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未成年人保護的演講稿范文(精選13篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的未成年人保護的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
未成年人保護的演講稿 1
老師們,同學們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。
當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著“網絡誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。
借此機會,我向大家提出幾點建議:
首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。
其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。
第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延。“學校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的.優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
未成年人保護的演講稿 2
同學們:
大家好,我今天要演講的題目是《未成年人的保護和自我保護》。
我們未成年人是祖國的未來和希望,我們的健康成長不僅關系到每一個家庭、每一所學校的明天,還關系到整個民族和國家的未來發展。
就在5月18日,一段網絡視頻激起了群眾的公憤。云南省普洱市孟連縣發生了一起8名女生結伙對一名女同學進行毆打、侮辱的“校園暴力事件”,視頻中:在教學大樓的樓梯拐角處,一個穿著布鞋的女孩被她的同學們推來打去,這些十三四歲的孩子時不時戲謔的打她一耳光,踢她一腳,但更多的時候,對她施加的是一種精神虐待,諸如嘲笑,叫她跪下發誓等等,最后,在囂張的'大笑聲中,視頻結束。
同學們,大家可能會覺得這有什么,這樣的事情學校里不是也時有發生嗎?也沒覺得這是什么大事啊!也有同學會這樣想:我們是未成年嘛,做什么事情都不用擔心是犯法的,怕什么?而且不是還有《中華人民共和國未成年人保護法》保護我們嘛!
同學們,這種想法是錯誤的。《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。里面明確規定,我們未成年人的確是可以受到家庭、學校、社會、司法的保護的。但是,聚眾打架,斗毆,惡意傷害他人等行為都是暴力加害他人,給他人造成人身傷害或者精神傷害的行為,這是違法的行為!《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是我們的合法權益,是為我們健康成長保駕護航的,而不是為我們的違法犯罪行為買單的!
所以,同學們,當我們的行為造成嚴重的后果時,觸犯了國家的法律時,我們照樣是會被要求承擔起應有的責任的,大家都知道少年犯管教所吧?它簡稱少管所,或者勞教所,是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所,它是我國勞動改造機關之一,是專門為那些未滿18周歲的少年犯罪者設立的機關。
因此,我們未成年人在遇到危險時,要鎮定,不要害怕,相信正義的力量,堅決地站在我們一方,家人,學校,社會和司法是我們堅強的后盾,建立自己的信心,堅決不向惡勢力低頭,不論何時,要大聲地提醒對方,他對我們的人身傷害是屬于違法行為,社會和法律都會對他們進行嚴厲的制裁。假如已受到傷害,要記住對方的體貌特征,這樣可以事后找到對方,使對方得到應有的制裁。
同時,我們也要學會求知,學會做人、學會做事,懂得尊重和善待生命,懂得遵守規則和秩序,懂得如何保護自己,懂得什么是違法犯罪行為,懂得要對自己行為的后果負責,做一個知法懂法,不犯法的未來接班人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
未成年人保護的演講稿 3
尊敬的老師、家長、親愛的同學們:
你們好!
很榮幸作為學生代表發言,我今天發言的主題是“以社會保護之光,育自身成長之花”。
6月1日,修訂后的《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》同時施行,為未成年人撐起更安全的保護傘。(引述材料。)兩部法律的“修訂和施行”,充分體現了國家對未成年人保護的.重視。未成年人更是祖國未來的建設者,但也是弱勢群體,保護未成年人,讓其在健康和諧的環境中茁壯成長,不斷積淀他們的文化修養,讓他們內修道德、外守法典,對于國家發展、民族復興具有極其重大的意義。
未成年人的發展需要社會保護。
尊敬的老師、家長,修改后的《未成年人保護法》進一步規定監護人、學校、網絡服務提供者對于未成年人的安全教育和保護、網絡保護等主體責任。比如校園內部,學生之間的“校園欺凌”造成未成年人人身傷害、財產損失或者精神損害;甚至父母或者其他監護人放任、唆使未成年人欺凌他人;成為現實世界的第二個空間的網絡空間更是讓未成年人沉迷網絡、網絡欺凌,嚴重影響著未成年人的身心健康。面對這些不能忽視的問題,監護人應為未成年人創造溫馨和諧的成長環境;學校應做好法制宣傳工作,讓青少年知法守法;網絡服務提供者應過濾垃圾信息,為未成年人營造一個清朗干凈的網絡空間。只有壓實這三者的主體責任,才能保證我們未成年人的健康成長。
未成年人的成長更需要自我發力。
親愛的同學們,在未成年人的成長過程中,自我成長與社會保護同等重要。面對校園欺凌,要拿起法律的武器保護自己,這首先需要我們知法守法;面對繽紛復雜的世界,未成年人應守住本心,拒絕不良誘惑,努力發展自身。學習科學知識而不去相信迷信玄學;品讀文學著作而不去正確理解網絡“喪文化”“躺平學”;了解時事、關注國家發展自動過濾“飯圈緋聞”“爽文小說”……只有提高自身素養才能做到“百毒不侵”。
老師們、家長們你們認真學習修訂后的《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》,為未成年人撐起更安全的保護傘;親愛的同學們,我們更應該學習這兩部法律,通過學習,自我成長,成為知法守法的好公民。
我的發言結束,謝謝大家!
