學生會文藝部演講稿

時間：2024-12-24 18:09:58 飛宇演講稿我要投稿

學生會文藝部演講稿（精選11篇）

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學生會文藝部演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生會文藝部演講稿（精選11篇）

　　學生會文藝部演講稿 1

尊敬的各位老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自一年三班的xx，今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我申請加入學生會文藝部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的影響力。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，體現自己的個人價值，還能貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展，所以我志愿加入學生會組織。

　　我興趣愛好廣泛，民族舞十級，學習兩年街舞，擅長聲樂繪畫，熱愛寫作，閱讀文學作品，曾參加多屆蒲公英大賽獲團體，獨舞獎項。參加領袖素質培訓，主動參與社區志愿服務。

　　在小學，初中連任文藝委員一職，并在校藝術節取得佳績，在擔任班長期間內多次組織班級活動，開展班會，策劃陽光大廳活動等，能夠有效協助老師做好班級各項工作。現為舞蹈社團成員，擔任文藝委員，參與運動會舞蹈串燒活動。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，為他人著想，能夠顧全大局。

　　我的管理能力較強，工作認真負責，有很好的組織和溝通協調能力，處理事情細心周到，有自己獨特的想法和方法，與同學們相處融洽。我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量，怎樣為人處事，學會忍耐和解決矛盾，協調同學們之間的關系，處理學習與工作之間的矛盾。

　　假如我入選學生會，我會積極、主動發揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，創造能力和交際能力。

　　假如我入選了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；提高責任心，在工作中大膽創新，虛心學習。

　　假如我入選了學生會，我將真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。以學校、大多數同學的利益為重，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，體現學生主人翁精神的團體。

　　我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，努力服務同學，使學生會成為學校的’得力助手和同學們信賴的'組織。”

　　人生只有在不斷挑戰自我，超越自我中，才能實現自我的價值。今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。我已品嘗到了挑戰的喜悅滋味，我為此感到無比的自豪！

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位領導老師同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

　　謝謝大家！

　　學生會文藝部演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，我很榮幸能站在這里參加學生會競選，在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵，我要競選的職位是文藝部部長。

　　我之所以競選因為我有以下優勢：

　　一、管理經驗

　　走進文藝部的一年來，在各位學姐的帶領下，我已經慢慢熟悉了活動的流程，積累了一定的經驗，高中的學生干部生涯培養了我的管理，領導能力，走進大學后，擔任了班內副班長，在同學們的共同努力下，班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。

　　二、熱情

　　自開學以來，積極參與學校組織的各種活動，參加了兩次校合唱團演出，舞蹈江南style，零下舞度舞蹈大賽并榮獲二等獎，還參加了“5、x”國際護士節授帽儀式等活動，通過一次次的活動使我增長了見識，提升了自我。

　　三、善于溝通，虛心請教

　　“忠言逆耳利于行“每個人對每件事情都有自己的看法，我也尊重每個人的看法，我會悉心聽取同學們的良好建議，共同提高，共同進步。

　　四、不輕言放棄

　　為了喜迎5、x國際護士節，我們班積極參與，熱情準備，組織排練了舞蹈“踏歌起舞“，雖然通過了一二輪的選拔，但因舞蹈類型與其他舞蹈發生沖突，未能入選，同學們很失望。為此而灰心喪氣，一直跟著同學們排練，深深體會到排練的艱辛，但我鼓勵同學們不要放棄，機會總是留給有準備的.人，雖然我們未能參加此次活動，我們還可以參加來年的元旦晚會，就在大家灰心喪氣的時候，我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會，同學們為此而振奮，以飽滿的精神，高昂的氣勢參加此次大賽，最后榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄，只要有機會就一定要爭取。

　　有計劃才能有方向，如果我能當選，我將從以下幾個方面做好我的工作：

　　1、團結一心，加強溝通。

　　在活動開展前，部內成員共同商議，制定出詳細的活動方案，綜合考慮將會出現的問題，并提出問題的解決方案，然后與老師溝通交流，提出不足

　　2、分工合作，責任到人

　　開展活動時，合理分工和規劃時間。如舞臺的布置和活動前的準備，將每項任務下發到各組，然后由各組人員具體負責，同時各組協調合作，最終達到活動目的。

　　3、加強同各部門交流合作。眾人拾柴火焰高，在此次“5.12護士節”活動中，勞衛部幫忙打掃衛生，紀檢部協助劃分區域，維持紀律正是由于各部門的協同配合，才保證此次活動的成功舉辦，在以后的工作中，我也會繼續加強同各部門的交流合作，使各項活動更加順利開展。

