文明禮貌月演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的文明禮貌月演講稿,希望對大家有所幫助。
文明禮貌月演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天講話的主題是《文明與我同行,成就幸福人生》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上,都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地游客在樂園的非吸煙區肆無忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。 作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的.行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。
孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。 還有,10月25日,由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學生,是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。 還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
同學們,為了更好的開展好“文明與我同行”主題教育活動,促進廣大同學養成良好的文明禮儀習慣,我在這里提三點要求:
第一,對待老師,要充滿尊重
遇到老師,不要躲避,要熱情的向老師問好。并且我們不單單從口頭問候上,送給老師祝福,更重要的是將燦爛的笑臉留給老師,要時時刻刻尊重老師的勞動。對待老師要誠實坦蕩,不能說謊不能欺騙,誠信是文明禮儀的基礎。對待老師的教學勞動,我們要更加珍惜,珍惜每個老師給我們傳授的知識,課堂上與老師積極密切地配合,展現自己才華的同時,讓老師感受到大家的存在,共享課堂的幸福;珍惜老師給我們批改的作業,認真改錯,認真完成課堂、家庭作業,熱愛學習,尊重老師的勞動成果,這是每個老師最欣的事情。
第二,對待同學,要充滿春天般的溫暖
同學就是朋友,更是前進道路上的同伴,對待同學的文明禮儀,首先要學會使用文明禮貌用語,團結友愛,不打架不罵人,不鬧矛盾,同學間真誠合作,相互信任,在別人困難的時候,我們第一時間送去關懷,送去祝福。同學之間學習上存在高低差異,這是難免的,遇到學習上有困難的同學,我們應當熱情地幫助困難的同學完成作業,對他們的功課我們要用心輔導,讓身邊學習困難的同學品嘗到成功與進步的樂趣。
第三,對待班級和校園,要像小主人一般維護
學校是我們共有的美好家園,班級是我們成長的美好樂園,文明禮儀需要我們熱愛集體,需要我們熱愛學校,熱愛班級,要時刻為學校的明天、為班級的發展而努力奮斗。我們要愛惜校園、班級的一草一木,愛護學校公共設施,對待教學設施要像愛護我們的身體一樣;如果我們代表學校、班級參賽,要煥發出活力,要時刻為班級增光,為集體添彩,表現出集體主義觀念。
同學們,今天大家的學習環境是幸福的,學習條件是優越的,希望同學們養成良好的文明禮儀習慣,時時處處與文明同行,成就自我,升華人生,成就幸福人生。我們今天在這里起步,相信我們的明天將會收獲巨大的成功!
謝謝大家!
文明禮貌月演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
大家都知道,文明和禮儀是到處都不可缺少的。可是,有的人卻沒做到這一點。
現在,咱們的校園里鋪上了草坪。可是有的人卻經常拔草坪上的草。這是為什么呢?是想拔下來玩,還是故意搗亂?可是,現在我可以告訴你們:這就是不文明,這就是不懂禮貌!
而且,樓道里都貼著靠右走的標志,可是有的人卻跟沒看見一樣,非要靠左走,這也是不文明。
還有,在你們的教室里,一定會有老師為你們精挑細選的班訓吧!我有一個問題:你們有沒有遵守你們的.班訓呢?我認為,一定有人沒有遵守。不過,我想先給你們說一下我們班的班訓:靜,凈,競,敬。你也許會以為這是四個一樣的字,但是不是的,我來給你們解釋一下吧:第一個靜,是安靜的靜;第二個凈,是干凈的凈;第三個競,是競爭的競;第四個敬,是尊敬的敬。現在,你也許已經懂得了我們班的班訓了吧。沒錯!老師希望我們上課安靜,教室干凈,競爭第一,尊敬師長。
理解了我們班的班訓,我建議你們也去理解理解你們班的班訓,看看你們的老師希望你們成為一個什么樣的人,然后再努力去做到它,成為一個人見人愛,有文明,懂禮貌的好孩子!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮貌月演講稿3
親愛的老師、同學們:
五千年的華夏文明,中國素以“禮儀之邦”的著稱于世。作為現代文明人,更加要傳承文明禮儀風范。文明的小事常常發生在身邊。量定你是否是一個合格的現代文明人,就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視,所以我們要把文明愛心融入到社會生活中。如果你已記不清文明的含義,那么我告訴你:“文明是人與人之間和睦的關系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關愛。一片碎紙,你撿起來了嗎?一個殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對不起,你說出口了嗎?一雙渴望的眼神你關注了嗎?”
