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防溺水應急救援預案

時間:2022-07-05 10:59:02 應急預案 我要投稿

防溺水應急救援預案(通用16篇)

  在平平淡淡的日常中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,就常常需要事先準備應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的防溺水應急救援預案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水應急救援預案(通用16篇)

  防溺水應急救援預案 篇1

  為進一步加強街道防溺水安全教育管理,切實提高家長、學生及全社會的防范意識,預防溺水事故的發生,保障街道中小學生生命安全。結合街道實際,特制定本實施方案。

  一、工作目標

  堅持預防為主、源頭治理,屬地管理、分級負責,盡職負責、失職追責,全面履行教育、管理、監護責任,建立健全學校、家庭、社會“三位一體”預防溺水事故工作體系,構筑安全防護防線,最大限度減少溺水事故發生。

  二、組織領導

  成立街道中小學生預防溺水工作領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx、各社區支部書記

  領導小組下設辦公室,辦公室設在街道文化教育辦公室,由彭建雄同志兼任辦公室主任,負責日常工作。

  三、職責分工

  (一)各居委會:嚴格落實屬地管理責任,發揮熟悉情況、直面群眾的優勢,組織對轄區內水域進行隱患排查,配合相關單位在可能溺水的河道、山塘等水域設置警示標志和救生器材,落實管理責任;對近年來有溺水事故發生的危險水域,配備警示標志和救生器材;實行村干部包片制度;重點時期,在事故多發、易發水域組建專職巡視、救生隊伍,建立健全水域日常巡查制度和監督制度,做到人員到位、巡查到位、監督到位。

  (二)中小學:負責學生預防溺水事故安全教育,發放《教育部致學生家長的一封信》,通過公共安全教育課、校園宣傳、主體班會等形式開展預防溺水事故專題教育,增強教師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動,并通過暑期家訪等形式,延伸預防溺水宣傳教育陣地,增強家長預防溺水事故的安全意識和監護人的責任意識,共同做好安全防護工作。

  (三)黨政辦:負責領導小組綜合協調及宣傳材料的聯系制作工作。

  (四)綜治辦:將中小學生防溺水工作納入網格員工作職責,配合中小學一起上戶做好宣傳工作。

  (五)水管站:堅決落實“河長制”“庫長制”,加強對水利工程日常管理,加強對重點水域加強巡查管理,開展安全隱患排查,及時消除安全隱患。

  (六)應急管理辦:指導各居委會開展安全隱患排查工作,聯合有關部門單位做好應急救援工作。

  (七)團工委、婦聯、關工委:組建中小學生防溺水青年志愿者服務隊伍,組織開展各種形式宣傳教育活動,針對性加強各類人員特別是留守兒童的宣傳教育。

  (八)派出所:兼任學校法治副校長的民警積極配合學校開展預防溺水安全教育,建立快速高效的應急救援機制。

  (九)衛生院:制定溺水事故應急救援預案,確保事故發生后,救援人員迅速到位,及時開展應急救援;配合其他部門做好預防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓工作。

  四、工作重點

  突出溺水事故預防,切實看牢學生、兒童以及到樂安河游泳的外來人員,把牢6月至9月天氣炎熱、溺水事故高發的暑期時間段,守牢易發生溺水事故的溪流、河塘、水庫等危險水域。

  (一)全面排查整治隱患。各居委會按屬地管理原則,對轄區內的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查,全面查找隱患,認真做好整改。

  (二)大力開展防范宣傳。各中小學、各居委會要將《教育部致學生家長的一封信》送至每位學生家長手中,在重點水域要設置安全警示牌和警示標語;中小學要開展安全教育活動,進一步加強與家長的溝通聯系,建立留守兒童防溺水工作責任制,確保責任到人。

  (三)著力形成工作合力。各居委會要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩定的高度,主動作為,積極履責,加大重點時段、重點水域巡防頻率,提升預防溺水事故工作實效。街道各部門單位要自覺參與,整合力量,做到資源共用、信息共享。

  (四)大力提升救援能力。各居委會各有關部門要進一步完善應急處置機制,提前做好處置溺水事故各項準備,添置必要救援器材,全面開展應急救援培訓,堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間,造成不良影響。一旦發生溺水死亡事故,要積極組織有關部門妥善處置,嚴防信訪問題產生。

  五、工作步驟

  (一)動員部署階段(20xx年5月中下旬)。召開街道防溺水工作部署會,成立中小學生防溺水工作領導小組,制定實施方案。各居委會要整合水管員、網格員、幫幫團等資源,成立中小學生防溺水工作組,密切配合中小學開展防溺水工作。

  (二)宣傳發動階段(20xx年5月中下旬-5月31日)。

  中小學要在校園內設置防溺水宣傳標語,定期開展主題宣傳活動,邀請藍天救援隊進行專題授課;各居委會要在轄區范圍內廣泛宣傳,特別是在樂安河、水庫、山塘設置安全警示牌和警示標語,營造全社會共同參與、各盡其職的齊抓共管大格局。

  (三)排查整治階段(20xx年6月初—6月上旬)。按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則,完成對所屬區域安全隱患排查,對水域所屬地方、單位、責任人、安全隱患、基礎設施,以及安全管理制度落實,警示標識、救援裝備設置等情況進行全面檢查,逐一建立臺賬,做到底數清楚、情況明了。落實排查責任,對排查的每一處水域要標注具體排查人和排查時間,寫明隱患情況。并建立隱患銷號制度,堅持掛圖作戰,對前期排查出的安全隱患,做到整治一個、銷號一個。

  (四)常態化鞏固階段(20xx年6月上旬—10月30日)。按照職責分工,嚴整改、抓落地,全面建立健全工作機制,強化專題宣傳教育,強化常態巡查。街道中小學生防溺水事故工作領導小組辦公室成立專項督查組,開展常態化督查,落實“一事故一核查一通報”制度,嚴格倒查并問責。

