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小學冬季取暖應急預案

時間:2024-04-09 19:00:13 詩琳 應急預案 我要投稿

小學冬季取暖應急預案范文(通用9篇)

  在學習、工作乃至生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,常常要根據具體情況預先編制應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?以下是小編幫大家整理的小學冬季取暖應急預案范文,希望對大家有所幫助。

小學冬季取暖應急預案范文(通用9篇)

  小學冬季取暖應急預案 1

  20xx年冬季,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,預防和杜絕煤氣中毒事故的`發生,確保學校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領導,認真做好冬季防寒取暖應急工作

  組長

  成員:各中層領導及班主任

  二、取暖方式:

  教學樓燃氣鍋爐取暖

  三、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

  1、根據本校情況,提前做好冬季取暖計劃,并準備好充足的資金。

  2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好取暖設備。

  3、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐定期進行防火、防電安全檢查,發現問題及時處理。

  4、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學時要做好班級取暖安全檢查。

  5、值人員要對學校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

  6、值日人員發現問題要及時妥善處理并報告帶班領導或主要領導。

  7、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發生安全事故。

  8、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

  9、要通過校務會、校會、班會對師生進行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

  10、當取暖鍋爐出現問題時應及時采取措施,及時修復,以保證正常供暖。

  小學冬季取暖應急預案 2

  為確保冬季供暖工作順利進行,為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學習,辦公環境,保證設備的正常運轉,及時迅速地處理各種供暖中的突發事件,制定本應急預案。

  一、指導思想

  遵循“統一領導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則,堅持把保障供暖安全和學校財產安全作為工作的出發點和落腳點,最大限度的減少或避免突發事件造成的損失。

  二、建立冬季供暖領導小組

  組長:

  組織、協調、指揮應急事項的'具體操作:

  1.保證發生緊急情況時迅速實施搶修工作,確保供暖的安全有序運轉。

  2.嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員安全防范意識。

  3.加強安全供暖操作的檢查力度,發現問題及時整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態。

  三、預案實施

  (一)白天供暖遇到因供電故障或供暖設備故障導致停暖事故時,先由學校電工進行前期故障診斷。

  (二)夜間供暖巡視,若發生供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時,由值班人員及電工進行前期故障診斷。

  (三)應急保障措施

  暖器故障應急措施:立即組織人員進行搶修,及時做好防凍工作。

  1.購買安裝必要的電暖器,直至供暖恢復正常。

  2.電取暖器維修工在事故發生和事故處理中,應堅守崗位,事故沒有處理完畢,不得擅自離開工作崗位,認真做好其它供暖設備的保護工作,力爭將損失降到最低。

  3.遇造成人身傷亡或設備建筑物受到重大破壞的事故,除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外,應保護好現場,凡與事故有關的物體、痕跡狀態不得破壞。待公安、檢察、技術監督等部門參加的調查組檢查完畢后,經調查組同意方可清理現場。

  4.在搶修過程中,要做到連續作業,搶修不完成,不準離開現場,確保盡早恢復正常供暖。

  四、嚴格安全供暖操作流程,提高供暖人員的安全防范意識。

  1.值班人員值班時應及時關鎖供暖電器電閘大門,禁止閑雜人員入內,按時巡查供暖設施情況,發現問題及時報告并采取措施處理。

  2.嚴格值班制度,值班人員值班時必須堅守崗位,不準遲到、早退,不準脫崗、睡崗、醉崗。

  3.應急設備、物資,定期檢修、檢查,確保完好。

  小學冬季取暖應急預案 3

  為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,確保我校冬季取暖安全,根據本校實際,特制定最新冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領導,認真做好冬季防寒取暖應急工作成立冬季取暖工作領導小組

  組長:

  成員:各班班主任、各科任教師

  明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖安全工作的各項要求,組長負責全面工作,副組長負責工作的協調和反饋,成員負責工作的具體實施。

  二、基本情況

  取暖方式:鍋爐房采用電子速熱裝置取暖,各室為暖氣片供暖。取暖時間:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范圍:全校幼兒園及小學的教室和專業室、功能室。

