幼兒園應急預案

時間：2023-02-27 13:48:37 應急預案我要投稿

幼兒園應急預案(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園應急預案(15篇)

幼兒園應急預案1

　　手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。

　　為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

　　一、成立幼兒園“手足口病“防治小組：

　　李俊峰（組長）、張婷、王萌萌、苗微微、李曉宇、侯偉娜；

　　1、總負責：

　　園長作為幼兒園疾病控制工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作

　　2、總務主任：

　　負責落實督查全園防治“手足口病”工作；督促保健老師指導全園教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、幼兒科學地認識“手足口病”。

　　3、保健：

　　嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、幼兒、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及保育員營養員的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

　　②開展防“手足口病”活動，教育幼兒做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。

　　④通過園板報、班級家教專欄宣傳有關預防“手足口病”的知識。

　　2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。

　　3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶幼兒去醫院檢查治療，并與幼兒園保持溝通與聯系；

　　4、做好缺勤幼兒原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。

　　6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

　　7、個人防護：

　　①全體工作人員要勤洗手，保健人員、保育員、營養員帶的口罩衣服及時消毒更換。

　　②盡量減少外出。

　　③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。

　　④教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　　（1）一旦發現疑似病例保健老師第一時間向園長報告；立即報上級主管部門（疾控中心、婦幼所、教育局、社區衛生中心）。

　　（2）保健老師立即對幼兒、發病幼兒班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方，傳染病班級幼兒的毛巾被子等各類物品均單獨消毒使用。

　　（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握幼兒出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對幼兒、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的'指導。

　　（4）保健老師指導保育員：對發病班級進行消毒指導：教室里開窗通風，紫外線消毒1小時；桌椅、玩具柜：500mg/l每天擦拭；玩具：塑料玩具每天浸泡消毒1小時，木制玩具500mg/l消毒液擦拭，書本紫外線燈照射1小時，毛絨玩具不玩；毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小時（抖松）；杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水開1小時；幼兒被褥：每周帶回清洗曝曬。

　　廁所：1000mg/l；教室地面：500mg/l

　　（5）保健老師指導營養員：檢查環境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及園所環境的傳播，指導營養員對餐具、盛具的清洗消毒。

　　（6）保健老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入園，并告之班級老師做好隨訪工作。

　　（7）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

幼兒園應急預案2

　　為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師幼生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。

　　一、成立幼兒園防汛搶險領導小組明確職責：

　　1、防汛搶險領導小組：

　　組長：顧建麗副組長：王越梅苗苗組員：各班級班主任

　　2、具體分工

　　生活保障組：賈延靜（負責）醫療保障組：王越（負責）安全保障組：韓梅王雪嬌（負責）防汛物資組：董雪（負責）救援組：趙磊王惠芬（負責）

　　3、人員的疏散組織與指揮

　　總指揮：顧建麗（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒。）廣播組：王越（撥打報警電話，向上級及時通報險情）

　　內部疏導引導組：梅苗苗（根據汛情選擇制定好轉移地點、路線并通知各班負責人）外部疏導引導組：顧建麗（負責各班主任及帶班教師將幼兒帶到安全部位。）警戒救護組：韓梅（負責聯絡工作并組織受傷人員醫療救治與安全工作）

　　二、幼兒園防洪防汛工作預案：

　　1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。

　　2、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方逐點檢查，確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房，防止安全事故發生。

　　3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，發現安全隱患，立即將師幼遷移。

　　4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動防洪預案，疏散人員和財產，確保師生安全。

　　5、暴雨洪水過后，及時對園舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的發生和蔓延。

　　6、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發生。

　　7、幼兒園要組織救援小組隨時待命，對容易受侵蝕的`設備、圖書等做好轉移準備。發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。

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　　8、切實加強預防管理嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故，負責人和現場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。

