幼兒園安全應急預案(精選)
在學習、工作或生活中,難免會面對無法預料的突發事件,為了可以第一時間作出應急響應,往往需要預先編制好應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園安全應急預案,歡迎大家分享。
幼兒園安全應急預案1
為了加強秋游活動的安全管理,保護師生的人身安全,確保無事故發生,根據上級教育部門的要求,結合我校實際情況,特制定秋游安全應急預案。
一、活動領導小組:
二、安全保衛人員:
衛生保健人員:
三、事故防范制度:
1、嚴格執行外出活動前的申報制度,事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。
2、對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規和安全防范意識。
四、制定活動方案:
見《秋游活動方案》
五、工作職責:
1、領導小組人員職責:
(1)與有關部門簽訂好協議,并督促其嚴格執行協議條款;
(2)全面關注師生的安全;
(3)預先排查安全隱患;
(4)及時處理偶發事件。
2、后勤人員職責:
(1)為本次活動做好后勤服務工作;
(2)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行,安排好合理的行走路線,確定適合的活動項目。
3、保衛人員職責:
(1)統一著裝,佩戴警棍等安全設備,全面負責本次活動的安全工作;
(2)安排、指揮學生集隊及安全疏散工作;
(3)及時處理偶發事件。
4、年級組長職責:
(1)做好組織、協調、統一指揮工作,對本年級活動的整體安排做到心中有數,了解各班負責人的手機號碼,及時了解所分管年級師生的活動、安全情況;
(2)督促各班負責人按時到崗;
(3)全面關注學生的安全;
(4)及時處理偶發事件。
5、帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全等。
(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;
(3)組織學生帶些常用藥品;
(4)精心設計、安排學生的活動;
(5)指導學生的活動,并維護活動秩序,做好疏散工作;
(6)關心每一位學生的'身體狀況;
(7)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數;
(8)關注學生用餐安全衛生情況;
(9)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件;
(10)活動后關注孩子的接送、回家情況。
6、衛生保健負責人職責:
(1)向帶班教師了解有特異體質的學生;關心每一位學生的身體狀況;做好保健工作
(2)關注學生用餐安全衛生情況;
(3)及時妥善處理偶發事件。
7、安全教育負責人職責:
(1)事前要對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發生突發事件時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。
六、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。活動前各班對學生進行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛生、游戲安全等容易引發事故環節的安全教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。
2、活動必須保持高度統一性,活動全過程(活動線路、集合、返校時間、安全規定等)服從活動領導小組的統一指揮。學校指派行政領導全程參與年級指導,班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。
3、各班要教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數,告知學生往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,每班至少有兩位教師負責管理。到達地點后,把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。
4、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。
5、組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對學生體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的學生參加本次活動。
6、做好“告家長書”回執工作。活動前與家長取得聯系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的,要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。
8、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,班主任應備好學生家長聯系電話。
六、出現突發事件的處理辦法:
1、一般性事故,班主任可根據情況自行解決。
2、重大事故,帶班教師應及時向活動安全領導小組匯報。
3、學校活動安全領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療等部門上報,同時組織人員進行搶救,要用學到的安全知識進行自救。以最短時間,最快速度開展工作,并通知學生家長。或根據事故具體情況及時送到急救中心或打120。
4、公安、醫療人員進行搶救時,現場有關老師要協助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后處理工作。
幼兒園安全應急預案2
為切實防范雨雪等惡劣天氣安全事故的發生,并能快速、及時、妥善的應急突發事件,有效降低和避免雨雪天氣安全事故的危害,保障全園師生安全,打造和諧幼兒園。結合我園實際,特制定本應急預案。
一、指導思想
防范事故,確保人員安全,減少財產損失。
二、惡劣天氣范圍
大風、暴雨、雷電、大雪、冰雹、大霧等各種惡劣天氣
三、成立預防雨雪等惡劣天氣工作領導小組
組長:張海萍
副組長:王燕
成員:齊桂云、李莎莎、安保班組、各班班長
四、應急預案
(一)雨雪等惡劣天氣來臨之前
1、組長張海萍,注意天氣預報,時刻關注雨雪等惡劣天氣的動向,隨時向全園師生發布雨雪等惡劣天氣狀況。
2、安保班長加強巡查排除安全隱患。
3、各班關緊活動室、走廊門窗。
4、班長加強對幼兒防雨雪等惡劣天氣知識的教育。
5、要嚴格落實上級各項指示。各班長要隨身攜帶本班幼兒的.家庭通訊錄,以便急用。
(二)防雨雪等惡劣天氣具體措施