未成年人保護的演講稿 4
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!今天我要跟大家分享一些關于未成年人保護宣傳教育的想法和做法。未成年人是社會的未來,保護未成年人是每個人的責任。我們要通過宣傳教育,讓更多的人意識到未成年人保護的重要性,共同為未成年人的健康成長營造良好的環境。
首先,我們要通過各種宣傳媒體來傳播未成年人保護的理念。比如,在電視臺、廣播臺、網絡等媒體上播放與未成年人保護相關的宣傳片,通過生動、形象的畫面和語言告訴大家未成年人所面臨的問題和困境,讓人們加強對未成年人的關心和保護。
其次,我們可以開展各種形式的主題宣傳活動。比如,舉辦未成年人保護知識競賽,組織未成年人保護宣傳演講比賽,邀請專家學者進行專題講座等,通過這些活動宣傳未成年人保護的知識,提高大眾的保護意識,讓人們更加了解和關心未成年人的`權益。
此外,我們還可以利用社區、學校等場所開展未成年人保護宣傳教育。社區可以舉辦未成年人保護知識講座,學校可以在課堂上進行未成年人保護教育,通過多渠道、多形式的宣傳教育,提高未成年人的保護意識與能力。
最后,我們要加強家庭教育,讓家長意識到未成年人保護的重要性。家長是孩子最親近的人,他們可以通過言傳身教,給予孩子正確的教育和引導,保護他們的權益。同時,社會應加強對家庭教育的指導和支持,讓家長了解如何正確履行監護責任,提供良好的家庭環境和教育條件。
保護未成年人是一項綜合性、長期性的任務,需要全社會的共同努力。希望大家能夠共同行動起來,加強未成年人保護的宣傳教育,讓每一個孩子都能快樂、健康、安全地成長。謝謝大家!
未成年人保護的演講稿 5
同志們:
在“六一國際兒童節”來臨之際,我們在這里召開平谷區20xx年平谷區未成年人保護委員工作會議,主要目的是全面總結回顧我區未成年人保護工作,研究部署20xx年工作任務。借此機會,我代表區委區政府、區未委會向為未成年人保護辛勤工作的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛才,區法院,平谷鎮作了典型發言,介紹了未成年人保護工作好的做法和經驗。王何義同志全面總結了未成年人保護工作,并對20xx年的工作任務進行了部署,我完全同意。希望各委員單位、鄉鎮(街道)未委會認真抓好落實。下面,我就進一步加強我區未成年人保護工作再講三點要求:
一、統一思想,提高認識,進一步增強做好未保工作的責任感和緊迫感
青少年的健康成長關系到千家萬戶的安寧幸福,關系到社會的和諧穩定,做好這項工作意義重大。歷屆區委、區政府一貫高度重視未成年人保護工作,明確提出要不斷加強和改進未成年人思想道德建設,深入開展青少年社會主義核心價值體系教育和法制宣傳教育,對在未成年人保護工作中遇到的困難和問題,及時加以協調解決。區各有關部門切實履行職責,密切配合,真抓實干,未成年人保護工作取得了新成效。與此同時,我們也要清醒地認識到,當前,伴隨區域經濟社會的快速發展,未成年人保護工作面臨的形勢越來越嚴峻,社會關注度越來越高。比如:前兩年國內發生的多起針對未成年人的案件,引發了全社會對未成年人相關工作的高度重視。我區未成年人成長的整體環境是好的,未保工作也是卓有成效的,但是侵害未成年人合法權益的事件仍有發生,誘發青少年違法犯罪的不良因素仍不同程度的存在,未保工作的形勢仍然不容樂觀,任務依然十分艱巨。青少年違法犯罪成因非常復雜,既有青少年自身素質和交友關系的原因,又有家庭教育、學校教育的影響,還存在著社會管理上的漏洞。預防青少年違法犯罪,保護未成年人合法權益,涉及社會的方方面面,希望區未委會成員單位要充分認識未保工作的重要性,切實增強緊迫感和責任感。要站在對黨和人民利益高度負責的立場上,從長遠眼光來看待這項工作,采取切實有效的措施,扎扎實實推進未保工作。要從建立全社會保護未成年人意識,健全未成年人維權工作機制,優化未成年人成長環境,打擊未成年人侵權案件等方面入手,不斷提高我區未保工作的能力和水平,為廣大青少年特別是未成年人的健康成長做出新的貢獻。
二、認清形勢,突出重點,切實開展好未成年人保護工作
未成年人保護工作是一項重大的系統工程,各委員單位和有關部門都必須從全局和戰略的高度,認真把握服務與發展、服務與履職的關系,切實履行工作職責,積極探索長效機制,為未成年人提供全方位、多層次的服務。