　　三、疏散時注意事項：

　　1、根據現場的實情，優先選擇最佳疏散線路。

　　2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

　　3、要清點人數，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。

　　4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。

　　5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。

　　四、重大汛情轉移流程

　　1、汛情發生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

　　2、由安全保障組長組織各班班主任依次：先小班-后中班-再大班的順序帶領幼兒向院內水少的地方轉移，（如院內存水過多時）立即帶幼兒到院外廣場且地勢高的地方進行暫避。轉移時各班班主任在前引導幼兒按路線行走，保育老師在隊尾監督保護幼兒以防錯走或丟失。

　　3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。

　　五、防汛其他工作要求

　　1、遇有強降雨實行停課、提前放學，通知家長必須在6：00前將幼兒接走（以接到上級通知為標準），由各班班主任電話通知家長。

　　2、認真落實24小時值班制度和領導帶班制做好記錄。

　　六、園內所有員工都要銘記“幼兒的生命高于一切”的使命去保護幼兒。

幼兒園應急預案3

　　為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預防突發事件的發生，根據《中小學幼兒園安全管理條例》以及相關規定，以便及時有效的處理可能發生的突發事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應急預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于本園發生的`人員傷亡或經濟損失等性質嚴重、造成重大影響的突發性事件。

　　具體為：

　　1、自然性災害，包括地震、洪水、臺風、泥石流等。

　　2、人為性突發事件，包括學校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛生、劇毒危險化學品及師生、幼兒人身安全等事件。

　　3、其他造成重大影響和損失的事件。

　　二、成立突發事件安全工作領導小組，落實各部門職責

　　幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

　　在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

　　領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

　　組長:（園長）副組長:（副園長）

　　職責：負責突發事件緊急布署工作并接受和執行上級領導的指令

　　主要成員：通訊人員：

　　職責：負責處理幼兒園發生突發事件的外聯工作以及對外反饋事態進展情況

　　安保人員：（保衛科長）

　　職責：負責對突發事件的現場保護以及配合執法機關調查工作，保障幼兒園人物安全。

　　交通人員：（教導主任）

　　職責：負責發生事件后師生的核查以及協調家長工作。

　　后勤保障：

　　職責：負責保障幼兒安全，突發事件后的救助工作。

　　三、日常工作要求

　　（一）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理;

　　（二）幼兒入園、離園時，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

　　（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　四、事件應急處理

　　（一）突發事件當事人立刻報告值班領導，再由其報告園長；

　　（二）園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導；

　　（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫院，并及時通知家長告知原因；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

　　（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

　　（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

　　五、報告制度和責任追究制度

　　突發事件處置完畢要寫出書面報告，并登記清楚事故的經過以及處理情況與責任。

　　六、處置突發事件，有下列情形之一的，對主要負責人，負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　1、隱瞞、緩報、謊報的；

　　2、未按規定及時采取控制措施的；

　　3、不服從領導小組指揮的；

　　4、在突發事件調查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園應急預案4

　　根據《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關于中小學、幼兒園消防安全管理規定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：

　　一、組織領導：

　　組長：園長負責全面指揮調度副組長：副園長負責具體落實預案組員：總務主任負責事件現場指揮保健員負責人身安全、傷情處置

　　各班教師疏散引導

　　三、預防措施：

　　1、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

　　2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求；加強

　　消防安全檢查，發現問題及時整改。

　　四、接警報警處置程序：

　　一旦幼兒園發生火災，全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態，保持冷靜，各級負責人立即到現場，指揮全園職工做好以下三項工作：

　　1、通信聯絡：發生火災后，負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火；并負責到園外引救火車入園滅火。

　　2、滅火安排：副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的`蔓延。

　　3、疏散引導：發生火災后，各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，保持冷靜，清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

