勞動讓我們成長演講稿

時間：2023-05-18 11:09:28 演講稿我要投稿

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勞動讓我們成長演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的勞動讓我們成長演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動讓我們成長演講稿

勞動讓我們成長演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！

　　五月是一個春暖花開，萬物勃發的日子。在這個欣欣向榮的季節里，我們每個人都像迎春的花朵，美麗中帶著期盼。五月的第一天，是國際勞動節，這是一個幸福的日子，是全世界勞動人民的一場節日盛典。

　　五一勞動節這個節日來之不易，這是芝加哥21.6萬工人的大罷工，只為了爭取8小時的工作制，是他們的浴血奮戰，是他們的英勇沖鋒才成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑。勞動能進化人類，同時也能改造自然。勞動能積累財富，同時也是描繪明天的希望。如果沒有勞動者，那么就不會有高樓平地起的說法，也就沒有貧瘠的荒山變成萬畝良田。也就沒有現代化的高速公路。這一切都是勞動者用自己的雙手和血汗創造出來的'。

　　所以，在這個特別的日子里，我們應該為這些為了社會做出貢獻的人致敬。在這個特別的日子里，我們為他們歌唱、贊美。我們應該感謝他們讓我們過上幸福快樂的日子。

　　雖然，我們現在只是一名學生，不能為這個社會做出有價值的貢獻。不過，我們的首要任務就是要讓自己變得更加美好，要牢牢記住自己的學習使命，不斷掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來能成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。為國家、人們作出更多的貢獻。

　　同時，我們也需要學會去尊重每一位勞動的人，不管是白領還是農民工，還是科學家或者清潔工，我們都應該以他們為榮，都應該尊重他們。

　　我們幸福的生活來源于父母的辛勤勞動，來源于老師辛勤的教導，來源于全社會廣大勞動者的貢獻。在這個特別的日子里，讓我們向這些為了社會而努力的人說一聲："五一勞動節快樂"，感謝你們的付出。讓我們舉起手向他們致敬。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勞動讓我們成長演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是勞動，讓我們成長。

　　“我爺爺是大學教授，超級牛。”“那算什么呀，我爺爺是收藏家，他的書房里全都是古董，漂亮又值錢。”。每每聽到大家談論自己的爺爺奶奶時，我總是走到一旁。在這個攀比的時代中，我的爺爺是那樣渺小。他是一位農民。

　　我上小學的時候，爺爺在老家種著西瓜，夏天，太原這邊銷路好，爺爺就來我們住的地方賣瓜。我仍舊記著他賣瓜時那副模樣，他坐在卡車的車斗邊緣，背后是一車綠得發亮的西瓜，頭上戴一頂開了邊的草帽，腳穿一雙磨破了的懶漢鞋，指甲縫里總是嵌著土，似乎永遠也洗不掉。那大概是我第一次對勞動，抑或是勞動者有了印象吧——總之不太光彩。和同學走在路上我也從未對他們說過，那是我爺爺，取而代之的是三步并作兩步，趕緊跑開。也許真的是傷了爺爺的心，一天在家，他把我攬入懷中“娃，記住，要是沒有農民，誰都活不了。勞動才是最踏實的。”爺爺說不了多么華麗的話語。但卻直擊我那虛榮的靈魂。今天，我就可以自豪地對大家說，我的爺爺，是踏踏實實、勤勤懇懇的一位勞動者。勞動不丟人。誠然，我們很多人不會去做農民，但我們要尊重那些作著農民，那些提供我們衣食的農民，并懷有一顆感恩之心。

　　我初中的時候，是班里的班長。那也是快到勞動節的時候，班主任找到了我。“你給咱們班開次班會吧，關于勞動的。”“啥，班會？勞動？”我不禁打了一個寒顫，這段時間，我一心一意搞成績，總想著讓班里成績更好一點。可對于勞動，真是管理得很少。難道勞動比成績還重要嗎？依我看，這班會倒不如開個學情分析會，才更有用。可漸漸地，我發現，我不重視勞動，大家也不愿勞動，同學們雖都在自顧自認真學習，可黑板沒人擦了，垃圾沒人掃了。不僅學習沒有質的飛躍，原有的團結奮發的心勁兒也不知去了何方。究根溯源，我終于發現，原來，這一切的一切都是不重視勞動惹的禍。自那以后，我嘗試帶頭勞動。舉起那個很少碰過的板擦，又彎腰找到失蹤已久的抹布。一點一點，一天一天。我驚喜的發現，班級變得不一樣了。不光是我，同學們也紛紛加入，黑板沒有大花臉了，講桌上不再臟亂差了，地板變得光亮了，整個教室都寬敞了，人心，也近了。原來，勞動不僅僅是付出，更是一種愛，一份情。因為有父母之愛，才會有數十年如一日的操勞，因為有社會大愛，才會有平凡人耕耘不平凡的感動。