  六、工作要求

  (一)高度重視,認真組織。各居委會、各有關部門要充分認識預防溺水事故工作的必要性、緊迫性,切實增強維護公共安全的責任感、緊迫感,迅速行動起來,強化工作措施,建立健全工作機制,推動防溺水工作扎實有效開展。

  (二)強化措施,加強督查。各居委會、各有關單位要加強督導檢查,確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案,細化工作措施,認真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發現的各類隱患逐一進行整改,確保警示標識、隱患整改全覆蓋。

  (三)加強協作,強化責任。各相關單位要加強協調配合,齊抓共管,分工協作,全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。要按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則,建立健全預防溺水事故工作責任制和責任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。

  各居委會、各單位要按照工作要求,切實落實管理責任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關責任人的責任。

  防溺水應急救援預案 篇2

  為深入貫徹落實以人民為中心發展思想,弘揚“生命至上、安全第一”理念,進一步推進平安社逕建設,全面加強預防溺水事故安全教育管理工作,根據上級要求,結合我鄉實際,特制定本工作方案。

  一、工作目標

  堅持預防為主、源頭治理,屬地管理、分級負責,盡職負責、失職追責,全面履行教育、管理、監護責任,建立健全學校、家庭、社會“三位一體”預防溺水事故工作體系,構筑安全防護防線,最大限度減少溺水事故發生。

  二、組織領導

  成立社逕鄉預防少年兒童溺水工作領導小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、職責分工

  (一)綜治辦:負責牽頭、組織協調相關職能部門開展專項工作,將水域巡查納入網格員工作職責,將預防溺水事故工作納入社會治安綜合治理、平安建設考核范疇,推動專項工作措施落地。

  (二)黨政辦:利用廣播、報紙、網站、微信公眾號等媒體,加強游泳安全、預防溺水警示教育和經驗做法宣傳,在全鄉營造預防溺水的濃厚氛圍。

  (三)派出所:負責組織民警在走訪活動中,積極開展預防溺水安全宣傳,兼任學校法治副校長的民警積極配合學校開展預防溺水安全教育。整合公安、衛生、民間組織、村義務巡防隊等力量,建立快速高效的應急救援機制。

  (四)中小學:負責學生預防溺水事故安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預防溺水事故專題教育,增強教師、學生、家長的防范意識,讓學生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動,印發《告家長書》,并通過開展暑期家訪,延伸預防溺水宣傳教育陣地,增強家長預防溺水事故的安全意識和監護人的責任意識,共同做好安全防護工作。

  (五)水務站:加強對水利工程日常管理。對施工河段長年保持有深水的位置,督促水利工程管理單位或施工單位在顯著位置設立危險警示標識。對重點水域加強巡查管理,開展安全隱患排查,及時消除安全隱患。

  (六)自然資源所:督促相關企業加強工地施工過程中形成的水池、水坑、坑洼監管,對危險水池、坑洼及時回填,無法回填的設立警示標志和有效的防護設施,加強巡查管理。

  (七)衛生院:制定溺水事故應急救援預案,確保事故發生后,救援人員迅速到位,及時開展應急救援;配合其他部門做好預防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓工作。

  (八)婦聯、工會、關工委:組織開展各種形式宣傳教育活動,針對各類人員特別是外來務工子女和留守兒童加強宣傳教育。

  (九)團委:組建預防溺水青年志愿者服務隊伍,暑期期間,組織開展日常巡邏勸導活動;聯合有關部門,廣泛參與“守牢河塘、呵護生命”為主題的相關專題宣傳。

  (十)各行政村:嚴格落實屬地管理責任,發揮熟悉情況、直面群眾的優勢,組織對轄區內水域進行隱患排查,配合相關單位在可能溺水的河道、山塘等水域設置警示標志,落實管理責任;對近年來有溺水事故發生的危險水域,配備警示標志;實行村干部包片制度;重點時期,在事故多發、易發水域組建專職巡視、救生隊伍,建立健全水域日常巡查制度和監督制度,做到人員到位、巡查到位、監督到位。

  四、工作重點

  突出溺水事故預防,切實看牢學生、兒童以及來社逕務工、游玩的外來人員;把牢6月至9月天氣炎熱、溺水事故高發的暑期時間段;守牢易發生溺水事故的溪流、河塘等危險水域。

  (一)全面排查整治隱患。各村按屬地管理原則,對轄區內的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查,全面查找隱患,做到無盲區、無死角。

  (二)大力開展防范宣傳。中小學要開展安全教育活動,進一步加強與家長的溝通聯系,切實履行對未成年人的監護職責。各村、鄉直各有關單位要組織力量,通過各種途徑、方式加強對來沿江務工的外來人員的防范宣傳。同時,組織開展預防溺水每月主題宣傳活動,確保人人增強安全意識、人人掌握自救知識。

  (三)著力形成工作合力。各村要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩定的高度,主動作為,積極履責,加大重點時段、重點水域巡防頻率,提升預防溺水事故工作實效。各部門單位要自覺參與,整合力量,做到資源共用、信息共享。

  (四)大力提升救援能力。各村、鄉直各有關單位要進一步完善應急處置機制,提前做好處置溺水事故各項準備,添置必要救援器材,全面開展應急救援培訓,堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間,造成不良影響。一旦發生溺水死亡事故,要積極組織有關部門妥善處置,嚴防發生次生事件。

  五、工作要求

  (一)高度重視,認真組織。各村、鄉直各單位要充分認識預防溺水事故工作的必要性、緊迫性,切實增強維護公共安全的責任感、緊迫感,迅速行動起來,強化工作措施,建立健全鄉部門間聯合檢查、信息傳遞等工作機制,推動預防溺水工作扎實有效開展。

  (二)強化措施,加強督查。各村各有關單位要加強督導檢查,確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案,細化工作措施,認真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發現的各類隱患逐一進行整改,確保警示標識、隱患整改、監管監控全覆蓋。

  (三)加強協作,強化責任。鄉直各有關單位要加強協調配合,齊抓共管,分工協作,全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領導、部門聯動、依法監管、社會參與的聯動機制。各村、鄉直各單位要按照工作要求,切實落實管理責任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發事故或造成嚴重后果的,將嚴肅追究相關責任人的責任。