岳陽縣創建文明縣城已有三年了,全縣人民都在參入。這不是面子工程,也不是領導政績,而是岳陽縣人民精神面貌的體現。也許不經意你很難發現岳陽縣發生了哪些變化,但只要你仔細地去觀察,你就會發現,好人就在身邊,也許就是自己。當我們每個人都去爭當好人、爭做好事時,我想,你、我也就成為了好人。從自身做起,傳遞文明、愛心志愿、有你有我。岳陽縣微水愛心志愿者協會自成立已來,開展了十七場愛心義賣,資助了四十多位貧困學子,救助了幾名重病患者,扶助了十幾位道德榮光者。關心關愛了寒門學子,救助了身邊的好人。身患殘疾的青年黃勇,因為受到關愛,自己加入到微水愛心志愿者行列,將自己受捐的輪椅捐贈給更需要的人,拖著病殘的`身體堅持參加愛心義賣活動。他無形中就成了我們身邊的好人。當他到了需要幫助的時侯,微水愛心志愿者協會伸出了關愛的雙手,他的病得到了及時有效的治療。
岳陽縣微水愛心志愿者協會,是岳陽縣文明創建的一個縮影,同時也是岳陽縣文明創建的一面旗幟。文明不要我們去做什么很偉大,驚天動地的大事。只要我們大家都能從我做起,從小事做起,從現在做起,文明之花一定在岳陽縣燦爛地綻放。其實,文明就在我們的身邊。
文明禮貌月演講稿4
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細雨,滋潤著大地,像陣陣微風,吹進人們的心田。同學們之間互相幫助,互相理解,團結友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。
譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽到一些不堪入耳的臟話,能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“唇槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的`空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,正像魯迅先生說的那樣,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路……
作為一名中學生,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,見到同學打招呼,同學之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生,愛護校園,美化環境,同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時,請你多走幾步,把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,請你彎下腰,把它撿起來;當你隨地吐痰時,請你為他人想想,別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應該事事講文明,時時講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明禮貌月演講稿5
為了進一步優化學校育人環境,凈化學生思想,養成文明的行為習慣,我校決定:三月份為文明禮貌活動月。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現德育工作的實效性。是為了全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人、展二中風采”為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣,加強學生日常禮貌常規教育,創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高,形成良好的校風、班風和學風。振奮全體師生的精神,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態投入到新學期的'學習和工作中。讓文明之風吹遍我們校園的每一個角落!
一、文明禮貌月活動的內容:
1、開展“四文明”教育
①、文明寢室:保持衛生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙酗酒,無打架斗毆現象,“寢室文化”格調高雅。
②、文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長,認真聽講,保持教室衛生,創設優美的教室環境,禁止“課桌文化”,創建濃厚的學習氛圍。
③、文明就餐:遵守紀律,文明就餐,自覺排隊,尊重師傅的勞動,愛惜糧食,節約用水。
④、創建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。
2、加強語言文明教育,凈化學生心靈,養成健康心理。
①、推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系”!