　　4、著重加強學習工作建設

　　都說文藝部的同學只會唱歌跳舞，學習卻不好，我將會督促同學們努力學習，利用各種資源優勢為同學們提供良好的學習方法，召開學習經驗交流會，及時解決同學們學習上出現的問題，處理好學習與工作的關系。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我相信我能行，因為我有一顆上進心，有一顆愛集體的心，即使今天沒能競選成功，我也不會灰心，因為我曾經付出過，曾經參與過。我也會一如既往的參與支持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　學生會文藝部演講稿 3

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

　　你們好!我是來自xxx班的xx。“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我上一學期的成績排名是23名，量化排名是第二名，我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

　　我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動，也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。

　　身為系學生會文藝部的一員，我參加組織過多次活動，組織協調能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的元旦晚會上，學生會文藝部自編自導自演的大型民族舞蹈《俏花籃》，受到了廣泛的好評獲得了舞蹈類第一名，在第28屆田徑運動會的開幕式表演中，我們與電子系的.合作，也使表演取得了優良的成績。這也激勵了我，使我的才能得到發揮，也領悟如何將自己的優勢發揮到值，因此，我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。

　　過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是十分重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

　　如果我競選成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領導文藝部的同時，積極與其他部門聯系，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學們提供展現才藝的舞臺。希望在座的各位評委，同學們，投我一票，謝謝。

　　學生會文藝部演講稿 4

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

　　你們好!我是來自xx班的xx。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

　　多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，初中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

　　那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的`團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能荒廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量! 如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

　　同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎;主持也是我不懈的追求。

　　我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，體才能更好的做好工作。

　　在文藝部工作，有的時候真的很忙，特別是新生才藝大賽那會兒，雖然很忙但很充實。我想說的一點是我們大家都要合理安排時間，因為有的時候忙這邊了那邊就顧不上了，而且其實很多時候我自己的一個體會是大部分時間該好好利用的我們都浪費掉了，比如說發呆，隨意地逛逛，有的時候是需要調節一下，但是在沒有作完目前該完成的事時，不能拖，拖的多了，很多事疊加到一起，人又累又忙不過來。所以我們要學會合理安排時間。

　　還有一點就是做事要有計劃，新生才藝大賽前期，我主要負責vcr的收集，如果作為負責人，沒有工作的計劃，而且各個班及并不了解我們的工作需要，就會拖。到最后這個中間的過程就會延誤導致整個活動前期準備工作的延誤。

　　而且我們每個人都要有強烈的責任感。這也是我們應該對待工作的一種認真的態度。既然做了，扛下了這件事，就要盡心盡力把他作好。讓部分以最合理的方式構成整體。

　　在排練班級節目期間，我悟到最深的一點就是作為一個組織者，除了盡心盡力以外還需要有一種好的組織能力和決斷能力，學生會的工作也是如此。如果組織的不好，過于猶豫，很多流程會因為這樣而耽誤。也要適當的聽取別人的意見，學會反思，找出工作中不足的地方及時加以彌補。

　　在文藝部，我學到最多的一點就是怎樣和別人交流。部門內總是叫我們談一談前期工作的總結，叫我們學會在大多數人面前講話。其實挺鍛煉人的。與別人交流我覺得最重要的就是真誠，也不要害羞，要勇敢的表達出自己的想法。也要學會尊重別人，學會傾聽。

　　還有一點就是不要帶著功利性去做什么事，忘記了誰說過的榮譽不在與什么鳥勛章，而在于尊重自己的理想。功利是禍端，扭曲所有初衷。我們只需朝著認為對的方向努力就好了，不要太看重得失，要以平和的心態去對待。當你真正投入一件事情以后你回發現一切結果都變的不那么重要。(演講稿)當準備充分了，或許你會發現意外的收獲。

