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保護環境共建綠色家園演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的保護環境共建綠色家園演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環境共建綠色家園演講稿1
尊敬的老師親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想到老師同學們為此的辛勤付出?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環境中學習玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪花圃上留著無情的腳印；塑料袋包裝盒果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的'時候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗文明和諧的校園多么不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈整潔美麗的環境中，然而，為什么我們總把打掃維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
保護環境共建綠色家園演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環保經歷，我非常的激動。過去我默默地撿垃圾，默默的為環保事業出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環保事業感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環境從我做起”！
我是一個不怎么知道怎么跟同學們交朋友的人，也正因為我學習之余的.時間都是自己度過的，所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認為我們愛護校園環境就是改變世界的舉動，我們人人都為環保出一份力，那我們的環境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們，你們說是不是呢？
校園環境是我們所處的最近的環境，我們要想在良好優美的環境中更好的學習，我們就必須要愛護好校園的環境。同學們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經在愛護我們共同的校園環境了！同學們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經常在外面撿垃圾，我也在學校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認為這才是美好心靈的體現。不是我自夸，是我認為勤儉節約或者保護環境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學們，愛護校園環境，從我做起！我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監督我，看看我有沒有愛護我們的校園環境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！
謝謝大家！
保護環境共建綠色家園演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。
“保護環境，熱愛家園”已成為大家烈的呼聲。“環”和“壞”只有一橫之差，但是現實卻差距很大。在我家的社區邊，有一條河。當我幾年前搬到這里時，心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐唱著動聽的歌去上學；夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經的母親河，那綠油油的.草地上到處都是無情的腳印。
一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我好奇地查找源頭，終于在一個角落邊，發現了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
我們應該它放在應該放置的地方。清潔的環境令人神清氣爽，優美的環境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護大自然的宣傳員。先愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛士。其次，從我做起，從現在做起，保護周圍的環境衛生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費資源等。再次，要認真學習文化科學知識，用我們的智慧和雙手治理廢水廢氣廢渣，去改良環境。
寫到這，要對您們說一句：真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。祝您們都能健康快樂成長，無憂無慮生活！
保護環境共建綠色家園演講稿4
老師，同學們：
你們好!
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處
飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護環境，凈化校園!
親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔衛生美麗的校園里健康成長，學習呢?我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的'墻壁上亂涂亂畫在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢?保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學們!讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！
謝謝大家！
保護環境共建綠色家園演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛護環境，人人有責。
相信我們所有的人都應該聽過一句話，“環境可以改變一個人”，是的，一個環境的好壞也能夠足夠的影響到一個人的成長和發展，相信我們也都希望自己可以有一個好的成長和發展，所以對于我們高中生而言，對于我們學生而言，環境的衛生也是非常的重要的，我們也是這個社會，這個校園的一份子，我們也有責任和義務去盡我們的能力保護好我們的生活和學習的環境，其實愛護環境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個我們很少去注意的一些細節，很多的時候，我們身邊的很多的事情都是愛護環境的表現。我們也可以從自己身邊的.事情做起，只要做好了自己，每個人都認真的做好了自己所應該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學習的環境都會變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛護環境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發現自己有任何的不愛護環境的做法和表現，都要及時的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環境的現象，盡自己的努力去維護我們的干凈的環境。其實我們在學校里面，也會有很多的環境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個人在扔垃圾的時候，都可以前進那么一小步，將自己的垃圾準確無誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時看到了垃圾的時候，也要隨手撿起來，其實彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的，但是我們每個人都有這樣的意識和做法的時候，我們的環境也會有更好的改善，其實我們身邊就有很多的地方等著我們去保護，我們也需要在生活當中注意各種的細節，盡力的去維護我們的環境衛生，保證我們可以在一個良好優美的環境當中生活和學習。
同學們，保護環境需要我們每個人都行動起來，也是我們所有的人的義務和責任，所以啊，愛護環境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學校和世界也會因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環境之下，好好的生活和學習，健康快樂的成長。謝謝大家！
保護環境共建綠色家園演講稿6
最尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《做個愛護環境的好孩子》。
在和煦的春風里，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。我們龍洲校區是北海小學的綠心，所以今天，我要和大家談談愛護綠化的知識。我講的主題是：“愛綠護綠，做個綠色小使者”。
那正在發芽的棵棵小樹，正迎著陽光雨露和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草高興的張開雙眼，一切都顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去掰已開花的樹枝。“小朋友，我們需要休息。同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心去打擾它們嗎？
“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去，春天蘇醒，是二月的春風，給我們帶來了春天的希冀。接下來，讓我們聽聽一棵樹自己是怎么說的。
大家好，我叫樹。在春風的吹拂下，春雨的滋潤下，我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱著歌，跳著舞，不斷吸進二氧化碳的同時，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽光。同學們愛在我的大翅膀下做游戲，寫作業。過往的`行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路。看到我們能給大家帶來這么多快樂，我的心里真有說不出的高興。
秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個個結出豐碩的果實。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們在果園里忙碌著，歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天，呼嘯的西北風來了。雪花，悄然無聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個春天的到來。
我們老了，人們會把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對人類作出最后的貢獻。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛護我們，保護我們。
在春光明媚的時節，我們大家行動起來，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹栽一枝花看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者采摘鮮花踐踏草坪等都可給他們一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色環境!
保護環境共建綠色家園演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的'校園變成一個垃圾堆嗎？
還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”亂扔垃圾的壞習慣。
同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。保護環境，共創和諧校園。
保護環境共建綠色家園演講稿8
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛生，應該說學校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場樓梯教室走廊往往又有新的'雜物出現。原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學們，來自于同學們的亂扔，來自于同學們不良衛生習慣。
我們發現，校園內還是有不和諧的音符：在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場教室臺階過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里。
同學們，校園是我們每一個人的家，作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環境衛生。我們作為學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內心，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
同學們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學提幾點要求：
一不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。
二不在墻面桌椅上亂涂亂畫；不用腳踢墻面；值日拖地的同學不將拖把打到墻面和樓梯側壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側壁上，要及時用干凈抹布擦凈。
三各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區，特別要注意把角落里的衛生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衛生區，發現垃圾立即清理。老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束相互檢查，養成良好的衛生習慣，讓我們每天都生活在一個干凈整潔美麗的校園！
謝謝大家！
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