公、檢、法、司等政法部門,對涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人權益的`案件,要認真對待、嚴格執法、及時處理。要繼續鞏固原有法制宣傳教育工作品牌,不斷創新法制宣傳教育形式,注重法制宣傳教育的實效,使法制教育真正走進學生心里;要進一步加強法制校長、法制村長隊伍的建設,在選樹典型的同時,重視對后備力量的培養;要密切與學校的聯系與合作,通過開展公開課、舉辦法制校長報告會等形式,增加學校德育工作者與法制校長的溝通與交流,互相借鑒,取長補短。公、檢、法、司等各單位領導,要對法制校長入校時間給予充分保障,通過內部考核、專業培訓、學校反饋等形式不斷提高法制校長的授課質量。
學校要充分發揮法制教育主陣地的作用,切實擔負起保護在校未成年人的職責。要防止個別學生失學現象的發生,加強對學生的學籍管理和家庭信息的收集工作,以便在發生問題時能夠第一時間開展工作。要妥善解決受到司法處理的學生的復學問題,不能歧視已經悔過自新的青少年,更不能將他們拒之校門外。要通過細致耐心的工作,探索青少年思想變化的具體規律,找出預防和挽救青少年犯罪的辦法,從根本上解決好青少年犯罪的突出問題。要積極配合區未委會各委員單位在學校開展的“家長法制大課堂”等各項未保工作。
工商、文化、公安等部門,要認真抓好網吧經營秩序整治等專項工作,加大文化市場整頓力度,為未成年人提供優良、健康的精神食糧;民政局、人力社保局要做好特困生群體的就學、就醫、就業等綜合救助工作,有效保護未成年人的合法權益;
衛生部門要繼續加強對學生營養餐衛生檢查的力度,要不斷提高兒童集體保健水平,為未成年人成長創造良好的衛生保健環境。政府辦、財政局等單位要切實為未成年人保護工作提供協調支撐和財政支持等方面的保障。工會、婦聯等群團組織,要充分發揮各自優勢,主動做好未保工作。
各委員單位要在面向全體未成年人提供服務的基礎上,做好重點青少年群體的管理和幫教工作。閑散青少年、流動青少年和問題青少年群體是當前青少年違法犯罪的高發人群,是預防違法犯罪的重點工作對象,是加強社會面控制的重點人群,也是影響平安奧運的一個可能因素。要通過完善工作平臺等方式,實現數據共享,實現對重點青少年群體的跟蹤管理、及時服務。要始終堅持以人為本的理念,本著“教育、感化、挽救”的方針,幫助他們克服困難、重樹信心、回歸社會。各街道、鎮鄉要充分發揮街道、鎮鄉未委會的作用,深入社區、村開展失學、失業、失管青少年的動態調查工作,及時更新社區閑散青少年、流動青少年和問題青少年管理檔案,對本轄區重點青少年群體做到底數清、情況明,并就相關情況及時與有關部門溝通。社區、村是青少年日常生活活動的主要區域,各社區、村有更為獨特的工作優勢,必須進一步把各項具體工作落到實處。總而言之,各部門、各單位要積極履行職責,敢于直面各種困難,充分發揮體制優勢,推動全區未保工作深入發展。
三、認真履責,把握規律,開創我區未成年人保護工作新局面
我區未成年人保護工作能否在新的歷史起點上實現新跨越,關鍵在于能否抓好落實、取得實效。各委員單位必須加強領導,密切配合,全面推進我區未成年人保護工作。
一是要加強領導。各委員單位要高度重視未成年人保護工作,把此工作列入主要議事日程,為本項工作的有序開展提供充分保障。要高度重視未保工作隊伍建設,采取有效措施,通過考察培訓等多種形式,提高未成年人保護工作者的工作水平。從事未成年保護的工作人員,要自覺加強業務學習和培訓,加強對“兩法一條例”和相關政策法規知識的學習,統一思想認識,提高依法辦事的能力與水平;加強對未成年人心理規律和認知規律等知識的學習,增強工作的針對性和有效性。
二是要密切配合。各委員單位或基層組織都具有獨特優勢,是做好未保工作不可或缺的力量。要根據各自職責分工,制定具體的工作計劃和措施,確保各項工作抓實抓好。團區委作為未委會的具體辦事機構,要加大統籌協調和服務力度,扎扎實實地搞好調查研究工作,及時發現問題,總結推廣各單位的好經驗、好做法,并予以宣傳推廣。要進一步完善法制教育聯席會制度,有效整合全區法制教育資源,深入研討未成年人保護工作的重點難點問題。
三是要加強督導。要完善各委員單位責任分工,探索督導考核機制,督促各單位切實提高認識,認真落實職責。要建立涉及未成年人案件的責任追究和倒查機制,對履職不力的單位,采取發出建議書、整改書等形式予以警示。要在繼續完善對街道考核標準和考核辦法的基礎上,將預防青少年違法犯罪工作納入相關委員單位綜治考核內容之中。要注意加強前瞻性研究、不斷創新工作理念、工作思路和工作方式,倡導開展符合當前社會熱點、符合青少年心理需求的活動,扎實推進各項工作落到實處,促進未保工作不斷取得新成效。
同志們,未成年人保護事業任重而道遠,使命光榮而艱巨。希望大家能夠各司其職、通力合作、齊抓共管,以更加飽滿的工作熱情和更加務實的工作作風,為未成年人創造健康成長的社會環境,為全面建設首都生態第一區貢獻力量。
謝謝大家!
