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青年讀書演講稿

時間:2023-04-14 19:00:55 演講稿 我要投稿

青年讀書演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的青年讀書演講稿,希望能夠幫助到大家。

青年讀書演講稿

青年讀書演講稿1

老師同學們:

  晚上好。

  我來自xx班。今天我演講的題目是:讓年輕的靈魂沐浴在書里。

  炎炎夏日,有一樣東西可以帶給你清涼;寒冷的冬天,有一樣東西可以帶給你無限的溫暖;當你快樂的時候,它與你共舞;當你難過的時候,它撫平了你心中的傷痛。是誰呀?它是一本承載人類歷史幾代文明,傳播古今中外人文風情的書,是一份沒有華而不實外衣的精神食糧,卻以其獨特的'觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力無窮!

  書籍是我生命的源泉,讓我單調孤獨的生活豐富而生動,比如和我一起長大的忠實朋友。隨著年齡的增長,我對閱讀越來越感興趣。學習之后,我開始有意識地閱讀一些世界名著和教育書籍。當我讀一本好書的時候,它就像一股溫暖而暖心的氣流,慢慢地沐浴著我,不自覺地觸動著我的心靈,讓我不自覺地陶醉,在沉默中體味人生的真諦。美國詩人狄金森曾說:“沒有船能像一本書,沒有馬能像一首跳躍的詩那樣把人帶得遠遠的”。書籍給了我們每個人不同的天空顏色。一千個人讀《哈姆雷特》,就會有一千個哈姆雷特形象。書籍的作用是任何媒體都無法比擬的。看過《簡愛》這本書,我被簡對愛情的執著所打動,這也是一種信仰,一種對自我實現的執著。由此我想到了我們的現實生活,認識自己的時候的狀態,往往是虎頭蛇尾,半途而廢也不是什么稀奇的事情。有時候我們離成功只有一步之遙。《簡愛》教會我堅守信念,不顧困難,一步步實現。

青年讀書演講稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  生活中,有一種讓人們受益終生的收獲,那就是讀書的收獲;人生有一段難忘的經歷,就是讀書的經歷。是讀書,讓我學會生活,調動豐富多彩的生活積累來塑造我的生活、自我、理想和生活.所以,我的人生旅途中有這樣一段難忘的閱讀經歷。在喧鬧的城市里,人們往往會忘記許多原始的本能和生活需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,互聯代替了交流。我們不否認進步,但我們知道,有些東西是永遠無法替代的,比如一片純凈的大自然,比如一本變黃的舊書,比如一首經典的老歌。即使我們已經有了E時代的時尚外表,但在內心最深處,或許還是執著于紅袖添香的優雅,青梅煮酒的機智,雨夜的靜讀。

  記得小時候,很好玩。也是因為這個麻煩,他被父親打了一頓。那時候的我,不懂得珍惜書籍,只懂得玩耍。撕下幾頁父親心愛的書《水滸傳》,折疊成小時候最流行的紙飛機,和同伴一起玩。被打了之后,我還是不明白父親為什么會為了這幾頁打我,但是從此以后,我不敢對書這么殘忍了。慢慢的,我學會了珍惜!我上過小學。讀書讓我知道:冰心奶奶告訴我們的的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了,原來的小人書、機器貓、故事會,都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

  讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的.雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

  每個人,也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮塵半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  面對讀書,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海

青年讀書演講稿3

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》

  有人說,讀書是燈,指引前方的路,有人說,讀書是火,點亮沉靜的心,有人說,讀書是雨,滋潤饑渴的魂。

  可我覺得,讀書,就是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的追求,是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲,是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗。書,是我們人生中不可缺少的良師益友。

  我喜歡讀書,喜歡沉浸后身臨其境的感覺,喜歡踮起腳尖在圖書館的精挑細選,喜歡躲在被窩用手電看書的`竊喜,喜歡合上一本書后如釋重負的舒心。

  從我呱呱落地,書籍就形影不離地伴著我開始了一段奇妙的旅行。盡管那時我聽不懂,但一聽到講故事時那抑揚頓挫的語調,我就立馬轉悲為喜;我咿呀學語時,看到那一個個整齊的方塊字,可愛生動的插圖,如同打了雞血似的手舞足蹈。后來,小人書漸漸被童話代我喜歡讀書,喜歡沉浸后身臨其境的感覺,喜歡踮起腳尖在圖書館的精挑細選,喜歡躲在被窩用手電看書的竊喜,喜歡合上一本書后如釋重負的舒心。

