小學二年級升旗儀式的演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學二年級升旗儀式的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級升旗儀式的演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。我一名普通的小學生,沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但我有自己的夢想——當一名教師。
在我眼中,老師的`知識是淵博的,我要向老師學習;而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。
因為有了夢想,人生才會精彩!因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!樹立信念,放飛夢想,就能實現心中的愿望!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧。
小學二年級升旗儀式的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
我們的祖國擁有著五千年悠久的歷史文化,從遠古時期到夏商西周,從春秋戰國到秦漢時期,從三國兩晉南北朝到唐宋元明清,再從近代到現代,“江山代有才人出”,歷經滄桑而不竭,備經磨難而更強。
在我泱泱大國風景名勝更是令人嘆為觀止,如:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流“的長江,“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”的錢塘江,”九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯“的黃河,”流到海門流不去,會隨潮汐過錢塘”的淮河,”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅“的西湖,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,”橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同“的廬山。啊,”江山如此多嬌“,無數英雄怎能不折腰呢?
同學們,”數風流人物,還看今朝“,我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓我們時時刻刻謹記祖國,把握好我們的`青春年華,盡顯我們的千姿百態,努力學習,天天向上,為祖國的繁榮昌盛盡綿薄之力!
我的講話結束了,謝謝大家!
小學二年級升旗儀式的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是XX班的.XX委員。我是一個稱職的XX委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!
小學二年級升旗儀式的演講稿4
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,它就像我的朋友,陪伴我成長;我愛讀書,他就像我的指南針,指引我方向;我愛讀書,它就像我的小老師,教我知識;我愛讀書,我離不開他!
早上起床我會在家里早讀,來到學校后我會在班里讀書,下課時讀課外書,中午來學校也讀書,睡前也會讀。書中的內容有趣極了,總之,書給了我太多太多,他是我的小伙伴,我離不開他,他會滿足我對知識的需求!我很愛讀書,和書發生了許許多多的故事,其中令我印象深刻的還是那一件……
有一次,爸爸給我買了一本書,名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生,那時的我還是他的忠實“粉絲”呢!我打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!非常快樂,非常充實。一個小時,兩個小時……時間一分一秒的過去了,現在已經五點半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了,我才從書的世界里醒來,可是這哪里能滿足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是,晚上我抑制不住書的誘惑,又看了起來,就連晚上做夢時夢到的都是和主人公在做游戲!
我遨游在書的'海洋里。是書,把我帶到浩瀚的天地,帶我領略人世的真諦。它承載了媽訓了我一頓。經過這件事后,絲毫沒有消除我對書的喜愛。從那以后,我經常偷偷的看書,慢慢的積累了不少的好詞好句,在寫作文的時候運用在里面,老師還經常勾出好詞好句在班上評獎。
書,就像你的老師,為你打開探索未知的大門,書就像你的好朋友,陪伴著你走過所有旅途。
小學二年級升旗儀式的演講稿5
親愛的老師、同學們:
從小,我最最要好的朋友就是書,他雖然不能跟我玩耍,說話,但他卻能給你知識,教你道理,我愛書已經到了無法自拔的地步,書中的人物令我喜。令我悲。令我怒。令我恨。每每讀完一本書,我的心都不能平靜。總之,書是我家的一員!
我經常手捧著書本,貪婪的嗅著書香,說:“嗅書香,潤心田!”我愛讀書已經達到了廢寢忘食的地步,時常爸爸媽媽叫我吃飯時,我充耳不聞,仍津津有味的讀著書,不肯吃飯。書,就是我身體的一個部位,只要失去它,我就不快樂。你瞧!我做夢還夢見書呢!
記得有一次晚上睡覺時,我夢見一大堆嶄新的書,欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書架上。因為平日里我看沈石溪的動物書看得多了,夢中我還看見了許多可愛的動物在大森林里跑來跑去召開音樂會,熱鬧極了;一會兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去,搞得我頭暈目眩。我做的夢像真的`一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動物世界里旅行了一趟,我心中有一種說不出的緊張。醒來后,我才發現正在我的小床上,我這才松了一口氣。
“書是人類進步的階梯”這句話我時刻銘記在心,我一定要做到“好讀書,讀好書”,為未來的成長打好基礎。我愛書!
小學二年級升旗儀式的演講稿6
敬的老師、同學們:
大家好!我是來自二年級的xxx,今天,我演講的題目是“養成好習慣,鑄就中國夢”。
很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;學習時,養成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的'老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學們,行為養成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節處開始,從現在開始,培養良好習慣,為實現中國夢而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學二年級升旗儀式的演講稿7
男:踩著季節的旋律
女:點燃深秋的夢想
男:沐浴晨風
女:我們共聚怡康操場
男:尊敬的老師
女:親愛的同學們
男女(合):大家——早上好!
女:我是來自二七亮晶晶中隊的XXX。
男:我是來自二七亮晶晶中隊的XXX。
女:非常榮幸由我們班擔任本周的升旗班!
男:“做一個誠實守信的博愛娃”,主題升旗儀式,現在——
合:開始!
男:全體立正,出旗,敬禮!
(護旗隊——四人經過主席臺)
女:升國旗,奏國歌,敬隊禮!
國歌聲想起,(2位)升旗手升起五星紅旗(國旗徐徐升起)——禮畢。
男:今天的升旗手真是光榮,他們升起了國旗,也放飛了自己的理想,大家想認識他們嗎?請聽他們的介紹吧,大家歡迎!
——兩位升旗手自我介紹,介紹到誰,隨即向前一步,行隊禮。
升旗手甲:大家好,我是來自二七亮晶晶中隊的XXX,以誠實守信為本,做誠實守信之人。我們要努力做到說話做事實實在在、表里如一,老師在與不在一個樣。
升旗手乙:大家好,我是來自二七亮晶晶中隊的'XXX,以誠實守信為本,做誠實守信之人。我們要做到學習、競賽不弄虛作假,考試不作弊。獨立完成作業。
女:感謝兩位升旗手。同學們,你們知道什么叫“誠實”嗎?(面朝班級女生)
女生齊說:誠實,就是“不弄虛作假,不隱瞞欺騙“。
男:那你們又知道什么叫“守信“嗎?(面朝班級男生)
男生齊說:守信,就是“講信用,守諾言“。
女:誠實守信是中華民族的傳統美德,下面請欣賞小詩《天上人間說誠信》。
男:盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”
女:女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”
男:孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”
女:牛頓說:“誠信是我的三大定律”
男:愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”
女:愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”
男:智者說:“誠信是人類閃光的金子”
女:媽媽說:“誠信是做人的準則”
男:老師說:“誠信是成長的基準”
女:朋友說:“誠信是交友的基礎”
我們說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”,讓我們做一個誠實守信的博愛娃吧!
女:下面有請大隊輔導員張老師宣布上星期的常規評比結果,大家歡迎!
男:本周升旗儀式到此結束,請各班有秩序的退場。
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