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小學小學生一年級學雷鋒演講稿（通用15篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學小學生一年級學雷鋒演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學
下午好！我是一年級2班的xxx，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。 人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。為什么呢？因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。 有人勸他，說：看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！可他笑著說：我不累。
換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？
那位媽媽著急地說：俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？ 雷鋒聽了，說：大嫂！你跟我來吧！雷鋒領著她來到售票處，用自己的`錢買了一張車票，塞到她的手里，說：快上車吧，車就要開了。
那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？
雷鋒笑了笑，不在意地說：大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪里就把好事做到哪里。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xx，來自一年級3班。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這首歌，大家一定想起雷鋒叔叔吧！“
從這首歌中，我了解了雷鋒的`有關資料，熟知了雷鋒精神。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他一生做過的好事像天上的星星，數也數不清。雷鋒叔叔幫助過的人，更是不計其數。
老師教我們”學習雷鋒好榜樣，向雷鋒一樣愛憎分明，五講四美三熱愛······媽媽常常給我講雷鋒的故事，告訴我要向雷鋒學習。爸爸各我買有關雷鋒的書籍，他也告訴我要向雷鋒學習，我總是看得如癡如醉。爸爸笑稱我是“雷鋒迷”。我說：“雷鋒精神是我追求的目標，是我前進的動力，更是我的偶像。”
我要向雷鋒叔叔學習。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學雷鋒，做好事，爭做文明有禮的柳泉人》。
同學們，你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他助人為樂，毫不利已，在他生前不知做了多少好事，他，就是人民的好戰士——雷鋒。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
在我們學習、生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的'快樂。是啊，只要人人都獻出一點愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，團結一心，互相鼓勵，從身邊的點滴做起，學習雷鋒，從點滴小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”！
謝謝大家！
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 4
敬愛的老師，親愛的同學們：
雷鋒雖然已經逝去了，但他的.精神卻流傳下來了。
今天公交車上，在擁擠的人群中，我看見一個滿頭銀發的老奶奶站在座椅旁邊。我心想：要是我讓座，就得站著了，還有那么多站，我要站很久。但老師所將的雷鋒事跡卻時時在我的耳邊回蕩。算了，讓。
我對老奶奶說：“奶奶，您坐。”老奶奶說：“謝謝你啊，孩子。你真是個小雷鋒。”
我聽了心里美滋滋的。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 5
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》
3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的.切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 6
敬愛的同學們：
大家好！
他出生于湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭里，7歲變成了孤兒；他1940年12月18日出生，卻于1962年8月15日意外去世；他只活了22個年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車；他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的`士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是我們要學習的榜樣——雷鋒。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 7
親愛的同學們老師們：
大家好！
我今天演講的話題是，學習雷鋒好榜樣。
每當聽到學習雷鋒好榜樣這首歌的時候，我的腦海就不受控制的隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂于助人的`片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然是我們的榜樣。所以，我們應該繼續他那偉大的精神。
我們上學不只學習知識，還要學習雷鋒，這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 8
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好！
今天，我演講的題目是《雷鋒精神永相傳》。
他的故事平凡而又偉大；他的.事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做——雷鋒。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 9
尊敬的老師，親愛的`同學們：
每年的三月五號是學雷鋒日。這不，我們學校開展了轟轟烈烈的“學雷鋒好榜樣”活動。
下午，班主任帶著我們班同學去學校周年的街道打掃衛生。老師將打掃地方劃分為幾個區域，三五個同學自發結成一組前去打掃。
時間慢慢過去了，街道也漸漸干凈了。老師和同學也都露出了滿意的笑容。
這次勞動雖然比較辛苦，但沒有一個同學抱怨。因為同學心中都以雷鋒為榜樣，雷鋒精神支撐著同學。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是我們懷念雷鋒叔叔的日子，要學習他那種無私的、樂于助人的精神。
下午放學回家的.路上，有一位叔叔亂扔紙屑，我趕緊撿起來放進了垃圾桶里。雖然我還做得不夠，但相信只要有心，一定能像雷鋒叔叔一樣，做更多的好人好事。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的.把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以好好讀書，將來報效國家的任務。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 12
老師們，同學們：
大家好！
雷鋒，一個家喻戶曉的名字。雖然他只活了22個春秋，但他活的充實、活的`光榮、活的無愧于人民。
在他活著期間，他幫助過許多人：為災區捐款，為戰友縫補，為建筑工地搬磚……不計其數。他所做的每件事是那么平凡而又偉大。
做好事不難，難的是每天做好事。作為國家棟梁的我們，必須時刻將雷鋒精神謹記心中，時時提醒自己。
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 13
老師們，同學們：
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。雷鋒入伍當年每月有6元錢的'津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！
我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？
但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們把自己應該干的'事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學好本領，長大后匯報社會。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！
謝謝大家！
小學小學生一年級學雷鋒演講稿 15
老師，同學們：
大家好！
“雷鋒”，一個平凡的名字。但，這個看似平凡的名字卻有著不平凡的含義。“雷鋒”，是助人為樂的象征，他有著這樣一句名言：“人的生命是有限的'，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”他一生做的好事多如繁星，但“天妒英才”，一次意外中，他不幸犧牲，可他的精神永遠留在世人心中。
然而，在現代社會中，大多數人會說“現在已經沒有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這么認為，例如：
有一次，我們班雪婷同學的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連著幾天都沒來上學了。我們班大家聽老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來，為雪婷捐款，雖然最后募得款數并不多，但這里面的每一分錢都是同學們的心意。
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