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英語(yǔ)的日記

時(shí)間:2022-05-18 15:36:00 英語(yǔ)日記 我要投稿

英語(yǔ)的日記

  一天將要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的英語(yǔ)的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)的日記

英語(yǔ)的日記1

  3月20日星期六晴

  周末,我去二舅家做客,小舅和小舅媽也去了。

  吃過(guò)晚飯,二舅媽打電話給在武漢大學(xué)學(xué)習(xí)的表哥,我們每個(gè)人都與我表哥對(duì)話,特別是小舅媽?zhuān)怯⑽姆g,與我表哥對(duì)話的語(yǔ)言,全是英語(yǔ),我好羨慕啊。

  小舅媽剛掛上電話,我就對(duì)她說(shuō):“小舅媽?zhuān)铱刹豢梢韵癖砀缫粯雍湍糜⒄Z(yǔ)對(duì)話呢?”小舅媽回答:“你還太小,可能有點(diǎn)問(wèn)題吧。”我不太服氣,又對(duì)小舅媽說(shuō):“我都三年級(jí)了,是大人了!毙【藡尶粗夷枪烧J(rèn)真的勁兒,終于答應(yīng)了,說(shuō):“好吧,我們?cè)囋嚒!蔽腋吲d極了。英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)候,我把學(xué)校學(xué)到的英語(yǔ)口語(yǔ),全部搬出來(lái),小舅媽一邊聽(tīng)一邊一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我講得非常好。并且還說(shuō)要學(xué)好英語(yǔ),就要大膽講。我得意極了,說(shuō):“那當(dāng)然,再過(guò)幾年,上海要開(kāi)世博會(huì),到那時(shí),我要去當(dāng)志愿者,和外國(guó)朋友對(duì)話,不學(xué)好英語(yǔ),能行嗎?’同時(shí),小舅媽還和我定:我如果有空,就打電話給你,再用英語(yǔ)對(duì)話!薄疤昧。”我一口答應(yīng)。

  自從這次對(duì)話之后,我心里便向往著世博會(huì)的那天,到那時(shí),我要作為我們上海公民的一員與外國(guó)朋友對(duì)話。

英語(yǔ)的日記2

  前天,我到小區(qū)的花園對(duì)面去學(xué)英語(yǔ)。

  當(dāng)我站在門(mén)口時(shí),看到那么多人到這來(lái)學(xué),我不免有些害怕。去走進(jìn)去,看見(jiàn)依君樂(lè)(音)旁邊有個(gè)空位,就擠著坐下來(lái)。雖然旁邊是我的好朋友依君樂(lè),但另一邊卻是個(gè)令人作嘔的男孩子。可能是老師給他們安排的座位,我沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,就坐了下去。于是,他開(kāi)始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我感到非常氣憤!

  終于開(kāi)始上課了。當(dāng)徐老師拉下卷閘門(mén)時(shí),我開(kāi)始不安地?fù)u晃椅子,因?yàn)槟悄泻⑦在喋喋不休地說(shuō)什么我可以隨時(shí)回家啦什么什么的。我真想馬上離開(kāi),但即使可以也不能了,因?yàn)榫黹l門(mén)被拉上了!真可怕!

  徐老師告訴我們,她的英文稱呼叫“咪絲徐”。徐老師又讓我們用英文跟她問(wèn)好。有的同學(xué)說(shuō)“哈羅,咪絲徐”,有的同學(xué)說(shuō)“古德貓呢,咪絲徐”。不過(guò)徐老師說(shuō)下午不適合說(shuō)早上好,比如早上你剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對(duì)你“古德依為泥”了。徐老師先教我們猴子的英文稱呼“芒克”,昵稱是“芒切”。我覺(jué)得很有意思,因?yàn)橹形睦锖镒佣紱](méi)有昵稱呢,英文就有了,有趣!

