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陽光心態快樂成長演講稿(通用11篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的陽光心態快樂成長演講稿,希望能夠幫助到大家。
陽光心態快樂成長演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
課余時間同學們在一起閑聊,不知誰說了一聲,“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲?”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》,每每聽到這首歌,我就會想起那些因戰爭而飽受苦難的兒童,感受到他們對和平的渴望。
千百年來,無數的人們為了和平而奮斗著,拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字,“和平”。人們渴望和平,渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路,但只要大家齊心協力,就會創造奇跡,獲得人類渴望已久的永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經了戰爭的苦難,我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現在生活在和平時代,盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂,沐浴在溫暖的陽光下,享受著來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方,卻連年戰亂,無數的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰火的銷煙。那突然響起的防空警報,那令人猝不及防的炮火,那倒在血泊中的親人,那撕心裂肺的呼喊,那1 孤獨無助的眼神,無不控訴著戰爭的罪惡。
而我們國家的.形勢也不容樂觀,周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈,戰爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空,成為中國人民頭上的利刃。
作為一名新中國的小學生,生活中祖國溫暖的陽光下,也要肩負起自己的責任。梁啟超曾說過“少年智,則國智,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”我一定要好好學習,建設祖國,捍衛美好的和平,在陽光下自由地成長。
陽光心態快樂成長演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小學的生涯即將結束,點點滴滴美好的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現腦海。
窗外,一切都顯得生機勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教導。
“噔,噔噔”隨著步伐的聲響,我們的科學老師——季老師,正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,越發急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的'是暴風雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業本,重重地扔在講臺桌上,發出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣沖沖地說道:“上次的作業本有幾個同學沒完成,那還交上來干什么?”我的心“咯噔”了一下,因為我也是其中一員。身為小組長的我羞愧萬分,邁著沉重的步伐走向老師,接到作業本便快速地回到了座位上,低著頭,沉默不語。
“叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調整心態,深吸了一口氣。一縷縷清風悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。
推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴肅的光芒!白罱,你的科學成績直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道。“聽說你的英語很好,科學怎么能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放松,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經歷車的碾壓,你說它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了……
老師的一番教導如冬日的一縷陽光溫暖了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。
陽光心態快樂成長演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課,是件幸福又快樂的事情。
現在我們學習的科目很豐富,除了語文、數學、英語、科學、美術、音樂等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們去上的社會實踐活動課。
最初老師說帶我們去上社會實踐活動課,大家都非常好奇!同學們排著長長的隊伍,上了大大的公交車,來到活動基地。同學們都眼前一亮,哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的'時候,同學們聽老師說了沙畫的步驟后,一個個開始認真仔細的動起手來,先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙,然后小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進。
我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝老師的手中,就像有了生命一樣,經過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最后成為一個個精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當我拿到成品的時候,心中有說不出的成就感。
還有一次是我們去清水塘第六中學實踐基地學習,我們看了4D電影,學習了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機,還拼了電子百拼積木,我覺得我已經特別喜歡上實踐活動課了。我們可以學會好多好多的東西。
社會實踐活動豐富了我們的課堂知識,增長了我們的見識,開闊了視野。提4 高了我們小學生的藝術素養,鍛煉了我們的動手能力,社會實踐活動像一縷縷陽光,讓我們在成長的道路上積累更多的能量。
同學們!讓我們一起在陽光下茁壯成長吧!
陽光心態快樂成長演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。
陽光照亮黑暗的角落;陽光帶給我們溫暖;陽光帶給我們幸福的光芒。陽光不是萬能的,但它是我們生活中缺一不可的東西。我們會在陽光的.陪伴下,一步步地成長。
夏天的太陽是火熱的,曬得人火辣辣的。但是,就是這火熱的太陽,照在我們的校園每一處,讓校園變得更加美麗。太陽高高地在天空看著校園里的每一個角落,也許是在大課間時;也許是在我們郎朗的讀書聲中;也許是在上學的路上,也或許是在我們回家的路上……總之,太陽的`光芒無處不在,永遠伴我們成長。
在那一天的中午,我接水喝,但轉身時,不小心撞到了同學的身上,當時杯子里的水就倒在了他的校服上,我本想著他會破口大罵,卻不料他對我微微一笑說:“沒關系,下次要小心哦!”當時,我就覺著這肯定是上天撒在我身上的一縷陽光。這束陽光是溫暖的。
很多時候,他人的一次幫助,一句關心的話語,又或者是一個微不足道的微笑,對我們來說就是一束溫暖的陽光!