  三、事故預防及報告程序

  1.取暖工作領導小組成員,必須每天對鍋爐,各室內外等進行巡查,并記錄在冊,指定專人(我校為任--)整理記錄定期上報,學校要將相關記錄留檔備查。

  2.事故報告

  鍋爐房及室外、地下管道設備等有異常情況時,應立即向廠家應急人員報告,請專業人員前來處理,學校做好記錄工作。

  各室內暖氣設備出現漏水、不熱等故障時,應及時向校長報告,應積極采取應急措施,讓學生做好緊急避險工作,以防發生燙傷、凍傷、感冒等事件

  四、應急預案

  當出現如停電或其他安全事故時,學校安全取暖領導小組轉為安全應急指揮部,立即啟動《突發事件應急預案》,要立刻撥打電話求助,向上級報告突發事件情況,并組織應急救援工作。

  事件發生后,做好學生安撫工作,及時查請事件發生起因,做好事件的.發展分析、預測,開展救援工作宣傳,配合其他部門做好相關工作,確保師生減少或不受傷害。

  五、工作措施

  1.學校應對師生進行安全防火、防燙、防觸電等安全教育,讓學生拿握安全預防的基本知識和方法,提高學生的安全防范意識和應急處置事故能力。

  2.加強對相關安全預防知識的宣傳,讓師生們時刻注意安全。

  3.加強安全課教育,定期開展安全知識講座。

  4.切實進行安全預警演練,提高師生預防自救自能力六、廠家應急聯系方式:

  小學冬季取暖應急預案 4

  20xx年冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,確保學校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領導,認真做好冬季防寒取暖應急工作成立冬季取暖工作領導小組

  組

  長:

  王麗(園長)

  副組長:馮軍磊

  成員:

  各班教師及保育員

  幼兒園領導小組,加強對冬季取暖工作的領導,把冬季取暖工作抓實、抓細。

  二、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的.各項要求

  1、取暖方式:

  (1)采用空調取暖。

  開機時間:每天上午7:30—11:30下午1:30—4:30

  2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好供暖設備,11月7日開始調試設備、試供暖。保證11月15日正常供暖。

  3、學校領導、班主任在供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全。

  4、加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

  5、當自供取暖空調出現問題時應及時采取措施,及時修復,以保證正常供暖。

  小學冬季取暖應急預案 5

  為應對低溫、降雪、冰凍天氣,克服冰雪低溫天氣不利影響,確保教育教學工作正常開展,根據《溧陽市教育系統冰雪低溫天氣應急工作方案》,特制定本預案。

  一、組織機構

  1、應急工作領導小組:

  組長:

  2、應急領導小組職責

  (1)根據天氣預報或上級通知發布應急指令;

  (2)組織指揮學校有序開展應急處置工作;

  (3)負責向上級匯報相關應急處置工作情況。

  二、安全預防

  1、組織學習《常州市教育系統冰雪低溫天氣應急工作預案》和《溧陽市教育系統冰雪低溫天氣應急工作方案》,研討我校冬季冰雪低溫天氣應急工作。

  2、加強冬季安全檢查。進入冬季,學校要認真查找隱患、落實整改措施。按照“查隱患、抓整改、重落實、保安全”的要求,對交通安全、校舍安全、飲食衛生、消防疏散、用水用電、門衛值班、夜間巡查、器材設施以及各項防低溫冰雪措施進行全面檢查,對發現的安全隱患和管理薄弱環節,要立即進行整改,落實嚴密的.防范措施,確保不發生安全責任事故。

  3、關注天氣變化趨勢。當了解到低溫冰雪等惡劣天氣預報信息或接到上級預警通知后,由學校應急工作領導小組啟動應急預案,根據氣象部門天氣預警或上級指令,隨時做好應急響應準備。

  三、應急工作

  學校應根據上級教育行政部門指令和當地實際情況,重點做好以下工作:

  1、加強師生宿舍管理

  (1)完善學生宿舍管理制度,嚴禁宿舍內使用非學校配置的電器,嚴禁學生把火種帶入學校和宿舍,禁止教職工和學生私自使用加熱電器。

  (2)低溫冰雪天氣來臨前,應當做好學生防低溫凍害等安全常識教育,提醒學生及時添加衣被,做好保暖。

  (3)檢查取暖設備運行情況,確保消防疏散通道保持暢通。

  (4)加強夜間行政值班,值班人員要加強巡查力度,增加夜間巡查次數,及時發現和處理問題。

  2、加強校園環境管理

  (1)檢查校舍、圍墻及其他建筑設施,防止積雪過重造成垮塌。

  (2)如遇冰雪天氣,要迅速組織力量清掃校園、門前道路積雪、清理樹木斷枝落葉和懸垂冰凌等,保證校園內及學校大門口交通暢通、安全。

  (3)嚴格師生和外來人員出入校園管理制度,禁止無關人員進入校園。

  (4)教職工車輛進出校園減速慢行,停放有序。

  3、加強安全教育管理

  (1)開展學生冬季安全常識教育,教育學生正確預防低溫凍害,注意上下學交通安全,全面增強師生安全意識,提高自護自救能力,防止發生各種事故。

  (2)通過發告家長書、召開家長會等形式,提醒家長做好子女冰雪天氣保護工作,不要讓孩子乘坐非法營運車輛以及其他不符合客運安全要求的車輛。

  4、熱情關心學生

  (1)匯總學生出勤情況,對缺勤學生要及時與家長溝通,查明學生缺勤原因、去向。正確處理特殊天氣條件下學生管理問題,學生因天氣原因及其他特殊情況遲到,本著人性化原則妥善處置,鼓勵學生以健康積極的心態投入學習。

  (2)在校園內坡面、易滑地點設置警示標志,提醒學生注意上下樓梯安全,不要奔跑,防止滑倒。

  (3)禁止在教學區打雪仗、禁止把冰雪帶入樓道和教室。

  (4)根據當地特殊天氣情況,可對體育課、室外集體活動課程作適當調整。

  (5)在交通困難情況下,可以適當延遲上課、提前放學,在報經教育局相關部門批準的情況下,甚至可以停課,并應當將作息時間變更及時通知到家長。

  (6)提高食堂服務水平和質量,確保飯菜衛生、保溫、價格合理。保證熱水供應,防止燙傷。

  四、上報信息和預警解除

  1、校園內及學生發生安全事故及意外情況,要及時向教育主管部門上報。

  2、學校主要領導、分管領導、安全保衛工作人員要保持電話24小時暢通,確保能夠在第一時間了解、處置突發情況,報告、接受信息。

  3、根據氣象部門通知和上級教育行政部門指令,及時解除預警應急響應,恢復正常教育教學秩序。

  小學冬季取暖應急預案 6

  一年一度的冬季取暖即將開始,全國各地每年因取暖發生一氧化碳中毒的事件屢有發生,為確保我校在冬季取暖期不發生中毒事故或一旦發生中毒事件有章可循,特制定本預案:

  一、學校成立防冬季取暖中毒領導小組:

  組長:

  二、加強管理,預防為主

  1、每天早上提前把火爐點著,待煙放凈后學生方可進入教室。

  2、領導、教師要加大檢查力度,要經常檢查各室,如果發現爐子、地炕有漏煙的現象,馬上安排人員進行修理。

  3、教室要經常通風,確保室內氧氣充足,謹防窒息。

  三、一旦發生取暖中毒事件,具體職責分工:

  1、于xx(校長)負總責。在第一時間趕到現場,組織搶救,負責接待家長和各級領導以及新聞媒體的'相關同志,負責事件的調查處理。

  2、杜xx(副校長)在第一時間趕到現場,負責組織開窗和門通風、緊急救護,負責事件的調查和處理。

  3、王xx(政教主任)在第一時間趕到現場,負責組織將中毒師生救出現場,維護現場的秩序,負責事件的調查處理。

  4、于xx在第一時間趕到現場,負責疏散未中毒或比較輕的學生,將他們帶到安全溫暖的地帶,負責做好家長的思想工作。

  5、趙xx(后勤主任)在第一時間趕到現場,負責將中毒的師生送往附近醫院,負責需轉院治療的師生的用車。

  6、岳xx負責到現場臨時處理,負責到醫院護理。

  7、范xx負責信息的收集整理,負責每隔1--2小時向當地政府和教育局報告一次,匯報事件的發展和得到處理的情況。

  8、王xx負責維護校內的正常教學秩序,組織班主任對學生進行安慰,消除其恐懼心理,安心在學校學習和生活。

  總之,一旦出現取暖中毒事故,要全員行動,各盡其職、各負其責,將損失和社會影響降到最低點。調查后對責任人按相關規定追究其責任。

  小學冬季取暖應急預案 7

  為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,預防和杜絕家庭煤氣中毒事故的發生,確保學校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領導,認真做好冬季防寒取暖應急工作。

  組長:

  二、取暖方式:

  教學樓空調取暖

  三、明確職責,

  嚴格落實冬季防寒取暖工作的'各項要求。

  1、根據本校情況,提前做好冬季取暖計劃,并準備好充足的資金。

  2、認真做好供暖前的各項準備工作,檢修好取暖設備。

  3、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好帶班領導和當值教師對所有教室定期進行防火、防電安全檢查,發現問題及時處理。

