地震安全事故應急預案（精選18篇）

　　在日常學習、工作和生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，往往需要預先編制好應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？以下是小編整理的地震安全事故應急預案，希望對大家有所幫助。

　　地震安全事故應急預案 1

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯絡員。

　　2、主要職責

　　（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的.自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　二、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　三、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

　　2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。上課（自修）時間：

　　A、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先中間后兩邊序有序撤出；

　　B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

　　就餐時間：

　　A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口近及遠原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；

　　B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

　　四、其它

　　1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、本預案從xx年xx月xx日起正式施行。

　　地震安全事故應急預案 2

　　一、編制依據

　　我市是國務院確定的地震重點監視防御區。依據《沈陽市地震應急預案》和《沈陽市人民政府突發公共事件總體應急預案》，以及其他相關的法律、法規和規章制定本預案。

　　二、工作原則

　　1、實行預防為主，防御與救助相結合的方針，建立健全統一協調、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉高效的地震災害預警機制。

　　2、學校防震抗震工作，在市政府統一領導下，按照隸屬關系管理的原則，在市、區、縣（市）各級教育行政部門指導下開展本單位工作。

　　3、 本預案為我市中小學校地震應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。

　　4、本預案適用于有感地震事件、破壞性地震預報和發生破壞性地震后的應急階段。搶險救災工作已進行部署并開展后，經市政府批準，本預案即實施完畢。

　　三、地震預警級別

　　地震預警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個方面作出分級。

　　1、地震預警級別：

　　（1）藍色預警級別（Ⅳ級）未來五年或稍長時間內可能發生地震的.時間、地點。

　　（2）黃色預警（Ⅲ級）未來一年或稍長時間內可能發生地震的時間、地點。

　　（3）橙色預警（Ⅱ級）對３個月內將發生地震的時間、地點。

　　（4）紅色預警（Ⅰ級）對10日內將要發生地震的時間、地點。

　　2、依據地震的嚴重程度，分為4級：

　　發生在人口較密集地區5.0—6.0級地震（Ⅳ級），可初判為一般地震災害。6.0—6.5級地震（Ⅲ級），可初判為較大地震災害。6.5—7.0級地震（Ⅱ級），可初判為重大地震災害。發生7級以上地震（Ⅰ級）可初判為特別重大地震災害。

　　四、地震預報的發布

　　1、地震預報以省政府發布的為準。地震重點危險區劃分和地震預報由省政府發布，新聞媒體刊登或者播發地震預報消息。

　　2、省政府對我市發布地震短期預報后，若發現明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發布48小時之內的預報。

　　3、預警解除由省政府發布。

　　五、組織指揮體系與職責

　　我市境內發生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領導、指揮和協調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場指揮部。

　　1、市教育行政部門指揮體系：

　　市教育局設學校防震抗震工作領導小組，（1）領導小組。

　　領導小組組長：市教育局主管副局長。

　　領導小組副組長：各區、縣（市）教育局主管局長。

　　成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務審計處、發展規劃處、高教處、體衛藝處。

　　領導小組成員職責：在各級政府的領導下，積極開展學校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關工作部署。負責指導和協調全市學校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。

　　成員分工職責：

　　秘書組：辦公室。

　　職責：負責協助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫震情通報，與地震局溝通信息。

　　保障組：財務審計處、發展規劃處。

　　職責：調配、籌集救災經費，編制防震抗震工作計劃。

　　醫療救助組：體衛藝處。

　　職責：按照有關部門要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學校衛生管理工作。

　　安全協調組：安全處。

　　職責：配合有關部門指導、檢查學校開展防震抗震情況和治安、救災物資和學校重要部門保衛等工作。

　　安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。

　　配合有關部門指導、督促學校開展防震抗震教育工作。

　　六、應急響應

　　1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。

　　上級發布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領導小組，需服從市突發事件應急管理委員會統一領導、指揮和協調地震應急工作。市教育局負責協調全市學校防震抗震工作，并作出如下應急反應：

　　（1）市教育局主管副局長立即召開區、縣（市）教育局主管局長防震抗震工作領導小組會議，通報傳達上級有關精神，按照上級有關要求部署全市學校防震抗震工作。

　　（2）向市里有關部門報告學校的抗震防震準備情況。

　　（3）學校防震抗震應急領導小組，在市抗震救災指揮部統一領導下，做好本學校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。

　　（4）學校組織全校師生進行應急疏散演練和地震發生后自救、互救演練，并做好隨時停課的準備。

　　（5）部署學校積極開展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽信小道消息;

　　（6）停用沒有抗震設施的建筑物。

　　2、上級發布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學校按照隸屬關系，在市防震抗震領導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進入準備階段。

　　并做出應急反應：

　　（1）防震抗震領導小組開始工作.