未成年人保護的演講稿 6
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!今天我很榮幸能站在這里與大家一起講述一些關于未成年人保護的重要知識。保護未成年人是我們每個人的共同責任,也是社會發展進步的基礎。保護未成年人需要全社會的努力,而宣傳教育是其中至關重要的一環。
首先,讓我們來看一下未成年人保護的重要性。未成年人是國家的未來,是我們的希望,他們的健康成長與社會的安定發展密不可分。我們要保證未成年人的基本權益,確保他們受到良好的教育、健康的成長環境和充分的關愛。只有這樣,我們的社會才能培養出更多積極向上、有責任心的青少年,推動社會進步。
那么,如何進行未成年人保護的宣傳教育呢?首先,我們要加強對家長的教育。家長是孩子最親近的人,他們的言傳身教對孩子的成長影響深遠。宣傳教育要引導家長正確履行監護責任,教育他們關注孩子的成長需求,給予他們良好的家庭環境和教育條件。
同時,學校也是關鍵的宣傳教育場所。學校應加強關于未成年人保護的知識普及,培養學生的自我保護意識和能力。要設置專門的課程、開展豐富多彩的.活動,提供咨詢與輔導服務,幫助學生掌握正確的信息和方法,防止受到欺凌、網絡侵權等危害。
此外,社會各界也要加入未成年人保護的行列。媒體要提高社會意識,加強警示教育,倡導正確的價值觀和行為規范。非政府組織、志愿者團體要積極開展志愿服務活動,為未成年人提供關注、幫助、引導。企業要履行社會責任,建立未成年人保護制度,關注少年員工的合法權益。
最后,我想呼吁每一個人都要參與到未成年人保護的宣傳教育中來。我們要共同努力,營造關愛未成年人的良好社會氛圍,讓每個孩子能夠快樂、健康、安全地成長。謝謝大家!
未成年人保護的演講稿 7
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!今天我很榮幸能夠在這里與大家一起探討未成年人保護的重要問題。未成年人是社會的未來,我們每個人都有責任為他們的成長提供良好的環境和保護。宣傳教育是促進未成年人保護的有效方式,讓我們一起來探討一下如何進行未成年人保護的宣傳教育吧!
首先,我們要加強對未成年人權益保護的宣傳。未成年人是社會的弱勢群體,他們的權益常常受到侵害。我們要通過各種渠道,向廣大民眾傳播未成年人的基本權益,讓人們了解未成年人的需求,關注他們的生活和成長環境,起到推動社會各界關注未成年人保護的作用。
其次,我們要加強對未成年人保護法律法規的宣傳。未成年人保護法律法規是保護未成年人權益的基礎,我們要通過各種宣傳形式,向廣大人口普及未成年人保護法律法規的知識,讓人們了解未成年人保護的必要性和重要性。這樣可以引導人們加強對未成年人的保護意識,從而更好地保護未成年人的權益。
再次,我們要加強對未成年人保護的案例宣傳。通過宣傳未成年人保護的典型案例,引導家長、教師、社會各界更好地履行保護未成年人的責任。通過公開宣傳這些案例,可以讓更多的'人了解到保護未成年人的重要性,引起社會對未成年人保護的重視。
最后,我們要加強未成年人自我保護意識的宣傳。未成年人自我保護意識的培養至關重要,我們要通過各種宣傳手段,向未成年人傳授如何識別危險、如何報警求助、如何保護自己的方法和技巧。只有提高未成年人的自我保護意識和能力,他們才能更好地防范危險,避免受到傷害。
保護未成年人是一項涉及全社會的公益事業,需要我們每個人的共同努力。希望大家能夠共同關注未成年人保護,認真宣傳教育,為未成年人的健康成長營造安全的環境。謝謝大家!
未成年人保護的演講稿 8
同志們:
今天,我們在這里召開的大會,既是全市未成年人思想道德建設工作推進會,又是迎接全國文明城市測評的再動員,對相應的工作任務進行再明確的一次重要會議。不僅充分反映了市文明委對未成年人思想道德建設工作的重視,更凸顯市創建全國文明城市領導小組對迎接全國未成年人思想道德建設工作測評的高度重視,希望全市各地和市各有關部門、單位切實擔當責任,共同做好未成年人相關工作,為創建全國文明城市,推進未成年人思想道德建設工作交上一份滿意的答卷。剛才,海陵區、市教育局、市文廣新局和市婦聯都作了很好的交流并對接受文明城市創建檢查進行了表態發言,講得很好。下面,我結合近年來未成年人思想道德建設及測評迎檢工作再講幾點意見:
一、凝心聚力、齊抓共管,未成年人思想道德建設工作成效明顯
XX年,中央頒布《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。十年來,在市委市政府的堅強領導下,各地各部門認真謀劃,精心組織,密切配合,扎實推進,全市未成年人思想道德建設工作成效顯著:一是重視程度和推進力度大大提升。各地各部門認真貫徹中央、省、市精神,把未成年人思想道德建設作為希望工程、民心工程和強基工程,在工作指導、政策支持、機構設置等方面,采取了一系列重要舉措,工作力度不斷加大、保障條件更為有力。二是社會主義核心價值觀教育進一步深入。全面修訂義務教育課程標準,完善學生守則和日常行為規范,評選表彰和學習宣傳“美德少年”,廣泛開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,扎實推進未成年人心理健康教育,引導中小學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是辦了一大批惠及廣大未成年人的好事實事。積極推進愛國主義教育基地和公益性文化設施對未成年人免費開放,加大少兒精神文化產品創作生產和推介力度,加快鄉村學校少年宮等課外活動場所建設,關心關愛農村留守兒童、推動解決進城務工人員子女就地入學,受到廣大家長和社會各界廣泛好評。四是群眾反映強烈、關系未成年人健康成長的突出問題逐步得到解決。深入開展打擊互聯網和手機淫穢色情專項行動,規范網吧經營秩序,遏制廣播電視節目低俗之風,查處有損未成年人身心健康的不良出版物,整治校園周邊環境,未成年人成長的社會文化環境得到改善。五是協同配合、共同推進的未成年人思想道德建設工作機制進一步完善。加強統籌協調、落實責任分工,制定頒發工作測評體系,進一步健全領導體制和工作機制,有力調動了各方面推動未成年人思想道德建設的積極性。
