- 相關推薦
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的暑期校長畢業(yè)典禮講話稿，希望對大家有所幫助。
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿1
尊敬的家長，老師、同學們：
荷花是六月花神，同學們將在六月迎接人生的一次大檢閱——中考，老師用荷花指代六月，是希望同學們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人。
往事如歌，作為初三學生，我們度過了一個與眾不同的一年，我們付出的努力比同齡人更多。濃厚的學習氛圍感染著每一個人，融入到我們的內(nèi)心深處。老師們對我們非常盡心盡責，我們深刻地感受到了他們的關懷和愛。雖然老師有時會嚴厲批評我們，但我們知道這都是出自他們對我們的深深愛意。
能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非常可愛的學生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學生，少年壯志，為自己的人生目標竭盡全力的拼搏著。同學們都是那樣的質(zhì)樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和贊揚，一點一滴都讓老師感動著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!
同學們，初中畢業(yè)，我們不僅要總結昨天的`經(jīng)歷，也要迎接明天的開始。在這特別的時刻，我要向你們傳達老師最真摯的祝福，希望你們能夠展翅高飛！作為風華正茂的青年，你們的人生才剛剛起航。有足夠的時間去提升自己，超越自我！還有許多機會可以實現(xiàn)夢想，成就輝煌人生。我期待著每一位成為追求理想、積極向上的人，懂得感恩父母和師長，回報社會，具備德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的杰出人才！
態(tài)度決定人生，行動塑造未來！勇士的英雄，渴求在戰(zhàn)場上奮勇搏殺。親愛的同學們，相信你們定能在中考戰(zhàn)場上譜寫傳奇！只要不斷努力，再接再厲！只要拼搏不息，再戰(zhàn)再拼！
愿你們一帆風順!前程似錦!
再次感謝各位同學、家長的支持!謝謝!
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿2
親愛的同學們，老師們，五中援手學校的領導們：
您們好！
多雨的七月，正是我們盤點過去，點擊未來的時節(jié)，今天我們能聚在一起，召開第五小學第七屆畢業(yè)典禮，在此感謝第五中學為我們提供的寬敞舒適的會場，感謝五中一直以來對我們的幫助和支持！五中的老師們：你們每天朝來夕往，默默敬業(yè)的身影，五小的孩子們已經(jīng)看到眼里，記在心中，早已經(jīng)印下了五中勤奮進取的的印記。上五中上學是孩子們的期盼。
孩子們，您們是幸運的，在五小的六年時光里，你們歷經(jīng)了大量讀寫，2+1雙技普及，和網(wǎng)絡教學農(nóng)遠教學的浸潤，伴著每天的讀書聲，問好聲，唱歌聲，在勤奮體驗中我們懂得了文明，知道了謙遜，學會了理解，做到了勤奮，在變更中體會歲月的拔節(jié)，風景的料峭，尤其是你們不辱使命，在今年的畢業(yè)考試中，三科居于全市前列。這當中有多位教師指導你們，您們此時一定感慨很多。是啊，就要離開朝夕相處的.母校老師同學們，我們有太多的不舍，可是不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！去吧，孩子們，放飛你滿滿的希望，起航前行，奔赴你理想的第五中學，在這里你會領略別樣的扎實，作為你們的校長加朋友，我衷心的祝福你們。學業(yè)有成，一路順風，六年后有你們的好消息傳來！
下面和我宣誓：起立，今天我以母校驕傲，明天，母校為我自豪！
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿3
親愛的同學們，老師們，五中援手學校的領導們：
您們好!