　　五、應急疏散的組織程序和措施：

　　1、火災發生后，各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

　　2、各班緊急撤離路線：

　　教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

　　六、現場保護和處理：

　　火災后應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

幼兒園應急預案5

　　為了切實做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產安全，結合幼兒園的實際情況，特制定本預案。

　　一、成立領導小組：

　　組長：蔡x

　　副組長：王x、徐x

　　成員：白x

　　總指揮：蔡x 職責：負責協調、匯報、調動。

　　副總指揮：王x 職責：人員調動、支配、前線指揮

　　通訊聯絡組：肖x 職責：救災人員的聯絡、與家長、社會溝通信息

　　疏散組：白xx 職責：負責師生疏散、轉移。

　　物資保障組：王x 職責：救災物資供給、后勤保障

　　搶救組：幼兒園全體教師職責：組織幼兒園疏散等。

　　二、具體操作

　　（一）校園內發生行兇事件應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向單位領導報告，并同時打110報警。

　　2、主管領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態擴大。

　　3、應急指揮部宣布幼兒園進入全面應急狀態，各應急小組立即實施應急救援行動。

　　4、應急指揮部集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、疏散引導小組負責把所有幼兒園和無關人員撤離至安全區域。

　　6、醫療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。

　　7、通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證幼兒園應急組織信息暢通。

　　8、警戒保衛組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　9、事件發生后，單位應當立即向教育局報告。

　　（二）收到恐嚇電話或信件事件應急程序。

　　本應急程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。

　　一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應當在第一時間向主管領導或單位領導報告。

　　因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領導報告。

　　二、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

　　三、單位領導（應急指揮部）應當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：

　　1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。

　　2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應當和有關部門妥善處理該事件。

　　3、若來電來信人匿名，單位領導應通過來電人的.口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在單位中發動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。

　　四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。

　　五、對于與單位及職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

　　（三）單位內發現可疑人物應急程序。

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。

　　1、在單位內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班主管或單位領導報告。

　　2、單位的門衛應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，門衛應當將其帶入辦公室進行進一步盤問或封鎖大門。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個過程中，單位應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、單位應當把事件情況及時向派出所報告。

　　（四）單位內發現可疑物品的應急程序。

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

　　1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都應當在第一時間向園長報告。

　　可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在單位某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機或發動機動車輛等。

　　3、單位應當立即打110報警，請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、單位應當配合警方組織應急人員在單位內其它區域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。

　　6、單位配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。

幼兒園應急預案6

　　一、雨雪天氣安全領導小組

　　組長：

　　職責：全面負責幼兒園雨雪天氣安全工作，幼兒園安全第一責任人。

　　副組長：

　　職責：帶領全體教師開展清除雨水和積雪的工作

　　二、惡劣天氣范圍：雨雪、大風、洪水、雷電、冰雹等。

　　三、安全工作措施

　　1、加強園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查，并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時解決處置。同時加強對園內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。采取保暖防風措施，保證幼兒正常的活動及教育教學條件。

　　2、安全領導小組成員及時收聽有關天氣預報如有藍色預警時，即使安排好第二天的安全防范工作。

　　3、安全領導小組有關人員到崗，指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應提前開大門，幼兒盡早離園。

　　4、值班教師及時清掃各班外走廊，先用掃帚清掃積水、積雪和冰，再用干拖把將地面擦干，以免造成路面濕滑和結冰。

　　5、加強安全教育，提高安全防范意識，防止上下班期間發生各類事故，提高在雨雪天氣的'安全意識。

　　6、各班班主任負責對幼兒進行雨雪天氣的安全教育，提醒幼兒及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

　　7、如遇災害天氣，必要時幼兒園可采取停課、延遲入園時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師幼出現安全事故（采取措施前，應提前通知家長）。加強我園師幼防范意識，牢固樹立"安全第一"的思想，切實做好惡劣天氣下師幼的安全工作。

　　8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

幼兒園應急預案7

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控安全領導小組

　　組長：***（園長）

　　副組長：***（副園長）

　　成員：***（兒保醫師）

　　***（年級組長）

　　***（后勤組長）

　　工作小組職責：

　　負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查；總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務室，醫生對癥處理并及時聯系家長，隔離回家，要求家長帶到正規醫院進行治療，并對每日的`晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等）以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報；對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時內向教育局及有關部門匯報。