二、緊扣主題、抓住重點,未成年人思想道德建設工作有聲有色
1.深入抓好立德樹人根本任務
德是做人的根本,是成長的根基。我們的工作要始終朝向“立德樹人”這個目標。一是積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要把社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設全過程和各方面,滲透到學校教育、家庭教育、社會教育之中,貫穿未成年人成長的各個階段,使孩子們從小受到核心價值觀的教育和熏陶。深入推進社會主義核心價值觀教育進課堂,把社會主義核心價值觀“24個字”基本內容,用通俗化的語言進行解釋,用生動活潑的方式開展教育,幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是廣泛開展“中國夢”學習教育。要創新教育形式載體,運用歌詠、繪畫、朗誦、動漫等方式,采用互聯網、手機等手段,歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”,向孩子們講清楚中華民族的光明前景,講明白偉大夢想的實現路徑,使他們懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,從小立志為實現“中國夢”而奮斗。根據不同年齡段青少年特點,深入開展中學生“與人生對話”、中職學生“彩虹人生”活動。三是加強中小學校德育體系建設。要科學設置德育課程,充實體現時代要求和學生成長需要的內容,提高教育教學效果。結合深化教學改革,進一步明確和細化各學科教學中的'德育要求,改進教學方法,做到春風化雨、潤物無聲。根據教育部新修訂的《中小學生日常行為規范》等要求,積極推進“學生公約”項目。
2.不斷豐富未成年人精神文化生活
文化是未成年人健康成長的精神營養,是實現德智體美全面發展的重要支撐。我們要通過文化產品提供、活動陣地建設、心理健康輔導,為孩子們創造一個豐富多彩的生活環境。一是要加大未成年人文化產品提供力度。要通過“少兒經典誦讀大賽”等形式弘揚和傳承中華民族優秀傳統文化。要加大對少兒文化產品創作生產的引導扶持力度,鼓勵創作生產青少年題材的影視、書刊、音像制品。要不斷建立健全未成年人普遍享有優質文化資源的體制機制,促進少兒文學藝術作品、影視動漫作品、戲劇戲曲作品、歌曲舞蹈作品等進校園,不斷滿足未成年人的精神文化需要。二是要加大未成年人活動陣地建設力度。要切實落實好愛國主義教育基地和公益性文化設施免費開放政策。利用好青少年活動中心、少年宮、市未成年人社會實踐基地、圖書館、文化館、科普館等陣地資源,為孩子們提供更多更好的服務。要加強“鄉村學校少年宮”建設,在全覆蓋的基礎上,維持正常運轉,并爭取更多的中央、省彩票公益金支持建設項目。三是要加大未成年人心理健康輔導力度。要充分發揮市級心理健康指導總站資源優勢、專業優勢,拓展服務功能,豐富輔導內容,開展教師培訓,切實發揮區未成年人成長指導中心和學校、社區未成年人心理服務站點的作用,為未成年人提供良好的心理健康咨詢服務。
未成年人保護的演講稿 9
尊敬的、老師和親愛的同學們:
大家上午好!
感謝鄭州市文明辦等多部門舉辦的鄭州市“新時代好少年”評選活動,讓我有幸成為鄭州市首批“新時代好少年”的一員。 我是劉青松,今年十三歲,是鄭州市第八十六中八五班學生。在和學校的培養下,讓我很快成長為嚴謹有序、刻苦學習的新少年。我曾獲得鄭州市“三好學生”,先后獲得鄭東新區和學校的“三好學生”、“優秀班干部”和“學習標兵”等榮譽三十多項。成長中我嚴格按“德智體美勞”全面發展的標準要求自己,爭取早日成為和國家培養的接班人。
今年,我有幸被評選為鄭州市首批“新時代好少年”,感覺擔子更重,任務更艱巨,從此,我學習要更加努力,生活要更加節儉,課外活動要更加豐富。今天,借此寶貴機會,我想與以下四個方面的內容:
一、嚴于律己,爭做優秀少年。
作為新時代少年,在學校,我勤奮刻苦、勇于探索。以“做最棒的自己”為座右銘。學習態度端正,目標明確、作息規律。提前制定學習計劃,課前主動預習,課堂認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習。成績一直名列前茅,是同學們學習的榜樣。
我從小學二年級就擔任班長,一直是老師的好助手。我積極組織并參與班級和學校的各項活動,常組織同學們參與環保、交通、安全、消防、地震等知識宣傳和演練,組織和參加愛國主義教育等活動。
為了增加個人綜合素質,我在課余時間努力鉆研鋼琴彈奏水平,曾獲得河南電視鋼琴大賽二等獎、“夢想”青少年優秀藝術人才鋼琴選拔賽銀獎、歐盟鋼琴選拔賽三等獎等榮譽。
二、傳承文明,以身作則。
黃河是我們的母親河,炎黃文化更是華夏文化的精髓。堅忍不拔、開拓進取是黃河的寫照,艱苦樸素、團結協作是華夏文明優良傳統。我們作為華夏兒女、炎黃子孫,一定要為黃河做事,將保護黃河作為畢生使命,因為保護黃河就是保護母親,維護黃河就是維護華夏文明。因此發揚炎黃文化,一定要從自身做起。我從小就跟家長到黃河植樹、撿拾垃圾,清理河道,爭取成為黃河保護使者。
20xx年6月,在我小學畢業時,為了增強全社會對黃河母親的保護意識,也讓同學們樹立感恩母親、感恩母校的情懷,我在家長的協助下,在黃河花園口“1938年扒口處”廣場,組織同學、家長和社會人士等200余人,舉行了主題為“豆蔻年華,魅力綻放”的'愛國主義教育和感恩天下聯誼會。
我邀請黃委會講解黃河知識和扒口事件。讓大家知道黃河被扒開后造成三省44縣幾百萬同胞生靈涂炭,餓殍滿地的慘烈事件!