  從我呱呱落地,書籍就形影不離地伴著我開始了一段奇妙的旅行。盡管那時我聽不懂,但一聽到講故事時那抑揚頓挫的語調,我就立馬轉悲為喜;我咿呀學語時,看到那一個個整齊的方塊字,可愛生動的插圖,如同打了雞血似的手舞足蹈。后來,小人書漸漸被童話代替,常幻想著自己能成為美麗的公主,住在金碧輝煌的宮殿里,幸福快樂的生活著;而現在,我的書柜里是堆滿了的小說,每一本都帶給我不同的感觸,一點一點填滿我人生的空白頁面,刷新著我的三觀,伴隨著我的一生。

  又是一年春來到。春光甚好,為何不在午后傾瀉的陽光下,喝一杯咖啡捧一本書呢?正值青春的我們,不妨來一次與書的緊緊相擁!讓讀書成為常態!而不負這春光!讀萬卷書,行萬里路。讓我們書籍作伴活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享書香人生!

  謝謝大家!

青年讀書演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個燃燒青春的教師》。在學校領導的推薦下,我有幸拜讀了管建剛副校長的xx《不做教書匠》。那是“一位年輕校長對青年教師的7條真誠建議”,就沖“真誠”二字,我仔細閱讀了這位素不相識的校長的建議。xx字字珠璣,筆筆真情,他對我們青年教師的思想是多么的了解。在閱讀時,我仿佛就是在和他對話,聽他仔細的剖析。我一直在等待,等待自己思想的沉淀。

  回顧自己的教學生涯,此時我才頓悟:什么是真正的教師?心靈的力量、情意的關懷、人格的熏染、文化的氣質、智慧的實踐,我到底具有了哪幾條來完成這趟人生美好的`精神之旅呢?當初我走上工作崗位時,我也曾迷茫:社會的發展和人性本身的弱點常給我帶來心理的不平衡,也曾幾許牢騷,幾許倦怠,我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱。驀然回首,我看到身邊有數不盡的教師像春蠶、像蠟燭,無怨無悔時,我如夢初醒:是你們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻身精神激勵著我,增強了我熱愛教育事業的信念。我終于明白了“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”!我要用自己的青春和生命來捍衛這個職業的圣潔,走出光輝的教育人生!我非常認同“做一名有方向感的教師”不是每個人都鐘情于教育,但是你不情愿又不得不在教育行業里干下去,那么你做事也許會敷衍了事。對于這種情況,我們可以理解,但是家長們絕不會原諒呀,因為那樣會誤人子弟!同仁們,既然我們改變不了環境,為什么不嘗試著改變自己呢?!

  xx中講到:要做一個有責任感、有約束感、有積極感的教師。是呀,作為一名老師,自己首先要學會約束自己,使自己成為一個有紀律的人;同時要有所追求,并且為自己的追求不斷地去奮斗。路在腳下延伸,而我就在鋪路,路在腳下延伸,而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

  當工作有了目標之后,我要拿什么來實現目標呢?在文中,我找到了答案——多讀書。對一個教師來說,讀書就是練內功。系統的閱讀學術著作,多讀文學作品,尤其是當代的有關兒童、青少年的文學作品,修煉出屬于自己的,從自己心靈深處滋生出來的,與自己渾然一體的理念。打開書,就像打開一扇思想之門。讀書的時候,心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆,不再為一次小小的挫折而肝腸寸斷,不再為世人的誤解而煩惱無邊。多讀書,讓書香溢滿我的心田,讓書香釋放我的情感,讓書香提升我的境界。每天不間斷的讀書,猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河。

  年輕的朋友們,也許大家還記得李大釗先生的話吧:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”就讓我們做燃燒青春的教師吧,青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,“追求永無止境,奮斗永無窮期”!年輕的我們,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,年輕的我們不能停止飛翔! “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我堅信:我們勤奮,我們進取,我們不斷地追求,在上級領導的關懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們定能飛上藍天,定能飛上海闊天空的舞臺!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青年讀書演講稿5

  大家好,我是澇坡小學的馮加風,我演講的題目是《讀書育人》。

  “萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路。”是中國老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運,學習成就未來。”這應該是知識經濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須不斷的讀書。況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的知識是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,能夠讓自己的職業生輝。

  中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的.尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。

  我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關系到一代又一代學生的成長。學生的知識增長和我們的知識構成密不可分,那么主要影響我們知識構成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  所以今天我在這里主要談談讀書對教師專業成長的意義。曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業解惑也。”教師,作為文化底蘊的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