  現(xiàn)在我覺(jué)得好多了!剛才我就像一條被扔在沙灘上的小魚(yú),但現(xiàn)在我像在高空飛翔的海鳥(niǎo)(畫(huà)一只飛翔的小鳥(niǎo))。

  徐老師又教我們熊貓的英文稱呼“盼的”,昵稱“盼弟”。我們還演了英語(yǔ)書(shū)上的對(duì)話呢!然后,徐老師又讓我們唱英語(yǔ)書(shū)上的英文兒歌,真是好聽(tīng)極了!接著,徐老師又教我們狗的英文稱呼“到格”,昵稱“到飛”和貓的英文稱呼“凱特”,昵稱“凱蒂”。

  我學(xué)到的東西好多啊!

英語(yǔ)的日記3

  今天又是去育博學(xué)英語(yǔ)的日子了,我特別高興。

  育博的英語(yǔ)學(xué)的特別有意思,幾乎每次學(xué)完單詞和課文都要結(jié)合游戲鞏固我們的記憶,今天也不例外。我們今天玩的游戲名字叫“傳球”,大家都圍坐在一起,音樂(lè)一響起來(lái),球就在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去。音樂(lè)一停,手里有球的同學(xué)就要站到中間背誦一篇學(xué)過(guò)的課文,具體是那一篇由同學(xué)們集體決定,這個(gè)游戲同學(xué)們都特別喜歡。

  游戲開(kāi)始了,隨著美妙的音樂(lè)響起來(lái),球也開(kāi)始傳了。大家都好象捧著一個(gè)燙手的山芋一樣,球一到手里,馬上就“扔”給下一個(gè)同學(xué)。第一次音樂(lè)一停,沒(méi)想到的事情發(fā)生了,球竟然落在我手里。我忐忑不安的走到中間,生怕提到我不熟練的課文。還好,大家要我背的課文不是很難。我熟練的把那一篇課文背了下來(lái),走回座位上,我心想:“還多虧在家時(shí),媽媽嘮嘮叨叨的讓我背單詞和課文,要不然就出丑了!泵烂畹囊魳(lè)再次響起,球也在人群中飛舞起來(lái)……

  有了這一次次有趣的游戲,我更加喜歡學(xué)習(xí)喬登美式英語(yǔ)了。

英語(yǔ)的日記4

  期末考試終于結(jié)束了,今天來(lái)總結(jié)一下我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。

  自從升入四年級(jí)以來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)相比三年級(jí)時(shí)進(jìn)步多了,這要感謝我的媽媽。媽媽對(duì)我現(xiàn)在學(xué)的英語(yǔ)單詞大多是一竅不通,但媽媽為了激發(fā)我學(xué)英語(yǔ)的興趣,每天堅(jiān)持跟我學(xué)英語(yǔ),現(xiàn)在媽媽可以說(shuō)對(duì)四年級(jí)上學(xué)期的英語(yǔ)了然于胸。媽媽的激將法讓我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。每天我按時(shí)完成老師布置的作業(yè),仔細(xì)聽(tīng)讀英語(yǔ)錄音;老師規(guī)定的三會(huì)、四會(huì)單詞幾乎每次挑寫(xiě)都全對(duì),而且在幾次的考試中也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  但百密一疏,在這次期末考試中我卻犯了一個(gè)超低級(jí)的錯(cuò)誤:在一道判斷題中,正確的寫(xiě)“T”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。我卻按常規(guī)打了“×”和“v”,判斷雖都做對(duì)了,卻讓我一下痛失10分!我捶胸頓足、后悔莫及!怪誰(shuí)呢!只怪自己審題太不認(rèn)真了!還有一個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的是“今年我將要參加三十五個(gè)生日聚會(huì)”,上面讓填寫(xiě)“聚會(huì)”的單詞。不應(yīng)該錯(cuò)是因?yàn)閶寢尯臀乙黄饛?fù)習(xí)時(shí)說(shuō)過(guò),這道題很有可能讓填寫(xiě)“聚會(huì)”的復(fù)數(shù)形式,即把y去掉加ies,記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)了兩遍,我還嫌?jì)寢寚Z叨,F(xiàn)在這道題不出媽媽所料躍然紙上,而我竟然把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),毫不猶豫地把聚會(huì)的單詞填上了。

  如果我聽(tīng)媽媽的話,審題時(shí)再仔細(xì)點(diǎn),我就不會(huì)和班上總成績(jī)第一名的宮逸飛相差十多分。

  今后我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤!