　　四、應急處理辦法

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

幼兒園應急預案8

　　一、工作原則

　　（一）以人為本，安全防范。森林防火工作實行政府負責制，即行政“一把手”為第一責任人，分管和主管領導為直接責任人。發生森林火災，按照行政區域管轄范圍和相關職能，由鄉森林防火指揮部統一指揮、積極組織撲救處理，最大限度地減少森林火災造成的人員傷亡和財產損失，并保障應急救援人員的安全。

　　（二）預防為主，健全體系。建立健全森林火災防范體系、信息報送體系、科學決策體系、應急處置體系和恢復重建體系。

　　（三）分級響應，分級負責。根據森林火災的嚴重性、可控性、所需動用的資源廣，影響范圍大等因素，分級（初級預案、緊急預案、危急預案）設定和啟動應級預案，明確責任人及其指揮權限。

　　（四）快速反應，及時有效。及時收集信息，掌握森林，火情狀況，建立健全精簡、統一、高效的組織領導和指揮體系，強化應急回應的機制，確保森林火災“打早、打小、打了”。

　　二、編制依據

　　（一）、依據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條列》、《江西省人民政府突發公共事件總體應急

　　預案》等有關法律、法規，制定本預案。

　　（二）、本區發生和可能發生特大、重大、較大森林火災，適用本預案

　　三、指揮組織機構和職責

　　（一）、森林防火指揮部

　　指揮：鄒明水（黨委副書記、鄉長）

　　副指揮：羅延壽（副書記）

　　程麗君（副書記）

　　曹球鋒（鄉人武部部長）

　　王軍（副鄉長）

　　桂玉蘭（副場長）

　　程賢武（森林派出所所長）

　　成員：張躍海、包立國、王全福、胡軍、陶光輝、施訓春。指揮部下設辦公室，辦公室主任包立國、副主任王全福，成員：王得民、李新坤、桂烽生、李新坤、余志明、伍冬南。

　　森林防火指揮部統一組織、指揮本單位重大森林火災應急處置工作，具體職責：

　　1）進行全方位的綜合調度，全面掌握火情信息、火場天氣狀況和撲救情況。協調組織撲火力量、通信聯系、火場監測及部門間的配合等應急處置措施的落實；

　　2）協調調集有經驗的撲火人員深入一線火場撲火，檢查監督各單位防火工作的落實情況，指導防火救災工作；執行森林防火指揮部的決定；負責全鄉重大森林火災應急工作綜合協調及相關組織管理工作；建立全鄉重大森林火災應急信息綜合管理系統，接收、匯總、分析重要森林火災信息，向森林防火指揮部提出處理建議。

　　本預案啟動后，森林防火指揮部具體承擔應急處置重大等森林火災的各項組織指揮工作。成立“前線撲火指揮部”，現場處置森林火災的撲火救災工作。各相關支持保障部門應快速響應，按職責任務，積極配合鄉森林防火指揮部、撲火前線指揮部做好撲火救災工作。

　　四、預警、監測、信息報告和處理

　　1、森林火災預防：全鄉森林防火部門開展經常性的森林防火宣傳教育，提高全民的森林防火意識；規范生產、生活用火行為，嚴格控制和管理林區野外火源；加強對高火險時段和危險區域檢查監督，消除各項火災隱患；有計劃地燒除可燃物，開設防火阻隔帶；加強森林防火基礎建設，全面提高預防森林火災的綜合能力。

　　2、信息報送和處理：一般火情，應當逐級上報，出現下列重要火情之一時，應立即報告鄉森林防火指揮部，經鄉森林防火指揮部核準后上報縣市森林防火指揮部：發生在縣界、鄉界附近的森林火災、受害森林面積超過1公頃的森林火災、2小時尚未撲滅的森林火災及需要鄉森林防火應急指揮部協調撲救的森林火災。并由鄉森林防火指揮部向縣森林防火指揮部上報。