②、遵守校園文明秩序,貫徹執行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的有關內容。
③、倡導“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學。
3、促進學風建設,爭創文明班級,珍惜集體榮譽
①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施,對學生嚴格管理、科學管理、精細管理,使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
②、以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。
以上幾點請各班級加強宣傳,提高認識,一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識更上一個新臺階。各班級要積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,以備學校檢查。
文明禮貌月演講稿6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個有文明講禮貌的人。
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的`風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……
文明是行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
文明禮貌月演講稿7
講文明,懂禮貌一直是我們中華民族的優良傳統,文明的舉動,隨地可見;文明的事情,隨時有發生。看,文明就在我們身邊。
那是一個晴朗的中午,我去書店書,剛進門,就看見有兩個哥哥不小心撞倒了,他們手中的書也就掉了下來,一位年齡小一點的說:“對不起哦,我沒看見,對不起!”于是便蹲下撿地上的書,而另一個說:“沒事兒,我也沒看見,對不起!”說著也蹲下拾起地上的書,兩個人相視一笑,各自離開了。我猛然醒悟,原來,文明的言與行帶來的'是快樂呀!
還記得有一次,我和媽媽乘公交車,汽車還沒到站,一位老奶奶就搖搖晃晃地站了起來,差一點就摔到了,在她身旁的一位阿姨急忙扶住老人,老奶奶說:“我年紀大了,走不快了,如果等汽車到了站,再走的話,那就太遲了!”阿姨聽了,立即將老人扶到靠門的位置,那個座位的叔叔看見了,便馬上站起來,讓老奶奶坐下,老奶奶嘴里還不停地說著謝謝。到站了,阿姨還主動將老奶奶送下車,然后,自己又上了車。看著眼前的這一幕,我非常感動,贊嘆道:這世上的好心人可真多呀!這位阿姨與這位叔叔都是文明禮貌的好榜樣!
在日常生活中,相似這樣的事其實很多,它們每時每刻都會在我們的身邊發生,雖然都是一些無足輕重的小事情,然而這一個個善意的舉止、一句句和順的話,卻如春日里的暖陽,能溫暖每一個人的心。這一件件毫不起眼的小事,是我國擁有五千多年悠久歷史的文明古國幾千年來所形成的尊老愛幼、團結友善、文明禮貌等許多優良傳統的體現,這種文明傳統美德值得發揚光大。
有句諺語說得好:把簡單的事情做好了,你就不簡單了!
文明的花朵,需要我們用心靈去澆灌;
文明的甘泉,需要我們用雙手去開鑿;
文明的橋梁,需要我們耐心地去修筑……
文明,常常在我們身邊,我們有必要高高舉起“文明”的旗幟,從自身做起,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,在他人傷心難過時,送去最真誠的關懷,多一點鼓勵,少一些嘲諷。我們向往現代文明,也在努力創造文明,播種文明思想,從點滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。
同學們,通過自己的行動來證明你是文明的,你是懂禮貌的吧!讓文明之花綻放得更鮮艷!
文明禮貌月演講稿8
三月的天空雖陰雨綿綿,卻依舊阻擋不了草長鶯飛,桃李爭艷,三月的世界,滿眼生機盎然。沐浴著和風,浸潤著甘甜,收獲著希望,芬芳美麗的寧天中又迎來了迷人的春天。今春的校園里,伴隨著知識與智慧的種子發芽的還有學生的文明習慣。“講文明,樹新風,講團結,促和諧”使我校校園文化永恒的理念。今天我們借三月“文明禮貌月”活動的春風,將文明禮貌的行為習慣在全校廣泛傳播,培養學生良好的行為習慣,爭做優秀學生,讓文明之花開遍校園。
我國偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”一個人從小養成的習慣與他的天性一樣自然,習慣一旦養成,無論學習還是生活,無論為人還是處事,都將受到習慣的深刻影響。文明行為習慣如同鮮花,既美麗了自己,也給別人留有余香。
近年來,我校一直重視對學生思想品行和行為習慣的養成教育,始終把學生的文明行為習慣培養作為德育工作的重要切入點,采取多種教育方式提升學生的文明素養,提升學生的綜合素質,讓文明之種根植于每位學生心中,讓文明言行裝點學生學習生活的每個瞬間,使全體學生成為學習的佼佼者,做人的好榜樣,構建,在全校“求高雅、求博識、求上進”的良好氛圍。
一、養成文明行為習慣的重要意義
1、養成文明行為習慣是做合格高中生的基本要求
高中階段是學生智力和接受能力迅猛發展的時期,高中生由未成年走向成年,他們的思想意識、行為習慣和認知能力逐漸由幼稚走向成熟,因此此時的他們也是最叛逆、最個性的群體,學校老師的正確引導顯得尤為關鍵。因此學校通過各項規章制度嚴格約束他們的言行,通過定期開展“道德講堂”活動提升他們的修養,通過觀看《感動中國人物》感染他們的心靈,通過廣大教師們的言傳身教,幫助學生逐漸摒除惡習,努力根植文明行為的種子,遵守校紀班規,講文明,講禮貌,講衛生,講誠信,講原則,將正義,做到“語言美,環境美,行為美,心靈美”,嚴于律己,寬以待人,對人坦誠,對事細心,善待他人,感恩父母與師長,敬畏知識與生命。只有養成文明行為習慣,才算是一位合格的中學生。
