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小學三年級上冊英語說課稿

時間:2023-12-10 08:33:19 英語說課稿 我要投稿
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小學三年級上冊英語說課稿范文

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小學三年級上冊英語說課稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級上冊英語說課稿范文

  一、說課標

  激發和培養學生學習英語的興趣。形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。發展自主學習能力及合作精神。培養觀察、記憶、思維、想象、創造力。培養愛國主義精神,增強跨文化交流的能力。

  具體看語言知識目標

  聽懂、會說12組會話;能聽說認讀73個單詞;學會14首歌曲、10首歌謠。

  語言技能目標

  聽、說、讀、寫、唱、演,相互交流簡單的信息,能唱出教材的歌謠,能進行角色表演。

  學習策略目標

  在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。

  情感態度目標

  讓學生對英語產生興趣、樂于模仿,敢于開口,積極參與。

  文化意識目標

  了解簡單的中西文化知識。

  二、說教材

  激發學生學習英語的興趣。培養學生運用英語的能力。了解中西方文化差異。為學生的終身發展奠定語言基礎。

  教材的編寫體例和內容結構:從容量上看,本冊教材由10個學習模塊,一個復習模塊,一個short story time 模塊,一個學習詞表,一個參考詞表5部分構成。學習詞表收錄了按模塊編排要求學生掌握的單詞,參考詞表按字母順序收納本冊教材中呈現的所有生詞。

  模塊結構安排:每個模塊都有兩個單元構成,一般來說,unit1呈現本模塊的重點語言知識,通過listen and point,listen and say來呈現,unit2 提供若干任務型練習,一般為listen and point,point and say,listen say and do,再附有一首歌謠或者小詩。歌謠或者小詩的目的有三個:一是提高發音的準確性,二是培養學生的語感和節奏感,三是通過這些英語國家的兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。

  三、說建議

  單詞教學:

  數詞one-twleve,建議:引導學生學會觀察,以舊帶新,總結數字教學規律。

  顏色blue,red,yellow,balack,建議:采用圖一圖,畫一畫的方法,進行對比記憶。

  人稱代詞I My Me You Your He His She Her

  身體名稱Body Head Hand Arm Leg Foot Nose Eye Mouth Ear

  家庭稱呼Father Mother Sister Brother Grandpa Grandma

  建議:增加課時,編成chant的形式提高學生學習的興趣,降低教學難度。

  Module 5 Numbers1-12

  Module 9 Family

  建議一:

  游戲活動法如,聽音猜數字,或出示一些學生熟悉的卡通人物圖片,在背后標明年齡,由學生來猜。

  建議二:

  小組自主活動探究學習

  課程資源的開發和利用

  歌謠教學建議:說唱形式多樣 ,時間安排自由,根據情況取舍。

  “小組競學”管理模式

  我的研說到此結束,謝謝大家!

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