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國旗下的演講——我們要做時間的主人
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！今天，我站在這里，和大家討論時間的話題。而時間，此刻正在我們眼前悄然流逝，但任何人，都看不到它的痕跡。
如果讓我在時間前面加一個動詞，那只能是“珍惜”。珍惜，是把握當(dāng)下；
是全身心投入；
是把時間當(dāng)成海綿里的水，而我們則是擠海綿的那群人。
關(guān)于珍惜時間，先人留下了無數(shù)教誨——
少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府《長歌行》的經(jīng)典詩句仍然被眾口傳誦；
放棄時間的人，時間也放棄他。莎士比亞的警句，成為很多中國人的名言。
說到這里，我想起了不久前看到的一組數(shù)字。
據(jù)資料顯示，我國公民現(xiàn)在的平均壽命是75歲，也就是兩萬七千三百七十五天，六十五萬七千小時，三千九百四十二萬分鐘，二十三億六千五百二十萬秒。
把我們的生命換算成具體的時間，這個數(shù)字看上去很長，實(shí)際上卻很短。因?yàn)椋环忠幻耄紩诓唤?jīng)意間，從我們的身邊溜走。比如，當(dāng)我說完這句話時，時間又過去了幾秒鐘。
聯(lián)系到我們自身，或許更好理解。
六年小學(xué)時光，我們曾經(jīng)以為漫長無比，可是它過去了；
三年的初中，也是不知不覺的從我們身邊溜走；
如今，我們每一位二中同學(xué)都踏上了高中這段人生至關(guān)重要的征程。對于我們高三同學(xué)而言，高中時代即將宣告結(jié)束。
時間無情，匆匆而逝。如今，我們十六七、十七八歲了，假如我們能活到九十歲，那么，上天留給我們的時間還有多少呢?也許有的人會說：“還剩70多年呢，我們有的是時間。”看似是這樣，不過，70年中又包含了多少個16年、17年、18年？我想，這是一道大家都會算的數(shù)學(xué)題。那么，我們是不是該從現(xiàn)在開始抓緊做一點(diǎn)有意義事情呢？
當(dāng)然，在直接而無情的數(shù)字面前，有許多同學(xué)并不緊張，還有明天呢？“明日復(fù)明日，明日何其多？”，如果這樣下去，我們一生將注定一事無成。
幸好，我們現(xiàn)在還擁有許多許多的明天，越是這樣，我們越要珍惜每一個明天。可是，當(dāng)一個個明天來臨，我們卻總是管不住自己，許多人把一個個明天浪費(fèi)在玩手機(jī)、談戀愛、睡懶覺、侃大山等上面去了，等失去了才知道時間的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”對于處于青春期的我們來說，體會這句話，還需要很長的歲月，可是，如果我們不從現(xiàn)在很長的歲月，可是，如果我們不從現(xiàn)在開始，珍惜屬于自己的每一分每一秒，到頭來也只有徒傷悲的份兒了。
也許有的同學(xué)感覺上了高中之后，時間不夠用，作業(yè)要做到很晚，隨之而來的抱怨就是作業(yè)太多。其實(shí)，不是作業(yè)多，而是他們沒有學(xué)會合理安排時間。“釘子是敲進(jìn)去的，時間是擠出來的。”把握好空閑的時間，把時間充分利用起來，就能做到從容自如。
舉一個我們自己的例子，它其實(shí)平常無比，但是每個人都會有感受。在剛剛過去的十一假期，如果某一位同學(xué)天天沉溺在游戲和電視劇中，那么，這7天他其實(shí)只做一兩件并無意義的事，這樣的7天只相當(dāng)于一天；
如果另外一位同學(xué)合理安排時間，讀書學(xué)習(xí)、探索新知，在一定意義上說，他是不是讓這7天變成8天，甚至更長呢？時間在我們的手中，可以創(chuàng)造價(jià)值，也可以空留遺憾。
作家朱自清在《匆匆》中寫道——洗手的時候，日子從水盆里過去；
吃飯的時候，日子從飯碗里過去；
默默時，便從凝然的雙眼前過去。同樣，我站在這里，時間便從我們中間，從我的唇齒開合中過去。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起做時間的主人，珍惜生命中的每一分每一秒，開創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天吧！ 謝謝大家，我的演講完畢。
3.17 徐萌
xx-10-8
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