  防溺水應急救援預案 篇3

  為進一步做好我鎮20xx年防范中小學生溺水工作,從源頭上化解中小學生溺水風險,遏制中小學生溺水事件的發生,有效保障中小學生健康成長,保障師生安全和校園穩定,合我鎮工作實際,特制定本方案。

  一、工作目標

  專項行動從4月份開始,至12月底結束。通過開展中小學生防溺水工作專項行動,采取多種方式方法,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實工作責任,著力解決中小學生防溺水工作中存在的突出問題和薄弱環節,以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,確保全鎮各中小學校學生生命安全。

  二、職責分工

  按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,把預防中小學生溺水工作列納入重要議事議程,落實監管責任,各司其職,負責轄區內中小學生溺水預防和處置工作,突出抓好暑假、周末、節假日學生離校、留守兒童遠離父母等薄弱環節的監管。

  (一)中小學校要督促指導防溺水教育、宣傳、管理工作,加強對中小學生防溺水“六不”紀律教育,通過校園廣播、墻繪、板報等形式加強防溺水宣傳,扎實開展“6個1行動”(即一封致家長的信、一次家訪、一次家長會、一張家校聯系卡、一次電話回訪、一張責任書)。

  (二)綜治辦要充分發揮網格員作用,組織網格員進村入戶開展中小學生防溺水宣傳工作,落實日常巡查制度,強化對重點及危險水域的定點監管和流動巡查,建立健全中小學生防溺水工作網格化管理體系。

  (三)派出所要將中小學生防溺水工作列入公共安全防范工作的重要內容,加強工作指導,提升應急處置能力。

  (四)民政辦要健全農村留守兒童和困境兒童關愛保護機制,協助開展中小學生防溺水安全教育。

  (五)國土規劃環保安監所要加強對閉坑礦山的監督管理,對礦山開采留下的深水坑等涉水危險隱患要設置警示標志和防護設施;要加強建筑施工監管,督促建筑施工企業落實警示標志和防護設施,及時督促施工企業回填危險水池、水坑等,嚴禁中小學生擅自進入施工作業區。

  (六)水利站要做好重點水域溺水事件多發區的警示標志設置和安全監督管理,加強河長日常安全巡查,對標落實安全防護。

  (七)文化站要協助上級文旅部門加強對轄區景區的安全管理,在涉水區域設置警示標志和防護設施,配置簡易的救生設施設備。

  (八)衛生院要與中小學聯合開展嗆水自救、應急知識和技能培訓,及時做好中小學生溺水醫療救治工作。

  (九)共青團要發揮好團組織和少先隊、青年志愿者作用,開展形式多樣的中小學生防溺宣傳教育活動。

  (十)婦聯要將中小學生防溺水工作納入關愛留守兒童活動中,組織開展中小學生防溺水安全教育。

  (十一)各村(社區)要對轄區內山塘、河流、積水坑等易溺水區域進行排查,并設置警示標志和防護設施,安排專人加強放學后、節假日等重點時段值守和巡防。加強對群眾的宣傳教育,督促家長切實擔負起監護責任。

  三、工作措施

  (一)加強宣傳,形成氛圍。各村(社區)要集中開展防范中小學生溺水知識的宣傳,通過入戶發放倡議書、與家長簽訂承諾書,以及利用農村氣象大喇叭等宣傳方式,加強家長和學生的防溺水相關知識。

  (二)加強排查,嚴格管理。各村(社區)要組織人員對本行政區域內山塘、水庫等重點區域(水域)進行防溺水安全隱患排查,完善警示標志、防護設施,配置簡易的應急救護設施,原則上每兩個月至少組織開展一次排查。加強對易溺水時段、易溺水水域的巡邏管理。

  (三)加強履職,協調聯動。各村(社區)、各職能部門和中小學校要領導到位,部署到位,按縣預防學生溺水工作聯席會議制度成員單位職責,主動研究職責范圍內預防學生溺水工作,把預防學生溺水工作納入當前重要議事日程,認真落實聯席會議布置的工作任務,各司其職各盡其責、互通信息,加強協協同配合,早安排、早行動、早落實,齊抓共管防范學生溺水工作。

  四、工作要求

  (一)加強組織領導。各智能部門、各村、各中小學校主要負責同志要高度重視防溺水工作,履行工作職責,確保各項工作有力推進、落實到位、取得實效。

  (二)加強督促檢查。要加大對中小學生防溺水工作監督檢查力度,建立和完善工作機制,督促整治存在的安全隱患,要把開展預防溺水工作作為本級政府的重要工作之一,列入日常工作當中。

  (三)嚴格責任追究。各有關部門、各責任人要認真履行中小學生防溺水工作職責,對不認真履行職責的,要嚴肅追究責任。

  (四)落實及時上報制度。各村、各學校、各包村干部要將開展防溺水工作情況及時上報鎮黨委、政府。

  防溺水應急救援預案 篇4

  為貫徹落實省、市有關工作部署和要求,進一步加強預防學生溺水工作,全力避免學生溺水事故發生,保障師生安全和校園穩定,經研究,特制定20xx年xx市中小學生防溺水工作專項行動方案。

  一、工作目標

  通過開展中小學生防溺水工作專項行動,采取多種方式方法,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實工作責任,加強家校提醒告知,強化部門協作,建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,最大限度減少學生溺水事故發生。

  二、活動時間

  即日起至20xx年底。

  三、主要任務

  (一)嚴格加強學校管理。中小學校要切實擔負起在校學生安全工作第一責任人的責任,認真做好預防溺水等安全管理與安全教育,完善安全教育管理制度;要調查摸清和掌握本區域內的危險地段、河段,并及時報告當地鄉鎮政府、街道辦事處和村居委對存在安全隱患進行整治,及時告知學生和家長,做到早安排、早行動、早落實。