　　（2）主管副局長傳達上級有關地震震情通報。

　　（3）按照有關部門要求統一布置各學校抗震救災準備工作。

　　（4）向上級和有關部門報告防震抗震工作準備情況。

　　（5）學校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。

　　（6）對沒有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時做好停用準備工作。

　　七、震后恢復教學工作程序

　　（1）主管副局長召開領導小組會議，部署學校救災工作；

　　（2）在政府的統一領導下，協助社會各界完成救災工作。

　　（3）保持與地震局的聯系，了解震情發展情況。

　　（4）成員單位根據分工核實、統計、匯總并上報受災情況。

　　（5）根據學校受災情況組織學校對口支援，使受災學校盡快復課。

　　八、相關責任追究和處理

　　有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

　　（1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；

　　（2）不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實施破壞性地震應急預案的；

　　（3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務的；

　　（4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場地的；

　　（5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；

　　（6）阻礙抗震救災人員執行職務或者進行破壞活動的；

　　（7）不按照規定和實際情況報告災情的；

　　（8）散布謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作的。

　　地震安全事故應急預案 3

　　㈠預防措施

　　1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

　　4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時及時記錄并整改。

　　5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。

　　6、成立防地震等自然災害領導小組。

　　㈡現場處置及救援措施

　　1、在發生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的.懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。

　　2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時，迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學校無能力處置的，就近送醫或在第一時間內聯系“120”醫療急救中心，請求救治。

　　3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學校應在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。

　　㈢事故報告及現場保護

　　1、發生地震等自然災害時，要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作，若需要停課，則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。

　　2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯系，在接到地震預警時，立即進入戰備狀態，隨時待命。

　　3、突發地震后，領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、匯總，了解、及時上報教育局。有新生重大災情的，隨時報告。

　　4、調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

　　㈣事故調查及處理

　　1、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生，則宣告應急結束，恢復正常教學秩序。

　　3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學校心理咨詢室立即開展心理疏導工作，舒緩學生震后心理壓力。

　　地震安全事故應急預案 4

　　一、總則

　　為使學生進一步了解防震應急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據縣教育局黨委安排部署地震應急預案，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　二、應急機構組成及職責

　　1、領導小組

　　組長：塔加木力

　　副組長：韓國強

　　成員：薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

　　2、主要職責

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，以學生安全為重點，開展搶險工作，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

　　三、臨時應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內活動。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的'管理，保證防震減災工作順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　四、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導小組成員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。

　　2、各負責人在校長室統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

　　(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　(3)迅速開展以搶救學生為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

　　(4)加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。

　　五、其它

　　1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　地震安全事故應急預案 5

　　為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“5.12”防災減災日舉行避震逃生大演習。

　　一、組織領導：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　二、演習前準備時間：

　　2月25日

　　三、演習前準備內容：

　　1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。

　　2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面了解防震減災逃生常識。

　　3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

　　4、防震減災常識：

　　（1）地震知識

　　（2）大震的預警現象和時間

　　（3）做好防震準備

　　（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）

　　（5）地震災難后的衛生防疫工作

　　5、演習具體分工：

　　演習總指揮：xx

　　演習總協調：xx

　　南幢樓四樓總協調：xx

　　南幢樓三樓總協調：xx

　　南幢樓二樓總協調：xx

　　南幢樓一樓總協調：xx

　　北幢樓二樓總協調：xx

　　北幢樓一樓總協調：xx

　　西面簡易房總協調：xx

　　北面簡易房總協調：xx

　　各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師

　　演習操場指揮（總協調）：xx

　　四、學校演習時間：

　　20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

　　五、參加演習人員：

　　全校師生

　　六、演習地點：

　　北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

　　七、演習過程：

　　第一個演習環節：避震演練

　　陳方白老師發令指揮：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家沉著鎮定，聽從指揮；請門衛（xx）馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面。”