多雨的七月，在我們回顧過去、展望未來的時刻，今天我們能夠聚集在一起，舉行第五小學第七屆畢業(yè)典禮，我要在此感謝第五中學為我們提供寬敞舒適的`會場，也要感謝五中一直以來對我們的幫助和支持！五中的老師們，你們每天默默地工作著，孜孜不倦的身影已深深地烙印在五小的孩子們心中。上五中成為孩子們的夢想。
孩子們，在這六個春夏秋冬的時光里，你們經(jīng)歷了無數(shù)的讀寫，掌握了21雙技，體驗了網(wǎng)絡教學、農(nóng)村遠程教育的融合。每天都伴隨著陣陣讀書聲、問候聲和歌聲，我們在勤奮的實踐中領悟到了文明的重要性，學會了謙遜，培養(yǎng)了理解力，并且取得了勤奮的成果。在這些變革中，我們感受到歲月的更迭，風景的變幻，尤其是在今年的畢業(yè)考試中，三科成績位居全市前列，你們不負使命，真是令人敬佩。在這過程中，有許多老師給予了你們指導，你們一定心懷感激。是啊，離開與你們?nèi)找瓜喟榈哪感！⒗蠋熀屯瑢W們，我們會有太多的不舍，但只有經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹！去吧，放飛滿懷希望，起航向著理想的第五中學。在那里，你們將會體驗到不一樣的踏實與成長。作為你們的校長和朋友，我衷心祝福你們。愿你們學業(yè)有成，一路順風。期待六年后聽到你們的好消息！
下面和我宣誓：起立，今天我以母校驕傲，明天，母校為我自豪!
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿4
各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們：
今天是新醫(yī)學院的盛大慶典，我們齊聚一堂，共同慶祝豐收的喜悅。在這里，我代表學院，衷心祝賀299名博士研究生、3284名本科生和115名專科生的成就！同時也向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以最崇高的敬意！感謝所有關心支持母校的廣大校友和各界人士的無私奉獻！
新醫(yī)六月，學府碧翠，桃李飄香。日子匆匆，留影之際，師生情誼深厚，歲月斑駁；快門定格，同窗成長青春被珍藏。寒來暑往，學課室、圖書閣和實習醫(yī)院勤學苦練，暑期"三下鄉(xiāng)"大膽實踐；體育館歡歌聲，綠茵場揮灑汗水如雨；明德廣場清晨讀書，琴湖小徑約行走……回想起這些美好時光，如同一串串珍珠，凝聚成最美的永恒。
這些年，在青春的張揚中，我們逐漸蛻變成熟，與同學朋友相處的過程中逐漸認識到自己的價值，在學習知識和技能的過程中培養(yǎng)了思考的能力。與此同時，我們看到父母額頭上增添了皺紋，老師的雙鬢也漸漸蒼老，這正好衡量了我們從青澀到成熟的歷程。我們?yōu)槟銈兊某砷L和成就感到欣慰。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學在全國各種大學生比賽中表現(xiàn)出色，榮獲獎項；還有百余位同學在全國大學生志愿者活動中得到嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優(yōu)秀應屆大中專畢業(yè)生”、“河南省普通高等學校三好學生”、“河南省普通高等學校優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號；還有957名同學考取了碩士研究生和博士研究生。新醫(yī)為你們感到驕傲，你們在新醫(yī)的成長、學到的知識和結交的朋友將成為你們前進的動力和夢想的航船。請同學們把這種積極進取的精神和自信陽光的態(tài)度帶走，讓它伴隨你們走向人生的輝煌。
此時此刻，我們深知，我們的母校正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期，離家長和師生的期望還有很大的差距。師資水平、辦學條件、管理能力都需要進一步提升。我們非常感激家長們將孩子托付給學校培養(yǎng)，你們的信任時刻提醒著我們要不斷努力。同時，也要感謝同學們這些年來對學校的包容和理解，請同學們多提寶貴意見和建議，你們的熱心是推動學校發(fā)展的動力。最后，特別感謝我們的教師團隊，你們在平凡的工作崗位上默默堅守，辛勤付出，用教師的愛心培養(yǎng)有情懷的學生，在有限的條件下取得了出色的成績。有了老師們的'支持，我們對學校創(chuàng)建特色鮮明的區(qū)域高水平醫(yī)科大學充滿信心。
大學生活的結束，掀開的是人生新的篇章，走向社會，融入社會，這是永遠的軌跡。作為新醫(yī)的學子，畢業(yè)后如何做人做事，這是我關注的一個大問題。有人說一個人事業(yè)的高度取決于做人的深度，這話從一個側面提醒我們：安身立命之本，首先當是做好人。做什么樣的人，這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養(yǎng)大氣，做一個大氣的人。