1、如果離園時,雨雪仍就不停,幼兒園允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班級教師與家長做好交接工作。
2、在家未入園時,如遇雨雪天氣,幼兒可以推遲入園時間,直至天氣好轉,家長可與班長聯系具體事宜(班長電話讓每個家長知道),班長并將幼兒入園情況報幼兒園。
3、遇節假日暴雨,幼兒園園長、安保、后勤人員立即到位,做好低洼地物資的轉移、房屋排查等工作。
4、雨雪等惡劣天氣來臨的整個時段,幼兒園值班人員應當不斷地在園內巡視,疏通排水管道,若發現險情,立即向組長報告,進行應急處理。
5、在雨雪等惡劣天氣發生時,領導小組的人員手機要保持暢通。
6、若有人受傷,立即送門診救治或打120送醫院救治。
7、未安排任務的老師應在班級待命,不得擅離開幼兒園。
8、雨雪等惡劣天氣過后,要進一步的巡查校園,及時發現安全隱患,并予以及時的排除。
幼兒園安全應急預案3
一.指導思想:
隨著互聯網及相關信息通信業務的迅速發展,信息傳播呈現渠道多樣化、影響網絡化、擴散快速化的發展趨勢,網絡信息安全內涵和外延已經遠遠突破原來的傳統概念,涉及到國家的政治、經濟、文化等方面,成為關系國家安全和社會穩定的重大問題,從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況,加強監督和管理,制度本預案。
二.機構設置:
預防網絡信息安全突發事件應急工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
三.領導小組職責:
1.強化組織機構,加強管理控制:
幼兒園成立以園長為組長的網絡安全管理領導小組,通過成立組織機構,強化意識,明確職責,加強控制,保障網絡安全管理落到實處。
2.加強業務培訓,提高防范水平:
積極開展相關培訓提高網管員的網絡管理水平,定期對教師開展互聯網安全和文明上網的宣傳教育,提高全體教師上網的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識,形成廣大師幼共同抵制網上有害信息的`良好氛圍,保證幼兒園網絡系統安全運行,更好地為教育科學服務。
加強網絡安全建設,網絡管理員加強檢查,及時發現網絡本身的安全漏洞,保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時有效的更新,提高網絡系統防御攻擊的能力,盡量避免網絡、病毒等的攻擊事件。
3.執行審查制度,保證新聞真實健康:
園內通訊報道工作落實專人負責,經同意后方能發布或傳送。未經園長同意而發布的有損于幼兒園和社會形象的言論,發布人要負法律責任,并按有關規定追究責任。同時在新聞發布系統上嚴格設置權限管理,讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網絡上發布合法的消息。
四.加強安全管理,快速有效應急:
1.對非法站點作好過濾,并定期備份重要文件,網絡備份和光盤刻錄備份相結合。
2.網管員堅持做到每天至少一次的安全檢測,及時了解網絡運行情況,以保障園網的安全性、穩定性和可靠性。
3.一旦發現園網上出現違反幼兒園網絡安全管理制度的行為,立即停止校園網絡的使用。
4.網絡安全管理領導小組應在第一時間組織有關人員對違紀行為進行查處,對違紀人員依照有關法律、法規和園紀園規,作出嚴肅處理。
5.對有害的信息則立即刪除。
幼兒園安全應急預案4
自然災害是經常發生的不可控事件,幼兒園應該事先制定好自然災害安全應急預案,以便在發生自然災害時,幼兒園能夠及時有效地采取應對措施保障幼兒安全。幼兒園自然災害安全應急預案應包括以下內容:
一、地震應急預案
地震是比較常見的自然災害,對人類的生命和財產造成嚴重危害。地震時,幼兒園應采取以下措施:
1、迅速組織學生,指導學生躲避到安全地點,如課桌下、教室內的開闊空地等;
2、關閉煤氣,切斷電源,切斷自來水;
3、關好門窗,防止物品滑落,損壞人身財產;
4、及時向學生及家長發布搜救等信息,保障學生的生命安全;
二、洪水應急預案
洪水是由暴雨天氣引發的`自然災害,極易造成大范圍的人員和財產損失。幼兒園應采取以下措施:
1、提前做好防洪準備,有計劃地進行疏散;
2、在洪水到來之前及時向學生及家長發布信息,提示學生及家長早做準備;
3、組織學生轉移,確保學生的人身安全;
4、在安全的地方開設暫時學習地點,保障學生學習。
三、臺風應急預案
臺風常常帶來狂風暴雨、雷電等自然災害,對人們的生命、財產等造成很大危害。幼兒園應采取以下措施:
1、在臺風來襲之前及時向學生及家長發布信息,提示學生及家長做好學習與生活準備;
2、在風雨來臨前關好門窗,保障物品不受破壞;
3、不建議學生出門活動,做好室內安全避難;
4、在通風良好的教室內開展特色教育,保障學生的學習。
總之,幼兒園應該時刻關注天氣狀況,準確掌握自然災害的情況,及時采取措施保障幼兒的安全。幼兒園安全管理應該要注重預防與治理相結合,為孩子們創造一個安全、和諧、美好的學習環境。
幼兒園安全應急預案5
為確保我園的安全與穩定,避免恐怖事件的發生,努力打造幼兒園安定的教學環境,結合我園實際,特制定《__幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導,成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員:
組 長 ——__
副組長 —— __
成 員 —— 各班級老師及保育員營養員
領導小組辦公室設在園長辦公室
領導小組的主要任務是:
在黨政班子領導下,對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護部位(食堂、教室、辦公室、財務室),密切留意和及時把握有關信息,展開調查研究,分析工作情勢,控制局勢發展,對重大工作部署做出決策,調和各部分做好防范保護工作,明確責任,落實措施,組建應急隊伍,進步快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象
種種事件證明,對社會懷有不滿情緒,或心理有題目的及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由,我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解,全面了解學生家庭成員的情況,杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施:
1、加強對園內工作職員的培訓,增強他們的防范意識。
2、嚴格門衛驗證登記制度,加強管理,嚴禁可疑職員進入幼兒園。
3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的.家上進入園門。
4、做好員工的思想工作,了解各個職員的心理,對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。
