校園文明伴我行演講稿通用

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的校園文明伴我行演講稿通用，希望對大家有所幫助。

校園文明伴我行演講稿通用1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”。

　　大家都知道，我們學校的環境一天一天在改善，學校也越來越漂亮。但是，同學們想過嗎?學校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢?首先我覺得應該牢記我校的三風一訓：校訓：勵志、篤學、健體、修身；校風：愛國、文明、求真、進取；教風：敬業、師表、博學、多長；學風：勤奮、誠實、好學、善思。

　　其次應該從以下幾點做起：

　　第一、愛護校園的公共財產。學校里的.每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。

　　第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以，我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優美環境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為，為大家帶來的將是一個優美的環境。

　　第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的地方。課間，有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學互相比賽，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

　　第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;我們在學校要養成節約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

　　第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養成說文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

　　讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學生，使我們惠濟區八堡小學變得更加美麗!同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

校園文明伴我行演講稿通用2

尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　禮儀是無處不在的`，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。

　　校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

校園文明伴我行演講稿通用3

親愛的老師和同學們：

　　很小的時候，父母就給我講孔融讓梨的故事，希望我懂得尊重長輩，做一個講道理孝順的.孩子。每次家里有客人，我媽總是教我說：“叔叔你好！”，“阿姨好！”“請坐！”客人總是拍拍我的頭，夸我懂事。上幼兒園后，老師給我講了《三字經》的故事，教我們背《三字經》。所以我一會說話，就模模糊糊地背了一句：“人生之初，性本善……”，后來又背了一句《弟子規》：“弟子之規，圣人之訓……”。上小學后，老師帶領我們學習《小學生日常行為規范》，教我們做文明小學生，遵守學校各項紀律。

　　后來學校也進行了文科少年評選，我有幸入選“文科少年”。從此以后，我更加注重自己的言行，對自己要求嚴格，才能真正達到“文質彬彬，進退有度”的文科標準。總之，在我的成長過程中，文明禮儀教育一直陪伴著我！我也應該努力記住父母和老師的教導。

　　老師告訴我們：中國是一個文明禮儀之邦。作為中國人，我們都應該講文明，懂禮儀。所以在學校，我要做一個好學生，遵守紀律，尊重老師，團結同學；在家里，我想做個好孩子，尊重老人，照顧比自己小的孩子；在社會上，我想做一個好公民，遵守法律，有公德意識，保護環境，注意衛生。讓文明禮貌與我一起成長！

校園文明伴我行演講稿通用4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我演講的題目是《共創文明校園》。

　　太陽褪去了夏天的火氣時，我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，辛苦擦地的同學們；當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候，你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否能感覺到那位環衛爺爺的艱辛。

　　我們總是認為校園永遠是純潔、美麗的！那么，在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污校園的風景，而不伸出雙手送它們回家呢？你們怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢？你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊？同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的'付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們站在新的起點上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會再現“十中學子”的風華，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

校園文明伴我行演講稿通用5

尊敬的各位評委、各位領導：

　　大家好！

　　我叫xxx，是xx的xx，很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》。

　　斯是陋室，惟吾德馨。不拘于一屋，乃至一城，皆因人而馨、因人而文明。無有德之人，無文明之人，瓊樓玉宇亦為塵土。在新時代的號角下，我們經歷著翻天覆地的巨變，闊步走在中華民族偉大復興的歷史征程上。

　　可是城市快速發展并不意味著市民文明素質和城市文明程度就會隨之自然提高，我們能夠很輕易地看到，剛剛鋪好的綠地就被人踐踏，剛剛栽種好的樹木就被人折枝，剛剛清掃過的街道就被人亂扔亂吐……

　　在那里，我想問一下。當你在公交上，看見有老人小孩孕婦，你會不會讓座？當你看到地上有一張廢紙，你會不會撿起來？當你看見有人需要幫忙，你會不會主動去幫他？這一系列身邊的小事，你是否會去做？我們的一舉一動、一言一行都是一座城的文明，我們每個人的一小步，都是城市的一大步。有時候，文明是那微不足道事情，會在我們生活中不經意地流露著，一句文明的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一個溫暖的微笑，都會觸動每個人心靈，進而照亮一座城市。