  古人云:學高為師,德高為范。由此可見,學識與品德是做教師的基本標準。

  讀書,能改變教師的精神氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書,能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;讀書,能改變教師的人生,使教師思考人生,把教學變成一種過程、一種動態、一種求索;讀書,是教師可貴的生活品質,一種詩意美好的人生境界。

  此外,我們除了自己要不斷讀書,還要培養學生對書的感覺,對書的興趣,以及讀書的正確方法。讓他們在書的海洋里學會如何捕撈對自己有益的東西,也只有這樣,才不枉我們教書、育人的根本宗旨。

  作為一名年輕教師,書籍給了我無窮的力量,我要用這種力量,去改造學生的世界和未來,讓我們就在這書的海洋里,勇敢的、執著的、義無反顧的揚帆起航!實現我們共同的理想!我的演講講完了,謝謝大家!

青年讀書演講稿6

親愛的老師、同學們:

  有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書是一種樂趣······而我說讀書是一種快樂。讀書是一種快樂,因為讀書,我學到了許多知識。每當一本好書在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當我讀到幽默的語段時,我會捧腹大笑;當我讀到凄涼的語段時,我會沉浸在痛苦之中;當我讀到精彩的語段時,我會把它摘抄下來,細細品味······關于讀書,我還有一件趣事呢

  記得那是一個晴空萬里的好天氣,我在家里看著書,爸爸媽媽在看電視。當我看到一篇巴金寫的xx時,我覺得口很渴,當時我心想:巴金寫的xx那么好,我怎么可以分神呢?可是我的.嘴里面就像是沒有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書,沒辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂喝,只見桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝,剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁,馬上就吐了出來,大喊:“媽媽,快給我拿水來啊!這可樂都壞了!”爸爸媽媽聞聲趕來,看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂瓶子,問我:“你是不是看書分了神把醬油當作可樂喝啦?”“啊?這是醬油啊!我還以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認識了!”我哭喪著臉說。從此以后,我再也不敢喝可樂了,這件事也害我以后看書的時候不能喝水了。不過,讀書也使我獲得了許多的獎項,讓我感到無比的自豪!

  讀書是一種快樂,讓人感到無比的快樂,也是我的一種收獲,希望同學們也能收獲這種快樂!

青年讀書演講稿7

尊敬的各位評委、各位領導、朋友們:

  大家好!

  在這美麗的季節里,很高興參加本次的演講。我是來自計劃審計科的。首先感謝各位領導和同事們長期以來對我的鼓勵、關心和支持,我感到萬分的榮幸!今天我演講的題目是《愛崗敬責忠誠奉獻》。

  在長期的工作中,我深刻認識到,忠誠與責任、奉獻與幸福是密不可分、相輔相成的!首先,忠誠是敬責的思想基礎,只有對工作充滿了熱愛,才能獲得無盡的工作動力,從而提高奉獻能力;而奉獻是敬責的目標所在,并且不斷在行動上深化責任意識。這幾者在整體上又有密切的聯系,只有忠誠于石油企業醫院的事業,對工作高度負責,做好奉獻,最后就會獲得幸福收獲!印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。作為計劃審計科的一員,雖然我平凡,但是我感到自己肩上的責任重大,“為石油企業醫院機關科室發展做貢獻”。這不僅僅是一句普通的話,那是需要對事業的忠誠和努力的實踐工作去支撐的承諾!

  為了提高計劃審計科工作,心中常懷責任就是最直接的思想基礎!作為進入資產系統工作不久的新兵,面對著一串串資產數據、一張張資產報表,不允許我出現分毫的差錯,這都是多么沉甸甸的責任啊!但是有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們將責任當作人生追求的一種境界時,就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些責任,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務實創新地做好本質工作。

  我們要看清自身責任并很好的去做到盡職盡責,就需要加強自身思想道德等方面的學習,提高自身的素質和工作作風是首要工作。我一直堅持信一句話:“認真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。作為石油醫院機關科室的一員,我一直用它鼓勵著自己。態度決定一切,細節決定成敗。我們對待工作的心態,是積極的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質量。工作也許是枯燥乏味的,但只要腳踏實地、靜下心來做,總有收獲。

  要更好的為我們忠誠的事業做出貢獻,不斷地學習提高以求更好的適應工作需要是必須的一門功課。我作為一名共產黨員,更應該立足本職崗位,注重理論修養,加強對資產管理、規劃計劃工作相關文件資料的學習,努力改進工作作風,提升能力素質,為黨員、干部和員工服好務,讓上級組織和群眾滿意,這就是體現對企業的忠誠,對黨的忠誠!