英語(yǔ)的日記5

  今天媽媽送我去上英語(yǔ)課,才送到一半,媽媽就說(shuō):“走吧!”然后我就跑步、跑步,哼哧哼哧跑上了嘍。

  凱文第一,我第二,朱麗第三,正好我還折了紙飛機(jī),這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說(shuō):“我們一起玩飛機(jī)吧!”凱文就和我玩了起來(lái),不過(guò),我注意到凱文好像不大有力氣,所以我就又放了起來(lái)。

  我和他們吭哧吭哧又玩了起來(lái),凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打,我輸了一次,然后后面都是贏,然后又輸了一次,還有沙城堡,我到了一次,又輸了一次,然后又到了一次,然后又輸了一次……。好好玩,我們玩得吭哧吭哧,好累呀。

  看來(lái)玩這種東西也是很累的,但是我是不會(huì)放棄滴,我可是練過(guò)跆拳道的哦,所以,我又玩,吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞,他們兩個(gè)輸了,他們還假哭了一場(chǎng)。我又說(shuō)要玩,他們兩個(gè)吭哧吭哧的說(shuō):“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來(lái)——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行,我讓老師把空調(diào)開(kāi)大一點(diǎn),老師就開(kāi)得大了一點(diǎn)。

  今天的英語(yǔ)課上來(lái)Tt這個(gè)T呢,是最、最、最簡(jiǎn)單的,好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單,實(shí)在難不倒我,你知道有多簡(jiǎn)單嗎?實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了,我熟得都變成烤雞了。

  下課的時(shí)候,我本以為外面是很熱很熱,結(jié)果沒(méi)想到比教室里還要冷。

英語(yǔ)的日記6

  今天,姐姐來(lái)到了我家?guī)臀逸o導(dǎo)英語(yǔ)。

  這是姐姐去青陽(yáng)回來(lái)后的第一堂英語(yǔ)課。在此之前,姐姐布置了好幾篇課文,希望我在寒假里多讀讀?墒牵铱傆X(jué)得時(shí)間還很多,姐姐布置給我的課文,我?guī)缀醪皇炀。等姐姐讀完后,我的心就砰砰直跳,像一只不安分的兔子,本來(lái)就不熟練了,這下就讀得更離譜了。

  姐姐摸了摸我的頭,不滿意地說(shuō):“這次怎么上次讀得差呀?我記得你上次讀得不錯(cuò)呀。”她稍停一會(huì)兒,又說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)要用心啊。”

  我還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)頭,爸爸就先生氣,他非要我在姐姐面前,說(shuō)一說(shuō)到底喜不喜歡英語(yǔ)。我小聲嘟囔著說(shuō):“有一點(diǎn)不喜歡!苯憬懵(tīng)了問(wèn)道:“你那一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡,是因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)不容易,對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只要你相信自己有實(shí)力,就一定會(huì)學(xué)會(huì)?墒牵瑢W(xué)英語(yǔ)不是件容易的事情,要下功夫啊。長(zhǎng)大后,你肯定會(huì)遇到更大的困難,要是你連這點(diǎn)恒心都沒(méi)有,長(zhǎng)大要如何面對(duì)更大的困難呢?”是呀,凡是都不只靠喜歡而下功夫,那樣是不能取得成功的。

  學(xué)英語(yǔ)使我明白:成功是由百分之一的靈感與百分之九十九的汗水取得的!