　　1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。

　　2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。

　　3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。

　　第二個演習環節：疏散演習

　　1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

　　2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

　　3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

　　4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的`位置）站好，用書包保護頭部。

　　5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。

　　6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

　　7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。

　　8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。

　　9、消防員（xx老師飾演）：知道了。我們馬上行動。

　　10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。

　　11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。

　　九、預計演習時間：

　　約需3分鐘。

　　十、演習經過

　　由xx老師負責照相。

　　十一、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。

　　此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。

　　地震安全事故應急預案 6

　　為了有效地保證師生的生命與財產安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案：

　　一、緊急疏散原則：

　　指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

　　二、處置應急事故的組織：

　　學校安全疏散領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　三、地震臨震應急反應：

　　（一）緊急避震

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的`安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　（二）緊急疏散：

　　根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

　　1、拉響警報：學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導匯報情況。

　　2、組織疏散：

　　（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　（2）疏散路線說明：

　　a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

　　四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

　　三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；

　　二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；

　　一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

　　c、教室內學生疏散指揮人員安排：

　　當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

　　當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

　　上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

　　3、救護摹擬演練：

　　（1）救護人員安排

　　由林清燦老師及時聯系衛生所衛生員到校內處理傷病員。

　　a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　b、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　　（2）操作過程

　　a、發現學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

　　b、學校安全工作領導小組接到報告后，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。

　　c、先由衛生所衛生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫院就醫。

　　四、疏散要求：

　　1、聽到學校發出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　五、注意事項：

　　1、做到不驚慌、采取就近避險。

　　2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

　　3、遇到災情，千萬不要跳樓。

　　4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

　　5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

　　6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向校長報告。

　　六、自救互救：

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

　　七、災情速報：

　　災情速報對象：災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。

　　地震安全事故應急預案 7

　　一、演練目的：

　　為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時間：周四上午10：10——10：30

　　3、地點：各班教室及操場

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　5、警報信號：

　　應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

　　防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。

　　地震發生后，組織疏散的`信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鐘后）。

　　聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟：

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災知識教育（10分鐘）

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

　　2、地震避險（1分鐘）

　　當演練總指揮發出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

　　3、應急疏散（3分鐘）

　　當演練總指揮發出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

　　4、演練總結（6分鐘）

　　當演練總指揮發出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

　　地震安全事故應急預案 8

　　地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發性強，破壞性大，對國家和人民生命財產構成了龐大要挾。為了保證破壞性地震臨震的預報發布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震產生后，高效、有序地展開應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉實際，特制定本預案。

　　一、總則

　　(一)編制根據

　　根據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》，制定本預案。

　　(二)適用范疇

　　本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置產生或可能產生地震災害的應急活動。

　　(三)工作原則

　　1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發覺、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震產生前，要立足防范，掌控主動，加強宣傳，從細節抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平;二是地震產生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置;三是地震停息后，要全面排查，妥善安置，加強和諧，形成協力，積極做好災后重建和教學秩序復原工作。

　　2.地震災害事件產生后，各中小學、幼兒園立刻依照預案采取應急措施，全部教職員工要堅固建立“一切為了學生的思想”，在顯現公共突發性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲，勇于奉獻，大膽堅強，吃苦刻苦的精神，以全力保護學生的安全為主旨展開救援工作。

　　二、機構和職責

　　(一)鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的.預防和處置工作。

　　1.鄉中心學校防震減災領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各小學(幼兒園)校(園)長

　　領導小組下設辦公室XXX擔負辦公室主任，XXX擔負辦公室副主任。

　　根據地震產生的具體情形，由組長統一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物質，所屬學校必須給予全力支持和配合。2.主要職責：

　　(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

　　(2)展開抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和辨認地震流言的能力;

　　(3)接受和迅速實行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實行本預案，發布各項搶險救災指令、指示、通知等;肯定重點救災地點、范疇、部署抗震救災隊伍，實行搶救行動;組織和諧各類物質調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，保護社會穩固。