  工作以來,我親身感受到老同志們在工作上的風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲甚豐。他們就像是開荒的犍牛,日復一日的努力在平凡卻不可或缺的.崗位中,在一片荒蕪中灑下種子,播種著希望。因此,在我看來向前輩同仁學習是非常重要的,如不虛心學習,積極求教,實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發展的瓶頸,科室里的每位同仁都是我的良師益友,因為他們讓我看到學習到什么才是忠誠,什么才是自己背負的責任!目前,我們進入了醫院歷史上又一個快速發展時期。醫院正按照做精做強戰略目標的要求,圍繞適應四川油氣田大發展形勢的要求,以專科建設和石油特色為重點,以地區一流為發展目標,不斷改善就醫環境,提高醫療服務技術水平和服務質量,拓展醫療服務領域。集團公司在建設綜合性國際能源公司發展戰略中,提出了西南油氣田公司建設300億大氣區和一流天然氣工業基地的發展目標,為油氣田建設發展提供堅實的醫療服務和衛生保障。滿足川渝地區20余萬石油職工家屬的醫療衛生需求,加快總醫院的建設和發展步伐。今天我想說的是,因為我愛我的工作,所以我會不斷地戰勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。而正是有了無數石油人默默無聞的忠誠與奉獻,才有了石油醫院的穩定與發展;正是有了無數石油醫院人肩負責任,無怨無悔的工作,才使我們的生活更美好;正是有了無數石油醫院人孜孜不倦的追求,才有了我們事業的日新月異。

  朋友們,同事們,愛崗敬責不只是在槍林彈雨中的輝煌,也不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奉獻,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠,對幫助我們成長的企業忠誠,對我們所熱愛的事業忠誠,愛崗敬責,勇于奉獻,它言而無聲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青年讀書演講稿8

親愛的老師、同學們:

  周末,又到了和同學們去圖書館的時候了。今天,我比誰都早來,因為我還有一本書沒有看完呢。

  我急匆匆的跑進書店。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切的尋找,就是找不到那本書。我十分擔心:哪本書會不會被賣光?昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪里去了?或者是被某個人拿去看了……因為實在找不到那本書,所以我只好換一本書看,可一轉眼看見一個小女孩手里拿著那本書正津津有味地看著。我松了一口氣,心里的'一塊大石頭落下了。可怎么拿到那本書呢?我眼睛一亮,隨意拿了本書,慢慢地湊到她旁邊去看,可距離還是太遠了,根本看不見上面的字,我放棄了。這時,她突然放下書,跑開了。我心里高興極了,忙放下手中的書,假裝若無其事地走了過去,拿起那本書翻看起來。

  不知過了多久,同學都來了,我們找了個地方坐下一起看。可旁邊的男生卻打鬧個不停,把管理員招過來了,把我們趕了出去。我十分著急:我的書還沒看完呀,怎么辦呢?我想了想,決定溜進書店。正當我要溜進書店時,卻被一個管理員給擋住了。我立刻走開,可我還要看書呀!這時,管理員見我們不再跑進書店,放松了警惕,和他的同事聊起天來,身后留了一條通道。機會來了!我驚喜萬分,趁機從她身后偷偷溜進去看書,竟沒人發現我。

  圖書館下班了,我不得不把書放回書架,依依不舍的離開了。

青年讀書演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我來自xx班。我今天演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。自古以來,書籍就是人類的好朋友。一本好書就像一盞明燈,總是給人一條前進的道路。我們捧著書,就捧著希望(行動);打開一本書,就是打開了世界的窗戶。

  記得小時候晚上睡覺的時候總纏著媽媽講故事,聽著聽著就進入了一個甜蜜的夢鄉。在藍天上,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云彩一起玩游戲。上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書的時候,我是書里的主人公,一起笑,一起哭,一起品味人生的悲歡離合。看完《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘感到惋惜。看完《魯賓遜漂流記》,我被羅賓遜的毅力所感動。《丑小鴨》里的堅強的小鴨子讓我又一次尊敬。《海的女兒》看到小美人魚為了愛情放棄生命,我忍不住哭了。小美人魚的善良和美麗讓我的心里充滿了悲傷和情感。

  讀書的感覺真好!每當我翻開一本好書,就有一本醉人的.書向我走來,我的內心就會燃起閱讀的沖動。一行行的文字就像一塊塊美味的巧克力,也像一串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。我忘記了書上的一切,心里充滿了溫暖和幸福。就這樣,年復一年,我在書中漸漸長大。

  是書讓我明白了真善美,讓我從一個懵懂的孩子變成了一個愛學習愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書讓我更加成熟。是書讓我的童年如此豐富多彩!