  (二)全面強化安全教育。目前,全市僅高三和初三年級復學,對于已經復學的年級組織開展防溺水主題教育“六個一”活動(即:召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動,開展一次以“珍愛生命,遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動,校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍,成立一個學生校外防溺水安全防護小組,開展一次學校周邊水域隱患拉網式排查)。同時,學校要落實利用上、下午放學前最后一節課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育,切實增強學生安全意識和自護自救能力。對于沒有復學年級學生主要是利用每天最后一網課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育。

  (三)學校嚴明學生紀律。已經復學學校要加強封閉式管理和學生安全管理,特別是要嚴格學生出入管理,請假外出必須要經過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求,時刻注意安全,珍愛生命。

  (四)加強家校聯系互動。中小學校要在暑假前采取“五個一行動”(即:一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一次電話回訪、一張家長責任書),就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監護和教育,特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯系,增強家長防學生溺水的安全意識和監護人的責任意識。

  四、工作要求

  (一)加強領導,提高認識。各地各校要高度重視,要從為中小學生生命負責和維護社會和諧穩定的高度,進一步認識做好防范中小學生溺水工作的重要性和緊迫性,主動擔當,齊抓共管,把預防學生溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。

  (二)明確任務,壓實責任。各地各校要切實加強對防溺水工作的組織領導,要制定具體方案和措施,將工作任務逐一進行分解細化,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務求取得實效。

  (三)加強檢查,嚴肅追責。各地要加強對防溺水工作的督導檢查,及時發現問題,提出整改意見,明確整改時限,落實安全責任。要加強責任追究,凡因工作不到位、責任不落實等引發安全責任事故或造成嚴重后果的,要嚴肅追究相關單位和個人的責任。

  防溺水應急救援預案 篇5

  為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據區教育局有關文件精神,結合本校工作實際,特制定本應急預案。

  一、防溺水安全教育領導組

  組長:XXX

  副組長:XXX XXX

  成員:各科室負責人、年級組長、各班班主任

  領導小組職責:

  1.加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。

  2.利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

  3.每年初夏時節,發放“致全國中小學生家長的一封信”并收回回執,明確責任。

  4.當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。

  5.協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作,根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。

  二、預防方法、安全教育

  (一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況,應當采取下列自救方法:

  1.遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

  2.游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

  3.游泳遇到水草,應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

  4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

  5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

  6.在親近溪流一定要家人監護。

  7.設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。

  8.切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,以免發生危險。

  9.身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

  10.如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術者,不要妄自赴救。

  (二)水中自救與救生

  一般在水中所發生之意外事件,通常由于兩個原因:

  1.驚恐慌張:人在身處險境時,會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

  2.體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存的機會。

  自救方法:

  發生溺水事故時,必須鎮定冷靜,了解自己所處環境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

  水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

  (三)在游泳池游泳安全常識

  1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

  2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

  3.池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

  4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

  5.活動中,已感有寒意時,或將有抽筋現象時,應登岸休息。

  6.若發現有人溺水時,即刻發出“有人溺水”呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。

  7.若在水中發現自己體力不足,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。

  (四)防溺水知識

  1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

  2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

  3.嚴禁小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4.沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。

  5.到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

  7.如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

  8.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  9.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

  10.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

  11.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  三、日常管理

  1.學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。

  2.每年暑假前,學校要印發《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

  四、溺水事故發生時的應急措施

  1.如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。

  2.學校接到學生溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救

  3.動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4.第一時間通知溺水者家長。

  5.盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

  6.如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。

  五、事故處理

  (一)報告程序

  發生特大安全事故的學校,應立即將事故概況快速報告鄉鎮、街道政府、區教育局和公安部門。

  (二)時間要求

  發生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向當地政府和區教育局報告。

  (三)報告內容

  報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

  (四)學校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

  防溺水應急救援預案 篇6

  一、時間:

  20xx年8月24日(周六)下午4:00

  二、地點:

  三、主辦單位:

  縣人武部、縣教體局、縣應急局、縣工商聯、縣總工會、團縣委、縣婦聯承辦單位:xx縣藍天救援隊

  四、參加人員:

  1、擬邀請縣人大、縣政府、縣政協分管領導;

  2、省藍天救援指揮中心督導官徐峰;

  3、縣教體局、縣人武部、縣應急局、縣工商聯、縣總工會、團縣委、縣婦聯主要領導或分管領導;

  4、各鄉鎮防溺辦負責同志;

  5、各中小學負責安全工作負責人。

  五、主要議程

  1、請丁云紅副縣長講話;

  2、現場報告和指示;

  3、實地現場救援及防溺水宣講;

  4、省藍天救援指揮中心督導官點評。

  六、工作分工

  1、活動通知由團縣委、藍天救援隊負責。

  2、現場布置和安排由藍天救援隊負責。

  防溺水應急救援預案 篇7

  一、防范預案

  1、處置事件的組織:領導組,搶險組。

  2、報告程序:

  (1)溺水事件發生后,學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。

  (2)及時向主管領導報告。

  (3)根據需要向上級有關部門報告。

  (4)做好溺水事故后期工作工作。

  二、處置措施

  1、當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為,比水重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  2、會游泳者,如果發生小腿抽筋,要保持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

  3、救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

  防溺水應急預案

  學校防溺水應急預案

  防溺水,安全應急預案

  小學防溺水應急預案

  幼兒園防溺水應急預案

  防溺水應急救援預案 篇8

  幼兒園防溺水應急預案

  為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。

  一、指導思想:

  堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持“以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈”思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點環節重點部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

  二、成立領導組。

  1、防滑冰溺水工作應急領導小組:組長:園長成員:各班教師

  2、園長是防溺水工作第一責任人,對防溺水工作負總責,制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要責任人,負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關材料的收集、整理、歸檔;后勤負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防防溺水工作直接責任人,負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控,進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。

  三、工作措施:

  1、統一思想,提高認識。各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持“安全第一,預防為主”的原則,按照“險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位”的要求,落實巡查人員、設備、器具,將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處,確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。