　　我在文藝部還學會了怎樣寫一份策劃書，明白一場晚會是怎樣舉辦的，前期準備工作是怎樣的。這些都是我以前所不懂的。所謂站得高才能看的遠，牛頓站再巨人的肩膀上才取的了成功，我們需要一點點的填充我們腳下的石頭，也就是所謂的見識，才可以走得更遠，考慮得更全面。

　　學生會是一個集體，既然作為一個集體中的一員，我們就應該努力要有集體感，集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。我們每一個人都奉獻出自己的力量，才可以拼湊成一個完整的圓

　　謝謝大家，我的發言完畢。

　　學生會文藝部演講稿 5

尊敬的各位領導，各位同學：

　　大家好!

　　我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。

　　我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。

　　最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年級擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。

　　當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。

　　所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。

　　如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的`圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”。

　　會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。

　　如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。

　　“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的xx!

　　謝謝大家!

　　學生會文藝部演講稿 6

各位學哥、學姐，各位同學：

　　大家好！

　　我是xx級xx班的xx，今天很榮幸能夠站在這里參加學生會干事競選活動。不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。

　　我先簡要地介紹一下自己的基本情況。我來自xx市xx區，從小學到高中一直擔任班委。一路走來，雖不是鮮花鋪地，但也有值得一提的閃光點。我曾獲市優秀共青團員榮譽稱號，擁有省中、小學藝術業余考試舞蹈四級證書。因此，我要競選的是文藝部干事。

　　當選文藝部干事，我相信自己是夠條件的：

　　首先，我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心，對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。

　　其次，我有一定的工作經驗。憑著多年擔任班委的經歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力，以及人際交往能力。

　　第三，加入文藝部有利于充分發揮我的特長。由廣泛的興趣愛好以及舞蹈特長驅動著，入校以來，我始終以極大的.熱情積極參加學校團委及學生會組織的各項活動。在活動中盡情施展和鍛煉自己的文學、演講等才能。尤其在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目，更堅定了我加入文藝部的信心。

　　從以上三點可以看出，我有能力勝任這個職務。如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，以3良好的精神狀態，在校團委的領導下，致力于做好以下幾項工作：

　　第一，把好方向，積極配合。假如我當選文藝部干事，我會自覺地、積極主動地配合與協助部長及其他學生會領導的工作，與同學及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。

　　第二，搭建舞臺，營造環境。假如我當選文藝部干事，我會努力營造團結和諧的氛圍，充分調動有才藝的同學參與到文藝部的活動中，讓大家的才藝都得到展示。

　　第三，迎難而上，敢當責任。在開展學生會工作的前進道路上難免會遇到困難和挫折，我會該往前沖時就往前沖，該承擔責任時就要勇于承擔責任。

　　以上就是我的一些見解和設想，也就是我的工作思路。

　　我希望自己能夠得到在座各位評委的認可和信任。給我一個機會，我將還您一個滿意。最后，我愿學生會尤其文藝部的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。我的演講完畢，謝謝大家！

　　學生會文藝部演講稿 7

尊敬的各位教師、同學們：

　　大家好！首先感謝大家能給予我這次競選的時機！我是初一（三）班的xxx，今天我競選的是文藝部副部長一職。我會盡最大的努力得到大家的認同。

　　我從小就可稱得上是一個“文藝青年”。從小喜歡繪畫，上學后對文學和繪畫都有著獨特的熱愛。我喜歡文學，喜歡那富有哲理，包含人生感悟的句子；我喜歡繪畫，愛那能觸動心靈的美妙畫面。我不是最優秀的.，也非常清楚自己甚至有些靦腆，但是，我一定會將自己對繪畫、對文學的熱情投入到工作中去，我會進一步完善自我，積極組織活動來豐富同學們的課余生活。