　　我記得我一次坐朋友車的時候，在路邊有一個阿婆在等車，朋友問：阿婆，去哪里啊？是不是上圩？上我車。阿婆推辭了，但在朋友說服下上了車。阿婆下車之后，我問朋友認識阿婆嗎？

　　朋友說：看到你的眼神，我明白你在想什么，你明白嗎？我剛剛來那里的時候，有一次下鄉，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民，都問我去哪里？要不要上車。那里的村民對我的影響很大，此刻，我想我已經被那里改變了吧。

　　朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌。這就像是一個傳火游戲，在每個人手中傳遞，他被村民點燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續傳播新時代文明的力量。

　　不斷的.有這樣的人投身于其中，為世界發熱發光，文明之火才會熊熊燃燒，國家也茁壯成長，文明才得以傳承，人類的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時，我們會遇到各式各樣的人、各種各樣的事情，碰到被新時代拋棄的人的時候，感到孤獨、寂寞的時候，請不要害怕，你永遠不會獨行，抬起頭，別害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最終星星之火能夠燎原，帶著心中的期望，一向走，一向走，與我們同行的人終究會越來越多。

　　我們來到了那里，來到了xx，我期望xx因你我而文明，然后xx因文明而“文明”，又因“文明”而聞名。

　　多謝大家，我的演講完畢！

校園文明伴我行演講稿通用6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。

　　一篇美文，一杯清茶，一縷陽光，成就了午后最美麗的風景。思緒在文章中翻飛，你會在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境，跌宕起伏的情節，自己是那么的安靜，仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是人類知識的領袖，書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經典美文的浸潤中，我們的文明與涵養，也在不斷地提高，升華……書籍，紀錄這人們的生活，記錄著過去的歷史，記錄著長遠的一生。

　　有人曾做過這樣一個計算：一個人一分鐘大約能讀300字，那么他一天能夠讀4500字，一周就是31500字。這樣算來，一個月就是126000個字，而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量！這是多么驚人的數字，然而只要我們能夠堅持下來，也可以達到這樣的水平。

　　談起美文閱讀，就不得不提我們濟外特有的讀書漂流活動。每周一節的閱讀課，都會讓我們品讀經典的書籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內涵。所有的漂流書目，都是語文老師精心挑選出來的經典之作。每一本書，都會給我們帶來不同的思考。《昆蟲記》讓我們發現了一個全新的昆蟲世界，才懂得，原來那些小蟲也和人類一樣，有生活中的酸甜苦辣，有人生中的喜怒哀樂。《童年》中，小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣，他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的'人。《老人與海》中，老人經過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚，可鯊魚有想來奪走老人的戰利品。最終，老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了，可他卻在風度上贏得了勝利！作者海明威說：人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗！

　　學校中悅讀書吧的設置，就是為了能夠讓同學們認知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規則歸置在一起，正對著窗口的沙發，安置在書架的中央，只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環境下，讓同學們飽受書香的浸潤，感受快樂，品味文明！

　　學校創建的綠洲校刊，就是對美文閱讀最好的詮釋。也是為同學提供了另一個展示自我的舞臺。提高了同學們的寫作能力，讓同學們在創作中找到自信。這一本小小的校刊，是同學們一個學期下來的積淀。刊上的美文，給人一種親切感，一種滿足感。此時此刻，美文不再是一篇有盡頭的文章，而是溝通讀者與作者之間的紐帶，使其發出共鳴，與贊嘆……

　　同學們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧：在一次放學的時候，一位同學在校門外等家長接自己回家，見爸爸媽媽還沒來，就走到校門口一側的角落里，輕輕地翻開了書，安靜且認真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜，他依然是自己捧著書，安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學，是我們濟外學子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好！一個讀著美文成長的人的內心世界是多么的豐富多彩！