  ……

英語(yǔ)的日記7

  內(nèi)容: 查閱相關(guān)文獻(xiàn)(閱讀理解翻譯材料)

  本周我們已經(jīng)開(kāi)始著手于英譯漢的翻譯工作,雖然我們已經(jīng)確定翻譯“全球媒介”,但是還是把其他重要的章節(jié),重要的部分也通讀了一遍。我想找到語(yǔ)感,熟悉這

  本書(shū)還是很重要的,我想這不僅對(duì)了解作者的寫(xiě)作手法、表達(dá)習(xí)慣等有所幫助,還能擴(kuò)展自己在媒介這一方面的知識(shí)。

  根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容,這周以“查閱相關(guān)文獻(xiàn),閱讀理解翻譯材料”為主。所以這周我們主要閱讀了相關(guān)的全球媒體的中文資料,以及大量相關(guān)的英文資料。我發(fā)現(xiàn)有很多專(zhuān)業(yè)都是需要我們?nèi)ヂ佑|,認(rèn)識(shí),然后逐漸深入了解。現(xiàn)在,我很喜歡學(xué)習(xí)歐洲國(guó)家媒介的歷史,如果

  沒(méi)有這次翻譯大實(shí)習(xí)的活動(dòng),我一定對(duì)很多西方國(guó)家的重要文化信息都沒(méi)有接觸的機(jī)會(huì)。我想這樣主動(dòng)的學(xué)習(xí),記憶一定會(huì)更加深刻。

  通過(guò)閱讀,我了解到歐洲國(guó)家曾經(jīng)因?yàn)槊襟w互通的問(wèn)題,歐洲聯(lián)盟提到過(guò)“無(wú)邊疆電視”的計(jì)劃,并且為此

  做出很大努力,很多貢獻(xiàn)。但是由于文化、語(yǔ)言等差異和不同,大家都希望收看、收聽(tīng)、閱讀自己母語(yǔ)的節(jié)目和書(shū)籍,所以這一計(jì)劃破滅了。

  我會(huì)付出更多的努力,向西方國(guó)家文化和語(yǔ)言靠攏,努力了解更多,認(rèn)真吸收更多,以去其糟粕取其精華的精神學(xué)習(xí)和借鑒。

英語(yǔ)的日記8

  我印象中,有許多老師關(guān)心過(guò)我,教育過(guò)我,但使我記憶中最深刻的是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煛K仁俏覀円坏剿哪昙?jí)的英語(yǔ)老師,也是我們?cè)谕饷鎸W(xué)習(xí)的老師。

  劉老師圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我一看就知道她是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。她博古通今,滿腹經(jīng)綸,上知天文,下知地理,有許多老師都羨慕她有很多學(xué)問(wèn)。

  記得有一次,我英語(yǔ)默寫(xiě)沒(méi)默好,心里很傷心總是悶悶不樂(lè)!岸b忊彙,課間十分鐘很快過(guò)了,我一直垂著頭正準(zhǔn)備趴下。突然,我的眼光與劉老師的目光相碰,她好像看出了我的心思,睜大了眼睛望了我一下,好像在用慈祥的目光在對(duì)我說(shuō)“別灰心,加把勁!你這次默不好,不是代表永遠(yuǎn)默不好”。頓時(shí),我感到一股股暖流流遍渾身上下。

  記得還有一次,劉老師生病了。第二天,我們想她不會(huì)來(lái)了。誰(shuí)知道當(dāng)上課鈴打響了,劉老師像往常一樣滿面笑容地走進(jìn)教室。上課時(shí),劉老師用沙啞的聲音給我們講課。在上完課后就去掛水了,一連幾天都這樣。