大氣是中國文化中一個重要的概念。在《道德經(jīng)》中，老子說“人法地，地法天，天法道，道法自然”，綜合起來可以理解為我們所稱之為“大氣”。這種大氣表現(xiàn)為擁有寬廣的眼界和思路，強大的氣勢以及宏大的格局。我們常說的“大象無形”和“大音希聲”正是大氣的最高境界。大氣還體現(xiàn)為從容大方、胸有成竹的氣量，成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地說，大氣讓人感受到你具有堂堂正正、坦率、可信賴的人格魅力。大氣是在面對不公時能淡然一笑，在遭受委屈時能坦然承受，在面對算計時能泰然達觀；是在抉擇時有準確的眼光，在困頓中堅守，在工作面前有擔當精神。
大氣指的是一種積極進取的態(tài)度。網(wǎng)絡上有一個關于三名建筑工人砌墻的故事，大家應該很熟悉。有人問這三個正在忙碌的建筑工人：“你們在做什么呢？”第一個人回答說正在壘墻，第二個人回答說正在蓋房子，而第三個人卻回答說正在建造一個美麗的住宅，并充滿期待地希望這個工地未來能夠變成一個美麗的花園。十年后，第一個人仍然是一名建筑工人，第二個人已經(jīng)成為了一個設計師，而第三個人則創(chuàng)立了自己的建筑公司。這個小故事給我們帶來的啟示是：對待問題的態(tài)度不同，就會有不同的視野；在相同的環(huán)境下，不同的心態(tài)也會塑造不同的未來。只有懷揣著遠大的夢想，并全身心地投入，我們才能不斷成長。“不畏浮云遮望眼，只因身處最高層”。
大度是對得失看淡的一種謙讓態(tài)度。謙讓是一種美德，它能贏得他人的尊重、建立友情和獲取財富，更重要的是在逆境中獲得援助。謙讓可以化解沖突，使敵對轉(zhuǎn)為友好。就像《六尺巷》這首歌曲在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上演唱一樣，它源自安徽桐城的一個歷史故事。據(jù)傳，清朝宰相張英的家人與鄰里發(fā)生了三尺宅基地的爭執(zhí)，家人寫信請求張英在京城主持公道。張英回信說：“千里家書只為墻，讓他三尺又有何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到這封信后感到羞愧，退讓了三尺。鄰居也退讓了三尺。于是，就有了聞名遐邇的“六尺巷”，成為了千古美談。這個故事展示了以禮待人、恭敬謙讓的典范，它被流傳至今，激勵著后人。
大氣是廣納天下的胸懷。有人說：“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更加廣闊的則是人的胸懷。”這句話強調(diào)了一個人要有廣闊的胸懷，能夠容納他人和事物。一個有大氣的人必須能夠容納各種事情，對于忠言逆耳的建議能夠虛心接受，并能夠明辨是非、知道進退；一個有大氣的人也必須能夠容納他人，不僅要欣賞別人的長處，而不去嫉妒；也要容忍別人的短處，而不去嫌棄；更要原諒別人的過錯，不計較過去的恩怨。唐太宗李世民廣泛選拔全國的人才，相信有才華的人，用人以能力，待人以禮貌；許多“魏征進諫”的故事至今還被傳頌。正是唐太宗展現(xiàn)出來的“大氣”風范，使他成為了一位賢明的君主，也創(chuàng)造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精于算計的不屑。北大中文系的錢理群教授發(fā)明了一個很有名的詞——精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑于工于心計，不屑于精于算計，始終保持認認真真的態(tài)度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”這是楊絳先生歷經(jīng)百年風雨，親歷社會變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心,坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優(yōu)雅，贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是一種持之以恒的狀態(tài)。持之以恒指的是人的思維覺悟和精神修養(yǎng)。正如老子所說：“謹慎地開始，就不會有失敗。”持續(xù)不斷地堅守目標始終如一，這是一種高尚的境界。明朝時期的李時珍的著作《本草綱目》被翻譯成了英語、法語、俄語等十多種文字，并成為國際上公認且廣泛引用的重要藥典。