音也很不錯,他們是順著《東方之珠》的曲風(fēng)唱的,并且是男女搭配的,這在組合中還是唯一一對男女組,正所謂男女搭配干活不累,他們也取得了不錯的成績。
為了這次比賽的順利進(jìn)行,同學(xué)們都付出了110分的努力,首先是選伴奏,之后又要背歌詞,然后還要練習(xí)同伴之間的默契程度。比賽前的幾天,同學(xué)們都在緊張忙碌的氣氛中度過。大家忙得不亦樂乎。
比賽完后,我們還有一個娛樂節(jié)目,就是前些天我們做了一個游戲,輸?shù)娜艘硗獗硌莨?jié)目。這次的重頭戲就是肚皮舞。我們班一個矮矮胖胖的男生顧天宇,為了這個節(jié)目絞盡腦汁,只見他在臺上又是扭,又是跳,一套舞還沒跳完,就已累得氣喘吁吁了,但還是帶給了我們無限快樂!
這次的歌唱比賽,不但讓我們發(fā)現(xiàn)了英語的樂趣,也對英語的喜愛更深了一步;l sing l can ;我歌唱,我快樂;我行動;我努力!
英語比賽作文11
為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展,進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量,特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。
一. 比賽宗旨
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力,給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
二. 比賽主題:
以書信的`形式給老師,同學(xué),父母及朋友寫一封信. 暢談人生理想,匯報自己的學(xué)習(xí),生活等情況。 三.比賽要求
1.主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。
2.字跡清楚,卷面整潔,格式正確。
3.字?jǐn)?shù):120---150
4.作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。
四. 比賽對象
我校全體學(xué)生
五. 比賽時間
4月11日-----4月15日
六. 投稿方式
1.高中部作品交各班英語任課老師. 2.職高部交各班班主任.
七.獎項設(shè)置
全校分職高部和高中部兩組,按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
英語教研組
20xx年4月11日
英語比賽作文12
聽說學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們?nèi)齻每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的.“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長時間才結(jié)束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當(dāng)然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!
英語比賽作文13
我一生中經(jīng)歷了許多事情,有些事情已在腦海里記憶不清了,但是有一件事在我的記憶中永遠(yuǎn)難忘。
記得那是三年級的.一天,我們正在上課,程老師面帶笑容地走進(jìn)教師,把我叫到辦公室,并高興地對我說:“你已被定為參加英語歌比賽的一名選手。”我聽后,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,一時不知所措,不由地皺起了眉頭。
老師見我一副為難的樣子,知道了我的心思。笑著對我說:“是不是有點(diǎn)緊張?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說:“其實呀,我第一次當(dāng)老師也是像你這樣,但是我對自己充滿信心,再加上努力學(xué)習(xí),充分備課,這樣一天天下來也就不緊張了,懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后,我早早起來就背英語單詞,晚上吃好晚飯做完作業(yè)又背英語單詞,經(jīng)過我的不懈努力,終于把英語單詞背熟了。可是我的感情還不夠到位,所以又在課余時間請老師指導(dǎo)。
比賽那天不知不覺就到了,我和爸爸、程老師到了歙縣教育局的多媒體教室,這里可真是人山人海啊!終于輪到我唱了。我拿著話筒,既高興又緊張,高興的是有機(jī)會站在臺前唱英語歌,為校爭光;緊張的是:畢竟是第一次唱英語歌,怕唱不好,鬧笑話。但在臺下,有爸爸給我加油,老師給我鼓勵。于是,我鼓足勇氣,唱了起來……唱完后,我用目光搜尋著爸爸和老師,他們正滿意地對我笑呢!
我想:只有自信,才能成功。
英語比賽作文14
前兩天,學(xué)校高年級舉行了英語演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認(rèn)識的人。學(xué)校的幾位老師來做評委,還有一位外教呢!
比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡短的介紹,然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語,聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距啊!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認(rèn)出了一些單詞。
選手的情況也不同:有的一口英語說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺;也有的`背得不錯,卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽,我深切地體會到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語喲!
英語比賽作文15
最近,我很忙碌。
為什么?因為我被肖老師推薦參加一個英語短劇的演出。我因此而忙碌著。這個英語短劇是要參加下關(guān)區(qū)比賽的,能加入其中是很大的榮幸。如果不是肖老師,我根本沒有機(jī)會,所以我非常感謝肖老師。
我的角色是“旁白”。不要小看這個角色哦,在整部劇中還是很重要的。
每天放學(xué)后,我都要去多媒體教室排練。也許是我的英語沒有汪天昊好,也許是我不了解該怎樣說好旁白,我常常被miss騰和miss姚糾正單詞的讀音和音調(diào);而且因為緊張,我?guī)缀踔皇菣C(jī)械地背誦而不是富含感情地朗誦。
我很害怕,這樣下去會有什么不好的結(jié)果。
終于,危機(jī)真的降臨。老師發(fā)出了最后通牒:如果再不能讓所有的老師滿意,我就要被換掉!聽到這個消息,我的`“金豆子”吧嗒吧嗒地滴落下來,傷心、難受還有對自己的失望,充滿我的心中。可是哭,又有什么用?我擦掉眼淚,望著隨風(fēng)舞動的小草,笑著對自己說:加油,相信自己!
回家后,我拼命地練習(xí),練發(fā)音,練語調(diào),對著鏡子看自己的表情,一遍一遍,直到我的臉頰麻木。
今天,傳來了喜訊:我們的節(jié)目獲得了下關(guān)區(qū)第一名!我高興極了,我的努力終于有了結(jié)果!
我們還將參加南京市的比賽,是否能贏,我不能肯定,但是,只要努力,一定會有好的成績,這一點(diǎn),我深信不疑!
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