這事件震驚了世界并直接導致了1942年的中原困荒事件!學習后,同學們都義憤填膺,深刻感受到民族團結、祖國強大的重要性。 我還邀請了國學大師講解炎黃文化與青少年成長的關系。讓同學們了解華夏文化精髓。為了感知炎黃文化,我代表全體同學向老師行叩謝禮,感謝老師的無私奉獻;我還組織同學對父母行叩拜禮,在舒緩的音樂聲中,父母和孩子緊緊擁抱,大家熱淚盈眶,我也禁不住潸然淚下,感謝父母把我們帶到這個世界,感謝父母的養育之恩。
我還制作薄留作紀念。大家都贊嘆活動組織有序、意義重大、收獲頗多。這次活動的成功,與我平常參與活動、積累經驗和老師的培養密不可分。
三、熱心環保,關注公益。
在日常生活中我嚴于律己,慎於篤行。我最不能容忍的就是亂扔垃圾,污染環境。天空被污染了,水被污染了,我找不到書上寫的“繁星似錦”在哪里。為了減少污染,無論冬夏我都要父母少開車,不隨意丟棄垃圾,盡力所為的保護環境。
平時力所能及的幫助他人,投身于公益事業。從就小養成勤儉節約的習慣,每年就會用自己積攢的零用錢做慈善捐助,經常給欠發達地區的農村和希望小學的學弟學妹們捐獻衣服和學習用品,希望能給他們帶。
四、敢于擔當、回報社會
當今社會,科技飛速發展,環境日新月異,但是人類面對疾病有時候仍然是束手無策、聽天由命。作為新時代好少年,我要努力學習科學文化知識,敢于擔當,勇于探索未知世界,將來要當一名醫生,投身于人類健康事業,拯救更多生命,讓人類遠離疾病、幸福生活。
這就是我,生在新社會,長在新時代,有著新氣象的一位新少年,以后我更要嚴格按照德學兼備、尊老愛親、慎言篤行的標準要求自己。相信在的帶領下,在鮮艷的五星紅旗照耀下,有很多像我這樣的少年,不忘初心,踐力前行,朝著理想努力,很快就會成長為祖國棟梁!
最后,我衷心地祝愿祖國繁榮昌盛、大家國慶快樂、身體健康!
謝謝大家。
未成年人保護的演講稿 10
尊敬的各位教師:
在這乍暖還寒的早春時節,20xx年度新學期的大幕已經拉開,學校教育教學等各項工作的序曲已經奏響。首先我衷心希望各位教職員工在新的學期里“幸福地工作,快樂地生活”。下面,我就安全以及未成年人思想道德建設工作提出如下要求:
大家知道,學校安全工作是構建和諧社會的重要組成部分,直接影響廣大青少年健康成長成才。就我校而言,確保近3500名學生的平安,直接關系到近3500個家庭的幸福安寧和開發區社會的穩定。上級主管部門高度重視,接二連三,頻發文件,安排部署、指導學校安全工作。從寒假前至今市區教育局直接下發或轉發省安監局、應急辦關于安全方面的各類紅頭文件11份之多,內容涉及安全檢查、考核、承諾、培訓、編制應急預案等8個方面。因為時間關系,雖不能把這些文件的.內容一一傳達,但是,在此,對大家提出幾點要求:首先,要求全校教職工一定要時刻繃緊安全這根弦,根據“一崗雙責”的原則,認真踐行“時刻把學生安全放在心上、抓在手上、落實在行動上”的理念,牢固樹立“校園安全,人人有責”的意識,不逃避、不推諉,為切實保障學生在校園內的人身安全、維護社會穩定發揮積極作用。其次,按照上級要求,本學期開學后,安全辦要組織全體教職員工根據不同崗位、不同職責與學校層層簽訂《安全生產承諾書》。3月份開展安全教育月系列活動,學校各處室聯動,通過舉辦講座、知識競賽、觀看交通事故案例錄像、發放安全手冊、制作宣傳板、組織交通安全訓練營等形式多樣的活動,對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。