中層干部競職演講稿優秀
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的中層干部競職演講稿優秀,歡迎大家分享。
中層干部競職演講稿優秀1
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!首先感謝領導為我提供這次寶貴的中層干部競聘演講機會,讓我能夠站在這個講臺,我演講的內容有三個部分:一是我的個人概況;二是我競崗的有利條件;三是我的工作設想。
一、本人簡歷
省略
二、競崗的有利條件
(一)政治思想方面
凡事要與人為善,做事公道,為人正直,善解人意,這一直都是我做人做事的向導,做事認真負責,細心踏實,團結同事,這也是領導一直以來的要求,我時時刻刻銘記在心。
在工作中,我吃苦耐勞,認真負責。凡事認真思考,一鼓作氣,不懶惰,不推脫,為大家引導一個正確的路子,領導布置的中層競聘演講稿工作更是竭盡全力去做,并確保完成的質量。
在思想上我思維活躍,接受新事物比較快,愛學習,愛思考、注意觀察新事物的動向,工作中遇到問題能及時發揮主觀能動性并得到解決方案,有較強的創新意識和超前意識。
最重要的一點,我具有較強的.進取心和永不服輸的精神。工作中要有所追求,要有進取精神,時刻刻以高標準來鞭策、激勵自己。
(二)工作業績方面
中層干部競聘演講稿工作的一個多月以來,我能按時整理好健康教育資料,每月按時制定健康教育宣傳計劃,按照計劃制定宣傳內容,制作幻燈片,以生動形象的形式宣傳健康教育;制作宣傳版面、專欄,定期組織人員學習宣傳資料。宣傳活動結束后,及時總結活動,上報基教科。
三、工作設想
健康教育工作職責
1、制定全區健康教育年度工作計劃,做好健康教育學校中層干部競聘演講稿工作的年度總結和評價。
2、承擔基層健康教育專(兼)職人員的業務培訓工作,指導基層單位解決技術疑難問題。
3、結合衛生防病重點,有計劃、有組織地獨立或協助中心其他科室開展健康教育宣傳活動;
4、負責編印各類健康教育宣傳材料;不定期向新聞媒體提供衛生宣傳新聞稿件。
5、建立和健全各類健康教育活動的檔案資料。
6、定期健康教育。
7、完成中心或區愛國衛生委員會安排的健康教育工作。
8、完成上級和中心領導交辦的其他工作。
可是,不容置疑的是,在領導和同事面前,我還是一個才疏學淺,相對陌生的學生或者新兵,憑心而論,我到辦公室工作的時間短,參加競爭我一無成績,二無資歷,三無根基,優勢更無從談起,到是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵,不是好士兵”,在激勵著我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢望什么,只想讓大家認識我,了解我,幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒的看到了自身存在的差距,促使我在以后的中層干部競聘上崗演講稿工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報領導和同事們。
最后,“請給我一次機會,我換您十分精彩!"這就是我這次競聘的諾言和永恒不變的信念。
中層干部競職演講稿優秀2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的'評價。
我之所以再次競聘學校中層職務:
一是基于我對學校中層的深刻認識。
學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。
我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續努力,為學校的發展做出自己的貢獻,希望各位領導,老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。
第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。
我自從工作以來,先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層的工作。
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