中小學節能環保演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中小學節能環保演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學節能環保演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《節能環保從我做起》。

　　綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

　　奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記1998年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的'意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

　　在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們__x班向全校師生發出以下倡議：

　　(1)自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

　　(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

　　(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。

　　(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。

　　(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。

　　(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

　　(7)在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。

　　天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會這一集體中，將附中建成一個環境優美的大校園。

中小學節能環保演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我走上講臺演講的題目是：“節能環保從我做起”，我相信一些不節約水的人聽了會有所啟發，以后會節約水源。

　　世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個貧水國家之一，由于人們的浪費，水源越來越少了。因此，我們要盡力保護水源。我國人均水源量占全世界的五十幾名，最近云貴高原那里長時間持續干旱，使得那里的居民生存面臨著嚴重威脅，針對這個問題，我們中國13億要養成節約用水的意識。

　　因此，我在這里向大家呼吁：“我們要節約水，合理利用水資源。”

　　我希望大家能好好保護水資源。

　　當魚兒失去了他們的家園，哽咽著卻流不出淚時，你不心痛嗎?當花兒避開夏日的驕陽，卻連一滴水的滋潤也得不到時，你不惋惜嗎?是誰耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!

　　水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從我做起，節約每一滴水!

　　節約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數據很受啟發：據科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的浪費都是不應該的。

　　水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的.。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現在再不節約用水，世界上最后一滴水，就是我們人類的眼淚!作為一名學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計，如果我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水!多么驚人的數據啊，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

　　同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

中小學節能環保演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　從遠古時起，我們的祖先就明白利用能源來為自我的生活服務，而到了今日，我們的祖先繁瑣衍了一代又一代子孫，我們還是像他們一樣，利用著能源。然而能源是有限的，我們不能只研究我們這一代，也要為下一代留有可利用的能源。

　　從我在生活中的觀察學習中看，我認為節儉能源的方法有下頭這些：首先，對于水資源的節儉利用，用過水之后的水龍頭必須要關緊，減少水資源的浪費，洗衣服洗菜的水能夠用來沖洗馬桶，這樣能夠對水資源進行最大程度的利用;其次，對于煤氣的節儉，在做菜的時候，需要長時間蒸煮的食物能夠用小火烹飪，這樣對煤氣是一種節儉;再次，對電能的節儉，在不影響正常照明的前提下，能夠關掉一些只起到裝飾性作用的燈，還有就是在電視不看的情景下，要將電源關掉，防止對電能的浪費;最終，對于一些新型能源的利用，能夠由于科學技術的水平，此刻還不能充分的'利用，但我認為，伴隨著科技的不斷提高，人類對這些廣泛存在而又環保的能源會利用的更為廣泛。

　　以上就是我在學習生活中對節儉能源的一些認識，節儉能源是需要全社會的人們共同完成的任務，我們在學習生活中應當從我做起，節儉能源，也應當勇敢反對浪費能源的行為。節儉能源，人人有責。

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