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做一個行為規(guī)范的學生演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的做一個行為規(guī)范的學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做一個行為規(guī)范的學生演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!我是來自石家莊科技信息職業(yè)學院醫(yī)藥化工系09-9班的學生肖東超。在大學的一年多里,在學院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下,在“大學生日常行為規(guī)范”的號召下,我自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極投身于青年志愿者的行動中,努力完成各項工作。同時,我熱心公益、服務(wù)同學、幫助他人,在各方面都取得了一定的成績。
首先,我非常感謝學院領(lǐng)導老師,尤其是我的導員——張金珠老師。在張老師兩年的悉心教導下,我認真學習貫徹黨的基本方針政策,將理論與實際現(xiàn)結(jié)合。
其次,在學習工作中,我態(tài)度認真、責任心強,積極配合班委們,相互支持,積極參加各項集體活動,迎接新生,大力弘揚活雷鋒精神的環(huán)保活動等,共同努力創(chuàng)下“先進班集體”的榮譽稱號。
學生是祖國的未來,尤其是大學生,我們即將踏入社會這個復(fù)雜而充實的環(huán)境,所以,對于大學生而言,規(guī)范自己的行為是一件格外重要的事情。
日前,我校開展了大學生日常行為規(guī)范活動,感謝學校感謝老師給了我們這個學習鍛煉的機會,為我們以后的社會實踐打好基礎(chǔ)。這是學校對我們這些懵懂的學生提供的.一次難得的機會。我們也在認真執(zhí)行自己的義務(wù),響應(yīng)并號召學校的這次活動。隨時不忘提醒自己要高度要求自己,雖然我并不是什么積極分子,黨員。但是,這次活動中我依然體現(xiàn)出了一個當代大學生優(yōu)良的精神風貌,我撿到一位大一同學的手機,當時心里很是為他著急,因為這不僅關(guān)系單純的經(jīng)濟問題,而且還關(guān)乎到個人隱私問題,當時已經(jīng)很晚,我在宿舍及時與他的朋友取得聯(lián)系并且與第二天早上及時將手機交還給他,發(fā)揚拾金不昧的精神。
身為一個合格的大學生,我認為要做的不僅是這些,我們還要認真學習專業(yè)知識。
相信在以后的求職生涯中,我們依然能夠做到這些。
做一個行為規(guī)范的學生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天的演講主題是“行為規(guī)范”。
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。
我們在祖國和人民的呵護下成長,應(yīng)當立志回報祖國,服務(wù)人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務(wù)他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養(yǎng)科學精神。
學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應(yīng)當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質(zhì)。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,我們得以健康地成長;有了老師的'啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學生都應(yīng)當認識到集體的力量,培養(yǎng)團隊精神,團結(jié)同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德。
和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應(yīng)當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,在促進精神文明、構(gòu)建和諧社會的生動實踐中展現(xiàn)當代大學生的良好形象。
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