  俗話說,山中有路,海中無涯。沒有書誰能活,誰不能讀?同學們,讓我們趕快行動起來,享受讀書的樂趣,展翅一起在知識的天空中飛翔。

  我的演講結束了,謝謝!

青年讀書演講稿10

各位老師、同學:

  大家晚上好

  我是來自機xxx班的xxx,今天我演講的題目是:讓青春的心靈沐浴書香。

  在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時,它與你一起歡舞;悲傷時,它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風情的書,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!

  書是我生命的泉水,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,學習之余,開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,每當讀到一本好書時,就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動著我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領略生命的真諦。美國詩人狄金森曾經說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方”。書給了我們每個人不同顏色的天空,一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象,書的作用是任何傳媒所不能比擬的。曾經讀過《簡愛》這本書,折服于Jane對于愛情的執著,這也是一種信仰,一種為了實現自我的堅持。由此我聯想到我們的.現實生活,我們在實現自我時的狀態,虎頭蛇尾是經常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只是一步之遙的堅持。《簡愛》教會我,無論何時,要堅持自己的信仰,不畏艱難一步步實現它。

  踏在通大這片凈土上,我品嘗到了許多前所未有的滋味。如今站在這里,猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首,我帶著青春的熱情而來,猶如和煦的春風,開始新的征程。我的心,如波濤般洶涌,如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西,力求精進,努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地,使我的大學成為一個絢麗的舞臺,就像在一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗,優雅而溫馨,充實而忙碌。作為一個大學生,正值青春年華,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責任,我們更要做一個愛讀書的人,一個有理想、有責任的人,一個能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的學習是一門藝術,是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現自我的價值。書籍中,那些大文學家、大教育家們充滿生命激情和智慧的言語,大哲學家、大思想家們超脫的情懷,甚至平民百姓的可貴的品質和真誠的愛心,都會使我們的生命變得特別靈動、樂觀、曠達;使我們的感情特別豐富細膩,特別飽滿高貴;使我們永遠不滿現狀、不斷進取、大膽創造,永遠追求那種令我們激情滿懷的生命境界;使我們的學習產生那種令人蕩氣回腸的藝術魅力。我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與無聊,我們的學習將是何等的死板與無趣。人的靈魂,只有經過書香沐浴熏陶后,才能充實豐盈。書籍,在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。

  盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因為它的漫長而加倍空虛!而身在通大的我們又怎么樣呢?有知識才有前途,朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望,努力讀書?我們將會因讀書而充實,因讀書而美麗。讀書讓我們領悟到,做一個有責任心和使命感的大學生是幸福的,就像花兒曾經破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后,美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧,整個世界都將屬于我們——新時代的大學生!

  感謝生命讓我們在通大相遇,在通大放飛夢想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。好好讀書,讓心靈在書籍的沐浴中,充實溫暖;讓青春在書籍的沐浴中,煥發光彩!我的演講結束了,謝謝大家!

青年讀書演講稿11

親愛的老師、同學們:

  我是個挺愛讀書的小學生,我的生活中幾乎少不了書。

  我剛上小學的時候,性格十分膽小,不愛與別人說話,但是,在我讀三年級的時候,媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書,卻改變了這一切!級的時候,媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。

  我一開始讀這本書的時候,就十分喜歡里面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的小學生,雖然成績不怎么好。但她性格活潑,有許多好朋友,我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時,都會有同學及時地幫她補習,當她遇到困難時,身旁也總是會有好朋友的幫助。

  這與我剛好相反,因為我不太愛說話,所以交不到這么要好的朋友。因此,我想從現在開始,多與別人說話,使自己的膽子變得更大一些,試著去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學著主人公習慣地和路邊的人打招呼。

  在讀《我要當好孩子》的日子里,同學們對我的一舉一動都感到好奇,一個個的.都問我“你這幾天怎么變的這么熱情,性格也變得這么開朗?”之后,我就向大家推薦了這本書,和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。

  書改變了我的性格,把我從一個膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的小學生。這本書寫的特別真實,讓我也融入到了整個故事中,使我感受到了另一個世界中的自己。

  書就像一種神奇的“藥物”,它可以使一個內向,不善于表達的人成為一個陽光、開朗的“社會成員”。

青年讀書演講稿12

大家好!