　　文藝部是每位同學都可以展露才華的舞臺，主要的工作職責就是組織豐富多彩的活動以充實學生的課余生活。盡管如此，依我拙見，文藝部舉辦活動要注重以下幾點：

　　1.組織的活動要有程度，有檔次，可以使大家從中有所感悟；

　　2.組織活動要與如今的學習結合起來，使學生在活動中增長知識；

　　3.組織活動要有創新，引起同學們的興趣，盡量讓更多的同學參與。

　　4.玩不能忘記學習，中學生的我們還是應以學習為重，組織活動時要玩時盡興，適時收度。也許我很稚嫩，我的想法也還不成熟，但我會虛心向同學學習，會進一步提升自己的素質，以飽滿的熱情、創新的思想、真誠的效勞投身到文藝部工作中，為豐富同學們的文藝生活盡一份微薄之力。

　　也許目前再多的言辭都只是夸夸其談，唯有行動能證明，我會盡自己最大的努力，用實際行動來證明自己。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，希望各位教師、同學們能給予我一個為同學們效勞的時機。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　學生會文藝部演講稿 8

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初一（xx）班的。今天我很榮幸能參加學生會的競選，非常感謝老師和同學們對我的信任，給了我這次鍛煉的好機會。

　　我是一個活潑開朗的女孩，我尊敬師長、團結同學、熱愛學習、成績優秀，20xx年被評為“xx市優秀少先隊員”。我愛好廣泛，尤其喜歡彈琴、跳舞和唱歌。其中電子琴已經考過十級，我演奏的《春節》在20xx年獲得了“青春中國——全國青少年才藝大賽”一等獎。我學習的拉丁舞已考取金牌，在小學三年級就曾遠赴參加比賽并獲得小學組第xx名；在20xx年的第九屆“全國校園才藝選拔賽”活動中，我又榮獲小學組拉丁舞全國總決賽一等獎。聲樂也已考過十級，我演唱的《花》也在第九屆“全國校園才藝選拔賽”活動中，榮獲小學組全國總決賽一等獎。此外我還多次參加了省、市電視臺組織的大型文藝晚會的錄制，演出的節目贏得了領導和老師們的一致好評，同時也為自己積累了豐富的舞臺表演經驗。另外從一年級至今我一直擔任班里的班長，在班級里面能真誠地與別人合作，處理好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理。我在小學還曾擔任過少先隊文藝部長、大隊委副大隊長，這些都鍛煉了我的組織協調能力和語言表達能力，也贏得了老師和同學們的好評。這一切都足以證明：我有能力成為xx中學學生會的一員。

　　今天我競選的職務是學生會文藝部長，我有足夠的信心，參加今天的競選活動。假如我能當選，我一定會不辜負老師和同學們的'期望，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，做好老師的小幫手，竭盡全力地為同學們服務，認真完成老師布置的每一項工作，讓每一個同學都能在xx中學這個美麗校園里愉快地生活，不斷進步。我會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。

　　最后，我真誠希望大家信任我、支持我、鼓勵我，給我一個施展才能的機會！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　學生會文藝部演講稿 9

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

　　你們好！

　　我的名字叫xxx，是四班的學生。

　　首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的才華。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種動力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的與合作意識。

　　文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。因此文藝部組織的'活動不僅要有數量，而且要有高質量！

　　我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作，在時，我便有了管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能，從小學起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等上獲獎。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

　　作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做。”

　　我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請投我一票，明天還大家一個精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我會把這份工作做得有聲有色，不會讓大家失望。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

　　學生會文藝部演講稿 10

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！站在這里參加學生會的選舉，我感到非常快樂和沖動。感謝大家的支持和信任。讓我先自我介紹一下。我叫x x，來自高一一班和高二班。

　　泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我在飛行。”我正在競選藝術和文化部長的職位。雖然我很清晰我的競爭對手都是各班精心選擇出來的精英，實力不容小覷，但我完全相信我的能力，相信我能勝任這個職位。在同學們的關心下，我相信我能把學生會的工作做得越來越好。

　　或許，在我說出這句“豪言壯語”之后，有人會自嘲：這小姑娘怎么這么自負！但我想說，那不是自負，是自信！假如一個人連自己都不相信自己，那么他就沒有資格去做任何事情，即使他相信了，也很難成功！之所以能站在這里，多半是因為自信。當然能力也很重要，因為一個人的自信和能力總是成正比的。

　　我從小學習鋼琴，到現在已經十幾年了。從小學開始，我就開始學習聲樂。我的英雄當時很勇敢，但現在他的勇氣比當年更好。所以請聽一聽假如我成為文藝系我會采取的一些主要措施。