發生處理程序
一旦發生學校暴力事件,就按以下程序進行處理:
1、報警。(保安或園長)
2、園長或保健老師立即上報區教育局。(先電話后書面)
3、如發生劫持人質事件,園方要盡力周旋,盡力規勸其終止犯法,同時要全力疏散其它職員去安全地方,減少職員傷亡。
4、如有職員受傷,以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救,并通知家長和家屬。
5、保護好現場,配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
___防恐緊急疏散程序
___防恐緊急疏散由學校___防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全,并且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序:
1、闖入教學樓,還未進入教室,各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗,同時撫慰幼兒情緒。
2、闖入某一教室,當班教師立即與其周旋,保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方(如其他教室)。
3、闖入校園但還沒有進入教學樓,由保育員立即鎖上教學樓大門,并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園安全應急預案6
為了切實加強幼兒外出活動的安全管理,及時消除各類事故隱患,避免重大安全事故的發生,保障師幼外出活動的順利開展,確保幼兒外出社會實踐活動出現突發事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和校園秩序,根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《校園意外傷害事故處理條例》等有關法律法規及上級主管部門的要求,結合幼兒園實際,特制定本預案。
一、組織機構及職責
成立外出活動突發事件應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1 、應急領導小組
組長:
副組長:
成員:、各班班主任
職責:加強外出活動的安全教育,強化外出活動的安全管理,負責制定外出活動突發事件應急預案,決定本預案的啟動與終止;健全突發事件工作組織機構,明確職責,完善各項措施的落實;在突發事件處置工作中統一指揮、果斷決策、協調各方力量進行應急救援,控制事態發展,把突發事件造成的損失降到最低。
2 、應急工作小組
(1)通訊聯絡組
組長:
成員:
職責:及時與有關部門取得聯系,引導有關部門和設施進入救助現場;120負責向上級部門請示和報告現場搶救處置情況;必要時撥打請求急救。
(2)現場救護組
組長:
成員:
職責:積極實施現場救助,控制事故的擴大與蔓延;對傷病員進行緊急搶救處理,配合醫院工作人員對患者進行救助。
(3)疏散引導組
組長:
成員:
職責:引導全體師幼迅速轉移到安全地帶,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。
(4)安全保衛組
組長:
成員:
職責:負責事故現場的警戒,保護事故現場,疏散人員、車輛,維護現場秩序,阻止無關人員進入現場,并負責重要物品的看守工作。
(5)后勤保障組
組長:
成員:
職責:負責車輛調動、人員調集和工具、設備物資的供應。
(6)善后處置組
組長:
成員:
職責:負責師幼及幼兒家長的思想工作,做好傷病師幼的安撫慰問工作;配合相關部門調查事故原因,迅速恢復正常教育教學秩序;聯系保險公司,對傷亡幼兒進行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、預案措施
1、安全預防措施
(1)實行幼兒外出活動上報審批制度。安全辦認真審閱活動方案,凡是參與101030幼兒人以下的報備至版權;凡是人以上、人以內的報備至分管園長;凡30是超過人的,一是要逐級報備至園長辦公會批準,二是要求班主任、輔導員跟班,并協助家長搞好活動,確保幼兒安全。安全應急預案報縣教體局安全辦公室備案,未經批準的幼兒園或個人不得擅自組織幼兒外出。
(2)每次外出活動前要做好對幼兒三個層次的安全教育:全園集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強幼兒的.安全意識和自我防范能力,培養幼兒遵紀守法、遵守秩序和社會公德的良好習慣。
(3)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。
(4)應督促和檢查外出活動安全措施的落實情況,配備相關人員,要求分工明確、責任落實。
(5)每次組織幼兒集體外出活動之前,幼兒園要以書面形式告知家長,讓家長明確:外出活動的目的、要求、內容、往返時間,家校雙方做好協調工作。
(6)需要車輛的外出活動,要求司機必須具備相應的駕駛資格,車輛單位應選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員,配備車容、車況、安全性能好的車輛。
(7)外出活動前,幼兒園應派專人到活動場所實地察看活動場地、活動器械(具)和設備,排除安全隱患,確保師幼人身安全。
2、應急處置措施
(1)一旦發生意外傷害事故,第一目擊者立即報告外出活動應急領導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時間、地點及簡要情況。由應急領導小組確定啟動應急預案,并向縣教體局安全辦公室報告。
(2)突發事件發生后,活動組織人必須主動承擔起責任,在場工作人員必須立即按分工實施處置工作。
①現場救護組迅速組織人員搶救傷員,根據情況撥打將傷員送往醫院急救。
②疏散引導組迅速組織幼兒有序撤離突發事故現場,清點統計人數。
③安全保衛組迅速劃定現場保護范圍,對現場實施警戒,嚴禁無關人員進入。
④必要時通訊聯絡組及時與當地政府職能部門(公安、交警、消防、公共衛生部門等)及當事人員的家屬取得聯系,協助好救援工作。
(3)現場勘查取證
通訊聯絡組應配合上級有關部門向事故報告人及現場目擊證人了解事件的真實情況,進行現場拍照、文字記錄,掌握好知情人員姓名、住址、聯系方式等資料,為查清突發事件的起因與經過提供第一手材料。
(4)事件發生后,幼兒園要及時做好幼兒家長和受傷教師家屬的思想工作,同時做好宣傳教育工作,澄清事實,引導輿論以正視聽,防止師幼的驚恐和社會上的謠言等,維護社會秩序和校園安全穩定。
(5)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告,經應急領導小組審核后上報縣教體局安全辦公室。報告內容:事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生后所采取的措施等,并根據事故現場、受傷人數發生變化情況,及時進行情況補報。