在我們享受他人給我們的那束溫暖的陽光時,千萬不要忘記把這一束溫暖的陽光帶給他人,我們一定要學會分享這份溫暖。
陽光是一種溫暖,而這一份溫暖帶給我們歡笑,伴我們成長!
陽光心態快樂成長演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《陽光伴我成長》。
陽光,是我們生活中不可缺少的東西。陽光可以帶給我們溫暖,也可以照亮黑暗……我們在陽光的照耀下一步一步地長大。
早晨,我們還沒有睜開朦朧的睡眼,陽光就已從窗戶的縫隙中鉆了進來,像一個調皮的小姑娘,散布了整個房間。這時,我才睜開了眼睛,享受著陽光給我帶來的溫暖。這讓我知道:新的一天開始了。
中午,夏天的太陽是那么的火熱,高高地掛在天空。陽光照射到了每一片大地,每一個角落,每一根小草,每一朵小花……綠色的'植物正在貪婪地吸收著陽光給自己帶來的營養,一片生機勃勃的景象,只有陽光才可以做到。
再比如:那一天,我發了高燒,不僅頭暈,還沒有胃口,別提多難受了。但在這時,母親來到我身邊,遞給我一杯溫水。滿帶微笑地說:“沒事,很快就好起來了!边@難道不是我渴求的溫暖嗎?這難道不是我渴求的陽光嗎?
是的,這就是陽光,這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要去探索,去發現,去感受。在我們享受陽光帶給我們的溫暖時,我們不要忘記也把陽光帶給別人,讓別人也感受到陽光的幸福。
陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。
陽光心態快樂成長演講稿 6
各位評委,親愛的同學們:
陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發現陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的.陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導,就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經接近底部,我知道自己十分不應該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應該的是,只經歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的'老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。在您的教育下,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大,培養成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。
我在陽光下成長,因為有了同學。在校園里,我們一起學習,一起生活。有一次,我忘帶了鋼筆,這節課正好是作文課,下課就要交作文,正當我心急如焚時,我的同桌知道了這種情況,就把鋼筆借給了我,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊,我快樂成長。 因為有了你們,我的生活充滿了陽光。
我在陽光下,快樂成長!
謝謝大家!
陽光心態快樂成長演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
常言道:萬物生長靠太陽,其實,生活中一絲會心的微笑,一句溫馨的的話語,一個善解人意的動作,都會給人沐浴陽光的感覺。
的.確,事實正是如此。生活之中,處處有陽光。只要細心一點,你就會發現…
親情—生活中的陽光
在我第一次洗衣服時,當時的心情無法比喻,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。一開始,我抱著好奇的心理嘗試,可洗著洗著,那股干勁消失了,枯燥涌上心頭,使我心煩意亂。媽媽看到了,端來了一杯熱騰騰的茶,香味撲鼻。我感到心曠神怡,靜下心來,細細品味。媽媽在一旁為我加油鼓勁,讓我信心百倍,過了好久,洗完了,這時我已是滿頭大汗。我感到春光滿面,風光無限好。感謝媽媽,讓陽光般我左右。
師生情—學習中的陽光
在學校里,陽光也不少。當我遇到難題時,老師會給我指點迷津,讓我茅塞頓開。當老師向我投來贊許的目光時,我的心中便飄飄然,找到勝利的'曙光,一切的難題就會迎刃而解。感謝老師,讓陽光般我左右。
友情—成長中的陽光
伙伴之間,陽光溫暖。有一天,我與伙伴吵架了,個個都理直氣壯,互不饒人。但過了好久,伙伴突然跑過來對我笑笑,低下頭說:“對不起!鳖D時,陽光般的溫暖滲過我的每一個細胞。我們又和好如初了。感謝朋友,讓陽光伴我左右。
