實用的中學生演講稿范文錦集五篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的中學生演講稿6篇,歡迎大家分享。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:《湘江情,碧水夢》。
我是住在湘江邊上的孩子,時常見爺爺望著我們的母親河——湘江出神,然后無比神往地跟我回憶:七十年代的湘江,真美啊!江水碧藍清透,沉下水底,周圍五米見方的小魚、砂粒清晰可見,兩岸的人們在江里淘米洗菜,抓魚蝦抓沙鱉。一輩子生活在湘江邊的爺爺一臉陶醉,仿佛又回到當年,吹著清新的江風和歸槳的漁人們談笑風生,然后一個猛子扎進水里快意暢游,江面上濺起的水花那樣清亮……說著說著,爺爺的眼神黯淡了。
爺爺在騙我?為什么爸爸媽媽從不讓我去江里游泳?為什么我聽不到漁人的歌聲?哪里有淘米洗菜人家?只見江面上的撈沙船裹著嗆人的汽油味,帶著“噠噠”的噪音與滾滾黑煙日夜橫行在江面;那些骯臟的垃圾和廢水毫無顧忌地被傾倒進了江里,點點魚兒的浮尸拓寬了整個湘江的悲哀,于是,連江上那抹夕陽也失去了神采……然而,爺爺們回憶里的碧水藍天、魚蝦蟹鱉、楊柳下男女老少沐浴嬉戲的情景,卻不斷出現在我的夢境里!
近年來,目見耳聞的都是有關湘江的.洪水、污染等天災人禍。不知從何時起,人類喪失了純白的靈魂,貪婪蒙住了他們的眼睛。他們不顧一切地向母親河索取,以破壞美麗家園換取短期的經濟利益……如今眼前是湘水隨著污水,還是污水逐著湘水,誰說的清?那個“碧水藍天之夢”也隨著滾滾江流漸行漸遠……
如果有一天……如果有一天……無憂的白云被滾滾的黑煙替代,蕩漾的碧波染成了黑黃藍灰,生命之水拉響干涸的警報……只留下……老照片里殘存的湘江麗影……
人們吶!看看哺育我們的母親河——湘江吧,不要再等了,不能再等了,再等下去只能等來更為殘酷的懲罰。如果等到最后一條魚都停止了呼吸,等到垃圾將河流填平,那么人類最后只能親手埋葬自己!
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
為了我們共同的家園,我們每一個人都必須站出來對社會做出承諾,對我們的母親河做出承諾,承諾用我們的行動改變現狀,再現希望,讓母親河——湘江重現青春容顏。從節約每一滴水開始,從愛護身邊的一草一木開始,從撿起身邊的垃圾開始,從學會珍惜每一點資源開始……讓我們做保護環境的小衛士,把“建設美好家園”作為我們的行動口號,把個人微薄的力量匯聚成海洋,讓愛護環境的理念駐進每個人的心里……
我夢中的“碧水藍天”啊,我們一定會找到你。到那時,我會讓爺爺再到湘江邊上看一回夕陽,我要痛快淋漓地扎一個猛子,讓爺爺看到我們這一代人并不悲傷。保護母親河——湘江,保護我們賴以生存的家園,我們以虔誠的聲音喚起這場“家園保衛戰”——
為了讓家園山青水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“保護家園”的行列
保護綠色家園,重現湘江麗影
今天播下一份希望的種子
明天收獲一片碧水藍天!
行動起來,從我開始!
行動起來,從現在開始!