　　我會在教室的后墻上開一個“粉絲園”，及時報道音樂、電影的新情況、新信息，介紹歌手、電影明星的趣聞軼事。我會在重要節日組織一場主題鮮亮、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情放松平常過于緊繃的神經，調節我們緊張的學習生活。我也會時不時地在課間有一個“輕松的五分鐘”，或者讓將來的歌手沉迷其中，或者讓將來的喜劇演員放過他。我可以設計幾個“獅身人面像之謎”給大家有獎競猜。有條件的話，我還打算成立一個小小的“藝術沙龍”，不時互相學習。我會及時反映學校的'“文化生活”意見，依據合理意見不斷改良工作。

　　總之，我會讓每一個學生明顯感覺到，自從我當上文藝部長后，學生們的藝術氣氛明顯變強了，大家的學習生活也不再枯燥。我會用自己的實際行動來證明，當我成為文藝部長后，我會給你帶來歡樂的課余生活。

　　學生們常說：“窗外的世界很精彩，我們內心卻很無奈。”假如你選我當文藝部長，我一定會改成“窗外的世界精彩，窗內的生活多姿多彩。”當我們全面落實“政策議程”時，請為我加油！睿智的你，請投下你睿智的一票！

　　學生會文藝部演講稿 11

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

　　大家好!我是xxx班的xx，正如我的歌聲所唱，“我是一個芭比女孩，在一個芭比的中，享受著中與眾不同的樂趣”。對一切事物充滿好奇與挑戰，仿佛芭比娃娃一樣，總期望用自己非凡的潛質和勇氣創造生命的奇跡。今天我站在這個充滿競爭與挑戰的講臺來競選學生會文藝部長這一職務，我有信心：只要努力，我會成功!我之所以勇敢的站著這里，我的籌碼便是我具備作為學生會文藝部長應有的五個條件。

　　愛默生曾說過：“自信是成功的第一訣”。而所謂的自信便是信自，即相信自己，今天的我就是懷著積極的心態，自信滿滿地站在這里，迎接挑戰!相信我能行!有信心更要有實力，做一名附中的文藝部長，是要在成績優異的基礎上具備一些特長，當然我也有著自己的愛好。我不僅和普通的一樣喜歡唱歌跳舞，還通曉民族樂器——古箏，我喜歡沉醉于古典那種清柔與浪漫。在西洋樂器中，我獨愛小提琴，雖然只在兒時略曉一二，可在漸漸地成長中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅。搖滾樂器吉他是我最傾心的愛好，我喜歡彈奏時酣暢淋漓的彈出我的唱出我的`心聲……在特有愛好的基礎上我更具備文藝部長應具備的與組織能力，運動會入場式上，我精心策劃組織的高一一班福娃方隊令全校師生矚目;全市心理劇公開課上，我自編自導自演和同學們的努力下所進行的心理劇表演，得到了校領導以及聽課領導老師的一致好評。如果能有幸進入學生會，我將更好地發揮自己的能力，使校園的文藝生活更加有聲有色。

　　作為一名學生會的成員，還必須具備奉獻精神，因為學生會的真正的職責是，為同學服務為學校服務。日本的一位作家曾說過：“服務精神是愛，是對自己以外所有人的愛。”的確為別人服務就是一個奉獻愛的過程，我將盡職盡責用我全部的愛創造出校園的美好，同學間的和諧。推陳出新便是創新，面對多元化的校園，學生會的工作層出不窮。在不斷的與實施中，要有敢為人先的創新精神。文藝部的工作同樣如此，比如說在校園生活中，創新推出一些課本劇的大賽、樂隊比拼、輕歌曼舞、快樂驛站等才藝展示活動……以此，增進同學間的友誼，培養同學們能力，豐富校園文化生活。

　　如果我真的競選成功，我定會用自信與勇氣面對工作中的一切困難，將自己的特長與能力全力發揮，用服務與奉獻的精神對待每一位同學，用創新與膽識將文藝部的工作做到盡善盡美，用一顆充滿與激情的心行使學生會文藝部長的責任和義務!

　　最后，請大家相信我：你的選擇不會錯!謝謝!

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