  啊,老師,我敬愛(ài)的老師,您像慈母一樣,用愛(ài)把我們從無(wú)知的兒童帶到四年級(jí);您像紅燭一樣,點(diǎn)燃自己,照亮我們……這就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋,您是天下最好的老師?/p>

英語(yǔ)的日記9

  在我記憶的銀河中,由于多耀眼的星星,就像我所發(fā)生過(guò)的事情一樣,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我挑一顆最耀眼的星星,來(lái)講一講。

  那是六年前的一天,那天,媽媽帶著心里忐忑不安的我來(lái)到了一個(gè)教室門(mén)前。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是你說(shuō)的英語(yǔ)班嗎?”媽媽微笑著并點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道,這微笑里蘊(yùn)含著望女成鳳的心情。這時(shí),從教室走出了一位年輕漂亮的女老師,我心里想這會(huì)不會(huì)是教我英語(yǔ)的老師呀?我猜對(duì)了,這就是我的英語(yǔ)老師。老師把我拉進(jìn)了教室,并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是我們新來(lái)的同學(xué)!笨粗@一張張陌生的面孔我不禁緊張起來(lái)老師好像看出了我的心思并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,習(xí)慣就好”。聽(tīng)著老師的話,我心里放松了。第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了26個(gè)英文字母。我回到家后馬上把它讀熟并背熟了。我驕傲的對(duì)媽媽說(shuō):“英語(yǔ)其實(shí)很簡(jiǎn)單嗎!”我滿以為會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng),可誰(shuí)知道,媽媽卻把我拉到電腦旁,搜出了一個(gè)英語(yǔ)對(duì)話的視頻,我聽(tīng)著聽(tīng)著就傻眼了,我一句也聽(tīng)不懂。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不該驕傲,我要用心學(xué)習(xí)英語(yǔ)!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事,我明白了學(xué)無(wú)止境,我們不要驕傲,要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

英語(yǔ)的日記10

  “英語(yǔ)嘉年華”,看到這個(gè)詞語(yǔ),大家一定多少有點(diǎn)奇怪吧,其實(shí),英語(yǔ)嘉年華是我們學(xué)校組織的一次英語(yǔ)活動(dòng),好像“英語(yǔ)角”。在這個(gè)活動(dòng)中,有好玩的游戲,好吃的食品,還有可能得到精美的`小禮品。參加這個(gè)活動(dòng),要讀一段英語(yǔ)短文才能進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并且在整個(gè)活動(dòng)中必須說(shuō)英語(yǔ)。

  當(dāng)我和同伴們費(fèi)了九牛二虎之力讀完一篇英語(yǔ)短文,才得以進(jìn)入中西結(jié)合餐廳,本以為可以安心享用美食了,卻因?yàn)椴蛷d菜譜上的單詞不會(huì)說(shuō),說(shuō)了幾句漢語(yǔ),被“服務(wù)員”下了“逐客令”,離開(kāi)餐廳時(shí),有人陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“我們是中國(guó)人,難道還不讓說(shuō)中國(guó)話?”話雖這樣說(shuō),我們也只能看不能吃,戀戀不舍地離開(kāi)了餐廳?磥(lái)真的要增加詞匯量了呀!

  如果說(shuō)我印象最深刻的是中西結(jié)合餐廳,那么最有趣的就是猜謎語(yǔ)了。

  謎語(yǔ)的短文倒是很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我們開(kāi)始猜謎語(yǔ)時(shí)都傻了眼,上面的單詞、句子很多都不認(rèn)識(shí),翻來(lái)覆去,找了一張我大部分能翻譯出來(lái)的,可誰(shuí)知其中最重要的單詞不會(huì)翻譯,只能再選一個(gè)了。這次,我一個(gè)個(gè)認(rèn)真地選,哇!終于看到了一個(gè)我會(huì)的―――This is a animal,has a big and black glass。(這是一只動(dòng)物,戴一付大大的黑黑的眼鏡)。我的腦海里一下出現(xiàn)了大熊貓那憨態(tài)可掬的神態(tài)―――panda。我猜對(duì)了,獲得一枚小印章,可以換取小禮物了呢。