(6)做好保險理賠和各種善后工作。
(7)實施責任追究制度:事故處理后期要根據事故情況,對相關責任人進行責任追究,以懲前患后,同時建立事故處理檔案并存檔。
三、注意事項
1、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保各項救助工作的順利實施。
2 、隨隊教師不得擅離幼兒,隨時掌握幼兒情況,遇到險情及時做好幼兒的安全疏散工作,并向有關領導報告。
3 、安全事故發生后,幼兒園要做好相關現場保護工作。事故調查必須采取
“四不放過”原則(事故原因沒有查清不放過,事故責任沒有追究不放過;師幼員工沒有受到教育不放過;沒有防范措施不放過),任何部門或個人不得違反規定,隱瞞真相,妨礙事故調查。
幼兒園安全應急預案7
幼兒園孩子體鍛鍛煉是保教工作的重要內容,在幼兒一日活動中要保證幼兒兩小時的戶外體鍛活動,但是遇到陰雨天、暴雨天氣受氣候的影響,幼兒的體鍛場所從戶外轉到室內,為了保證此類天氣時幼兒也能得到充分鍛煉,體鍛效果不打折扣,結合我園實際情況,制定相應預案,內容如下:
一、工作原則
1.空間上要合理規劃,充分利用走廊,活動室,過道等多維結合,充分利用。
2.器械材料的補充創新,以小型器械為主,結合各類可用的室內物品,補充教師自制的而各類器械,不斷開拓創新。
3.對現有幼兒的戶外體育活動進行創造改編,使其更適合在室內開展。
二、組織機構
幼兒園根據、《蘇州市教育系統突發公共事件總體應急預案》成立陰雨天、暴雨天氣應急處置工作領導小組,在姑蘇區教育和體育局等有關部門的指導下,做好職責范圍內的工作。各年級組長協助園部商討各室內區域的合理劃分好和器材使用。
1.組長:張曉嵐
職責:有效規劃各年級組陰雨天幼兒體育活動區域。
2.副組長:陶鶴珍
職責:負責做好陰雨天后勤物資的準備(組織生活老師鋪設過道墊子,有積水的`地方及時清除。)
3.指導組:金曉芳
職責:負責將已有戶外體鍛的小型器械進行分類,根據年齡段分發到各個年級組。
4.規劃組:馬硯吳逸琦徐虹旻
職責:協助各班教師進行室內體鍛材料的分發,教師自制玩具的補充。
5.具體執行組:各班班主任
職責:確保幼兒在室內活動的時候能夠安全高效進行游戲,關注幼兒的游戲情況,杜絕危險情況的發生。
6.醫療組:湯小娟、劉夢晴
職責:負責醫療救護。
三、教育防護
我園利用健康課以及園內各種宣傳平臺面向師生廣泛開展雨天自我防護知識教育;教會幼兒掌握雨天條件下的基本保護常識,增強幼兒的環境保護意識,提示家長教育并關注孩子的自我保護措施。
四、分區域體鍛
集體晨跑活動可充分利用幼兒園的各條長廊、走道,各年級組錯時進行跑步。
大班:幼兒自行用室內的桌椅進行區域的劃分,走廊、中廳設立跳繩、滾鐵圈、縱跳觸物、行進跳躍活動區,活動室內進行走、鉆、平衡、跳躍技能的練習。
中班:利用長廊、雨棚區域進行自行車騎行、雙手交替拍球等活動,在活動室內將桌椅有效組合成障礙區,鼓勵幼兒進行鉆爬、翻越等技能練習。
小班:利用午睡室、走廊進行推車、拍球、在活動室進行簡單的跳格子、走平衡、爬爬墊活動等等,激發幼兒積極參與運動。
五、應急措施
(1)靈活調整體鍛活動范圍,地面濕滑的區域不開展體鍛活動(半露天走廊、屋檐下)
(2)及時給淋雨孩子進行相應處理,門口準備地墊,指導幼兒將鞋底擦干,防止在運動中鞋子濕滑而摔倒。
(3)肥胖兒童、體弱兒做好室內運動的個別引導。
(4)提醒幼兒進行運動中的補水、擦汗等。
(5)室內門窗不能緊閉,保證通風。
(6)幼兒在運動中如有受傷第一時間送到保健室,由保健醫生做專業處理。
信息安全傳輸平臺、電話、家校通等方式向班級教師和家長發布與解除惡劣天氣預警信息。
幼兒園安全應急預案8
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,充分認識做好事故應急救援工作的重要意義,為積極預防和有效處置發生在我鎮的各種突發事件,維護社會穩定,確保人民群眾生命財產安全落實“安全第一,預防為主”方針,為我鎮的社會經濟建設構建和諧穩定的社會環境。
二、編制依據
根據《中華人民共和國突發事件應對法》及省市應急管理工作會要求,結合我鎮實際,特制定蘆溪鎮突發事件應急預案。
三、工作原則
堅持“以人為本”和全面協調可持續的科學發展觀,樹立安全意識、責任意識、憂患意識和危機意識,建立長效的應急機制,把人作為應急施救的主體,把保障人民群眾生命安全放在首位。
四、適用范圍
本預案適應我鎮行政區域內發生的各種突發事件的應急處置和應急救援。
五、組織機構
(一)應急領導組:組長由鎮長擔任,副組長由具體負責突發事件應急工作的分管人員擔任,成員由各黨總支及武裝部、派出所和相關站所負責人組成。
蘆溪鎮突發事件應急領導組:
組長:
副組長:
成員:
各總支書記
(二)日常工作機構:領導小組下設辦公室,辦公室主任由黨委副書記黃倫同志擔任,辦公地點設在鎮安辦,由安辦主任負責日常工作。
(三)、設立應急值班室:實行24小時值班制度。值班電話:56622*。
六、信息報告與報送員網絡
(一)各總支要相應設立應急值班室,并公布24小時值班電話。建立突發事件信息報送員網絡,每總支配備一名信息員,負責本總支內突發事件的接報與報送工作。
(二)信息報告程序:總支信息報送員(第一時間)――上報鎮應急值班室(15分鐘內)――上報鎮主要領導或值班領導和縣政府值班室。
情況緊急時,值班人員可直接撥打“110”。
(三)信息報告內容:發生突發事件后,總支要立即如實上報,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事件發生時間、地點、現場傷亡情況,發展趨勢和已經采取的措施、請求緊急增援事項,或需通報周邊地區情況等。
(四)信息收集:信息員要及時掌握本總支突發事件信息,做好本總支重大危險源、重大隱患的普查、登記和管理工作。
七、先期應急處置
(一)鎮領導或值班領導要在接報后第一時間親臨現場組織指揮,派出所、二醫院等有關單位負責人也應在第一時間到達現場。
(二)成立現場指揮部,啟動預案,緊急研定現場處置措施。
(三)指定現場聯絡員,向上級政府值班室報告現場信息,并負責續報現場處置情況。
(四)快速組織當地先期處置隊伍,限時趕赴現場,控制事態,排除險情等。
(五)建立若干工作組,分頭開展應急處置,及時搶救傷員和物資財產,安全疏散轉移危險地帶人員,布置警戒,制定保護范圍等。
(六)當上級政府或主管部門到達現場后,及時向上級領導匯報現場情況,并協助開展應急處置直至事件處置完畢。
八、鎮領導和各站(所)的處置職責
(一)自然災害處置組:
組長:
副組長:
成員單位:
處置職責:
1、嚴格按照有關法律、法規、規章的規定,依法采取措施。
2、根據需要在轄區組成就在搶險隊伍,參與應急工作。
3、果斷處置,嚴防事態進一步擴大,最大限度地降低事件造成的損失和危害。
4、組織善后處理和賑災等工作,安撫災民,保證社會穩定,恢復正常秩序。
(二)、事故災難處置組:
組長:
副組長:
責任單位:
處置工作要求:
1、嚴格按照有關法律、法規、規章的規定,依法采取措施。
2、以人為本,八保障人民群眾生命財產安全作為工作的出發點。
3、緊急啟動預案,組織開展應急工作。
(三)、公共衛生事件處置組
組長:
副組長:
責任單位:
處置工作要求:
1、嚴格按照有關法律、法規、規章的規定,依法采取措施。
2、根據事故的特性和需要,嚴密組織實施疾病控制,盡最大可能減少傷亡。
3、認真排查,尋找事故引發源頭。
(四)社會安全事件處置組:
組長:
副組長:
責任單位:
處置工作要求:
1、嚴格按照有關法律、法規、規章的規定,依法采取措施。
2、公安和相關村、單位要立即在救災現場維持秩序,必要時及時疏散受災群眾。
3、實行安全警戒和治安管制,加強對重點場所、重點人群的'保護,嚴厲打擊各種破壞活動。
九、應急保障工作
(一)物資保障
建立健全突發事件應急救援物資儲存、調撥和緊急配送系統,確保應急救援所需的物資器材和生活用品的應急供應。
1、應急設備:鎮政府備有應急燈10個、對講機2部、應急車輛5臺(必要時可征用社會車輛)、裝載機2部、挖掘機4部、鐵鍬50把、十字鎬50把、編織袋1000條等應急設備。
(二)成立鎮突發事件先期應急處置小組。成員由派出所和城管辦全體人員組成。
(三)各總支要自行組建在武裝部長帶領下的志愿者隊伍。
(四)鎮與各總支都要準備緊急避難場所。農村可選擇在當地的中小學校,鎮里可選擇在廣場、敬老院、學校等。
(五)民政等有關部門會同事發地人民做好受災群眾的基本生活保障工作,確保災區群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫治。
十、善后處理工作
(一)善后處置。
1、突發公共事件和災害發生后,鎮政府和有關職能部門要依法迅速采取有效措施,救濟援助災民,盡快恢復正常的社會秩序。
2、所在總支及各災害主管部門應及時調查統計災害事故影響范圍和受災程序,評估、核實災害事故所造成的損失及開展減災工作的綜合情況,并按規定向上級報告,以便向社會公布。對突發公共事件中的傷亡人員、應急處置工作人員,以及緊急調集、征用有關單位和個人的物資,要按照規定給予撫恤、補助或補償。
3、鎮民政部門要迅速做好災民安置和救災救濟款物的接收、發放、使用與管理,確保災民的基本生活并做好災民及其家屬的安撫工作;衛生部門要做好災害事故現場的消毒與疫情監控、痢疾防治工作;環保、水利、農業和建設部門要對事發地及其周邊地區進行大氣、水源、植被、土壤等全方位環境監測,對因事件而形成的環境改變和污染及時提出應急控制措施和治理恢復意見。
(二)社會救助:
根據救災工作需要,在事發地域內或全鎮范圍內組織動員社會各界開展救災捐贈活動,司法部門負責對需要法律援助的機構和人員提供司法救助。
民政部門負責對社會捐贈資金和物資實行全過程管理和監督,確保救助資金和物資用于受災地區和災民。
(三)調查和總結:
鎮應急辦要做好突發公共事件的起因、性質、影響、責任和恢復重建等問題的分析評估,做好應急處置工作的調查、總結、上報;重大和特大突發公共事件應急處置結束后,鎮政府將有關情況的總結上報上級政府。
對責任事故,應依法追究有關責任人的法律責任。對應急工作進行總結,找出管理上的薄弱環節,找出預防、預測、預警和應急處置環節中的經驗教訓,提高管理水平和應急能力,逐步完善應急機制。
十一、培訓和演練
(一)演習演練
全鎮綜合演練每年不少于一次,由鎮應急指揮中心負責組織實施;專項演練由各專業部門組織實施,每年不少于一次,演練要從實戰角度出發,深入發動和依靠群眾,普及防災減災知識和技能,切實提高應急救援能力。
(二)鎮應急辦和各有關職能部門應當在媒體上刊登有關突發公共事件應急知識和報警電話,廣泛宣傳應急法律、法規和預防、避險、自救、互救、減災等知識技能,并有組織、有計劃地為公民提供減災知識和技能培訓。教育部門要把正確應對和處理突發公共事件作為中、小學學生安全教育的重要內容,制定教育計劃,有針對性地開展形式多樣的教育活動。防災減災教育培訓應當納入黨政領導干部培訓內容。舉辦各類領導干部培訓班,應當開設綜合減災、緊急處置及防災救災組織指揮課程。應急管理和救援人員由專業部門負責培訓。
十二、責任與獎懲
突發公共事件應急處置工作實行行政領導負責制和責任追究制。
對在突發公共事件應急管理工作中作出突出貢獻的先進集體和個人要給予表彰和獎勵。
在突發公共事件應急管理工作中有下列行為之一的,依法依紀對有關責任人員給予行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(一)未依照規定履行報告職責,遲報、瞞報、漏報和謊報或者授意他人遲報、瞞報、漏報和謊報突發公共事件重要情況的;
(二)未依照規定完成突發公共事件應急處置所需設施、設備、急需物資的生產、供應、運輸和儲備的;
(三)突發公共事件發生后,對上級人民政府有關部門的調查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干擾調查的;
(四)在突發公共事件調查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的;
(五)有關部門應履行而拒不履行應急處理職責的;
幼兒園安全應急預案9
一、背景介紹:
幼兒園是孩子們學習和成長的地方,為了應對突發事件,保障幼兒的安全和健康,我們制定了以下的應急預案。
二、防范措施:
1、建立健全安全管理制度:制定幼兒園安全管理制度,明確相關職責和工作流程,確保安全工作的規范和有效性。
2、完善安全設備設施:安裝安防設備,如監控攝像頭、防火設備等,定期維護和檢查,確保設備設施的正常運行和有效性。
3、加強師生的安全教育:制定安全教育計劃,定期開展安全知識培訓,提高師生的安全意識和應對能力。
三、突發事件應急預案:
1、火災應急預案:
a)發現火災立即報警,并通知幼兒園師生,迅速進行疏散;
b)幼兒園師生按照逃生指示線有序地撤離到安全區域;
c)幼兒園工作人員使用滅火器等設備盡快撲滅火源。
2、自然災害應急預案:
a)地震發生時,幼兒園師生迅速躲避到安全地方,保護頭部;
b)超過震感停止時,幼兒園師生有序地撤離到開闊地區,避免受到建筑物坍塌的威脅;
c)外出活動或實行跨校區布局的情況下,提前安排好相應的應急措施。
四、預案的.實施:
1、應急預案的編寫與培訓:為幼兒園師生編制突發事件應急預案,并進行培訓,確保每個人都熟悉預案的內容和操作步驟。
2、定期演練:幼兒園每學期至少組織一次突發事件應急演練,讓師生們熟悉應對突發事件的流程和方法。
3、事故應急處理:在事故發生后,幼兒園應及時啟動應急預案,迅速采取措施,保障幼兒的生命安全和身體健康。
通過制定和實施這樣的應急預案,幼兒園可以提前應對突發事件,降低安全風險,保障幼兒們的安全和健康成長。
幼兒園安全應急預案10
為了保障全園師生健康的學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發生,降低和控制安全事故的危害。嚴格按照上級要求,從我園實際出發,按照“安全第一,預防為主“的原則。加強幼兒安全工作,提高幼兒園應急速度,保證應急工作高效、有序地開展,確保意外事件發生后,能夠統一指揮,有條不紊地開展各項工作。特本應急預案。