2、養成文明行為習慣是鞏固我校省級文明校園成果的基本要求
經過寧天中人近幾年的辛苦經營,我校現在環境優美、設施一流、教師敬業、學子勤奮、學風濃郁、文明和諧、團結奮進,教學活動蓬勃開展,高考不斷創造輝煌,一切呈現欣欣向榮的景象,這些都得益于我校文明校園的成果。因此,要鞏固我校文明校園成果,唯有繼續加大學生文明行為習慣的養成教育,一批批學生的文明習慣和優秀品格在校園傳承和延續,持續豐富校園文化,開辟多種途徑,不斷提高學生的綜合素養,“讓德智行伴隨學子人生,讓真善美唱響漢源羌氐”使學生為我校增光添彩,讓我校因學子而倍感自豪。良好行為習慣的養成是我校鞏固省級文明校園成果的題中之義。
3、養成文明行為習慣是促進高中生終生發展的基本要求
行為形成習慣、習慣影響性格,性格決定命運。播種一種行為,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運。現代高中生多受網絡信息的負面影響,思想不成熟,言行缺乏克制力,極易滋生不良習氣,最終害人害己。而文明習慣則會把人帶入一種全新的氣象,言辭得當了,人緣就好了;舉止文雅了,境界提升了;習慣變好了,精神爽朗了。文明行為習慣,是隨手拾起地上的一片紙屑;是面對師長的一聲“謝謝”;是同學擦肩時的微微一笑;是餐廳排隊的耐心等待;是課后下樓時的`文明禮讓;是繞過青青小草走大道;是校外彎腰攙扶艱難行走的老人;是別人夸贊自己時的恭敬謙和......文明行為習慣規范著學生的言行,陶冶著學生的情操,凈化著學生的心靈,提升著學生的修養,促成了學生良好的人格品質,鑄就著學生的人格魅力,為學生成長成才搭橋,為學校長遠發展奠基。
二、認真排查全體同學中存在的不文明現象
要認真開展文明習慣養成教育,就要求全體師生要提高認識,要十分明確在全體學生不文明行為的具體表現,分析其實質和危害。并要求大家在校內和校外養成自覺的文明習慣,堅決摒棄各種不文明的言語和行為,努力爭做一名合格的高學生和合格的社會公民。目前,我校許多學生仍然存在的不文明行為主要表現在以下幾個方面:
(一)、衛生習慣方面:
1、亂買零食,亂扔紙袋、雜物、垃圾。
2、大風中吹,滿校園碎紙、碎袋,不能及時清理。
3、亂倒污水:教學樓前后,公寓樓前后,餐廳周圍。
4、教學樓走廊、樓道清理不及時,公寓樓樓道經常不清掃。
5、樓后墻壁和廁所內亂寫亂畫
6、餐廳內水池中亂倒剩菜飯,值日學生清理不及時,造成下水道堵塞。
(二)、行為習慣方面:
1、追逐嬉戲,上課睡覺,吃東西。
2、站隊集合隊伍亂、吵嚷。體育課、微機課、音美課學生秩序亂,隊伍亂。
3、沒有請假條和校徽,隨便出入校門閑逛、買東西。
4、不走硬化路面,隨便穿越草皮,踐踏草皮。
5、出校不走大門,翻越圍欄出入。
6、晚休后不按時休息,結伴溜出宿舍上網吧。
7、同學間冷漠,不熱心助人。
(三)、公物愛護方面:
1、教室人走燈未滅,飲水機未關,衛生間水管只開不關
2、門窗管理不善,開大力關門,門面損壞較多。
3、在教室樓道打球,樓道噪音大;無故踩踏墻壁,教室污漬斑斑。
4、教室牌、把手、燈具、開關、玻璃,校園內燈具及標識牌等小公物破壞嚴重。
5、學生公寓樓門經常有踢破,墻壁臟,污損嚴重。
6、車棚中學生自行車擺放不齊,經常有車歪倒。
7、餐所內門簾、學生宿舍內窗簾要細心愛護。
(四)、生活習慣方面:
1、打水、打飯不守秩序。
2、亂買零食,浪費糧食。
3、被褥不疊或疊放不齊,宿舍內物品亂放,垃圾不及時清理。
4、男生留長發,女生染發,染指甲,戴首飾。
(五)、語言習慣方面:
1、對教師無禮貌,見面不打招呼,不誠信。
2、亂說臟話、粗話,經常罵人。
3、教室內、宿舍內和樓道內吵嚷喧嘩,影響別人。
三、學生文明行為習慣養成教育主要內容:
(一)舉止文明的習慣
舉止是指一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。:
高中生應做到:
1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。
2、見到老師、客人主動問好。
3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
4、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
5、向別人請教,態度要誠懇。
6、不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。
7、不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。
8、當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。
(二)誠實守信的習慣
對一個人來說,“誠實守信”既是一種道德品質和道德信念,也是每個公民的道德責任,更是一種崇高的“人格力量”。
高中生應做到:
1、誠實守信,說了就要努力去做。
2、答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態度向對方表示歉意。
3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。
(三)尊重他人的習慣