　　3、撲火指揮：撲救森林火災由本鄉森林防火指揮部統一組織和指揮，參加撲火的所有單位和個人必須服從撲火前線指揮部的統一指揮。隨著火情的發展變化，撲火半專業隊必須迅速趕撲火災現場、各村領導靠前指揮到位，撲火前線指揮部的級別隨著提高，人員組成相應調整，堅持由上到下的逐級指揮體系。根據火場情況劃分戰區后，各項工作分指揮部按照總指揮部的統一部署，可以全權負責本戰區的組織指揮。

　　4、撲火原則：在撲火過程中，首先要保護人民生命財產，撲火人員、居民點和重要設施的安全；在撲火戰略上，尊重自然規律，采取“隔、阻、打、清”相結合，做到快速出擊、科學撲火，集中優勢兵力打殲滅戰。在撲火戰術上，要采取整體圍控，各個殲滅；重兵撲救，徹底清除；阻隔為主，正面撲救為輔等多種方式和手段進行撲救，減少森林資源損失；在撲火力量使用上，堅持以專業（半專業）森林消防隊等專業力量為主，其它經過訓練的或有組織的'非專業力量為輔的原則；在落實責任制上，采取分段落包干、劃區包干的辦法，建立撲火、清理和看守火場的責任制。

　　五、火災預案的善后處理

　　1、森林火災事故發生后，一般以森林公安為主，鄉林辦及各村配合，林業部門參加及時查明火因。火災撲滅后，迅速查明損失情況，對肇事者和責任人做到處理，所有資料一律存檔備查。

　　2、按屬地管理原則，及時做好災民的搶救疏散和安置工作。

　　3、因撲救森林火災負傷、致殘或者犧牲的人員醫療撫恤，按《森林防火條例》第二十六條規定執行。

　　4、按屬地管理原則，及時對火燒跡地實行補植或更新造林。

　　5、加強對干部群眾森林防火知識的宣傳教育和普及，重點林區、

　　主要進山路口及森林植被好的地方都要設立警示牌。以村為單位，定期召村組干部會、村民小組會，增強村民的防火意識，教育部門應加強對中小學生預防森林火災和森林防火安全知識的教育，力爭從源頭上治理火災隱患。

　　6、縣直單位、各站所主要負責人、村主任為所在單位的森林防火工作第一責任人，分管領導為直接責任人，包村包組包山頭各級干部為具體責任人。發生森林火災，除追究肇事者的責任外,還要嚴格追究各級領導責任。

　　六、預案的管理和調動

　　1、實行分級啟動。當火警發生后，根據預警分析及火情來勢及緊急會同結果，按照初級預案、緊急預案、危急預案的級別啟動。

　　2、在預案的執行過程中，對該預案需要緊急調整時，由鄉森林防火指揮部同意并做出最后決定。

幼兒園應急預案9

　　春夏季節，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：

　　一、成立防溺水領導小組。

　　組長：

　　成員:

　　領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監督師生共同遵守。

　　二、具體措施要求：

　　1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的.危害，掌握一些防溺水的本領知識。

　　2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。

　　3、層層簽定職責狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

　　4、對所轄區水源要派人不定時巡查，發現險情，及時回報。

　　5、進行防溺水的演練。

　　三、應急搶救辦法：

　　1、如發現有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。

　　2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫院求救，并向上級領導匯報。

　　3、必須做好善后工作。

幼兒園應急預案10

　　冬季，風干物燥，地凍路滑，天氣多變，是季節性安全事故的高發期、易發期和流行性傳染疾病的多發期。為確保師生安全和校園平安，現就冬季安全工作制定相應應急預案。

　　一、高度重視冬季安全工作。各校要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性，切實履行職責，進一步強化和落實幼兒園安全工作責任制，完善措施，加大力度，狠抓安全隱患的排查整改工作，把事情消除在萌芽狀態。