一、防火預案
(一)、成立防火工作領導小組,落實各人員職責。
1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領導小組。
2、園領導組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健員(配班教師)協助醫療人員負責救護工作。
(二)、日常工作要求
1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯。
2、幼兒在園活動時,活動室門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通。
3、食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(三)、報警和火災應急處理
1、發現火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。
2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。
5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。
7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時報告主管單位領導。
二、防食物中毒預案
(一)、成立防食物中毒領導小組,落實各人員職責。
1、成立由園長、分管副園長、保健員、食品采購員、各班班主任、組成的領導小組。
2、各班教師、保健員協助醫療人員負責救護工作。
3、食堂班長負責保存好食物留樣。
(二)、日常工作要求
1、食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買,要填寫好購買人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現成的食品。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開。
4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進半成品熟菜。
5、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。
6、飯菜按量制作與分發,不得存放剩飯菜。
7、飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄。
8、非食堂人員嚴禁進入食堂。
9、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。
(三)、事故應急處理
1、就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即向園長匯報,并將幼兒送往就近醫院。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間嚴禁無關人員進入食堂。
3、組織由副園長、保健員、班主任教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時向區教體局及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
三、突發事件應急預案
(一)、成立突發事件領導小組,落實各人員職責
1、成立由園長、分管副園長、保健員、各年級組長、各班班主任、保衛人員組成的領導小組。
2、按照各自的分工進行工作。
(二)、日常工作要求
1、領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理。
2、幼
兒入園、離園時,保衛人員要在大門口迎送,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。
3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
(三)、事件應急處理
1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長。
2、園長、班主任、保健員等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的`突發事件要報告主辦單位領導。
3、如發生意外事故,保健員、教師簡單處理后速送醫院;如是外來人員造成的事故,當班人員迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
四、傳染病突發應急預案
(一)、發現病例或凝視病例應立即送醫院檢查治病,第一時間內做好逐級上報工作。
(二)、做好傳染病幼兒所在班的隔離工作。
1、隔離班幼兒的生活應單獨進行。
2、隔離班幼兒的用品按規定比例分開消毒。
3、隔離班幼兒的餐具消毒時間翻倍。
(三)、加強全園的消毒工作。
1、每天開窗通風,保持室內空氣流通。
2、幼兒的玩具每周用三氯消毒水消毒,不能用水的在陽光下暴曬。
3、每天早晚對活動室臥室進行一小時紫外線消毒。
(四)、班主任應加強對幼兒的巡視,發現情況及時上報。
幼兒園安全應急預案11
為了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,促進學校教育的健康發展,特制訂本方案。
一、領導機構與職責:
1、機構設置:
1)教育局成立食品衛生安全工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
2)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,辦公室設在教育局辦公室,由石紅梅任主任。
3)醫療救護組:當發生食品衛生安全事故時,應立即向就近醫療機構發出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
2、機構職責:
1)領導小組職責:
統一指揮食品衛生安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
定期組織學校食品衛生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,并負責對學校食品衛生安全工作的年度考核與評價。
2)辦公室職責:
下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。
接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。