李時珍耗費了20多年的時間完成了這部巨著，在三次改寫后才最終完成。屠呦呦從1969年起通過無數(shù)實驗，于1972年提煉出了青蒿素，并在20多年后獲得了諾貝爾獎。她用了四十年的時間完成了一件具有極高價值的事情。面對無數(shù)挫折和失敗，她沒有忘記初心，永不言敗，因此成功也變得必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使。“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現(xiàn)出來驕傲自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明說：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規(guī)矩的義氣當然可取。然而，現(xiàn)在社會中，狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”，把江湖習氣帶進工作，帶進生活，為人義氣，卻不講原則、不講規(guī)矩。在生活上、工作中，沒有底線，借助“哥們義氣”，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會風氣，最終害人害己。
大氣并非與生俱來的特質(zhì)，要培養(yǎng)大氣，需要經(jīng)歷各種世事的錘煉和歲月的淬煉，以及思想的沖擊才能達到超越塵世、領悟人生、升華思想的境地。涵養(yǎng)大氣的方法有三：首先是通過廣泛閱讀來養(yǎng)成大氣。正如詩曰：“腹有詩書氣自華”，通過閱讀各種書籍來了解天下事，自然會擁有雄渾大氣的氣質(zhì)。古往今來，那些具有大氣的人多半都有淵博的學問、卓越的智慧和寬廣的胸懷。其次是通過行走千里來養(yǎng)成大氣。只有見多識廣，才能擁有開闊的視野和卓越的氣度。所謂“行萬里路”，就是在實踐中經(jīng)歷風風雨雨，見識世間百態(tài)，勇于承擔，去做大事。第三是通過選擇善良的人來結交，與善良的人為伍。古人說過：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”與具有大氣的人為友，自然會心懷遠志，從而實現(xiàn)事業(yè)的成就。
同學們，離別的時刻，總是讓人感到依依不舍。正如泰戈爾所說：“無論黃昏拉長了樹的影子多少，它始終與根緊密相連；無論你走得多遠，我的心永遠與你相連。”學校是你們永遠的根基，今天我們告別新醫(yī)，但你們將永遠是“新醫(yī)人”！母校會一直關注、惦念并祝福著你們！
衷心祝愿所有即將畢業(yè)的同學們前程似錦，事事順利！祝愿大家在人生的道路上都能保持豁達大氣的態(tài)度！感謝大家的支持和合作！
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿5
尊敬的家長，老師、同學們：
大家好!
今天，在這里，我們莊重地舉行第20xx屆高中畢業(yè)典禮。首先，我代表學校，對所有高三同學成功完成高中學業(yè)表示熱烈祝賀！恭喜你們順利度過了三年的學習生活，并以出色的表現(xiàn)交上了一份美好的人生答卷，向社會、學校和家長展示了自己的才華。祝賀你們將迎來全新的起點，踏上人生嶄新的旅程。同時，我也要衷心感謝那些培養(yǎng)你們，無私奉獻的教師們，是他們付出了全部的熱情和辛勞；感謝所有家長們，他們對你們的成長一直傾注著無盡的愛和關懷！我建議大家伸出雙手，為辛勤付出的教師們和嘔心瀝血的家長們熱烈鼓掌！感謝他們！
時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本匆匆而過的書籍，同學們，三年光陰飛逝，我們還沒有來得及將每個人的容顏深深銘刻在心中，畢業(yè)的曲調(diào)已在耳邊響起。回首過去，一些生動的細節(jié)、一些精彩的片段如此鮮明地刻在我們的記憶里。
三年前，我們懷揣著理想和希望，踏入一中這塊充滿熱情的肥沃土地，開始了一段美好而難忘的.人生旅程。
三年來，我們一起肩并肩地走過了漫長的道路。在前進的過程中，我們經(jīng)歷了歡歌與淚水的交織。也許是因為與同學之間的小誤會，又或者是與老師短暫的爭執(zhí)，甚至可能是家長的輕責備，這些曾讓我們內(nèi)心感到失落、徘徊和無助。然而，當我們最終邁過高考，面對面地站在一起時，有誰能否認這些成長過程中的痛苦不會成為我們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷、最寶貴的財富以及最重要的里程碑呢？