　　從美文閱讀到品味欣賞，我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞，我們將尋覓到一個別樣的世外桃源！一起閱讀吧，拉開心中沉重的帷幕，一起閱讀吧，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧，讓我們在美文閱讀中提升自我，感受快樂，讓書籍引領我們度過美好的一生！

　　我們的演講到此結束，謝謝大家！

校園文明伴我行演講稿通用7

尊重的諸位教師、親愛的的同學們：

　　各位好！

　　我今天演說的題型是《校園文明》。每日早上，當我們走入大家美麗的校園時，見到校園里不但有嬌柔鮮麗的花瓣、小草和花草樹木，也有同學們開朗的影子、見到課室窗明幾凈、見到校園內干凈整潔漂亮。我的心情是十分的舒適，內心是非常的愉快。我禁不住有一個愿望，假如我們的校園能始終那樣整潔、干凈整潔那該有多好啊。殊不知，大家卻常常能看到了一些與如詩如畫的.校園環境極不相稱的狀況。比如：過道、室內樓梯上能見到晃眼的黑色斑；雪白的墻內壁留出腳印污跡；教室里總會有撒落的垃圾。同學們，干凈整潔衛生的校園環境，有利大家的身體健康。而校園環境的干凈整潔衛生，依靠大家每一個同學們的主動維護保養。大家最先要保證不亂扔一片垃圾；次之，要培養優良的衛生習慣性，嚴禁隨地吐痰、亂扔外果皮、紙屑、飲品盒、食品袋等垃圾臟物，大家應保證“看到污跡積極擦，發覺紙屑積極撿，碰到垃圾積極掃，遇上亂扔積極管。”同學們，美麗的校園自然環境必須大家相互構建，講衛生的習慣性靠大家平常一點一滴地培養。

　　假如之前你做得還不夠好，那麼希望你從此刻開始，從身旁瑣事學起。讓我們一起來愛惜校園內衛生，做一名文明學生。我的演說結束，謝謝你們！

校園文明伴我行演講稿通用8

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是遵守課間禮儀，做文明學生

　　我想，每位同學都喜歡輕松愉快的課間，因為課間是讓大家放松心情、放松大腦的時刻。文明有序的課間休息，可以讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如看有益的書、預習下一節課的內容。或是站在陽臺看綠色植物，調節一下視力。

　　但是我們也經常發現有的同學在走廊內追逐打鬧，樓上樓下拉拉扯扯，大呼小叫，跑來跑去，有時還會撞到老師和同學。這樣既不安全又不文明。

　　有時，老師走進教室，教室里還鬧哄哄的，遲遲安靜不下來，老師開始上課了，有的同學還四處尋找學習用品，這樣，自然影響了聽課質量。

　　還有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手。還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪。

　　其實這些都是課間不文明休息造成的，這些行為，成了我們校園諧的內不和音符。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗呢？

　　那就要求我們做到：輕聲細語地交談，這樣會聊得愉快，也不影響別人；上下樓梯主動禮讓，這是同學交往的一種風度；靜靜地欣賞版報，做一些有趣的游戲，有益于身心健康。上課前，提前兩分鐘進教室，做好課前準備，翻開書看一看，老師這節課要講什么，預習一下，也讓自己提前進入了“課堂”，這怎能不是件好事呢？

　　課間你親切的問候是校園里最美的語言;你甜甜的'微笑是校園里最燦爛的陽光;你優雅的身姿是校園里最靚麗的風景。

　　我們每個人都是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。從現在做起！人人遵守課間禮儀，人人爭做文明學生！讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根！讓實中文明永放燦爛的光芒！

　　我的講話完畢，謝謝大家。

校園文明伴我行演講稿通用9

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“強化內務管理，爭創文明宿舍”。

　　宿舍是我們在校生活的主要休息場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化宿舍管理有利于同學們養成良好的行為習慣，有利于提高我們“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良行為習慣，杜絕不良行為的滋生和蔓延。因此，構建和諧健康的文明宿舍是我校長抓不懈的重要工作之一。