　　二、切實加強冬季幼兒安全教育。加強安全教育是做好安全工作的'基礎。充分利用櫥窗、宣傳欄等形式，開展扎實有效的安全教育。要突出預防一氧化碳中毒（煤氣中毒）、幼兒乘坐接送車安全、不到結冰水塘玩耍滑冰、嚴防火災、冬季體育運動等為重點的安全教育。

　　三、密切關注冬季消防安全。冬季是火災事故的高發期。特別做好教室的爐火衛生，做到人走爐滅，人走斷電，同時對幼兒進行安全教育。

　　四、進一步加強道路交通安全防范工作。進入冬季，風、雨、雪、霜凍等惡劣天氣增多，教育幼兒不要搭乘"三無"車輛和超載車輛上下學。如遇惡劣天氣，教給幼兒掌握避風、避雨、避雪，防霧、防凍、防滑等自救常識；利用家園聯系制度、《致學生家長公開信》等多種形式及時通知家長，保證幼兒接送安全。。

　　五、進一步加強幼兒園衛生防疫與食品衛生安全。切實做好冬季流行性傳染疾病的預防工作，注意個人衛生，養成良好衛生習慣。不買"三無"食品，不買小攤點零食，不撿拾零食。

　　六、進一步確保校舍安全。對幼兒園校舍（園舍）、圍墻校園周邊建筑物等進行一次全面的排查，及時消除安全隱患，并做好記錄。

　　七、進一步強化應急演練機制。結合實際開展冰凍天氣下的應急撤離演練，培養幼兒在緊急情況下的處置和應急能力。

幼兒園應急預案11

　　為了有效預防幼兒園開放式晨間體育區域活動中突發事件的發生和及時控制、消除突發事件的危害，保障幼兒園小朋友身體健康與生命安全，維護正常的晨間鍛煉，特制訂本預案。

　　一、成立安全故事應急處理領導工作小組及各小分組

　　1、工作小組：

　　組長：xx副組長：xx成員：xx

　　2、各小分組：

　　（1）救治小分組組長：楊xx成員：班級教師

　　（2）調查小分組組長：羅x成員：劉x

　　（3）接待小分組組長：倪x成員：孫x

　　（4）善后工作小分組組長：陳x 成員：劉xx

　　二、領導工作小組及小分組的職責

　　1、工作小組組長：決定應急預案是否啟動，擔任應急處理的總指揮，負責對幼兒園安全故事應急處理的統一領導、統一指揮。副組長協助組長及各小組長工作。

　　2、救治小分組：負責第一時間趕到現場，保護現場，向相關部門報告，采取必要的緊急救治措施，使損害、損失降到最底。

　　3、調查小分組：負責對突發事件信息的收集、分析，形成材料，并向工作組長報告事件情況。

　　4、接待小分組：負責來人來訪的接待工作，同時還要做好各部門，各工作人員的協調工作，并向相關人員作解釋，安慰工作。

　　5、善后工作小分組：負責處理突發事件的一切善后工作及處理過程中的物資、設備供應工作。

　　三、突發事件的檢測與預警

　　1、在晨間鍛煉時，一旦發生幼兒摔傷或跌傷，應立即與園領導聯系，情況嚴重需要及時搶救的需在第一時間報120。園領導應在第一時間趕到搶救場所或醫院，組織處理有關工作。

　　2、現場應立即由隨去的幼兒園保健老師進行現場的急救，對出血的`部位進行及時的包扎，如有骨折現象的，應將幼兒進行平躺，盡量減少移動。

　　3、及時通知家長趕往醫院，以便告之醫生，幼兒的詳情及用藥情況，配合醫院進行搶救及治療。

　　4、做好事故善后處理工作。包括及時與有關保險公司聯系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發經過、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成書面報告。根據事件的不同性質和程度，及時向上級有關部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