要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。
高中生應做到:
1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。
3、聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。
4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。
5、未經允許,別人的東西不亂動。
(四)守時惜時的習慣
養成良好的時間觀念,從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”,從小養成守時惜時的良好習慣。
高中生應做到:
1、晚上按時睡覺,早上按時起床。
2、放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。
3、回家后,馬上完成老師布置的作業。
4、做事有計劃,不盲目、不拖沓。
(五)懂得感恩的習慣
學會感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。
高中生應做到:
1、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。
2、體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。
3、主動替父母干一些力所能及的家務活。
4、孝敬父母,以優異的成績報答父母的養育之恩。
5、要尊重環衛工人、交通警察的勞動。
(六)勤儉節約的習慣
勤儉節約是中華民族的傳統美德,目前培養學生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
高中生應做到:
1、愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。
2、不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
3、珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。
4、節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。
5、對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫、亂劃、亂貼。
(七)遵守秩序的習慣
規則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。
高中生應做到:
1、在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。
2、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。
3、上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。
4、購物、上車時自覺排隊,不加塞,開會時按指定位置就座。
5、愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
(八)勤于動手的習慣
自己動手可以提高學生自理自立能力。
高中生應做到:
1、自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。
2、利人利已,用過的東西放回原處。
(九)鍛煉身體的習慣
健康的身體,是學習、工作、成才的基礎。鍛煉身體不但能讓身體結實健康,還能磨煉人的意志。
高中生應做到:
1、積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動,做好“兩操”。
2、學習運動常識,做好自我保護。
3、在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。
(十)講究衛生的習慣
講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中,小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。
高中生應做到:
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。
2、飯前便后洗手。
3、定期整理和清洗書包。
4、愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
6、不在小攤上買零食,不吃變質食物,不喝生水。
親愛的同學們,文明禮儀作為在人類歷史發展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養積極的心態,養成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學習文明禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,文明行為習慣從言行舉止中來,言行舉止又從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的文明言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,因為時間的一切真知都是從學習做人開始的,只有先立人,才能立業,進而才能頂天立地!