感受陽光,讓心在陽光下自由的飛揚;感受陽光,讓思緒在陽光下不停的翻飛。
我的演講完畢,謝謝大家。
陽光心態快樂成長演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
鮮花在陽光下競相開放,雛鷹在陽光下展翅飛翔,我在陽光下茁壯成長。
曾記得,那一次我參加了鎮組織的語文知識競賽,我考砸了。聽到消息后我很難過:心里像打翻了五味瓶,很不是滋味;又好像千萬根針在扎痛我的心。我無精打采的。細心的媽媽發現了我的異常,關切地問:“你怎么啦?”我想:考砸了,媽媽會怪我嗎?我不敢直視媽媽的'眼睛。媽媽擔心地看著我,我很矛盾,到底要不要告訴媽媽。我怕媽媽太擔心我,就支支吾吾地說:“這次語文競賽……我……我考砸了,參加不了縣組織的復賽。”我的眼淚爭先恐后滾出了眼眶。
媽媽聽了,笑了笑,用手撫摸著我的頭,安慰我說:“考試成敗不要緊,重要的是你是否盡了力。成功時你積累了經驗;失敗時你汲取了教訓,同樣都有收獲。何況,不經歷風雨,怎能見彩虹!許多名人不也是一路風風雨雨、披荊斬棘走過來的!你要認真查找原因,把缺漏的知識補上來!眿寢尩倪@些話,猶如一束溫暖的陽光直射我的心田,溫暖了我受傷的心靈,使我如釋重負。
生活中,陽光對我特別眷顧。在一個寒冷的冬天,寒風刺骨,我上學時忘了帶手套。剛到學校,我原本受傷的小手被凍得通紅,五指不能彎曲,傷口還在滲血。更可憐的是“屋漏偏遭連夜雨”,那天早上第一節課是體育室外課,我還得到操場受寒風的折磨。唉!我深深地嘆了一口氣。我的同桌小芳發現了,立馬拿出自己心愛的手套要我戴上。我怎么好意思拿呢!她把溫暖讓給了我,自己挨凍,我怎忍心!在推讓的過程中,小芳把手套戴在我的手上。這時,我的眼睛濕潤了。小芳的這份關心,猶如冬日的陽光溫暖了我,我倍受感動。
生活中,處處充滿陽光。這一束束溫暖的陽光時刻陪伴著我,讓我茁壯成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
陽光心態快樂成長演講稿 9
親愛的同學們:
大家好!
萬物生靈沒有了陽光就不會再有生機,而我的成長也需要陽光,她們就是我不可缺少的一縷陽光。
最近,我十分榮幸參加了校民樂合奏的排練,在排練中我們八位女生互幫互助,讓那和諧的音樂在指間盡情的流動著。最讓我影響深刻的,就是在前幾天的排練中發生的一件“飛來橫禍”。
那是課間操的時候,我們在舞蹈房里練習著,而我彈的那架古箏已經有七八個年頭了,上面的弦也幾乎都生銹了,所以不能彈的很用力,不然一個不小心就會“啪”的一聲斷了。然而我并不知道這一點,一遍又一遍的練習中渾然不知危險的來降臨。
音樂時緩時促,時而優美動聽,時而慷慨激昂,讓我陶醉在其中。突然,危險也如約而至了,只聽“啪”的一聲,我的左手似乎被一條鋒利的身子抽了一下,嚇得渾身一哆嗦,而食指也是一陣火辣辣的酸痛,我急忙睜開眼睛,食指的指關節處有一道紫色的傷痕,仔細看還有些許鮮血,沒想到這小小的琴弦會有這么大的威力,我心里不禁一震,這纖細潔白的手上多了一道顯眼的瑕疵,疼痛和無助使我的眼淚涌入眼眶。
一旁練琴的人聽到聲響也都停了下來,急匆匆的跑過來詢問發生了什么事,八年級的一位姐姐,看了看繃壞的`琴弦立馬知道了事情的原委,輕輕地拿起我的手,心疼的吹了吹,幫我擦干眼角的淚珠,低下頭自言自語道:“這琴弦上細菌太多,最好沖一下!比缓筠D過身去問:“誰陪她去一下衛生間,把手清洗一下?”“我來吧,正好我已經練熟了!
于是我就像國家一級保護動物一樣,被她攙扶著去了衛生間。一路上,我們沒有怎么說話,但心與心似乎有著喃喃細語,她十分擔心我的左手,因為再過幾天就要比賽了,如果我的手留下了疤,老師說不定會把我給踢掉,她和我感情算是不錯的,是當然舍不得我的。水“嘩嘩”的沖著,我的手又疼又冷,但我的心就像在窗外被一縷細小卻溫暖的陽光照耀著。
回到舞蹈房時,八年級的那位姐姐氣喘吁吁地,頭發濕透了,呼吸也十分急促,再看看她手上緊握著的,是一張被汗水浸濕的`創可貼。她蹲下來小心翼翼的幫我貼上那普普通通的創可貼,輕輕地粘牢,還抬起頭問我還疼不疼了,頓時幸福感涌上心頭,像有一大片的陽光曬進了我的心房,暖暖的,柔柔的。漸漸地我的手指有了知覺,也看上去沒那么紫了,看來罩在外面的創可貼還真有了大用途。
那一節課,我沒有再練琴了,而是靜靜地坐在墻角看著這風格迥異的隊友們,她們有的活潑,有的文靜,有的熱情,有的細心,但她們最大的共同點就是像太陽般滋潤,像陽光般溫暖,讓我在他們身邊有著說不出的安全感,溫暖感。他們教會了我許多,也關懷了我許多,也讓我成長了許多!堅強了許多!讓我仿佛,不就是在陽光下成長!