　　5、馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發展，盡量減少損失。

　　四、突發事件的應急處理工作方案

　　1、程序發生突發事件-報告-啟動預案-應急處理-善后處理

　　2、措施

　　（1）突發事件發生后，學校相關人員包括全體職工、運動員應在最短時間內向領導工作小組報告，不得延誤、隱瞞事實。

　　（2）領導工作小組接到報告后，由組長決定啟動預案，并統一組織和指揮各工作小分組立即投入工作。各工作小組必須服從統一指揮，在第一時間趕赴現場，并注意相互協調。

　　（3）突發事件發生后，學校相關部門應當保證應急所需的救護設備，救治藥品和相關物資的供應。

　　（4）突發事件應急處理領導工作小組根據應急處理的需要，緊急調集人員，儲存物資及相關設備，必要時對人員進行疏散或隔離，并可依法對有關區域進行封鎖。

　　（5）突發事件應急處理領導工作小組應對突發事件現場采取有效控制措施，并向全體職工、運動員宣傳應急處理知識，自我救護知識等。

　　（6）領導工作小組在接到突發事件發生報告后，應及時按規定向上級有關部門報告，并向同級相關部門報告。

　　五、突發事件的預防及物資、技術等的儲備

　　1、實行預警制度，加大檢查力度，做到早發現、早處理。

　　2、做好應急物資的儲備。如防火器材（包括沙、泥土等），醫用設備、器械、藥品等等。

　　3、幼兒園應急領導小組提議幼兒戶外活動場地全面軟化，經常定期檢查大型玩具是否牢固，是否有存在危險尖角，及時消除安全隱患。孩子活動時，教師不得坐著或閑談，要選擇便于監護的適宜位置，隨時走動巡視，謹防意外。

　　六、本預案將在實際操作中不斷完善。

幼兒園應急預案12

　　為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。

　　一、指導思想：

　　堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰略的高度、政治的高度，按照"以塊為主，條塊結合，條條保證"的原則，快速、緊急、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

　　二、成立領導組。

　　1、xx中心幼兒園防工作應急領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班教師及家長

　　2、園長是防工作第一責任人，對防工作負總責，制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署，是防工作的主要責任人，負責防工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報，并負責相關材料的收集、整理、歸檔；總務會計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實；各成員是防洪、防工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的.每一個時段的安全實施監控，進行全方位的'管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。

　　三、工作措施：

　　1、統一思想，提高認識。

　　各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預防為主"的原則，按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的安全責任事故。

　　2、加強教育，規范管理。

　　要增強幼兒規避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等方式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結合當地實際，配合有關部門，采取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防范意識，并且對突發性的洪水有防范和自救能力。

　　3、排查隱患，加強監控。

　　各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區域，發現的問題要緊急處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在著嚴重安全隱患的，要經常派人檢查，同時要加強與有關部門的配合，緊急掌握情報，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

　　4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

　　5、對幼兒進行正面教育。

　　6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監護下才能洗澡，且必須在設施規范的游泳池洗澡。

　　7、嚴禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。

　　8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人（以下稱監護人）應當依法履行監護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

　　四、增強學校的應急處置能力：

　　（1）幼兒萬一發生事件，幼兒園將通過專門的組織機構，采取積極果斷措施，緊急與家長聯系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。

　　（2）一旦出現傷亡事件，幼兒園將緊急如實將有關情況上報相關部門，并對事件做出妥善處理。

幼兒園應急預案13

　　一、指導思想

　　為了有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校的穩定，使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應急處理預案。

　　二、可能引發學校暴力事件的主要原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

　　三、預防措施

　　1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2、嚴格執行來訪登記、管理制度，控制外來人員進園。加強對園舍的巡邏保衛，嚴把大門關。

　　3、加強對園內有精神病癥狀人的監控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給予照顧幫助。

　　4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　5、進行安全防護設備培訓，讓全園教職工都知道本園所有報警監控系統方位，一旦發生突發事件，可采取最快速的報警機制。（門衛、財務室有報警按扭；財務室、操場有攝像監視器；操場四周、后花園有紅外線防護設備）這些都直接通往最近的警署。