中學生演講稿 篇2
大家早上好!今天我演講的題目是:
《珍惜糧食,告別浪費》
一直以來,我校的食堂中浪費糧食的現象較為嚴重,一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數,更有甚者,幾乎動也不動就將飯菜整盆倒掉。在我看來,這種行為,倒也不全是由于飯菜不合口味,似乎更像是一種習慣了的行為,一種不把浪費當作一回事的壞習慣。可能有同學會認為:飯菜不對胃口是導致浪費的主要原因。的確,從客觀上看,食堂飯菜的種類與質量是其中的一個因素,然而這是否就是造成大量浪費現象的主要原因,卻值得商榷,因為在我們周圍大多數的同學能夠能將飯菜吃完,這就是個很好的回答。
對于食堂的`浪費現象,有同學會覺得無關緊要。的確,一個人的浪費看起來不要緊,但許多人的浪費就不一樣了。讓我們來計算一下,假設我校500位同學每人每天浪費50克米飯,那么一天就要浪費25千克,一個學年下來就有1萬斤,這么多糧食,足夠一個三口之家吃上7年,如果再考慮蔬菜就是個更為龐大的數字了。
也許會有同學認為:現在我國的經濟發展了,物質也豐富了,倒掉一些糧食也不是什么大事。那么請看看這樣一份數據:截至20xx年底,我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人,這,相當于澳大利亞全國人口,仍舊有如此之多的人過著“食不果腹”的生活。況且,我國還是一個糧食進口大國,“十一五”期間,預計糧食缺口仍有1000億斤。可見,節約糧食還是必要并且緊迫的。
除了經濟上的考慮之外,對道德上的影響更是一個深遠的問題。一位著名的作家曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約,而是為了節約而節約。節儉的品德,在我看來,已經不僅僅是因為‘錢’的問題,而是一種操守、品行和文化。”
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”希望我們行動起來,讓“節約”這一傳統美德,在校園中綻放光芒。
中學生演講稿 篇3
同學們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的`微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到
剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關系的。”
可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
中學生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
20xx年9月1日,我們背負著新的希望,懷揣著新的夢想,升入了初二年級。驀然回首,在過去的一年中,我們在操場上揮灑過汗水;我們在陽光下誦讀經典;我們在團旗的號召下,放飛兒時的夢想……
美好的記憶值得我們回憶,但現實的生活更值得我們去品味。
生活在花園般的七里河校區,你是否發現,校園的一草一木一花一樹都是那樣朝氣蓬勃,充滿了生機與活力;你是否發現,餐廳師傅每天都煞費心機地為我們變換飯菜的花樣,提高我們的就餐質量;你是否發現原來的要求已經成為一種良好的習慣,幫助我們進步。
每當伴著初升的朝陽,伴著晶瑩的露珠,漫步在洋溢著活力的`校園里時,望著眼前的綠意,傾聽著鳥兒的歡歌,讓微風輕拂你的面龐,讓花香彌漫你的心房。你是否心曠神怡,感受到校園賜予你的輕松與快樂?
每當第5節課我們饑腸轆轆時,不經意地向窗外一瞥,卻發現了另一種獨特的美麗。與我們共同徜徉于知識海洋的老師們,彎下腰,俯下身子,用雙手抬起沉甸甸的飯筐,將飯菜放到門口的桌子上,靜靜地離開。額上浸出的那一層層細密的汗珠,手上磨出的一道道紅印,都體現了老師們對我們無微不至的關心。你是否會知恩圖報,感受到老師們美麗的心靈?
每當大課間跑操,我們雄渾有力的口號,鏗鏘堅定的步伐,整齊統一的服裝。雪白的襯衣,深藍的西裝,統一的外扎腰,更是一道亮麗的風景線。求真,求善,求美,求新。你是否發現積極向上的我們,正以全新的精神面貌,譜寫著青春的贊歌?
美麗,因為你,因為我,因為他,更是因為大家——每一個xx人共同的努力!秋天的風,吹著甜蜜,吹著希望。落葉下,靜靜傾訴著屬于我們的美麗情懷,細雨下,緩緩漫步青春歲月。金秋時節,像陽光溫馨恬靜,像風兒和煦輕柔,像白云飄逸悠揚,每一段記憶都是溫馨的,每一次又在現實中計劃著未來的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀,所有的甜蜜將在秋中度過,所有的美麗將在秋中收獲!
讓我們共同珍惜這來之不易的美麗,伴著辛勤與汗水,將夢想寄向美好的明天!
中學生演講稿 篇5
親愛的同學、敬愛的老師們,大家早上好!
今天的升旗儀式由我們五(1)班主持。升旗儀式現在開始,全體立正,出旗、敬禮!禮畢,升國旗,奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發展我成長”的主題活動中,各班的同學都展現了自己的風采。從今天開始,升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中,我們將設立四大板塊:英雄故事傳、校園放大鏡、班級風景線和自由風采秀。各班可以根據這幾大板塊的要求結合本班實際情況開展活動。
我們五(1)班可是一個非常熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使全班同學增長了知識,開闊了眼界,還養成了良好的.閱讀習慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動,我們有個共同的口號,那就是——“我閱讀,我快樂”。這個學期以來,我們圍繞“走近家鄉,了解常州”這一主題開展了閱讀活動,通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動,大家對家鄉常州有了更深入的了解,我們更愛自己的故鄉了。
今天,借這個機會,我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先,讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。
(英雄故事傳)
英雄的故事讓我們肅然起敬,而家鄉的風土人情也更讓大家著迷。下面,讓我們來了解一下我們的家鄉——常州。(街巷、小吃、童謠)
學校是我們大家每天共同學習生活的地方,學校是我家,風貌靠大家!上周我校發生了哪些事呢?讓我們一起來聽一聽!
知識讓我們變得深刻,閱讀時我們的法寶。只要養成良好的閱讀習慣,我們的學習就能事倍功半,當我們面對困難時,我們就會更堅強。就讓我們一起唱響班歌《不怕,不怕》,微笑和自信來迎接未來更多的挑戰吧!
今天的升旗儀式到此結束,下周由五(4)中隊主持,請做好準備。
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