她們就是那春日的第一縷陽光,喚醒了我沉睡的堅強,是我心靈的那一顆種子在她們的光輝照耀下茁壯成長!
我!在陽光下成長!
陽光心態快樂成長演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
花朵在陽光下盡情開放,小鳥在陽光下歡樂翱翔,而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關懷、教師的教育、同學的幫忙都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路,灑滿我甜蜜的心田。
第一縷陽光:父母的關懷
自從我呱呱墜地,父母便是我的第一任教師,是他們將我撫養長大,培育成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論我做錯了什么事情,他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方,才有我真正的家。記得有一次,我在期末考試時獲得雙百,不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽并不高興,一句“一次的成功并不等于永遠的成功”的話讓我頓時醒悟,從那以后,我立志要永遠成功!在你們真切的關懷下,我幸福地成長。
第二縷陽光:教師的教育
是誰把陽光雨露撒遍大地?是誰把幼苗花朵辛勤哺育?是您,教師。沒有教師的諄諄教導,就不會有我今日的優異成績。記得有一次,我的考試成績在班級接近底部,我對自己都失去了信心。誰知,教師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我,告誡我失敗乃成功之母,讓今日的失敗成為明天輝煌的基石。于是,我發奮學習,將更多的'精力投入到學習之中。之后,我再也沒有讓教師失望過。親愛的教師,您那赤誠的`愛,喚醒了多少迷惘,點燃了多少自信,催發了多少征帆。在你們真摯的教育下,我幸福地成長。
第三縷陽光:同學的幫忙
13年的時光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情。“喂,小妹,差幾分鐘就要考試了,準備的怎樣樣?第一科考數學,需要尺子!蔽覞M不在乎的說了聲:“沒問題。”這時我看了看文具盒,才發現沒帶尺子,我看了看手表,離考試只剩五分鐘了,怎樣辦呢?我的心咚咚地跳,在心里默默地念道:“考試千萬別有畫圖題!蔽业暮挂瞾頊悷狒[,悄悄地鉆了出來。姐們好象看出了什么,問我:“怎樣了?”我說:“忘帶尺子了!
她拿起自己的尺子折成兩截,把長的那一節遞給了我,我拿著這把尺子,感到一絲甜甜的幸福在我心里流淌,那么細,那么柔。從此,我把這截斷尺包了起來,放在抽屜里,每當我孤獨、憂郁時,便拿出來看看,因為那里凝聚著我們最純潔、最無瑕的友誼,也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫忙下,我幸福成長。
陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連;陽光宛如人世間的真情,令人感動;而我就在愛的陽光下幸福成長。
陽光心態快樂成長演講稿 11
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是初中三級年級xx班的xx 。我今天發言的題目是《陽光心靈,快樂成長》。
同學們可以思考兩個問題:我是個陽光的中學生嗎?現在的我快樂嗎?不要急著回答,這個問題需要靜下來,好好的和自己來一次心靈的對話,你才能得到真實的答案。
同學們,你們發現了嗎?一個心靈陽光的人,微笑將是他最經常的表情,不論發生什么,總會用理智的態度去接納,知道塞翁失馬,焉知非福;一個心靈陽光的人,他將敢于展示自己、挑戰自己,從而更好的`把握機會,創造精彩的人生;一個心靈陽光的人,他會把握現在,專注地過好每一天,充分享受生命的過程;一個心靈陽光的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個心靈陽光的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。
清華大學吳維庫教授提出了陽光心態內涵的四個方面:
第一,不能改變環境就適應環境;
第二,不能改變別人就改變自己;
第三,不能改變事情就改變你對事情的態度;
第四,不能向上比較就向下比較。
其核心就是接納和適應,這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學們,如果你想讓自己變得更加陽光自信,每天快樂多一些,你可以從以下的方法去嘗試下。
第一,遵從你內心的熱情。選擇對你有意義,能讓你快樂,并能夠發揮你長處的事情。
第二,和朋友們在一起。不要總在座位上學習或看書,良好而親密的人際關系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。
第三,學會失敗。成功沒有捷徑,歷史上有成就的人,總是敢于行動,也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼,絆住你嘗試新事物的腳步。
同學們,五月是陽光燦爛的季節,是青春飛揚的季節,是夢想起航的季節,也是珍愛自己的季節。希望大家記住5·25我愛我,全國大中學生心理健康日這個特殊的日子,多愛自己一些,關注自己的心理健康,重視自己的生命質量,塑造陽光的心靈,創造幸?鞓返娜松!
我的講話結束,謝謝大家!
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