　　三、應急機構

　　鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區域內產生或可能產生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助設備的`準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保證工作，中心學校各處室負責人，完全小學教誨主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

　　各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校產生的各類突發性地震事件，各處室具體職責以下：

　　1.校(園)長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震以及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;

　　2.教誨處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全部師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛展開地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;

　　3.總務處要認真搞好各項物質保證，嚴格按預案要求積極張羅、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物質落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　4.破壞性地震產生后，采取一切必要手段，組織各方面氣力全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的缺失降到最低點。

　　5.調動一切積極因素，迅速復原教育教學秩序，全面保證和增進社會安全穩固。

　　四、應急行動的實行

　　(一)正常抗震救災工作

　　各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉行專題展覽，知識比賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學校每學期組織師生展開2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

　　(二)臨震應急行動

　　接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立刻進入臨戰狀態，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全部教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生以及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情形和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情形。

　　(二)震后應急行動

　　1.不論是否有預報、警報，在所轄范疇或鄰近地區產生破壞性地震后，各級領導小組立刻趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

　　2.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。

　　(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，避免震后滋生其它災害。

　　(3)迅速展開以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至鄰近救護站搶救。

　　(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，避免各類犯法活動。

　　3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速復原正常教學秩序，全力保護社會安全穩固。

　　4.迅速了解和掌控本地區的受災情形，及時匯總上報。

　　五、應急保證措施

　　(一)應急通訊保證

　　進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等情勢轉達各種命令、指導，并根據相干領導指導及時向上級教育行政部門以及上級政府報告相干信息。

　　(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保證。

　　由抗震救災領導小組肯定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、保護、使用制度;對本單位以及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和修理。

　　(三)緊急避難場所保證

　　各學校要對本單位疏散的路線和暫時避難場所進行計劃。

　　六、嘉獎與責任追究制度

　　破壞性地震產生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的實行情形進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

　　地震安全事故應急預案 9

　　為確保學校產生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產缺失，根據國務院《產生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構的組成

　　1、領導小組

　　我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實行。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。

　　2、主要職責

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛展開地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　(3)認真搞好各項物質保證，嚴格按預案要求積極準備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物質落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　(4)破壞性地震產生后，采取一切必要手段，組織各方面氣力全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的缺失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，迅速復原教育教學秩序，全面保證和增進社會安全穩固。

　　二、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立刻進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備實行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的.防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩固工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌控基層情形，全力保護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物質準備。

　　三、震后應急行動

　　1、不論是否有預報、警報，在本區范疇或鄰近地區產生破壞性地震后，領導小組立刻趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

　　2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立刻撤出教室到操場中央B、所有校內其他人員立刻撤到操場中央。

　　就餐時間：在餐廳就餐的'學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;

　　(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，避免震后滋生其它災害。

　　(3)迅速展開以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至鄰近救護站搶救。

　　(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，避免各類犯法活動。

　　3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，排除恐慌心理，穩固人心，迅速復原正常秩序，全力保護社會安全穩固。

　　4、迅速了解和掌控本校受災情形，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

　　四、其它

　　1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指導，防震減災領導小組將通過電話、口授等情勢轉達各種命令、指導。

　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　地震安全事故應急預案 10

　　為確保在破壞性地震產生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保證中心財產和賓客員工的.生命安全，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際，特制定本預案：

　　一、地震應急處理領導小組

　　組長：待定(后附辦公室電話及個人有效聯系方式) 實行組長：待定

　　副組長：待定

　　成員：待定

　　產生突發事件時在處理小組組長、實行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。

　　主要職責：負責組織和諧、綜合處理抗震救災有關事宜;掌控震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報;籌集、挑唆救災經費和救災物質;負責處理指揮部的日常事務。

　　二、各組任務與職責

　　(一)搶險救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成) 負責人：待定

　　1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員;

　　2、及時運送重傷員和調配救災物質;

　　3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，避免震后滋生其它災害。

　　4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速復原供電、供水、供氣主要職責：組織指揮全院師生迅速展開搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員;

