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競聘主任的演講稿

時間:2023-05-23 11:50:00 演講稿 我要投稿

關于競聘主任的演講稿范文

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的關于競聘主任的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于競聘主任的演講稿范文

關于競聘主任的演講稿范文1

尊敬的各位評委、老師、同志們:

  大家好。

  我叫XXX,今年42歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前,我縣房產管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,打破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好〞,凡事“一切皆有可能〞,這是超越自我、銳意創新的最正確鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

  一、抓好班子隊伍建立

  推行“競爭上崗〞管理機制,選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才,進一步優化老師班子構造,打造一支政治素質高、業務才能強、市民歡送的房管干部隊伍。

  二、盡快成立房地產仲裁機構

  目前,我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于,一是可以快捷便利,及時處理房地產糾紛案件,二是保障了所有權人的合法權益,促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建立,充分發揮房管職能。

  三、搞好物業管理工作

  目前,我縣有物業公司30家,但管理相對滯后。從多數居民的感受來說,迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象,不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀,一是推行效勞公示制度,讓物業公司在業主的監視之下效勞。二是引入競爭機制,優勝劣汰。對業主投訴多、管理程度低、社會形象差的物業公司,堅決徹底清退。

  四、做好房地產開發建立

  在積極做好房產登記發證、商品房預售答應證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產開發建立。縣房管處的下屬企業縣房開公司,最近幾年開發量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸屢次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規,討論房地產開發建立的新型形式。進一步加強內部管理,整合資產,著重在招商引資上下功夫。建立資金缺乏,可將獲得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業解決了,物業公司崗位增加了。

  要做好這項工作:

  一是靠局黨委及老師們的正確老師;

  二是靠相關單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

  以上是我的工作概況,假如我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:

  一、大力進步老師專業素質和創新意識

  根據我院實際情況進步現有老師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對老師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來〞的方式,讓老師真正開闊視野,同時加大專業老師業務培訓與考核力度。

  二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性

  藝體科的學科特點,理論性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氣氛,使學生不再是被動的`去承受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。

  三、適應社會需求,適當調整課程設置

  為理解決學生就業難的問題,必需要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。

  四、加強師生社會理論活動,親密學校與社會的關系。

  充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會理論才能,重要的是親密了學校與社會的關系,同時進步了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。

  最后,感謝分院黨委各位老師給我們年青人這樣一次競爭的時機,不管我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的開展做出自己最大的、應有的奉獻。

關于競聘主任的演講稿范文2

各位老師、同仁:

  大家好!

  很快樂今天能有這個時機站在這里參加競聘XXXX德育平安處副主任的演講。我來自XXXX,名叫XXX。今天,是抱著想進一步進步自己的目的來參加的,也想在各位老師、同仁面前展示一個真實的自我。

  我來競聘這個崗位的優勢有以下幾個方面:

  1、有正直的人品,實干的精神。

  人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對老師,尤其是做德育工作者。一個人品德不好的老師,那將是很危險更何況做學生德育工作的老師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要。想這是我競聘這個崗位的最大優勢。

  2、工作經歷豐富。

  目前任政教處副主任、學校分部負責。在近七年中做過衛生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

  3、工作業績突出。

  在XX連續六年學校考核優,連年被評為出色班主任、先進老師、20xx年被評為縣出色青年老師,現為衢州市班主任協會會員,積極創新工作,20xx年開展學校團委工作,探究新時期團委工作如何打破傳統形式,XXXX團委開展以心理安康為教育重點的嘗試,獲得很好教育成果。引起團縣委、教育局、縣委宣傳部的高度重視,并在XXXX召開全縣青少年思想道德推進會,向全縣的中小學推廣我校的做法。