分別如期而至，感覺卻如此倉促。三年過得太快，我們才終于明白同學之間的小小爭執(zhí)其實是心靈碰撞后擦出的火花；我們才終于明白老師嚴厲的批評背后蘊含了對我們的殷切期望；我們才終于明白家長的責備其實是內(nèi)心深處對我們的關懷表達。然而，離別已經(jīng)不可避免地降臨到了我們身上。
三年，同學們在彈指一揮間，邁入了生命長河中極為重要的一個階段。高中畢業(yè)只是人生旅途中的一個短暫停留點，要真正成為國家的棟梁，還有很長的路要走。作為母校，作為見證你們成長的師長，我由衷地祝愿你們未來一切順利，前程似錦。但要實現(xiàn)這一切，還需要付出更多努力，因為成功只能依靠自己的奮斗。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，我們應該學會感恩，在生活中保持包容的態(tài)度。就像冰心老人說的那樣：“愛在左，情在右，隨時撒種，隨時開花，讓生命之旅充滿芬芳的香氣，讓行走的人在荊棘中不再感到痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們要多給自己和他人更多的愛與寬容，更多的感恩與包容，使這個世界變得更加美麗，讓生活變得更加快樂從容。
我們期盼，你們可以獨立面對未來。在我們面前展開的漫漫人生征途并非一帆風順的大道，其中會有挫折和艱辛；會有風雨交加和嚴寒的時刻。但是，無論人生道路上遇到多少坎坷，你們都能夠保持謙遜不驕傲、永不放棄的態(tài)度，并且堅定地追求自己的目標，始終堅持下去。
我們期盼，希望你們能夠勇敢地承擔起個人、家庭和祖國的責任。世界上存在著各種各樣的責任，而這些責任只能由我們自己來承擔。無論你們將來走到哪里，都請記住“服務他人、奉獻社會、追求真知”這三個信念，將其牢記在心。
親愛的同學們，你們已經(jīng)踏入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結束”，而是歡慶新的開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業(yè)，是人生一個階段的終結，同時也是新征程的起點。成為成年人，不僅僅是年齡的增長，更意味著承擔更高尚的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山峰，沒有比腳步更長的路程...
盡管從三年前我們邁入一中的那一刻起，就注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已經(jīng)漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。”同學們，請相信，盡管我們已經(jīng)畢業(yè)，但一中的心，始終與我們連在一起。不管今后我們是一帆風順，還是逆水行舟；不管今后我們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，永遠向我們敞開，希望我們常來看看，勤來走走。一中也始終站在我們身后，注視著我們，支持著我們，祝福著我們，因為對于所有一中學子，她都擁有一個響亮的名字——母校。
母校，實際上，這是一個猶如港灣的地方，明日，你們將從此出發(fā)，開啟更加壯麗的人生旅程，追逐更加絢爛的夢想！
祝同學們：一路高歌，宏圖大展!
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿6
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，在武漢大學校園，彌漫著節(jié)日的歡愉和收獲的喜慶氛圍。我們齊聚此地，隆重舉行第20屆畢業(yè)典禮，與同學們共享桃李般的芬芳，傾訴別離時的眷戀之情。在此，我代表學校向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向辛勤付出為同學成長努力的教師和工作人員表示最誠摯的敬意，也向一直關注同學成長的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝！
今年，我校的畢業(yè)生人數(shù)共有12674人，其中本科生7124人，碩士研究生4233人，博士研究生1004人，外國留學生313人。雖然有一部分同學選擇了繼續(xù)攻讀更高的學位或者出國深造，但大多數(shù)同學將踏上社會，走向工作崗位。珞珈山下，夏天豐收，秋天成熟；東湖岸邊，冬天過去，春天來臨。幾年前，你們帶著憧憬與渴望來到武漢大學，這里見證了你們努力學習的身影。圖書館里燃起了多少對未來的期待，林蔭道上記錄了多少思考與遐想，田徑場上揮灑了多少激情與汗水，課堂內(nèi)外展示了多少自信與奮進。在珞珈山下，你們度過了難忘的大學生活，奏響了青春的華彩樂章。這些年來，你們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足的進步，也為學校的發(fā)展做出了輝煌貢獻。我為能與你們一同在武漢大學成長而感到自豪，為你們的進步和成就而感到欣慰，更為你們即將踏入社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲！