根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展:
1、完善制度。在教委下發有關制度和工作意見的基礎上,要求對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善,并上報教委。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,安全監督員為直接責任人,食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂、超市(小賣部)從業人員的食品衛生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式,(從業人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗)豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為:師生發現少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向學校監督小組報告,再由監督小組逐級報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況,下同),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹查事故原因,排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。
3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故,應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發生較嚴重食品衛生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的.誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
(1)為加強施工生產安全事故防范,達到安全事故發生后快速反應并提升事故處理能力,最大限度的減少損失,防止污染環境,根據《中華人民共和國安全生產辦法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建筑業安全生產公約》及有關法律法規的規定,及時有序的組織搶險工作,制定應急救援預案。
(2)應急救援的工作原則:
1、以人為本,安全第一。一切行動都要把保障職工的生命安全和身體健康、最大程度地減少安全生產事故造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。
2、統一領導,各負其責。在項目部統一領導和組織協調下,項目部各部門和各協作隊切實履行各自職責,負責有關安全生產事故的應急管理、救援、處置工作。
3、預防為主,言行結合。切實貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,堅持安全生產事故應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作,做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。
(3)成立應急救援領導小組,落實責任,分工負責。現場應急救援在項目部應急救援領導小組的指揮下,負責指揮所有參與應急救援的隊伍和人員,及時向上級領導部門報告安全生產事故事態發展及救援情況。發生影響特別重大的事故,根據需要協調外協互助力量及當地救援力量進行應急救援。
(4)項目部安全部負責指導、協調應急救援的建設工作,建立完善共享的特種救援裝備數據庫和調用制度,保證應急狀態時調用。各專業應急救援機構要按規定配備必要的裝備。
(5)項目部安質部負責安全生產事故災難應急救援力量的統一規劃、布局。項目部相關部門應依法建立完善專業救援隊伍。項目部安全生產應急救援領導小組要掌握應急救援力量,形成安全生產應急救援隊伍體系。
幼兒園安全應急預案12
為了保證此次六一慶祝活動順利進行,確保老師和幼兒的安全,確保我園幼兒度過一個歡樂、祥和、安全的節日,特制定本次活動安全應急預案:
提高認識,加強領導,牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工作,做好慶祝活動過程中各種突發性事件的應急處理。
一、幼兒園安全工作小組成員:
x老師,x老師,x老師.學前班x老師,中班x老師,小班x老師,寶寶班x老師
二、具體要求:
1、幼兒園召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識。與家長共同嚴格加強對幼兒的保護。班主任以及老師們各守各班,加強幼兒安全教育工作。
2.參加演出或看演出的幼兒及家長 ,注意安全,防止突發事件的`發生。
3 有開車來的家長,請把車停在小區不妨礙交通且安全的地方并排列整齊。
三、安全事故應急處理機制:
1.行進路途中的交通安全事故:
(1)保護現場,立刻撥打110,122,120報警求救電話。
(2)做好最佳的自我保護措施。
2.會場內的事故
(1)教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育幼兒不亂跑,不得隨意跟陌生人走。
(2)發生事故,特別是有人鬧事,全體教師與家長要團結一致,應同時立即組織幼兒及家長疏散,并撥打110報警電話,如有人員受傷,應立即撥打120。
(3)做好幼兒出現跌、摔、擦傷以及生病等處理。
3、注意事項:
(1)遇事要冷靜,措施要果斷。
(2)處理事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒,控制事態。
幼兒園安全應急預案13
一、演練目的
為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發生,根據《下邽鎮中心幼兒園20xx學年安全工作計劃》安排,決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展,特制訂本方案。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得實效,成立以下組織機構:
組長:孫鐵柱
組員:全體老師
三、參加人員、地點
人員:全體師生、14名家長義工(年段家長義工交換)
地點:
小班年段大型玩具區域
中班年段活動室內
大班年段小學操場
四、準備工作
道具:糖果、玩具若干
家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況
五、職責分工
領導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒!