  2、加強教育,規范管理。要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式,讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際,配合有關部門,采取有效措施,加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發性的洪水有防范和自救能力。

  3、排查隱患,加強監控。各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點區域,發現的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動,對存在著嚴重安全隱患的,要經常派人檢查,同時要加強與有關部門的配合,及時掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。

  4、教育幼兒不要在湖邊、水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

  5、對幼兒進行正面教育。

  6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。

  7、嚴禁幼兒私自下滑冰下河洗澡(游泳)。

  8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

  四、增強幼兒園的應急處置能力:

  (1)幼兒萬一發生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機構,采取積極果斷措施,及時與家長聯系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。

  (2)一旦出現溺水傷亡事件,幼兒園將及時如實將有關情況上報相關部門,并對事件做出妥善處理。

  防溺水應急救援預案 篇9

  為加強學校安全管理,預防溺水事故的發生,確保師生生命安全,結合我校的實際,特制定預防溺水預案。

  一、指導思想

  充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導思想,加強對學生進行防溺水安全知識教育,確保學生生命安全。

  二、防范措施

  1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育,使學生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

  2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理,不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。

  3、結合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。

  4、學生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。

  四、日常管理

  1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級,實行各負其責的防范工作機制。

  2、加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。

  3、組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關措施。

  4、通過印發《防溺水告家長書》,保證書、承諾書等形式,加強學校與家長的聯系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

  五、事故處理

  (一)報告程序

  發生溺水事故時,應及時采取有效的救治措施,并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案,并立即將事故概況快速報告中心校。

  (二)時間要求

  發生溺水事故時,應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向中心校報告。

  (三)報告內容

  報告內容要簡潔明了,報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

  (四)學校發生學生溺水事故時,應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

  防溺水應急救援預案 篇10

  一、活動目的

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養師生掌握正確的自救要領。

  二、演練時間、地點

  時間:20xx年6月12日

  地點:學校操場

  三、演練組織機構

  組長:馮建生副組長:周文俊成員:全體教師

  四、演練方式

  采取知識講座和場景演練的方式。

  五、演練前動員大會

  全校師生在操場集中,演練組長馮建生講防溺水安全常識。

  六、演練內容

  演練分為二個內容:

  第一,校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。

  第二,擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。

  第一種情境是有三名學生去游泳,一名被溺水后另外的兩名同學向旁人發出求救的同時查看周圍,找竹竿(或繩子等)進行互救的演練;

  第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)

  七、演練結束

  所有人員集合,對演練情況進行點評。

  防溺水應急救援預案 篇11

  第一章

  總則

  1.編制目的

  加強學校安全管理,預防學生溺水事故的發生,以預防和控制學生在水上活動發生事故為目標,確保師生生命安全,促進學生健康成長。

  2.編制依據

  進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。以《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等法律法規為依據,特定此預案。

  3.工作原則

  堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會。

  進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  4.適用范圍

  本預案適用于各級各類學校應對學生野浴、溺水事故的應急處置工作。

  5.事件分級

  按照國家相關文件或法規的論證標準確定。

  第二章

  指揮機構及職責

  統一領導,實行校長負責制,建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,實行各負其責的防范工作機制。按照統一指揮、分級負責的原則,本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則,確保全校師生的生命及財產安全。

  1.指揮機構

  組長:楊士新(校長兼黨支部書記)

  職責:總負責人,統一協調領導小組工作,對應急方案、應急措施作最終的決策,對應急工作負全面領導責任。

  副組長:xxx

  職責:副總負責人,協助組長做好協調工作,組長不在時,由其全面負責。

  組員:xxx

  職責:具體責任人,協助安全總監對施工現場安全措施的組織、落實等工作。

  2.指揮部職責

  ①負責本單位“預案”的制定、修訂;

  ②組建應急救援專業隊伍,并組織實施和演練;

  ③檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

  3.指揮部辦公室

  3.1指揮部辦公室的設置

  預防學校溺水事件工作辦公室設在警務室,安保科科長尹相君兼任辦公室主任。

  3.2指揮部辦公室職責

  負責應急指揮部日常工作;承擔應急值守、綜合協調及信息收集、整理和報送;負責應急指揮部會議的組織和工作督辦;編寫應急指揮部工作動態和日志;承辦應急指揮部交辦的其他工作。

  ⑴加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

  ⑵學校行政領導要識別容易出現溺水的苗頭所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

  ⑶健全學校各項規章制度。凡組織20人以上的活動必須經主管校長同意,主管校長要落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

  ⑷辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

  4.應急處置工作小組成員及職責

  ①宣傳教育組:陳巖及各班班主任

  職責:具體責任人,協助安全總監對現場安全措施的組織、落實等工作。

  ②現場處置組:xxx

  職責:負責領導小組交付的檢查、督促和調度工作,做好日常安全防護用品和安全防護設施的檢查。

  ③事故調查組:xxx

  職責:針對現場特點,協助制定相應的處理預案,確保技術可行性。

  ④善后處置組:xxx

  職責:配合組織做好善后和保險賠付工作,保證后勤保障的暢通。并根據小組要求,協助做好應急工作。

  第三章

  監測預警

  1.監測與報告

  建立檢查責任制,明確職責任務,做好定期安全檢查,對檢查中發現的問題、存在的隱患苗頭要登記造冊、提出處理意見,發出除險責任通知書,并建立監督機制。

  1.1實行屬地管理,按照“誰主管、誰負責”,“誰主營、誰負責”管理原則,嚴禁學生下河游泳。

  1.2實行嚴格的責任追究制度。本著責任倒查原則,人人將安全工作記在心頭上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

  1.3溺水事故一旦發生,即采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度送醫院進行救治,力爭將損失降到最低。

  1.4根據可能發生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。

  2.預警級別的確定與發布

  根據監控設備和監控人員提供的信息,按照“早發現、早報告、早處置”的原則,有關人員將信息匯總、分析后,報應急指揮部,應急指揮部及時組織有關人員分析事故發生發展態勢,及時研究確定應對方案,根據事故的發生態勢,發出預警預報,并通知有關應急組織機構和公眾采取相應行動預防事故發生。