　　小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。連動物朋友都知道勞動，我們人類為什么不行呢？尊重他人勞動成果是幼兒園就曾聽過的話語，現在長大了，我們卻忘記了嗎？承認勞動，積極勞動，尊重勞動，這是最基本，卻也是現代人最難做到的。但是我相信，所有的五中人，一定能在以后的生活中大聲吶喊，我能行，勞動最光榮！

　　每個人心中都有一個夢想，夢想有大有小，在賣火柴的小女孩眼中，夢想就是香噴噴的烤鵝和奶奶溫暖的笑容;在世界冠軍鄧亞萍眼里夢想就是努力拼搏，為國爭光;在人民公仆楊善洲心中夢想就是種樹脫貧，帶領老百姓走上富裕之路。夢想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造，有了夢想就有了奮斗的目標。幼時的我，夢想自己能開著火車去玩;少年時的我，夢想周游世界;讀大學時的我，夢想找到滿意的工作。畢業后，我成為一名光榮的鐵路人，開始了自己新的人生歷程，從對鐵路的一無所知到和鐵路融為一體，我的'夢想在鐵路事業中播種、發芽、開花。

　　還記得剛剛走進大學校門時，學校廣場上矗立著中國鐵路先驅詹天佑的銅像，輔導員告訴我們，當年面對外界的重重質疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，率領全體筑路人員，知難而進，齊心為國爭光。短短四年間，他們打破常規創造出人字形線路，奇跡般的在崇山峻嶺間修建出全長約200千米的京張鐵路，震驚中外，打破了中國人不能修鐵路的謠言，讓鐵路屬于中國人的夢想變成了現實。面對詹天佑我肅然起敬，一個普通鐵路人用他的辛勤勞動和智慧結晶詮釋了什么是夢想，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的理念;夢想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的曙光;夢想就是一種讓你在絕望中尋求希望的期待。

　　京張鐵路的成功修建讓中國鐵路真正的印上中國制造的烙印，中國人開始了自己的鐵路歷程，一百年來，中國鐵路從零起步到如今的輝煌業績，準確地折射出百年中國從貧弱到富強的發展足跡，期間有多少鐵路人夜以繼日的，無怨無悔的用勞動的汗水締造夢想的成功，勞動成為實現夢想的堅實基礎，勞動創造了希望，創造了未來。

　　時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，撤銷鐵道部，組建國家鐵路局和中國鐵路總公司，打破“獨立王國”的格局，面對市場競爭的激烈化，毅然邁出鐵路貨運組織改革的步伐，以銳不可當的氣勢在華夏大地上掀起“走出去，迎進來”的浪潮。說說容易，做起難。還記得貨運改革剛剛起步時，面對紅果地區貨源單一，公路競爭激烈的情況，紅果貨運服務部主任彭江別出心裁，將目光放到了汽車物流配送上，每天都在貨場上詢問到卸貨主是否需要汽車運輸，要不是他穿著鐵路制服，估計人家都把他當成拉生意的私人車主了。但是貨主一聽是鐵路上的汽車配送，頭搖的像撥浪鼓一樣，還講“就你們鐵路那樣，火車拉我都不放心，何況汽車呢!”長期占據紅果貨場的私人車主，也把鐵路當做洪水猛獸，生怕把他們趕出貨場，對彭江的一舉一動是虎視眈眈。針對貨主對鐵路的誤解，私人車主的排擠，彭江沒有多做辯解，還是帶領貨運人員將鐵路的改革變化放在了實際行動中，微笑服務，主動問候，敞開受理，隨到隨辦，貨車追蹤，走訪詢問，。一系列的舉動讓貨運以嶄新的面貌出現在客戶面前，終于紅果盤縣鹽業公司在沒有汽車的情況下，抱著試試看的態度，將三車到卸食鹽交給鐵路汽車配送，從路程計算到汽車調配，從優先卸車到卸車點件，彭江對每一個細節都進行預想，對可能出現的情況都提出對策，并且事先將運輸方案給客戶進行講解，解除客戶的疑惑。功夫不負有心人，在紅果貨運服務部的努力下，終于成就了曲靖車務段第一單汽車物流配送，揭開了曲靖車務段“站到門”服務的序幕。

