最初的夢想演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的最初的夢想演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最初的夢想演講稿范文1
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢想》。
小時候喜歡爬山，喜歡像牧童一樣吹笛子。喜歡玩水，向男生學習；我喜歡游戲，男女都玩；我喜歡運動，跳繩和橡皮筋。但是什么是夢呢？入學后，在老師的指導和長輩的關心下，我的夢想似乎是成為一名成績優秀的好學生。我也很努力，很認真，自然是一個實現夢想的機靈孩子，但是這個夢想總是缺少一些內涵。
少年，在我有點懂事的時候，我就有了夢想的雛形。文字有一種特殊的吸引力，我愿意花時間看連環畫，看故事會。我小時候的文字夢一直都是這樣，影響了我以后的成長。
作為一個年輕人，我的寫作夢想逐漸從年輕轉向成熟。然而，因為兩次學業失敗，我的寫作夢想漸行漸遠。我也試圖用寫作來治愈我日益增長的煩惱。的確，當言語被別人肯定時，我欣喜，而當我追求另一個高度時，我常常陷入悲傷。還好我看過《史記》，列傳里的英雄都不同程度的經歷了磨難和失敗，才實現了夢想。而我，和他們一樣，有夢想的權利，卻沒有堅持不懈的毅力。當失意的夢被放到歷史中對比時，淹沒了原本的悲傷。這痛苦算不了什么。我們在與煩惱作斗爭，這樣才能體現生命的意義和價值。文字和夢想迫使我去理解生活，迫使我去面對苦難，我會慢慢變得成熟。同時也學會了享受文字的夢。
如今，我還在做這個寫作夢。有空就跑到圖書館，學習寫作技巧，培養藝術鑒賞能力。我也嘗試過在知名雜志上放xx，總覺得難過多于開心，所以對失敗的忍耐力越來越強。當然，我想成為一名作家的夢想可能還有很長的路要走，但我離成為一名正直的業余作家只有一步之遙。我在悲傷的眼神中看到了希望。
最初的夢想一直伴隨著我成長。雖然小時候的依山傍水的夢是不由自主的自然的，但誰能說我不是在做夢呢？一位作家曾經說過：“山川是大地的xx，我是看了才學會寫xx的。”多鋒利啊！我做的最初的'夢是無意識的，強迫的，有意識的。這是夢的三個要素。原來我對成長的理解，對人生的思考都是由這三個要素驅動的。
這簡直太完整太完美了。我要向我最初的夢想致敬！
我的演講結束了，謝謝！
最初的夢想演講稿范文2
各位老師，同學們：
大家好，今天我想跟大家分享一個我的教師夢。我出生在教師家庭，父母都是當地中學的老師，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個當老師的夢想，我常夢想站在三尺講臺，左手握著粉筆，右手執著教鞭，世界就在我談笑之間。但這個夢想發展的并不順利，每每和父母提起，他們都會說瞧你那出息，當老師又不賺錢，青少年應該樹立遠大的理想。可理想多遠才算大呢上了高中，我一直把北師大的英語系作為我的目標，我愛語言，也愛教師，這是個完美的組合。而高三時，學校的老師們鼓勵我沖擊清華北大，他們說你什么都不要想，你的任務就是考清華北大，考上你不會后悔的。在報志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學的誘惑，并告訴自己，把那個教師夢封存起來吧。再后來我走進了北大，穿梭在二教、學一和36樓之間。
這個園子的靈性就在于他總是提醒你，你和夢想到底有多遠。但繁重的學習負擔已經讓我不敢再想那個夢，我不停地說服自己其實當個碼農也何嘗不是一種簡單的快樂直到在臨近畢業的時候，有一天我突然看到了一個著名的英語培訓機構招聘教師，我渾身的.細胞突然沸騰起來，那個教師夢仿佛又回來，就在我的面前。經過培訓和考核，那個夏天我終于站在了講臺上，以一個教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然，也許我就和我的這個夢擦肩而過。可是反過來想，我明明有很多次的機會去為我的夢想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中，當我看到很多人明知夢想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍，漸行漸遠時，我開始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個孩子、一個學生最原始的夢想。
回想那段高考歲月，桌子上永遠擺著的是練習冊，而不是書;腦子里永遠盤算的是分，而不是夢;黑板上的題總有法可解，而人生這個課題卻很少有人教過我們。當我們在現實四處碰壁、焦頭爛額時，轉過頭來才發現，其實你的答案一直在你心里，你卻避而不見。小學老師總會問你，將來想做什么那個不假思索的答案就是你的夢想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的夢想，而只是不了解現實的瞎想。而在我看來，年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清。所以，多少這樣純真的夢想，因為缺少關愛和鼓勵，變的營養不良，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長大后開始用欲望和妥協蠶食這個夢。
無奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨木橋，可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現了年少時許下的諾言。