今天，在我們即將開始人生新的篇章之際，作為你們的師長和朋友，我想給大家一些真摯的寄語和期待：。
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
"人生的學習永無止境，知識的探索亦無窮無盡。畢業(yè)不代表學習的終點，而是新的學習階段的開啟。在社會這個廣闊的課堂中，你們將面臨更加艱巨的考驗，遭遇更加復雜的生活挑戰(zhàn)。未來的日子里，你們要敢于從基層做起，學會在困難中培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，勤奮工作，誠實守信，立足本職，追求卓越；你們要保持學習和思考的熱情，渴望知識，虛心學習，不斷探索新的領域，追求真理，始終保持思想的活力；你們要樹立崇高的理想和抱負，具備敢于先行的勇氣，永不言敗的銳氣，積極向上的精神，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的`偉大實踐中，實現(xiàn)自己的理想和事業(yè)。"
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
只有對學生、只有具備社會責任感、民族意識和國家情懷的學校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負責任的學生。只有肩負起為社會、為民族、為國家擔當?shù)膶W子，才能真正成為國家和民族的杰出人才和支柱。百余年來，武漢大學的發(fā)展與國家和民族的命運緊密相連、息息相關。我堅信，從這所大學走出去的你們應該有著傲視東湖南岸、屹立于大江之畔的胸懷氣魄，有著“在天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“身為士者，要具備宏毅之心，面對重任和遙遠道路也要始終如一”的精神。一個智慧和有遠見的民族，總是將信任和期望寄托在青年身上。當祖國和人民需要你們時，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方施展才華；希望同學們能甘愿奉獻，勇往直前，自覺地站在時代前沿，以你們的智慧和才能為國家的繁榮、人民的幸福、中華民族的復興、人類文明的進步做出貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，廣闊的心胸才能容納更多。豁達不僅是一種人生態(tài)度，更是一種智慧和藝術。只有保持豁達，我們才能珍惜今天的一切，真正熱愛社會；只有擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，不為成敗所動；只有具備豁達，我們才能擁有開放寬廣的胸懷，做到寬容包容，灑脫達觀。我們應該珍惜時間和生命，珍愛工作和生活，珍視親人和朋友，熱愛我們的人民和祖國。我們要堅持鍛煉身體，磨礪意志，塑造品格，陶冶情操，以豁達的心態(tài)面對人生的起伏，以寬容的心態(tài)對待人生的挫折和困難，始終自信地創(chuàng)造有意義、有價值、有創(chuàng)造力的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時，xx殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記住：珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學們能唱響新時代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
暑期校長畢業(yè)典禮講話稿7
各位來賓、各位家長、老師們、同學們、同志們：
今天是新醫(yī)的盛大節(jié)日，我們歡聚一堂，共同見證和分享豐收的喜悅。在此，我代表學校，向?qū)W有所成的299名研究生、3284名本科生和115名專科生表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們成長成才的老師和家長致以崇高的敬意！向所有關心支持母校的廣大校友和各界人士表示衷心的感謝！