　　四、處理程序

　　1、遇來人來訪不履行登記手續，強行闖入，門衛加以阻止不得放行。

　　2、若來人已強行闖入校內，門衛可按緊急報警按扭或打“110”報警電話。

　　3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業務科室。可先口頭后書面。

　　4、如發生劫持人質事件，園方要派應變能力強，口才好的老師與闖入者周旋、盡力規勸其終止犯罪，平息事態；同時班級老師保護好幼兒的`安全，并迅速疏散至安全的地方。

　　5、班級教師負責安撫被劫持幼兒，避免哭鬧、大聲叫喊，以免引起劫持者精神緊張，導致不必要的傷害行為。

　　6、以最快速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救，并通知家長。

　　7、保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　五、程序表

　　門衛發現有人強行闖入

　　報告領導按緊急報警按扭或報警

　　報教育局專人與之周旋有專人保護幼兒

　　情況調查及報告

　　結論通報，善后處理

　　備注：

　　發生情況，須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關的責任及賠償。

幼兒園應急預案14

　　春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期，特別近期全國各地發現多例手足口病的信息，讓許多家長內心惶然。為此，我們幼兒園啟動應給預案，制定措施，預防手足口病的發生，做到讓家長真正放心。

　　一、高度重視，提高認識，落實責任

　　1、成立組織機構

　　組長：馬姿鳳（園長）

　　副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）

　　成員：全體教職員工校車司機

　　2、園長作為幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作，統一思想，迅速啟動預防控制手足口病工作預案，把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

　　3、成立幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作領導小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員

　　二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。

　　我們通過宣傳欄，網站等各種形式向家長講解手足口病的.發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。家園配合做好預防工作。

　　三、做好晨間檢查工作。

　　幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的

　　情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

　　四、做好衛生消毒工作。

　　幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

　　五、保持室內空氣流通。

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　六、適當鍛煉身體

　　平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　七、教育孩子注意個人衛生。

　　教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。

　　八、控制集體活動

　　不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　要求家長不帶孩子到疫情區去，不到人群密集的地方去，發現孩子生病要報告給幼兒園。

　　如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

幼兒園應急預案15

　　2008年5月12日14時28分，四川汶川發生8.0級地震。如今，13年過去了，雖堅毅的同胞們克服重重艱難，向陽而生，但也請大家不要忘記那一刻的傷痛，做好應急安全預案，做好師生的安全教育。

　　幼兒園防震應急預案預案

　　一、編制目的

　　進一步加強幼兒園地震應急工作，保證在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。

　　二、編制依據

　　依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》等，請大家結合幼兒園工作實際，制定幼兒園防震應急預案。

　　三、工作原則

　　堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，堅持“統一領導，分工協作；協調一致，服從全局；緊急處置，權責一致”的工作原則。

　　四、適用范圍

　　預案適用于幼兒園各部門及全體師幼應對處置我地及周邊地區發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時的地震應急工作。

　　五、地震分類

　　根據地震強度和其對造成的破壞或影響程度分為5類：

　　一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達8度以上。

　　二類：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度（含8度）。

　　三類：中等破壞性地震，烈度達6-7度（含7度），

　　四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下。

　　五類：強有感地震，烈度在6度以下。

　　六、應急機構的組成及職責

　　（一）應急領導小組：

　　組長：園長，擔任總指揮

　　副組長：副園長/園務會相關人員，具體負責協調、處置等工作。

　　成員：園務會相關負責人

　　（二）主要職責：

　　全面負責地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組等應急工作機構。

　　七、應急措施

　1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。

　　2、措施

　　（1）發生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。

　　（2）平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線；

　　（3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的.傷害。

　　（4）成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

　　（5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。

　　八、震后應急行動方案

　　地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

　　九、應急演練

　　幼兒園經常性地開展地震應急教育工作，每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練，提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態下的應變處置能力。

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