　　下面我來談談我們宿舍在創建文明宿舍中所采取的一些做法：第一是環境衛生問題。要講究個人衛生，勤換勤洗衣服鞋襪，整理好床鋪和物品;要講究公共衛生，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，值日生認真打掃衛生，這些聽起來好像是老生常談，然而依然有個別同學做不到位。就拿亂扔垃圾的現象來講，每天宿舍內都會打掃得干干凈凈，可一天下來，地上就會有一些小垃圾，這不僅是個人衛生習慣的問題，更多的是思想道德行為的問題，有的同學明知這種行為不好，卻有意違反，不珍惜別人的勞動成果，有意破壞我們的生活環境，希望這部分同學能徹底的反思一下自己的`行為。正如一句格言所說:播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。一個人養成良好的習慣就會受益終身。

　　第二是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，比如輕聲聊天，分享學到的知識和心得，這將有益于我們的身心健康，但是這種放松必須要有度，必須以不影響自己和他人休息為前提。但是，在一些宿舍中，某些同學亂拿亂用別人物品，大聲喧嘩、追逐打鬧等，宿舍遲遲不能安靜下來，睡眠時間大大縮短。長此以往，這種影響是非常可怕的。因此，我希望同學們積極行動起來，從我做起，從點滴做起，對紀律渙散、影響他人休息的行為及時制止，及時匯報，堅決予以抵制。

　　第三是宿舍人際關系問題。同學們，當我們懷揣著美好理想，走進校園的時候，當我們背上行囊，告別每天悉心照料我們的父母，住進學校的時候，宿舍便成了我們的第二個家，大家為了共同的目標走到一起，組成了這樣一個大家庭，成為兄弟、姐妹。當我們結束一天繁重的學習，回到宿舍的時候，宿舍便成為我們休息的港灣，當生活上遇到困難或身體不適時，身邊的同學向我們伸出援助之手，當我們感到孤獨和失落時，同學們一句關懷話語，一束信任的目光，往往會給我們增添巨大的力量。所以我們每位同學都應該把宿舍當成自己的家，共同把它建設好，保護好。希望同學們能好好珍惜這份緣，用心用愛去相處。

　　同學們，共創文明宿舍是我們應盡的職責。為營造健康、和諧，樂觀向上的育人環境，培養我們“知榮辱、懂禮節、守紀律”的優良品質，讓我們攜起手來為共創文明宿舍而努力奮斗。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

校園文明伴我行演講稿通用10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《行為規范常在我心》。

　　仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他唱頌贊歌；俯視大地，大地無言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現出的行為習慣也自會為他贏得他人的贊譽。而習慣在很大程度上決定著一個人的命運，一個壞習慣會使你喪失良機，一個好習慣則將促使你走向成功。在這個人才至上、人品至本的現代社會，細節決定成敗，欲成大事者必拘小節我們只有將文明的行為規范常駐心中，才能使我們從平凡走向優秀，從優秀走向卓越，從卓越最終走向巔峰！

　　正如福爾格姆《信條》中的故事，一九八八年，世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然”等等，正是這些良好的行為習慣，成就了一位偉大的科學家！

　　但是現今，我們學校中的許多同學，恰恰忽視了這些最基本的行為規范。當我們走在整潔美麗的.校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你隨意的丟棄一張餐巾紙，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。

　　現在，請大家睜大自己雪亮的眼睛，反思一下自己：你遇見老師的時候有問好嗎？你回答老師問話時有起立嗎？你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎？你是否做到未經允許不動用他人物品呢？你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎？你妨礙了別人有道歉嗎？你認真看過《中小學生文明規范》《實中學生公約》嗎？

　　好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：不帶手機來學校，不進入營業性網吧；見到老師輕聲問候；進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節，不勝枚舉。我相信，只要我們的同學心中裝著他人，時時注意文明，就一定會展示實中學子的文明風采。

　　同學們，就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，實中未來將會因你們而更美麗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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