新醫(yī)六月，校園青翠，桃李飄香。這些天，拍照留念的不舍，斑駁了師生依依惜別的情懷；鏡頭定格的瞬間，記錄下同學們拔節(jié)生長的青春。寒來暑往，春華秋實，從教室、圖書館和實習醫(yī)院的勤學苦練，到暑期“三下鄉(xiāng)”廣闊天地的勇于實踐；從體育館的吟唱高歌，到綠茵場的揮汗如雨；從明德廣場的清晨朗讀，到琴湖小徑的相約漫步……腦海再現(xiàn)的這些往日時光，如同一串串珍珠，把青春歲月凝結成最美好的永恒。
這些年，你們在青春張揚中脫掉稚嫩，在與同學朋友的相處中發(fā)現(xiàn)自己，在學習知識技能中學會思考。與此同時，父母增多的皺紋，老師漸染的雙鬢，恰好丈量了你們從青澀到成熟的歷程。我們欣慰地看到，你們成長了，成才了。王婉、師晶晶、趙永強、胡軍平、蘇茜、陳陸艷、任曼曼、祝小麗、朱婷軍等9位同學分別在全國高校大學生臨床技能競賽、全國護理專業(yè)臨床技能大賽、全國大學生英語競賽等各種國家級賽事中表現(xiàn)優(yōu)異；百余人次在全國大學生志愿者活動中獲得嘉獎。你們中有185人榮獲“河南省優(yōu)秀應屆大中專畢業(yè)生”“河南省普通高等學校三好學生”“河南省普通高等學校優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號；有957名學生考取了碩士研究生和博士研究生。新醫(yī)為你們自豪，你們在新醫(yī)經(jīng)歷的成長、收獲的知識和結下的友誼，將成為躍馬揚鞭、筑夢遠航的力量，請同學們把這種拼搏進取精神和陽光自信心態(tài)帶走，讓它伴隨你走向人生新的輝煌。
此時此刻，我們深深知道，正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期的母校，離家長和師生的期盼還有很大距離，師資水平、辦學條件、管理能力都還有較大的提升空間。感謝家長放心把孩子交給學校培養(yǎng)，你們的信賴時刻提醒我們只爭朝夕；感謝同學們這些年的包容和理解，請同學們把寶貴的意見和建議留下，你們的赤子深情，正是促進學校發(fā)展的動力；感謝我們的老師，大家在平凡的工作崗位默默堅守，辛勤付出，用教師的大愛培養(yǎng)有情懷的學生，在有限的條件下創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，有老師們的支持，學校創(chuàng)建特色鮮明的區(qū)域高水平醫(yī)科大學信心百倍。
大學生活的結束，掀開的是人生新的篇章，走向社會，融入社會，這是永遠的軌跡。作為新醫(yī)的學子，畢業(yè)后如何做人做事，這是我關注的一個大問題。有人說一個人事業(yè)的高度取決于做人的深度，這話從一個側面提醒我們：安身立命之本，首先當是做好人。做什么樣的人，這個問題會有千千萬萬個答案。而此刻，我想給大家的建議是：涵養(yǎng)大氣，做一個大氣的人。
什么是大氣？大氣是中國文化中最重要的概念之一，老子在《道德經(jīng)》中道“人法地，地法天，天法道，道法自然。”概括成一個詞，那就是我們理解的“大氣”。這種大氣就是眼界寬，思路廣，氣勢強，格局大，我們常說的“大象無形”“大音希聲”就是大氣的最高境界，是從容大方、胸有成竹的氣量，是成熟寬厚、寧靜和諧的氣度。通俗地說，大氣是讓人感覺到你有堂堂正正、坦坦蕩蕩、信得過靠得住的人格魅力。大氣是面對不公時的淡然一笑，遭遇委屈時的坦然承受，面對算計時的泰然達觀；是抉擇時的眼光，困頓中的堅守，工作面前的擔當。
大氣是積極進取的態(tài)度。網(wǎng)上有三個建筑工人砌墻的故事，大家比較熟悉。有人問三個正在砌墻的建筑工人：“你們在干什么呀？”第一個人說在壘墻，第二個人說在蓋一間房子，第三個人說在建造漂亮的房子，并憧憬此時工作的地方未來將變成美麗的花園。十年后，第一個人仍是一名建筑工人，第二個人成了設計師，第三個人已創(chuàng)立了公司。這個小故事啟示我們：看問題的態(tài)度不同，就會有不同的眼界，面對同一環(huán)境，不同的心態(tài)造就不同的未來。只有心懷遠大的夢想，全身心投入，才能使自己不斷成長。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。
大氣是看淡得失的謙讓。謙讓是一種美德，謙讓會讓你贏得別人的尊重，獲得友情和財富，更能獲得逆境中伸出的援手，它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會演唱的歌曲《六尺巷》，出自安徽桐城的一個歷史典故。據(jù)傳清朝宰相張英家人與鄰里發(fā)生三尺宅基地爭執(zhí)，家人寫信求京城張英主持公道，張英回復家書：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨；萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人收書羞愧退讓三尺，鄰家人亦退讓三尺，這樣，便有了一條聞名遐邇的“六尺巷”，成為千古美談。這段佳話也成為以禮待人、恭敬謙讓的一個寫照，這是古人用家風涵養(yǎng)大氣的典范，流轉(zhuǎn)至今，激勵后人。