  4、自我學習才能較好。

  工作之余非常注重加強自身的學習與進步,積極參加繼續教育和各類培訓:19XX年至20xx年參加了浙江師范大學本科函授,20xx年參加了研究生主干課程(教育管理專業)的培訓、20xx年以優異的成績通過心理安康自學考試,獲得普通話、計算機等級證書,高級中學老師資格證書。積極加強德育課題的研究,并獲得一定的成果如?平凡的崗位、務實的工作?獲市三等獎等,引導班主任研究校級課題?高一新生如何適應〞過渡期“農村普高學生斗毆心理透析與預防?等。我們希望通過研究對我校有實際老師意義的課題工程,來推動德育工作的探究與開展。

  上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開老師的支持和全體XXXX老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多缺乏之處,比方在工作種比擬追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。

  有缺點并不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面的欠缺,并已經開場克制。

  各位老師、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個講臺上,一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學識程度、務實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作才能。實際上目前大家都知道做學生的`德育工作存在宏大的挑戰,有許多困難和新問題需要克制和解決。我想也不例外,在學校德育工作施行過程中同樣面臨著許多的困難和問題。假如我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、找準定位,履行職責。我認為做德育處副主任關鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權、不越位,工作不拖沓、不模糊,責任不躲避、不推諉,擅長和敢于承當責任。盡心盡力當好助手,干好自己的事情。

  二、轉換角色,進步自我。對我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經歷,但德育平安處副主任是全新的崗位,除了需要找準自己的定位外,還需要盡快轉換自己的角色,研究XX學生的詳細特點,積極進步自身程度與工作才能,適應新變化、以求新開展,更好推動學校德育平安工作。

  三、勤奮工作,求真務實。實干是我一貫的工作作風,我將身先士卒,率先垂范。做好〞三勤“:一是腿勤,對工作舍得花力氣;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點。親密學生德育的新問題,多出點子;三是嘴勤,及時向學生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學校正氣。同時向老師匯報工作新情況、新問題,加強上下溝通,親密左右配合,實在進步辦事效率。

  空談誤事,勤做實事,我不會講太多的豪言壯語,也不會寫博大精深的施政綱領,我只是一個平凡的老師,只想在平凡的崗位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

  謝謝大家!

關于競聘主任的演講稿范文3

尊敬的各位老師,尊敬的各位評委:

  你們好。

  我叫XXX,今年XX歲,大專文化,中共黨員,助理經濟師,擬競聘信譽社主任。

  我認為,聯社舉辦的這次基層信譽社主任競聘活動,首次在基層老師崗位引入競爭機制,必將為信合事業的開展帶來深遠的意義。根據?競聘方案?,我符合信譽社主任競聘條件,并有決心勝任這一職務:一是自參加工作以來,我始終站在信合事業開展的前沿陣地,先后從事過信貸員、副主任等職務,積累了較為豐富的基層管理知識和理論經歷。二是任信譽社副主任期間,可以堅持原那么、實事求是,有較好的群眾威信,錘煉了我的`組織才能和判斷分析的才能。三是不斷加強自身學習,先后參加了學歷教育、職稱考試等學習,使自身業務理論素質得到較大進步。

  假如我這次可以競聘上信譽社主任,我的任期目的是:

  任職當年保證存款增長率到達%,列全縣信譽社前茅;不良貸款下降個百分點,新增貸款收回率到達100%;經營效益實現聯社分配的方案,全年實現平安營運無事故。

  為完成以上目的,我擬將主要采取以下措施:

  一、夯實資金實力,做好“資金膨脹〞文章。

  一是鼓勵全員發揚背包下鄉的優良傳統,積極走村上門開展“現場吸儲〞活動,努力膨脹資金規模,解決好資金短缺的問題。

  二是強化陣地意識,充分發揮點多面廣的優勢,扎根農村保住陣地。

  三是在內部效勞上做文章。教育全員樹立“效勞就是效益〞的思想,嚴格執行效勞公約,增強效勞意識。

  四是加大宣傳力度,讓“農村信譽社是農民兄弟自己的銀行〞的效勞格言家喻戶曉,使農民群眾理解農村信譽社的資金取之于農、用之于農。由此,在農村形成一種“農信為民、民系農信〞的資金循環渠道。