我們的教育用了太多的時間培養技巧、方法，卻很少溫暖學生作為一個個體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實現夢想，甚至反而壓抑了夢想，抑制了一個國家未來的希望的時候，當教育不僅不能讓學生真正認識自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢有一天老師們可以在傳道授業的同時，鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想;有一天學校的理想理念教育，不再僅僅是走走形式，耍耍把式，而真正激發他們內心所想;我希望這個國家能加快教育的改革，讓老師和學校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質;我希望多少年后，校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學之路。
這便是我的中國夢，一個關于夢想的夢，一個關于教育的夢。而百年大計，教育為先，我想如果我的中國夢實現了，今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實現了。
最初的夢想演講稿范文3
尊敬的各位老師各位同學：
大家好！
夢想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當歲月轉著弧線從我們眼前劃過，當青春即將留下最后一抹殘影時，我們是否還能想起那個最初的夢想。
六月之前，我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢，而后，經歷一場搏擊，我們來到這里享受我們的戰果，從此戴上了大學生的光環，混混沌沌的.開始了大學生活。朋友，此時你是否還清醒，清點一下行裝，曾經的那些東西還在嗎，做好準備細心呵護了嗎，有信心繼續守護嗎，最初的夢想應該沒丟吧大學，曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里，曾被我們虔誠的思慕著，對，那是我們實現夢想的踏板，是我們每個人心中離夢想最近的地方，如今，當真正抵達這個港灣時，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學毀滅，而忘記這只是一個因夢想而存在的地方，不要因為大學的享受而埋葬了我們最初的夢想，而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想”，朋友，當“生活像把無情刻刀，改變了我們模樣”；當“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”時；當驀然有一天我們發現自己也變成老男孩時，是否也會跟他們一樣發出同樣的感慨。
青春握在我們手中，夢想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢想而沸騰，讓夢想為你的大學鋪開最絢爛的圖景，讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。
最初的夢想演講稿范文4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“最初的夢想”。
最初的夢想就在你的手中，最想去的地方要一直走下去，不要半途而廢。
如果夢想沒有從懸崖上跌落，千鈞一發，又怎會知道，執著的人，有雙夢想的翅膀。瘋狂追求夢想，失去過，也妥協過，但不能抹殺夢想實現時那一刻的喜悅。在夢想和現實相遇的那一刻，我看到了它們之間的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才華，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是想成為天空中驕傲的精靈，還是想成為陸地上平庸的小丑，這由你來決定。當奧運健兒們站在最高的領獎臺上，當國歌奏響，五星紅旗緩緩升起的那一刻，我們看到的是自豪和驕傲。但在這驕傲的背后又有多少未知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮斗。
戰國時期的政治家蘇秦，年輕的時候沒有太多的`知識，曾在很多地方做事，但是很多人都瞧不起他，這給了他很大的刺激。所以他決定努力學習，經常讀書到深夜，非常疲憊，后來他想出了一個方法，一打盹，就用錐子在大腿扎一下。這樣一來，突然的疼痛讓他變得清醒，然后繼續讀書，后面就有了千古佳話“蘇秦刺骨”。
幾千年前，年輕的蘇秦懂得克制，更不用說現在的我們了。青春的日子，請好好把握，不要等到夢里都麻木了，才懂得后悔，更不要等到青春消散了的日子，才懂得珍惜。
讓我們重溫我們最初的夢想，點燃我們的激情，一路揮灑汗水，一路飲盡塵埃，一路咀嚼艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是翱翔天際的雄鷹，是浩瀚無垠的大海，我們是有夢想的人。
作為一名青少年，我們乘風破浪，砍斷荊棘，只為最初的夢想，只為最耀眼的光芒！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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