大氣是海納百川的胸懷。詩人雨果說“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。強調(diào)，一個人“要有胸懷，能容人容事”。一個大氣的人，必須容得下事，對于忠言逆耳要聽得進，要明是非，知進退；一個大氣的人，必須容得下人，不僅要容人之長，不去妒忌；也要容人之短，不去嫌棄；更要容人之過，不計前嫌。唐太宗李世民廣羅天下英才，信人以賢，用人以才，待人以禮；“魏征進諫”的許多故事至今依然傳誦。正是唐太宗的.“大氣”風范，成就了一代賢明君主，也創(chuàng)造了輝煌的“貞觀之治”。
大氣是對精于算計的不屑。北大中文系的錢理群教授發(fā)明了一個很有名的詞——精致的利己主義者，指的是那些高智商、精于算計、個人至上的年輕人。這些人有知識、有技能，為求榮華富貴而不惜損人利己，甚至為虎作倀。而大氣的人，不屑于工于心計，不屑于精于算計，始終保持認認真真的態(tài)度、堂堂正正的氣度、瀟瀟灑灑的風度，以宏觀的智慧有所為亦有所不為。百歲老人楊絳先生說道：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”這是楊絳先生歷經(jīng)百年風雨，親歷社會變遷，用智慧看透世間美好與故事，用一顆寬容的心，坦然地接納人間酸甜苦辣，傾其一生始終保持樂觀豁達、從容優(yōu)雅，贏得人們的尊重與愛戴。
大氣是持之以恒境界。境界是指人的思想覺悟和精神修養(yǎng)。老子說：慎終如始，則無敗事。持之以恒，目標始終如一是大氣的一種境界。明朝李時珍的《本草綱目》先后被譯成英、法、俄等十余種文字，成為國際一致推崇和引用的主要藥典。李時珍完成這部巨著用了20年的時間，三次改寫，才最后成書。屠呦呦自1969年以來，通過無數(shù)實驗，在1972年提煉出青蒿素，20xx年獲得諾貝爾獎，用四十年的時光做了一件具有極大價值的事情。面臨無數(shù)挫折和失敗，不忘初心，永不言棄，成功也就成為必然。
大氣不是霸氣。霸氣之人往往自以為是、剛愎自用，居高臨下，頤指氣使。“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王項羽，雖氣吞山河，卻霸氣十足，最終兵敗垓下，烏江自刎。大氣不是傲氣。傲氣表現(xiàn)出來驕傲自大，盛氣凌人，有意無意踐踏別人的尊嚴。王陽明說：人生大病，只是一傲字。為子而傲必不孝，為臣而傲必不忠，為父而傲必不慈，為友而傲必不信。曾國藩也說：天下古今之才人，皆以一傲字致敗。大氣高于義氣。講原則、講規(guī)矩的義氣當然可取。然而，現(xiàn)在社會中，狹義的“義氣”成了“為朋友兩肋插刀”，把江湖習氣帶進工作，帶進生活，為人義氣，卻不講原則、不講規(guī)矩。在生活上、工作中，沒有底線，借助“哥們義氣”，貪小便宜，謀小利益，敗壞社會風氣，最終害人害己。
大氣不是與生俱來的。涵養(yǎng)大氣，須得歷經(jīng)世事的磋磨、歲月的砥礪、思想的震蕩，方能超脫世事、感悟人生、升華思想。涵養(yǎng)大氣，一靠讀萬卷書。“腹有詩書氣自華”，讀萬卷書曉天下事，自然大氣了得。自古以來，凡是大氣者多半有大學問、有大智慧、有大胸襟。二靠行萬里路。見多識廣，才可能視野開闊、氣度非凡。所謂“行萬里路”，就是要在實踐中經(jīng)風雨、見世面，敢擔當、干大事。三靠擇善人而交。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。多與大氣的人交友，自然就會志存高遠，成就事業(yè)。
同學們，臨別之際，依依不舍。泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。學校永遠是你們的根，今天揮別新醫(yī)，你們永遠是“新醫(yī)人”！母校會時刻關注你們、牽掛你們、祝福你們！
衷心祝愿全體畢業(yè)生前程似錦，花好月圓！祝愿所有同學都能成為大氣的人！ 謝謝大家！
【暑期校長畢業(yè)典禮講話稿】相關文章：
初中畢業(yè)典禮校長講話08-15
畢業(yè)典禮上的校長感言12-31
暑期校長培訓心得體會02-28
高三畢業(yè)典禮校長講話08-04
中學畢業(yè)典禮校長講話04-14
校長在初中畢業(yè)典禮上的感言07-07
初三畢業(yè)典禮上校長講話03-14
中學畢業(yè)典禮校長寄語講話06-09