屆時,希望大家積極配合,履職盡責,不留死角,沒有遺漏,把安全教育落實到實處。第三,學校編制了《開發區第一中學安全管理網絡圖》,會后發給相關人員,要求對照落實。第四,要求全體教職工認真領會“一崗雙責”的內涵和外延,門衛要把好安全保衛、安全防范的第一關,嚴格執行外來人員進校登記制度;值班領導不漏崗、不脫崗、不應付,認真履責;班主任要利用班會,對學生進行安全教育;每天分上下午進行兩次考勤,對缺勤的學生進行跟蹤追查,避免出現學生向家長隱瞞請假事宜,自行外出,造成安全事故。為因病、因事離校的學生開具正式出門證。要求任課教師課前查看學生出勤情況,將學生上課缺勤情況及時反饋給班主任,杜絕學生逃課現象。還要檢查教室環境安全,關注學生言行及情緒反常之處,避免上課期間發生安全事故。此外,全校教職工對個人發現的安全隱患要及時、妥善的處理,處理不了的要及時向主管領導匯報。本學期施行《教師課間安全值班制度》。設立教師安全值班崗位,專人專崗、專人專時對學生課間秩序進行監管。
未成年人保護的演講稿 11
尊敬的各位領導,老師們,同學們:
我是一名來自達立中學的昆曲愛好者,今天很榮幸能作為學生代表在這里和大家一起來分享感受昆曲的魅力。
說起昆曲,對于我這個年齡層的人來說,十分陌生,但又有一種新鮮感。昆曲老師上的第一堂課,就給我們講了昆曲的歷史,那一樁樁精彩的故事,令我對昆曲加深了一絲興趣。
我們學得是青春版《牡丹亭》的第二出《閨塾》中杜麗娘的貼身丫鬟小春香的一段唱詞【一江風】,小春香是丫鬟中地位很高的一個人,而且小姐對她也很好,所以她一個13、14歲的小丫頭無憂無慮的,十分活潑,因此昆曲老師一直說我們很討巧。
上學期著重于唱,從一開始老師一字一字慢慢的教,到后來一句一句細細的摳,我終于領略到了昆曲的不易,更加佩服那些昆曲演員們了。這學期教了身段,本來就有一些舞蹈功底的我,對身段的.學習當然是十分期待。從剛開始老師教的基本動作,到后來融入曲中的連貫動作,都讓我愛不釋手。
前些天,我去看了一場眾人熟知的《西廂記》,看著他們腳下的“圓場”;聽著他們老練的唱功;品著他們融入的感情,都給了我莫大的鼓勵。雖及不上他們,但我卻要投入更多的感情,做最大的努力,去把每個音都唱到最好,每個動作都發揮到極致。
我常常這樣問自己:昆曲美嗎?回答總不例外:當然!從14世紀到今天,昆曲仍被許多人傳唱。用“無聲不歌,無動不舞”這八個字形容昆曲的表演風格是再好不過了。事實上,從宋代以來進入戲劇演出的中國舞蹈,在昆曲中得到了淋漓盡致的體現。飄動的裙裾、飛揚的水袖,舞臺上的昆曲演員們簡直就像是一只只翩然起舞的蝴蝶,令人如癡如醉。那歷經時光過濾,歲月洗禮的中州古韻,則像是從遠古傳來的一陣陣呢喃,發人深省。
時光是一塊無情的橡皮擦,漸漸抹去歲月的痕跡,盛極一時的昆曲最終還是衰落了,幾百年后的今天,很多人在呼喚著它的回歸,于是,我們看到了青春版《牡丹亭》的華麗重生,我們看到了《1699桃花扇》的鳳凰涅磐,這一切都在展示著這門古老藝術的永恒魅力。
“但是相思莫相負,牡丹亭上三生夢。”歷經了六百年興衰的昆曲,將像湯顯祖的《牡丹亭》一樣成為不朽的傳奇,它的悠悠雅韻,將永遠回響在那花間江南的煙雨朦朧之中。
昆曲,真的很美……
謝謝!
未成年人保護的演講稿 12
同學們:
大家上午好!
首先,我代表學校對今天蒞臨我校指導工作的各位和表示歡迎和感謝!