　　5、保證通訊聯系設備的暢通，確保能夠隨時接受和發布信息。

　　(二)醫療救護組(建議主要由市場部人員以及知道醫務常識的員工組成)

　　負責人：待定

　　1、準備充足的藥品，器械和設備;

　　2、根據領導小組命令，立刻進行現場救護;

　　3、根據災情情形，部署救護氣力，妥善安置重傷員。

　　(三)治安保衛組(建議主要由保安部人員組成) 負責人：待定

　　1、加強單位內治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩固;

　　2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情形;

　　3、地震災害產生后，做好重點要害部位的安全保衛工作;

　　4、保護治安，嚴防各種破壞活動;

　　5、督促有關部門采取有效的安全防范措施;

　　6、疏導中心交通。

　　(四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成) 負責人：待定

　　地震安全事故應急預案 11

　　為確保地震發生時，我校各項應急工作能夠高效、協調、有序地進行，全面提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產損失，減少社會影響，維護學校正常的教學、工作和生活秩序，現結合我校工作的實際，制定本《預案》。

　　一、總則

　　（一）編制依據

　　依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》，特制定本預案。

　　（二）適用范圍

　　本預案適用于黑泉鄉中心小學處置發生或可能發生地震災害的應急處置。

　　（三）指導思想

　　認真貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，和諧發展的理念，牢固樹立責任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學指導下，在鄉黨委、政府的統一領導下，建立健全處置地震災害事件的長效機制，掌握應對地震災害事件的主動權。

　　（四）工作原則

　　預防和處置校園突發性地震事件堅持“早預防、早發現、早處置”的原則，做到及時發現、及時布置及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節：一是地震發生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發生后要迅速判明性質，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。

　　二、機構和職責

　　（一）鄉中心小學成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。

　　黑泉鄉中心小學防震減災領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　（二）主要職責：

　　(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

　　(2)開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的'能力；

　　(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩定。

　　三、應急機構

　　鄉中心學校的抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本校內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務處負責做好處理地震的后勤保障工作，教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

　　四、應急行動的實施

　　（一）正常抗震救災工作

　　學校在每學期開學初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召

　　開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展兩次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

　　（二）臨震應急行動

　　接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。

　　（三）震后應急行動

　　1.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。

　　3.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。

　　五、應急保障措施

　　（一）應急通訊保障

　　進入防震應急狀態后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。學校設立地震報告受理電話：6711006

　　（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

　　由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

　　（三）緊急避難場所保障

　　各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

　　六、獎勵與責任追究制度

　　破壞性地震發生后，鄉中心學校防震減災領導機構，要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

　　地震安全事故應急預案 12

　　為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，保護人民生命和財產的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

　　一、抗震減災應急機構的組成和職責

　　(一)抗震減災應急領導小組

　　組長：

　　電話：

　　成員：

　　(二)應急機構的職責

　　1、組長職責

　　地震產生后，領導地震應急工作，統一組織、指揮和諧抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

　　2、領導小組成員職責

　　(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時向中心校抗震減災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

　　(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

　　(3)組織震害缺失調查和快速評估，展開地震考察、宏觀非常調查，了解和匯總應急工作情形。

　　(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

　　(5)負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

　　二、應急通訊保證

　　(一)應急通訊保證是應急預案實行的`重要條件，一旦產生地震，應急通訊設備必須保持暢通無阻。

　　(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通訊。

　　三、應急行動方案

　　地震臨震預警發布后或破壞性地震產生后，立刻啟動本預案并采取緊急措施。

　　(一)一樣破壞性地震的應急反應。

　　地震產生后，抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情，肯定應急工作規模，并將震情、災情和應急工作情形報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期，抗震減災應急領導小組立刻進入工作狀態，具體實行地震應急預案，部署地震應急工作。

　　(二)嚴重破壞性地震的應急反應

　　產生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實行學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行，展開震后搶險救災工作。

　　1、抗震救災指揮部成員立刻進入各自崗位實行各自職責。

　　2、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速展開自救互救。

　　3、各班要迅速疏散教室內學生，搶救被壓人員。

　　4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。

　　5、及時上報災情和搶險救災情形，接受上級的有關部門的指導。

　　6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。

　　地震安全事故應急預案 13

　　根據《XX縣地震應急預案》的規定和要求，為保障地震災害發生后各項醫療衛生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災害的應急反應能力和醫療衛生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩定,結合我院、實際,制定本預案。