  3.預警響應措施

  在出現緊急情況的'時候,在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

  第四章

  應急救援與處置

  1.先期處置工作

  發生事故后,目擊者要立即向領導小組反映,領導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。

  1.1最早發現溺水事故的人員應立即撥打110和120請求救助。

  1.2水中救助方法

  救助中要看清落水者的位置,快接近時即潛入水下繞到其背后,用單臂夾住其頭部實施救助,這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。從背后靠近,一手從落水者前胸伸至對側腋下,將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊,對于神志清醒者要大聲告知,只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面,一可以保證其順利呼吸,二可以減輕落水者的危機感和恐懼感,減少掙扎,使救助者能夠節省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況,因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力,最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以,救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發生。

  救援時如不慎被溺水者緊抱纏身,救助者應臨危不亂,將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉,落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拼命抓緊下沉的人體,此時救助者再伺機解脫完成救助。

  1.3溺水者上岸后的應急處理

  ⑴把溺水者從水中救起后,立即將其衣服解開,用手指把其口內、咽喉和鼻內的臟東西及粘液取出,然后急救人員要一腿跪地、一腿蹲、把溺水者腹部放在蹲著的腿上,用后壓溺水者的背部,使胃和肺里的水吐出來。然后,進行人工呼吸(必要時進行口對口人工呼吸)。

  ⑵對于尚有心跳呼吸,但有明顯呼吸道阻塞的溺水者,先行排水處理,方法是:救助者一腿跪地一腿屈膝,將溺水者腹部置于屈膝的大腿上,使頭部下垂,然后拍其背部使口咽部及氣管內的水排出。排水處理應盡可能縮短時間,動作要敏捷,如果排出的水不多,絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。

  ⑶如判斷溺水者呼吸、心跳已停止,在保持呼吸道通暢的條件下,立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內吹氣時必須用大力,以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內,盡早改善窒息狀態。在現場搶救的同時應迅速請醫務人員到場參與搶救。經現場初步急救后,應迅速轉送附近醫院繼續心肺復蘇治療。在轉送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩不應間斷。

  ⑷經現場急救溺水者心跳呼吸恢復后,可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖;如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡,在保暖的同時還應給予加溫處理,將熱水袋放入毛毯中,注意防止燙傷發生。

  1.6根據事故狀態和程度做出相應的應急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性。

  2.信息報告與處理

  突發事件發生時,迅速撥打電話報警并向學校報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發生的時間與地點、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

  3.啟動應急預案

  一旦發生溺水事故立即啟動應急預案,按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。

  4.應急響應措施

  積極配合醫務人員做好做救護工作。校醫必須在第一時間趕到現場,給溺水者做人工呼吸,盡量救醒溺水者,減少傷亡程度。之后盡快把溺水者轉移到附近的醫院救治。

  5.擴大應急或請求支援

  無能力營救,要立即向上級有關領導匯報,向相關職能部門求助,同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門,發出救援指令,并在第一時間內親自趕往事故現場,指揮并做好急救工作。

  如發現事態進一步擴大,再啟動重大事故應急預案或綜合預案,同時上報上級主管部門。如發現事態擴大不能得到控制,立即請求上級支援,啟動上一級的應急響應。

  6.應急結束

  第五章

  恢復與重建(善后處置)

  1.做好對危急事件現場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發生,應對事故現場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。

  2.如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向主管部門(教育局)報告死亡人數,請示有關部門做事故后處理。

  3.若發生人員傷亡,要做好溺水學生和家長的思想工作,應積極配合學生家長,積極聯系保險公司予以理賠,搞好保險理賠工作,協調處理各種善后事宜。

  4.當事故控制后,要協同有關部門對事故原因進行調查,做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。

  5.認真總結經驗教訓,防止溺水事故再次發生。

  第六章

  預案監督管理

  1.單位主要負責人負責組織編制和實施本單位的應急預案,并對應急預案的真實性和實用性負責;各分管負責人應當按照職責分工落實應急預案規定的職責。

  2單位應當制定本單位的應急預案演練計劃,根據本單位的事故風險特點,每年至少組織一次綜合應急預案演練或者專項應急預案演練,每半年至少組織一次現場處置方案演練。.

  3.

  應急預案修訂涉及組織指揮體系與職責、應急處置程序、主要處置措施、應急響應分級等內容變更的,修訂工作應當參照相關法律法規規定的應急預案編制程序進行,并按照有關應急預案報備程序重新備案。

  第七章

  宣傳、培訓與演練

  1.宣傳與培訓

  1.1學校領導高度重視,全面落實安全管理責任

  ⑴加強對學校周邊水域安全的排查,積極聯系相關部門設臵水域安全防護警示牌,做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。

  ⑵如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水,應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,并立即向學校報告。

  ⑶促進家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

  1.2明確班主任工作職責,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,避免學生溺水事故發生。

  ⑴加強對師生的防溺水安全教育。結合各種案例,針對各種可能發生的情況,強化宣傳,通過掛條幅、班會課、校園廣播、黑板報、手抄報、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育,教育學生不許再上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳,提高師生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  ⑵加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通,使家長切實負起監護人的責任;在學生防溺水的管理上,學校與家庭必須做好時空上的銜接,杜絕管理上的空白點;假期前要給家長發一封公開信,提醒放假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具,運用各種宣傳形式,大力宣傳防溺水知識,充分認識防溺水的重要意義。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力,增強家長監護人的責任意識。堅決克服麻痹僥幸心理。

  2.應急演練

  教導處及班主任加強安全教育,提高學生自救自護能力。要充分利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防溺水事故的專題教育,提高學生的安全意識和應對突發事件的能力,防止意外傷害事故的發生。

  積極開展防溺水演練活動,掌握防溺水自救互救措施,以此提高學生自救自護能力。

  3.責任與獎懲

  未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  第八章

  附則

  本預案由發布之日起施行。

  防溺水應急救援預案 篇12

  一、組織機構:

  指揮長:xx鄉黨委書記,xx鄉黨委副書記、鄉長

  副指揮長:xx =鄉人大主席,xx=鄉黨委副書記

  組長:xx鄉黨委委員、宣傳委員、副鄉長

  副組長:xxxx中學校長

  xxxx中心校校長

  xxxx派出所負責人

  xxxx衛生院負責人

  成員:xx鄉全體干部

  xx中小學校全體教師

  xx衛生院全體職工

  各村第一書、駐村工作隊員、村“兩委”干部

  下設指揮辦公室在鄉教育專責小組辦公室,主任由黃秋田擔任,成員由派出所負責人、衛生院負責人和中小學校校長擔任,負責組織領導、統籌協調防弱水工作,提供必要的預防經費和物資保障。負責常見防弱水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

  二、措施與方法:

  1、各行政村、各單位必須嚴格貫徹中小學生防溺水及其他安全工作會議的要求和安全工作制度:一是學校要經常性地對學生進行防溺水安全教育,強調學生做到,不到紅水河邊、水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳、玩耍;二是各行政村、全體鄉干和學習值班老師要落實紅水河域、危險水庫等地方的巡邏巡查制度,及時上報巡查情況;三是衛生院、派出所和鄉安監辦要組織防溺水專組,確保通訊暢通無阻,第一時間做到發現、搶救、救治一體化,把溺水事故扼殺在萌芽階段。

  2、加大督促檢查力度

  (1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。

  (2)在學校周邊水域設立警示牌,提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

  (3)各村在事故多發地點設立兼職防溺水監督管理員,加強對重點路段、重點水域的巡查。

  (4)讓家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

  (5)在學生當中形成互相監督,及時反饋的信息通道,如發現有玩水的同學要及時制止,立即向學校報告。

  (6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管,誰負責的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

  3、每節課任課教師都應負責查看學生數,發現可疑情況馬上向

  防溺水指揮部、學校、派出所、家長等反饋,查其學生缺席的原因,采取各項措施防溺水事故的發生。

  4、對學生做好正確的游泳教育工作:

  (1)不去活動中禁止的水域或者水流端急水域游泳。

  (2)飯后或激烈運動后,不立即下水游泳。

  (3)下水游泳前要做準備運動。

  (4)在冷水中游泳時,須慢慢入水,并有意控制呼吸,以減少冷水對身體的影響。

  (5)游泳不可太疲勞,要注意不斷上岸休息。

  (6)激烈游泳后,應在水中放松,調節好呼吸后再出水。

  (7)不在天然游泳場跳水,以免出現撞、碰傷。

  (8)不在水中打鬧、相互追逐,更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開,要觀察對方情況,肯定無事后才可離開。

  (9)出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應及時出水。

  (10)游泳上岸后,應淋浴,并馬上擦干身體、穿衣保暖。

  5、做好鄉域內防溺水隱患位置調查,對學校附近的池塘、河流、湖旁等,靠近路邊的水庫、水柜、水池等,豎立“禁止游泳”、“禁止戲水”等防溺水警示牌

  6、假如遇到有人溺水時的施救辦法:

  (1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向派出所、衛生院、學校和家長報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。

  (2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內或腹內水排出,至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。

  (3)對于過分緊張掙扎的溺者,應避免被其拖住,如被抓、抱、拖則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺者,首先是快速尋找,尋找時應盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發現溺者。

  (4)就地搶救。溺者出水后,立即排除呼吸道異物、水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一—切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

  (5)人工呼吸的方法:一是口對口式。用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另— —只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣,向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張,當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸,盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。二是口對鼻式:如果溺者牙關緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。

  (6)在水中發生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸,若無把握游上岸,應及早呼救。

  7、增強應急處置能力

  (1)學生萬一發生弱水事件,防溺水安全應急小組立即啟動,學校、派出所、鄉衛生院第一時間趕赴現場,采取積極果斷措施進行營救,學校及時與家長取得聯系。

  (2)一旦出現溺水傷亡事件,中心校、鄉防溺水指揮部及時如實將有關情況上報縣委縣政府、教育局。

  (3)鄉村和鄉直各單位聯動,做好對事件的善后處理。

  (4)對事故進行調查,如屬于責任事故,將追究有關單位和個人責任。

  防溺水應急救援預案 篇13

  1、指導思想和要求。

  落實學校領導防溺水責任制,快速、及時、有效處理學校防溺水工作中的各類突發災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自我保護、自我救助,預防重大災害,確保安全,確保無安全事故。

  第二,組織。

  1、成立學校預防溺水工作領導小組:

  組長:陳賢斌。

  在上級領導下,貫徹上級指示,全面指揮慕童鎮中心學校的防汛工作。

  副組長:劉鄭州。

  根據校園內可能出現的危險情況,向隊長提出排除和救援風險的方案。及時分析總結,為組長決策提供科學依據。根據組長的指示,指揮救援隊進行應急救援。

  溺水預防辦公室主任:

  聯系醫務部門,調動醫務人員和醫療設備,組建醫療隊參與救援工作,對學校的穩定負責。

  成員:在學校預防溺水領導小組的統一指揮下,各班班主任負責檢查和監督預防溺水措施的實施。

  2、成立學校防溺水救援隊。

  組長:

  成員:各班班主任。

  第三,預防溺水的方案。

  1、加強溺水預防知識的教育。學校充分利用周一的升旗儀式,班主任充分利用班會和安全教育課,及時為學生提供預防溺水事故的安全教育。教學生不要在河里捕魚或洗澡,不要在暴風雨天氣走在路上,不要在河水洶涌時過河。

  2、在學校附近的池塘、堰、河流、水庫設置“禁止在水中垂釣、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標志。

  3、事故處理措施:

  (1)發起學生舉報揭發在河里洗澡的學生,向學校舉報,學校和家長配合進行批評教育。

  (2)遇有學生溺水,立即向學校防溺水領導小組報告,領導小組在向教育局報告的同時,組織救援突擊隊盡快趕赴現場,并采取措施進行現場急救。如果情況嚴重,應立即送醫院搶救,盡可能彌補損失。

  (3)預防溺水領導小組應聯系家長處理善后事宜。

  4、對工作不負責任或失誤造成的安全事故,要認真追究當事人的責任。

  防溺水應急救援預案 篇14

  平昌縣石埡小學2018年年防溺水安全應急預案為了加強校園安全管理,防止溺水事故的發生,確保學生的生命和財產安全,按照“以人為本,安全第一,預防為主”的原則,依據上級有關文件精神和要求,結合本校實際制定本預案。

  一、組織機構

  1、應急領導小組組長:李必海

  副組長:沈永年

  成員:孫華平、劉淵、劉江南、孫亮、李瓊、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

  職責:全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時,負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩定。

  2、應急工作小組

  (1)宣傳教育組組長:劉淵成員:各班主任職責:負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令,負責與有關單位聯系與溝通,加強防溺水工作的綜合管理。

  (2)現場救護組組長:李明文成員:蔡模儒

  職責:依現場情況制定和落實施救措施,對傷病員進行緊急搶救,聯系就近醫院救治,或撥打120請求救助。

  (3)事故調查組組長:沈永年成員:孫繼平班主任職責:協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查,和事故責任的認定。

  (4)善后處置組組長:沈永年成員:李明文職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協同有關部門調查,盡快恢復正常的教育教學秩序;聯系保險公司,對溺水學生進行理賠,妥善處理各種善后事宜。

  二、安全預防措施

  1、加大宣傳教育力度。充分利用校園廣播、電視、專題片等媒體和召開家長會開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強學生的防溺水安全意識。

  2、加強門衛管理。嚴格執行學生出入校園請銷假制度,嚴把出校審批關,未經班主任準假不允許學生出校。

  3、進一步加強學生上放學路隊管理。

  4、加強周邊水域安全防范。聯系水域附近小橋街社區的協管,加強水域的管理。

  5、組織印發了《告家長書》,召開家長會通報最近發生的中小學

  生溺水事件,告知家長必須承擔起監護人責任,切實增強家長的安全意識和監護意識,特別提醒、督促家長在暑假、節假日、周末和放學后加強對學生的安全教育和監管。

  三、應急處置措施

  1、學生一旦發生溺水事故,最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。學校電話:0827—(行政辦)(安全辦)

  2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進行施救,并及時與學生家長聯系,以最快的速度,送到醫院進行救治,力爭將損失降到最低。

  3、一旦出現溺水傷亡事件,學校將及時、如實將有關情況上報應急領導小組。

  4、做好溺水學生和家長的思想工作,出現傷亡情況,積極聯系保險公司予以理賠,各種善后事宜。

  5、協同有關部門,對事故原因進行調查,對責任進行認定,如屬責任事故,將追究有關部門和個人的責任。

  四、注意事項

  1、認真總結經驗教訓,防止溺水事故發生。

  2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管,誰負責”的原則,切實做到全員安全,人人有責。

  防溺水應急救援預案 篇15

  為預防學生突發溺水事故確保學校各項應急工作高效有序地進行最大限度地減少人員傷亡和財產損失穩定社會秩序和校園秩序,結合我中心校工作實際特制定本應急預案。

  一、指導思想和要求

  按照“以快為主,條條保證”的原則實行防溺水學校領導負責 制快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施立足學校堅持自保、自救保安全。

  二、組織領導機構

  組長:陳鐵良 副組長:劉大偉

  成員:張 勇

  李蕾蕾

  葛浩峰

  劉國明

  楊標

  徐曉利

  各中小學校校長(園長)

  各校(園)要成立相應的領導小組。

  領導小組職責:

  1、加強對學生預防溺水事故的安全教育增強師生的自我防范意識。

  2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

  3、當發生學生溺水事故時領導小組要立即趕赴現場進行搶救并第一時間上報中心學校。

  4、學校接到學生溺水的報告后要立即趕往事故現場組織救援并立即向上級有關部門報告。

  5、第一時間通知溺水者家長。

  6、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

  7、如果發現溺水者死亡必須立即如實地向中心學校報告中心學校第一時間向區教育局報告并協助有關部門做好事故后的處理工作。

  8、學校發生學生溺水事故時,學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》規定的原則和程序等及時實施救助并進行妥善處理。

  三、排查隱患有效落實各項防范措施

  各校要加強領導周密部署結合學生安全教育和演練活動精心組織開展好防溺水安全教育活動把各項有效的防范措施落實到實處提高學生的安全意識和自護自救能力。具體排查隱患的措施如下:

  1、查宣傳氛圍不濃的隱患。積極營造“防溺水”安全教育氛圍。通過懸掛條幅、張貼標語班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報等進行宣傳。

  2、查教育面不廣的隱患。召開一次全校師生防溺水安全教育大會進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳;不到設置有“禁止下水(游泳)”等類似標志的水域游泳;不隨便到野外水域玩;不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域及深水區、冷水區、污染水域游泳;不要在惡劣氣候條件下游泳。

  防溺水應急救援預案 篇16

  為確保我校師生生命財產安全,保障教育事業健康發展,結合我校實際情況,特制定本汛期防溺水工作應急預案。

  一、指導思想和要求

  實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災、保安全,確保不出安全事故。

  二、成立學校防溺水工作領導小組:

  組長:馮利寧

  成員:鞏朝陽,牛麗萍,黃映陽,趙金鴿,張希,張燕。

  三、防溺水預案

  1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

  2、加強各時段、各河段檢查人員安排:午休時,由午休值班教師巡視。周五放學時,由各路隊負責教師巡視。

  3、于學校附近渠、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

  4、事故處置辦法:

  (1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

  (2)一旦學生發生溺水現象,立即報告學校防溺水工作領導小組,并第一時間趕到現場救治,彌補損失。

  (3)防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。

  5、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

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