今年12月,我區將迎來全國未成年人道德工作測評組對我區未成年人道德建設工作的綜合測評。我校是一所學校,根據測評要求,屬于必查單位。接到測評通知后,我校班子高度重視,校長親自掛帥,在第一時間組織全體中層干部對照《測評體系》和《測評操作手冊》制定迎評工作,落實部門職責,并動員全校教職員工最大限度地做好迎評的各項準備工作,力爭在這次全國未成年人道德建設工作測評中取得好成績。下面,就我校迎評工作籌備情況向大家匯報如下:
一、統一、加強,明確責任。
加強和改進未成年人道德建設是貫徹落實科學發展觀,構建和諧校園的重要內容。接到測評通知后,學校班子及中層干部一至認為,測評工作既是對我校德育工作的檢驗,也是經驗,尋找差距,提升我校德育工作水平和實效的契機。為確保迎評準備工作落到實處,學校成立專項工作小組,確立了校長、書記統一、分管校長直接負責、政教處組織落實、各部門分工協作、全體教職員工積極參與的工作機制。校長在行政會議上提出,籌備工作務必做到“有方、組織有力、責任明確、干部垂范、群眾支持”,完成情況納入各部門年度考核內容。書記要求各部門團結協作,緊密配合,做到“召之即來、來之能戰、常戰常勝、勝而不驕”。
二、緊扣主題,團結協作,確保落實。
此次未成年人道德建設測評工作,中央文明辦專門制定并下發了《測評體系》和《測評操作手冊》。雖然我校在“加強未成年人道德建設”方面做到了逐年推進,穩步落實,但對照測評體系的`標準和要求,還需要在規定時間內完成大量的資料收集、分類、編號、排序等工作。在學校班子的統一部署下,各職能部門分工協作,緊密配合、有求必應,整體推進:校辦負責宣傳動員,查詢擋案;政教處負責材料的匯總、分類、標號、排序;工會、人事、教導處、團委、學生處等負責相關資料;分管校長對照測評標準嚴格審核,一項一項過堂,一項一項落實,缺什么補什么,補什么補到位;校長書記最后把關,確保資料收集全面完整,資料系統連貫,資料分類緊扣主題,資料排序符合標準。
三、加強學習,尋找差距,整改完善。
回顧本周,重任當前,重壓之下,我校全員做到了上下齊心,整體聯動,為順利開展下一階段的測評準備工作奠定了基礎。但是,此次測評工作時間緊、任務重、要求高,對照測評體系的標準,我校的準備工作肯定還存在著不足和薄弱環節。在此,我懇請今天與會的和,對照中央文明辦下發的《測評體系》標準,對我校的迎評籌備工作給予指導和批評指正。我校將以此為契機,認真排查薄弱環節,及時制定整改措施,全力做好材料準備、實地考察、絡調查、問卷調查等各方面的準備工作,確保我校順利通過此次測評。
未成年人保護的演講稿 13
同學們:
大家早上好,學期結束,愉快的暑假生活即將開始,今天,既是散學典禮,也是全國未成年人道德建設測評迎檢工作動員宣傳大會。
一、重要性:
眾所周知,南寧市是“全國文明城市”,它是一個城市的綜合性最高榮譽,獲得這個榮譽很不容易,但要保住這個榮譽更是艱難,今年“文明城”復評工作面臨的最大挑戰是實行“末位淘汰”,因此全國上下非常關注,競爭激烈。要獲得文明城市復評資格,有一個前置條件,就是看這個城市未成年人道德建設工作做得如何,把它作為全國文明城市測評的前置條件,未成年人道德建設工作測評成績如果低于85分則取消文明城市評選資格。所以,未成年人道德建設測評工作的結果,將會直接影響到南寧市是否能參加全國文明城市復評,8月份,我們將迎接全國未成年人道德建設工作檢查,這不僅是對南寧市全國文明城市復評工作的重大考驗,更是對貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》成效的全面檢查。所以,首先在上要有深刻的認識。
二、內容:材料檢查、實地考察、問卷調查。
全國成年人道德建設測評工作的檢查形式有哪些呢?主要有材料檢查、實地考察、問卷調查。實地考察和問卷調查可以說是對我們的重大考驗,材料做得好還遠遠不夠,實地考察、問卷調查更能檢查出未成年人道德建設的真實情況,從實地考察、問卷調查可以看出一個人的文明習慣、文明行為、文明素養。進而看出一個城市的文明程度。作為未成年人,作為南寧市一員,我們應該立刻行動起來,通過自己的文明行為、文明舉止,支持迎檢工作,支持文明城評比。
三、做好迎檢準備工作:
了解未成年人道德測評工作的重要性、內容后,作為未成年人,作為南寧人,我們怎樣把未成年人道德建設這個工作做好?為南寧復評全國文明城貢獻一分力? 經學校研究決定,要求做到以下幾點:
1、散學典禮結束后,各班回到班上,班主任組織開班會,學習未成年人道德建設測評工作的,重點學習《問卷調查》內容,問卷調查的一些答案,也許有些同學有不同的看法,但是在填寫中也請同學們想一想,怎樣填寫,才能對南寧文明城建設起幫助作用。才是熱愛我所居住的城市,要知道,南寧市是聯合國授予的最適合人居的城市,我們要愛護這來之不易的榮譽。總之,在問卷調查中,我們要做到確保知識性的內容達到100%的正確率。什么是知識性內容呢?比如國旗、國歌、國徽的知識,我國有幾個直轄市,我國經濟排世界第幾位等等,這些知識性的內容一定不能錯,從問答中可以看出我們的科學文化知識,所以拜托班主任、同學們一定做好這一方面的學習。
2、印發學習南寧未成年人道德規范,并能將二十四字規范背誦,要求把二十四字規范張帖在教室,校園醒目位置。
3、開展文明禮儀教育,規范自己的行為,會用文明語言,做文明有禮的南寧市人,展現良好的`文明形象。
4、進行衛生大掃除,美化校園環境。
5、年級主任布置好本年級的工作,將迎檢準備工作形成書面文字,上午交到德育處備查。
在這,我想再強調的是,未成年人的測評將在8月份進行,那時正值暑假期間,所以不能存在放假了可能檢查不到的僥幸心理,我們要嚴格要求,做好準備,以“文明有禮的南寧人”的形象迎接全國未成年人道德建設測評檢查!
最后,愉快假期即將開始,希牢固樹立安全第一的。不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。注意防毒、防火、防洪澇、防震、防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防觸電、謹慎交友,提高安全防范意識和自我保護能力。
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