  4、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學時要做好班級空調安全檢查,確認空調關閉后才能離開教室。

  5、值班人員要對學校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作。

  6、值日人員發現問題要及時妥善處理并報告帶班領導或主要領導。

  7、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發生安全事故。

  8、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

  9、要通過校務會、校會、班會對師生進行安全防火、安全用電、預防家庭煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

  10、當空調出現問題時應及時采取措施,及時修復,以保證正常供暖。

  小學冬季取暖應急預案 8

  為全面做好我校冬季取暖安全工作,確保廣大師生溫暖、安全過冬,特制定我校冬季取暖應急預案,預案如下:

  一、工作目標

  為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理,嚴防火災、燒傷之類安全事故發生,做好學校冬季取暖各項安全措施和安全教育工作,確保師生安全過冬。

  二、組織領導

  (一)學校成立冬季取暖應急領導小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xxx

  (二)領導小組履行下列主要職責:

  1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措

  2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作

  3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施

  4、根據需要對事件現場采取控制措施

  三、工作原則

  (一)堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則。

  (二)誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的.原則。

  四、預防措施

  (一)要求每天對各教室的爐火進行安全隱患排查,發現問題及時反饋學校并協同解決。

  (二)學校值班人員每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查,確保室內空氣流通。

  (三)加強對師生的安全教育,充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育,實現安全教育常態化、制度化。

  (四)加強師生防火應急疏散演練,掌握有關防火逃生防煤氣中毒知識技能,提高防范意識。

  五、重大火災事故應急預案

  (一)學校領導指揮學生緊急疏散,迅速將事故信息報上報。

  (二)學校利用校園廣播或鈴聲發出緊急集合信號,組織教師、學生按順序疏散,要有專人組織疏散,及時將學生或老師帶到安全地方。

  (三)嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

  六、其他事宜

  (一)沉著冷靜指揮。

  (二)學生不得參與救火。學生疏散時必須服從教師安排。有序撤離。

  (三)穩定學生情緒。無論校園何處發生火災,疏散人員都應撤到學校操場、學生撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點學生人數,并向指揮教師匯報學生情況。

  小學冬季取暖應急預案 9

  冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行,預防安全事故的發生,確保學校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應急預案如下:

  一、成立組織機構,加強領導,認真做好冬季防寒取暖應急工作。

  冬季取暖工作領導小組:

  組長:

  成員:各年級班主任

  領導小組,加強對冬季取暖工作的領導,把冬季取暖工作抓實、抓細。

  二、取暖方式:

  鍋爐送暖。

  三、明確職責,嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

  1、根據本校情況,提前做好冬季取暖的計劃,并準備好充足的資金。

  2、有專人負責冬季鍋爐取暖的工作,責任人:閆丕亮

  3、教室、辦公室等校舍的前后門講緊閉,防止密封不嚴造成的跑暖漏熱等現象。

  4、認真做好供暖前的`各項準備工作,檢修好供暖設備

  5、明確責任,加強對這項工作的檢查,采用鍋爐送暖,要嚴格按照技術監察部門的各項規定,做好鍋爐的安全檢查工作,做到既保證供暖質量有保證供暖安全。

  6、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天帶班領導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐進行一次防火、防電安全檢查,發現問題及時處理。

  7、班主任是班級安全工作的第一責任人,每天放學時要做到班級檢查一次。

  8、值班人員要對學校安全工作負全責,每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度,做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作,作好記錄有帶班領導簽字后學校存檔。

  9、值日人員發現問題要及時妥善處理并報告帶班領導或主要領導。因事不能按時到崗者應向帶班領導或主要領導請假。代值人員與當值人員負有同樣責任。

  10、加強取暖期間值日和領導帶班工作,按時接交,不能準遲到、早退或途中離崗,嚴禁漏值漏崗。

  11、供暖期間要加強管理,增強責任意識,發現問題和隱患及時處理,確保冬季取暖安全和不發生觸電事故。

  12、堅決消滅明火取暖,消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖,易燃物品要遠離火源,防止火災的發生。

  13、加強值班制度,加強巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全,確保師生溫暖過冬。

  14、要通過班主任會議、班會對師生進行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育,提高安全意識和防范事故的能力。

  15、當鍋爐運轉出現問題時應及時采取措施,及時修復,以保證正常供暖

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