  我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》,有人說,讀書是指路明燈;也有人說,閱讀是點燃寧靜心靈的火焰;其他人說閱讀是滋養饑餓靈魂的雨。

  但是,我認為讀書是對“身居高位不怕浮云”的追求,“春種一粒粟,秋收一萬粒種”的收獲,“一旦登上頂峰,一眼望去,其他的山都顯得矮在天邊”的豪情,以及“重山重水復疑無路,暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書,喜歡沉浸的感覺,喜歡踮起腳在圖書館里選書,喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅,喜歡合上書后的釋然。

  從我出生開始,書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂,但一聽到故事的抑揚頓挫,立刻就把悲傷變成了喜悅;我在咿呀學語的時候,看到整齊的方塊字,可愛生動的插畫,跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代,經常幻想自己能成為一個美麗的公主,住在華麗的宮殿里,幸福的生活;現在,我的書柜里全是小說,每一本都帶給我不一樣的.感受,一點一點填滿我人生的空白頁,刷新我的三觀,陪伴我的人生。

  又一個春天來了。春天很好,為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢?年輕的時候,不妨緊緊抱住書!讓閱讀成為常態!不辜負這個春天!

  讀萬卷書,行萬里路。讓我們一起寫書,一起分享馬背上的學術生活!

  謝謝大家!

青年讀書演講稿13

親愛的同學們:

  大家下午好!

  很高興能在這個下午和大家說說我的心里話。有同學可能認識我,知道我是你們師兄師姐的美術老師,但我今天不是來和大家上課的,而是想和你們共同探討幾個問題,幾個大家也比較關心的問題。

  第一.是否只有在重點學校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息?

  對這個問題,我先來說個真實的故事:初中畢業那年,我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學生同時面臨人生的選擇。結果一個上了職高,一個上了普高。三年過去后,大家猜想一下他們的命運?

  結果那個職高生很輕松地考上了不錯的大學,而那個普高生卻名落孫山。這是為什么呢?后面我們了解到,那個讀職高的同學一進高中就發現自己是竟是班上的前十名,感到很高興——原來我也是優等生!于是學習更加努力,而老師和家長也覺得他是顆好苗子,總是不斷地鼓勵他表揚他。慢慢地他成績越來越好,人也變得越來越自信,而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個普高生則恰恰相反。他作為藝術特長生,雖然高考時可以享受一定的分數上的優惠。但在他周圍一塊學習競爭的,卻都是那些成績很好的同學。在初中他還是中等,可到了高中,無論他怎樣努力,他始終比不過那些專門學文化的同學,老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來,對學習也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂,再也不想提到那段黑色的日子。

  這也許只是一個特例,但這充分說明了一個問題。就是所謂的好學生其實是比較出來的!有句話說:寧做雞頭,不做鳳尾。很多成績很好的大學生為了得到單位的重視,也往往選擇一些規模較小的單位,因為這樣才能更好地突出自己,發揮自己的聰明才智,而不至于淹沒在人群里。

  我們這里的年級前十名,放到二中重點班去,也許就是最后幾名,你在那里就不會有現在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說,在普通中學讀書沒什么不好,甚至還是你們的一種福氣!

  當然,我不是說只有小地方出人才,我是想告訴大家,其實無論在什么樣的地方,只要我們自己相信自己,不斷努力,就可以成功。如果你實在不喜歡現在的環境,就更要努力,靠自己的實力考出去。只有正確面對現實,才可以扭轉命運。如果是一味的埋怨環境,只怕你連你不喜歡的環境都待不下去。

  還有家庭環境,我想每個人都希望自己能擁有一個幸福美滿甚至是富裕的家庭,有特別疼愛自己的爸爸媽媽。可很多時候,生活并不象我們想象的`那么美好。這個時候,你能怎么辦,是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎?如果是這樣,那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,你們覺得象他們抱怨有用嗎?當然沒用!

  俗話說,自古英雄出,紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺,而是天大的真理。不信你們可以自己去查查,你們自己認可的成功人物不管是古代還是現代有幾個是出身在富裕家庭的?普通的家庭環境更能鍛煉我們的意志,堅定我們成功的決心,從這個意義上講,生在平凡的家庭環境也是我們的福氣!

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