　　(—)災情判斷

　　當發生有感地震時，可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運，現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

　　(二)組織指揮體系

　　指揮長：

　　集結地點：衛生院門前空地。

　　(三)醫療救護隊隊長：

　　副隊長：

　　成員：

　　（四）應急程序：

　　1、全體職工要樹立“災情就是命令，時間就是生命”的觀念，當有感地震或者破壞性地震發生后，醫院突發事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫院，根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

　　2、醫院辦公室在地震發生后要立即向醫院突發事件應急管委會主任報告，并通知抗震救災搶救組。

　　3、抗震救災搶救組成員在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

　　4、抗震救災物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

　　(五)疏散程序

　　疏散方針原則：預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

　　1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權。抗震指揮部位置：院內空地臨時指揮部。

　　2、總指揮抗震救災時在醫院的.職務一一最高領導。

　　白天：院長、副院長，依次類推。

　　夜間：值班醫師、護士。

　　3、各病區醫務人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關閉空調、照明電源，保護好患者，防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

　　4、手術室醫務人員停止手術，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護傷口，防止感染，并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區，保護患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者吸呼道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續實施手術。

　　5、對病房監護室的.重癥患者及術后患者，醫務人員應堅守崗位，穩定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。

　　6、門診醫務人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處，防止砸傷。

　　7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區。

　　8、職能科室人員立即關閉電源，鎖好門窗，到達指定位置，接受指揮部的領導、調遣。

　　9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區，震后及時檢對，并將情況報指揮部。

　　10、節假日及夜間地震時，全體醫務人員接到通知后應迅速到達醫院，聽從指揮抗震工作。

　　(六)緊急疏散方式

　　1、住院病人及病房工作人員：

　　各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

　　2、門診病人及工作人員：

　　經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

　　(七)震后措施

　　1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

　　2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區地震中病人情況向主要領導匯報。

　　3、財務科人員及時核對賬目，向科長匯報，科長將賬目情況向院長匯報。

　　4、醫護人員除對住院患者實施救治外，還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

　　地震安全事故應急預案 14

　　為進一步搞好防震減災應急工作，加強對破壞性地震的新聞宣傳工作的組織、領導，制定和完善相關的新聞報道工作職責，結合xx宣傳部工作實際，特擬定破壞性地震宣傳報道應急預案。

　　一、組織保障

　　成立地震應急宣傳報道組，由xx宣傳部、xx廣電局等單位組成。

　　二、工作職責

　　對地震事件按平時、臨震前、震后及地震謠傳發生時等四種狀態有所側重進行報道。

　　三、應急程序

　　縣內發生有感以上地震、或受鄰區波及縣內有感時，在測定三要素后，通過電話、傳真等方式迅速傳遞至地震應急宣傳報道組成員單位。

　　四、應對措施

　　嚴格按照縣抗震減災指揮部的工作要求，正確把握新聞宣傳口徑和方式。

　　(一)根據相關部門擬定涉及震情的新聞報道方案和發布內容，采用適當方式發布和報道，及時、準確報道震情;

　　(二)積極配合地震部門做好防震減災知識、避震疏散知識的`應急宣傳;

　　(三)自覺接受社會監督，嚴格按照規定內容播發與震情災情有關的新聞，并認真審核與震情相關的.新聞稿件;及時收集制作反映災情的文字、圖片資料;

　　(四)積極做好抗震救災宣傳和對地震應急、抗震救災典型事跡的報道。

　　(五)加強廣播電視與地震、科技、教育、文化等相關部門、單位的通力協作，開展防震減災科普知識普及和宣傳教育，不斷提高公眾減災意識和心理承受能力，增強社會公眾的地震應急意識，提高自防、自救、互救能力;廣泛動員社會公眾積極參與防震減災活動。