  這次的“英語(yǔ)嘉年華”活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了有自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí),我愛(ài)“英語(yǔ)嘉年華”。

英語(yǔ)的日記11

  12月26日終于來(lái)到了,我高興極了,因?yàn)檫@一天就是我們學(xué)校舉行英語(yǔ)節(jié)的日子。

  我一大早就醒了,鬧鐘都還沒(méi)響呢。吃好早餐后,我就和媽媽興沖沖地奔向目的地陸軍總醫(yī)院的科技文化中心禮堂。我非常興奮,一路上覺(jué)得連路旁的樹(shù)葉都在唱歌。

  同學(xué)們都精心化了妝 ,把自己打扮的漂漂亮亮的。在禮堂里,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真地排練。

  終于輪到我們上臺(tái)表演了! 同學(xué)們都有點(diǎn)緊張,包括我。上臺(tái)了,大家都站的整整齊齊地。我們隨著歡快的音樂(lè)唱起了英語(yǔ)版本的校歌,歌聲是多么的美妙動(dòng)聽(tīng)呀!

  到了中午,整個(gè)英語(yǔ)節(jié)結(jié)束了。在回家的路上,我興高采烈地和媽媽討論節(jié)目。媽媽告訴我,有的班唱的是動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌,有的班唱的電影《冰雪奇緣》里的主題曲let it go,還有五年級(jí)的哥哥姐姐表演了精彩的英語(yǔ)話劇《三只小豬》。媽媽說(shuō)觀眾都看得津津有味。

  我覺(jué)得這一次的英語(yǔ)節(jié)意義非凡,讓人十分難忘。我喜歡英語(yǔ)節(jié),因?yàn)樗ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,以后我會(huì)更加用心去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。

英語(yǔ)的日記12

  20xx年06月08日 星期三 天氣:晴

  今天晚上,我去上菁華浩揚(yáng)英語(yǔ)課時(shí),徐老師讓我們分成兩組舉行了一場(chǎng)對(duì)抗賽。首先她讓我們給自己的隊(duì)伍起一個(gè)好聽(tīng)的名字,于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊(duì)”這個(gè)名字,而對(duì)手卻選擇了“猛虎隊(duì)”來(lái)做他們的隊(duì)名。

  競(jìng)賽開(kāi)始了,老師在我們兩個(gè)隊(duì)各挑了一個(gè)人,讓他們到黑板前寫(xiě)單詞,“斗”了幾個(gè)回合后,我們組領(lǐng)先了兩分,對(duì)方惱羞成怒,拼命想把比分給扳回來(lái)?墒窃谧x單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了,結(jié)果現(xiàn)在我們已經(jīng)領(lǐng)先四分了。到最后一個(gè)搶答的環(huán)節(jié)了,老師說(shuō):“這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的,猛虎隊(duì)還有扳回比分的機(jī)會(huì),要加油呀!”猛虎隊(duì)員們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,看起來(lái)要和我們拼一個(gè)你死我活,魚(yú)死網(wǎng)破了。你看在比賽中他們都反應(yīng)神速,你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題,可我們的隊(duì)員也不是好惹得,個(gè)個(gè)爭(zhēng)的面紅耳赤,最后徐老師統(tǒng)計(jì)比分,我們“雛鷹隊(duì)”以26:17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說(shuō):“下次你們猛虎隊(duì)要加油!”

  下課了,我們的隊(duì)員還嘲笑地說(shuō):“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧,哈哈哈!”

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英語(yǔ)的日記13

  We have been in Zhejiang University for 3 days. Though we still need tohave classes, we feel relaxed and the life here is quite different from myprecious school life.

  When we are at school, we are always busy reading and writing, but now wemainly need to speak, speak loudly and well, with self-confidence. Maybe it’s achance for me to learn English ina different way.