　　改革的日子在緊張和快樂中飛逝而過，今天，當我看到經過努力，付出汗水，曾經流失的貨源又重新回歸鐵路時，當我看到鐵路以優質的服務水平，拓展市場，創建屬于自己的鐵路品牌時，當我看到設身處地的為貨主著想，實現路企“雙贏”，扭轉了鐵路經濟停滯不前的困境時，那種欣喜的感覺填滿了小小的內心，誰又能說，我沒有實現自己簡單的鐵路夢! 朋友們，讓我們齊心協力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手和智慧，發揚鐵路的“打拼”精神，全身心地投身于我段貨運改革發展的大潮，用加倍的努力，用創新的頭腦，實現我們自己永不破滅的鐵路夢!

勞動讓我們成長演講稿3

同學們：

　　大家好！我是復興中學的某某學生，今日我的演講主題是“勞動”。

　　縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質形態不斷于勞動中被創造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。勞動的主體更換，生產線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產業正煥發異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結勞動的物質載體，基于人類勞動基礎而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產智能化也好，機器人寫作也罷，人工智能的究極發展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當下，勞動的發展不僅體現在外延的擴展，還體現在內部性質的演化：機械勞動的比重下降，意識形態的腦力創建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎，機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼，固執地切斷二者的聯系，自認已受制于學習，已經有相當的腦力勞動基礎便無暇顧及其他，任懶怠與偏執叢生。

　　而社會分工的發展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經濟層面的體現便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的'”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。

　　因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進行性質、形式的轉換。

　　但當下，不尊重勞動的現象頻發。有些人剝離了自身與社會聯系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”，響應號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現實。讓我們從現在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勞動讓我們成長演講稿4

親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　從古至今，中華民族都是一個勤勞的民族。從山間野老“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”到富人雅士“夙興夜寐，灑掃庭內”，任何一種幸福無一不來源于勞動。可以說，勞動成就了中華民族的偉大稟性，勞動也創造了歷史上一個又一個輝煌的時代。

　　然而，進入到現代社會，人們卻在對待勞動的問題上出現了分歧。大人們常常是在公司干了一天的活，在家還要接著忙，很少有屬于自己的休息時間，而孩子們則從原來的“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”到現在只知道玩游戲寫習題，連掃地、洗碗甚至是幫忙拿個東西也變得不愿意了。這樣的社會現象又怎能響應“擼起袖子加油干”的號召，又怎能不叫人掩面嘆息呢？

　　在剛剛結束的20xx年高考作文材料中，列舉了三種不愿意勞動或者不理解勞動的現象，有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的'事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”這些其實都是為自己不愛勞動找借口的托詞，不值一駁。《左傳》中說，“民生在勤，勤則不匱”，意思是老百姓的幸福生活來源于勤奮勞動，只要愿意勞動，家里的用度就不會匱乏。《詩經》中則描述了古人熱愛勞動的場景，“夙興夜寐，灑掃庭內”，可見，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。

　　對此，我今天在這里想倡議復興中學的全體同學們，“熱愛勞動，從小做起，從我做起”。特發出以下幾點建議：

　　一、“民生在勤，勤則不匱”。我們應該加入到家庭勞動中去，這樣不僅勞動了，還積累了自己的財富，也能讓長輩們輕松一些，同時也傳承了中華民族的優良美德，豈不是一舉四得的大好事。

　　二、不依賴于人工智能。人工智能是我們人類創造的，自然是我們來掌控。而哪些依賴于人工智能去做家務勞動的人，正所謂“一屋不掃何以掃天下“，難道這些人以后當上了大老板，也是事事都需要人工智能做嗎？所以，我們只能將人工智能看作我們生活中的幫手而已，一切事情還得自己親自動手做。

　　同學們，趕緊行動起來，勞動起來吧！讓勞動星火代代相傳！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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