　　五、其他事項

　　未盡事宜在今后的實施過程中進一步修改完善。

　　地震安全事故應急預案 15

　　一、指導思想

　　通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練時間、人員、內容

　　時間xx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內容：

　　1、應急避震

　　2、緊急疏散（反復兩次演練）

　　當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發生。

　　三、人員分工及職責

　　1、總指揮：

　　職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。

　　2、現場總指揮：

　　小學部：

　　東面教室疏散負責人：

　　西面教室疏散負責人：

　　中學部：

　　疏散負責人：

　　職責：帶領轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。

　　3、各班級負責人：班主任及科任教師

　　主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。

　　4、廣播通訊：

　　主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。

　　5、防衛救護：

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

　　6、信息采集：

　　主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。

　　4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。

　　地震安全事故應急預案 16

　　為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《安徽省防震減災條例》和《懷遠縣地震應急預案》，加強我院防震減災工作，提高地震應急能力，結合我院實際，制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后，或涉及本地區的破壞性地震臨震預警發布后，我院按照本應急預案采取緊急措施。

　　一、應急組織機構

　　臨震應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務科，由楊士勇同志兼任辦公室主任，負責處理日常事務。

　　職責：

　　1、負責指揮突發公衛事件全面領導工作。

　　2、負責醫療救治重大事項的決策、督查落實和指導工作。

　　3、負責緊急調集人員、儲備物資、交通工具以及相關的設施、設備。

　　4、報請上級主管部門和縣應急指揮中心，決定人員疏散或隔離，并依法對疫區封鎖。

　　二、臨震應急方案

　　我院在接到屬地抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后，醫院應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。

　　（一）召開醫院黨政工領導參加的防震減災綜合保障會議，傳達屬地抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。

　　（二）根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

　　（三）儲備必要的.抗震救災物資。

　　（四）綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。

　　三、震后應急行動方案

　　破壞性地震發生后，醫院應急組織機構迅速啟動，立即采取行動。

　　（一）醫療救護和衛生防疫。領導小組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員，聽從上級組織調配，前往非本院地域開展醫療救護工作；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

　　（二)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的`通信設施。如果本院通信設施遭破壞尚未正常工作、辦公室要為小組領導和各組長配備對講—機。辦公室要建立臨時辦公地點(指揮所），安排人員24小時不間斷值班，對屬地抗震救災指揮部的指示和本院地域內的震情災情即時上傳下達。

　　（三）職工生活和治安保衛。領導小組要組織生活服務隊，為本院地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。

　　（四）水電搶修。后勤人員盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

　　（五）聽從屬地抗震救災指揮部的統一指揮，對非本院地域內的重災區提供力所能及的支援。

　　地震安全事故應急預案 17

　　為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命財產安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。

　　一、成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責：

　　1、防汛搶險領導小組：

　　組 長：xx

　　副組長：x

　　組 員：xx

　　2、防汛搶險領導小組工作職責：

　　總指揮：xx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒）

　　廣播組：xx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）

　　疏散引導：xx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數并上報）

　　警戒救護組：xx（負責聯絡工作并組織受傷人員救治工作）

　　各班負責人：班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個安全出口迅速撤離。

　　二、幼兒園防汛工作預案：

　　1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過專題會議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。

　　2、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發現的`問題和隱患及時整改，防止安全事故發生。

　　3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發現安全隱患，立即將師生遷移，并及時上報教育主管部門。

　　4、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發生。

　　5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發現室的設備做好轉移準備。發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。

　　6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故，負責人和現場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。

　　三、疏散時注意事項：

　　1、根據現場的實情，優先選擇最佳疏散線路。

　　2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的`情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

　　3、要清點人數，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。

　　4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。

　　5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。

　　地震安全事故應急預案 18

　　為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　統一領導，分級分組負責，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。

　　二、地震應急機構

　　成立地震應急工作領導小組，地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：

　　組 長：

　　電話：xxx

　　副組長：

　　電話：xxx

　　組 員：各班老師

　　保育員

　　保安

　　職責：負責指揮協調，及時掌握情況，并向上級領導匯報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。

　　三、應急措施

　　1、發生地震時，教師要先看清自己所處的'位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。

　　2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。

　　4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

　　5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

　　四、震后應急行動方案

　　地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時指揮疏導，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內，要及時檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

　　五、其他要求

　　1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

　　2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。

　　3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

　　4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

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