  二、樹立效勞“三農〞意識,做好信貸支農文章。

  一是把聯保貸款列為信貸資金投放的主渠道,使新增農業貸款的60%以上采取聯保貸款方式,在授信額度內,農戶可憑貸款證、身份證隨時辦理貸款,實在解決農民貸款難的問題。

  二是開展信譽村、戶評定活動,既為充分運用信貸資金找出路,又推動社會整體信譽的進步,確保信貸資產平安。

  三是積極拓寬信貸支農渠道,大力創辦農民建房、助學貸款等業務,使農戶貸款向多元化開展。

  三、強化內部管理,做好效益文章。

  一是拓寬增收渠道,大力創辦中間業務,盡可能增加收入;

  二是千方百計優化負債構造,增加低本錢存款,減少利息支出。

  三是進一步加強迫度建立,結合聯社制定的?一攬子制度?,將每一項業務及其環節都置于有效的監視之下,真正把將制度社為信譽社生存和開展的“生命線〞。

  四、努力化解金融風險,做好資金盤活文章。

  一是嚴格落實聯社制定的?不良貸款責任認定方法?,對歷年延續的不良貸款追根求源、刨根問底,逐筆查明每筆貸款的來龍去脈,保證任期內逐漸消化責任人貸款。

  二是采取各種措施,依靠外力,堅持銀企黨政聯手,與社會各界一道做好資金盤活工作。在獲得各級黨政老師支持的根底上,積極動用法律手段,做到能收盡收。

  三是創新盤活不良貸款新措施。能落實企業經營權的,通過合法獲得其經營權來盤活貸款;能以資抵債的要及時辦理抵債手續。

  尊敬的各位老師、各位評委,假如我這次可以有幸而競聘上信譽社主任,我將在聯社的正確老師下,團結帶著一班人,腳踏實地、一步一個腳印,全心身地投入到工作中去,全面完成聯社分配的各項經營指標。

  假如我這次落聘,我決不氣餒。在今年工作中,我將在全面進步自身業務理論素質的同時,不斷汲取新經歷、新方法,以更加積極的態度,兢兢業業、任勞全身心干好本職工作,為信合事業的開展奉獻自己的畢生力量。

  謝謝各位老師!

關于競聘主任的演講稿范文4

老師、各位同事:

  大家好

  感謝學校給了我們競聘上崗的時機,我競聘的崗位是——主任老師。

  申報理由如下:

  1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

  2、在校內舉行“XX與綜合理論活動〞學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到XX、XX、XX、XX等縣市區進展人生規劃宣講。

  3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年老師的成長。被評為校級“優秀老師〞。

  4、XX年參與的“性格解析與中學生成長〞課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究〞通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的才能。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數占帶班總次數的92。59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理形式,被評為“模范班主任〞。

  我是XX年從大學畢業來校工作的,工作七年來,從剛剛開場時的“說文論語〞“文學漫話〞到如今的“職業啟蒙〞、“戲劇天地〞、“口才訓練〞、“標準普通話〞,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合理論活動的.結合點,并不斷拓展新的領域。

  從XX年的市優質課到XX年的“市語文學科教學能手〞,再到XX年人生規劃市優質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探究,敢于理論,形成了自己的教學風格。從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文屢次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。

  為了建立與學生的長期聯絡,我建立了自己的網絡博客,用文引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛〞演講比賽獲得二等獎。此外,我還與XX老師共同負責學校的“校園之聲〞播送站的日常工作,連續兩年和XX老師共同設計初中生、小學生學生理論活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新XX獎并作為學校代表參加了市推介會,與XX老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校效勞,在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任老師的崗位,感謝學校為我提供了業務開展和自我成長的平臺,假如競聘成功,我會繼續努力工作,假如失敗,我也會繼續努力工作。

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