  For the first time, I was told that I can ask the teacher a queation. I wasvery nervous. But now I never feel nervious because I know I must take anychances to speak English. It’s important for learning English well. Just speak,you can speak very well. I always tell myself like that.

英語(yǔ)的日記14

  今天媽媽送我去上英語(yǔ)課,才送到一半,媽媽就說(shuō):“走吧。”然后我就跑步、跑步,哼哧哼哧跑上了嘍。

  凱文第一,我第二,朱麗第三,正好我還折了紙飛機(jī),這個(gè)樣子蠻像普通飛機(jī)的。我對(duì)他們說(shuō):“我們一起玩飛機(jī)吧!眲P文就和我玩了起來(lái),不過(guò),我注意到凱文好像不大有力氣,所以我就又放了起來(lái)。

  我和他們吭哧吭哧又玩了起來(lái),凱文和我玩‘斗雞’我們打、打、打,我輸了一次,然后后面都是贏,然后又輸了一次,還有沙城堡,我到了一次,又輸了一次,然后又到了一次,然后又輸了一次……。好好玩,我們玩得吭哧吭哧,好累呀。

  看來(lái)玩這種東西也是很累的,但是我是不會(huì)放棄滴,我可是練過(guò)跆拳道的哦,所以,我又玩,吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞,他們兩個(gè)輸了,他們還假哭了一場(chǎng)。我又說(shuō)要玩,他們兩個(gè)吭哧吭哧的說(shuō):“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——來(lái)——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也熱得不行,我讓老師把空調(diào)開(kāi)大一點(diǎn),老師就開(kāi)得大了一點(diǎn)。

  今天的英語(yǔ)課上來(lái)tt這個(gè)t呢,是最、最、最簡(jiǎn)單的,好簡(jiǎn)單好簡(jiǎn)單,實(shí)在難不倒我,你知道有多簡(jiǎn)單嗎?實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,因?yàn)槲乙呀?jīng)都會(huì)了,我熟得都變成烤雞了。

  下課的時(shí)候,我本以為外面是很熱很熱,結(jié)果沒(méi)想到比教室里還要冷。

英語(yǔ)的日記15

  今天晚上我學(xué)英語(yǔ)了。到了tom學(xué)校,我們坐在教室里聽(tīng)老師講課。第一堂課是外教課,教我們的外教非?蓯(ài),他給我們上課的時(shí)候簡(jiǎn)直跟玩游戲一樣好玩。他教我們學(xué)英語(yǔ)單詞和玩英語(yǔ)游戲。

  鈴聲響了,下課了。我們歡天喜地跑到樓下去。大家快樂(lè)地玩游戲,有人玩捉迷藏,有的人玩扔球的游戲。

  鈴聲響了,上課了。我們急忙跑進(jìn)教室,坐在凳子上,安安靜靜地等老師來(lái)上課。第二堂是中教課,老師給我們復(fù)習(xí)單詞:“policeman,mailman,teacher,student……”老師還跟我們玩了一個(gè)英語(yǔ)單詞的游戲。游戲的規(guī)則是:小朋友站在不同的單詞前面,老師念到那個(gè)單詞,站在這個(gè)單詞前面的小朋友都要跑到另一個(gè)單詞前面。要不然就會(huì)被老師抓住。抓住的那位同學(xué)就要上去念單詞。我被抓住了一次,上去念了“policeman”的單詞。我們興高采烈地玩完游戲,剛坐到凳子上,下課鈴聲響了。

  有些小朋友渴了去倒水喝,有些小朋友去洗手間,我們又玩了一會(huì)。上課鈴聲又響了,第三堂課老師讓我們默寫(xiě)英文字母。我只能眼睜睜地看著她們做,其實(shí)我也很想做?墒菦](méi)辦法,因?yàn)槲业氖止钦哿诉沒(méi)好。

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