六、具體演習流程:
1、突發事件設置
20xx年12月22日的下午,教師帶領幼兒正在戶外或室內有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等),她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……
方案一:(室外)
戶外活動的時候,小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,這時從門口走進來一位陌生的阿姨,走到任意孩子面前。
陌生人1(家長):誰要吃糖?我這里有很好吃的棒棒糖,可甜啦!
陌生人2(家長):你們幼兒園門口有小店,有許多好吃好玩的,哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,誰帶我去我就獎勵給她。
陌生人3(家長):你好可愛、好漂亮啊,給你吃糖。我帶你去兒童公園玩哦!
方案二:(室內)
陌生人1(家長):我認識你媽媽,今天你媽媽沒空來接,讓我把你接走。
陌生人2(家長):我是你奶奶的朋友,你奶奶去買菜了,讓我把你帶過去。
陌生人3(家長):你媽媽是不是在xx上班的啊,我們一起上班的,她讓我把你帶過去,她今天沒空來接。
2、教師發現,及時制止
師:“某某,你認識這位阿姨嗎?你不認識,還跟她走嗎?”
師:
“某某,不認識的人給你吃東西,你能隨便吃嗎?”
3、各班老師清點人數
4、結合演習實況談話
家長:
小朋友們好!我是xx班xx的家長,其實我不是真正的騙子,但是我想告訴小朋友們,現在社會上面有很多的騙子,專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西,千萬不能吃,更不要跟著他走哦,好不好?
教師:
1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩,小朋友們做得都正確嗎?老師發現有一部分小朋友差點被騙走了。
幸好老師發現及時制止了,不然啊后果可嚴重了,以后就不能見到爸爸媽媽了。
2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候,你會怎么做呢?(我們要拒絕陌生人給你的.飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等。)
3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了,你該怎么辦?(向別人求救,說出自己家里的詳細地址,父母的姓名及電話,或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊,還可以借機去打110電話)
4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候,我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。
5、平時出去玩的時候,我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎?那是非常危險的,因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩,或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。
6、還有幼兒園放學的時候,記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家?假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家,那也應該告訴老師,讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后,你才能跟叔叔阿姨走,知道嗎?
七、防拐騙演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
八、活動延伸
結合各班幼兒園年齡特征,在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話,提高幼兒安全意識。
幼兒園安全應急預案14
一、活動目的:
為了加強學校的安全管理,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、內容
演練時間:
地 點;營里鎮幼兒園
內 容:安全防火演練
三、活動準備:
1、教師對學生傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序:
1、召開全體教職員工的動員大會,提高認識,增強安全意識。使學生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的`竅門
2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊教室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。
5、撤離現場后,校長講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況:
防火疏散演練;總指揮:
疏散組負責人:
幼兒園安全應急預案15
一、基本預案
(一) 單位基本情況
xx幼兒園是上海市示范幼兒園,是xxx新區對外服務的窗口。xxx聯洋部建于20xx年8月,并與同年9月正式開學,法人代表xxxx。xxx幼兒園地處陸家嘴金融貿易區聯洋小區內,占地面積9519m2,總建筑面積8046 m2,東臨xxx路,西臨xxx路,南臨xxx路,北臨xxx路,周圍環境優越,各類設施齊全。園內共有教職員工69人,幼兒480名,配備醫務人員2名,駕駛員1名,保安2名,24小時輪流值班。幼兒園實行全封閉管理,安全設施完備,報警系統24小時監控,安全出口標志明顯,疏散通道暢通。
(二)指導思想
貫徹安全第一,預防為主的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升學校對突發事件的處置能力,確保國家財產和師生生命安全。
(三)適用范圍
本預案適用于本園發生歹徒入園持刀行兇、劫持人質的情況
二、應急程序
(一)應急指揮部人員名單
1、總指揮:xxx(xxx總指揮因公外出時,第一代理人為xxxxx)
2、現場指揮部人員:xxx
3、各值班主管名單:xxx
4、各應急小組組長和成員名單:
5、通訊組長:xxx
6、疏散組長:xxx
7、醫護組長:xxx
8、警戒保衛組長:xxx
9、排險搶修組:xxx
10、后勤保障組:xxx
(二)現場措施
1、 凡發生被劫持事件時,在場人員首先保護兒童的人身安全,同時撥打報警電話并通知相關人員趕赴現場實施搶險救助工作。
2、 值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場,組織人員疏散。
3、 同時在1小時內電告上級主管部門,并在12小時內用書面形式詳細報告事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。
(二) 現場指揮
處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現場后,詳細匯報事故情況,由總指揮決定是否啟動應急預案,一旦啟動應急預案,搶險組、搶救傷員組,維護現場秩序警戒組、后勤保障組等,以確保搶險救助工作有序進行,將事故損失降到最低程度。
(三)應急救援小組的職責
1、通訊聯絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗,確保與上級機關、專業應急部門之間信息通暢。
2、疏導小組按照應急預案的規定程序,根據單位的實際情況,合理的疏散、分流人群,將人員迅速安全撤離現場,到指定地點集合,清點。
3、醫護小組積極營救、保護、轉移現場受傷人員,將傷員送到就近醫院,對危重傷員進行現場搶救。
4、警戒保衛小組的職責是設置警戒線,保護現場,維持秩序和治安,保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的.暢通。
5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材,關閉危險設施,轉移危險物品和重要的設備設施,控制險情。
6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資,保證人員和物資的運輸。
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