今天,我們在此向全體同學發出倡議,希望大家做到“四個五”:
“五無”——地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。
“五節約”——節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。
五帶”——把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。
“五提倡”——說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛生;團結進取。
同學們,你們披著祖國花朵的光環,你們未來將承擔起家庭及社會的重擔,無論過去的你是是否高尚,都請從此刻起,用你們文明言行詮釋你們無愧于寧天中的一員,無愧于新時代的天之驕子,無愧于祖國未來的棟梁。用你們的真善美回報師長的諄諄教導和父母殷切期盼的眼神,用你的健康身心和光輝人格昭示你正在走進人生的春天。
同學們,你們的生命畫卷剛剛展開,如果說人生是一條河流,你們的文明素養就是托起你身體的堅實河床;如果說生命是遼闊無垠的天空,你們的文明言行就是一抹絢爛無比的彩虹;如果你的人生是一片茂密蒼翠的森林,你們的文明習慣就是萬千扎根底下的種子。抹去歲月之塵,讓文明的珍珠在心中凝結成晶瑩圓潤的琥珀,讓文明高雅的道德風尚浸潤心田,讓謙恭友愛的情懷定格成永恒,讓尊師重教的傳統漢源熱土生根發芽,讓文明習慣為寧天中莘莘學子插上夢想的翅膀,讓學校因你們的博識高雅而光彩綻放。
正值我校爭創省級示范高中之際,學校正搶抓高中教育發展機遇,規范辦學,科學管理,民主決策,切實轉變教育觀念,狠抓教育教學質量,不斷完善教學設施,努力建設高水平師資隊伍,營造高雅文明、嚴謹謙恭的校園文化氛圍。為學生創造文明舒適的學習環境、為學校高考再創新佳績、教育發展再造新局面而不懈奮斗!衷心希望廣大教師依托我校各方面資源優勢,以學校發展為重,不斷提升自我,敬業愛生,學高為師,身正為范;廣大學生刻苦鉆研、奮力拼搏,明禮誠信,自信友愛。學校也將繼續加大學生行為習慣養成教育的力度,對德育工作常抓不懈,努力做到“以人為本,關注生命”,充分運用校園文化資源營造良好育人環境!
同學們,讓我們乘著和煦的春風,沐浴著文明之花的馨香,在寧天中這片知識的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
最后,請允許我用這樣三句話作為我今天的結束語——人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!文明習慣,受益終生,成就未來!熱切希望你們個個養成文明習慣,人人爭做棟梁之才!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮貌月演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
新學期,在忙碌、有序的學習生活中度過了兩周,我們進入了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,
48年前的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出響亮的號召-向雷鋒同志學習。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈,雷鋒精神永遠存在,社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會,也一定能夠回報個人。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
3月8日,成為全世界婦女的節日,在這個節日里,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你的`成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。3月12日,是植樹節。幾年來,我們學校的校園環境、文化建設取得了可喜的成績,學校就像一片綠的海洋,我們就置身在這美麗的花園式學校里生活、學習,校園內花香樹綠、書聲朗朗;校園里“溫馨、和諧、優美”,沁人心脾。美麗整潔的校園陶冶著師生的情操、塑造著美好的心靈、激勵著師生積極進取。學校為我們創造了這么好的學習和生活環境,我們應該要珍惜這來之不易的一切,用自己的行動去保護、保持這美好的環境,不要隨意踏入草坪,亂摘花草,不要隨手亂扔廢紙,打開水龍頭要及時關上。石門實驗中學,一個美麗而溫馨的花園式學校,需要您、需要大家的共同維護!讓我們每一個人一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,人人爭做環保小衛士,請大家趕快行動起來吧,校園也是我們的家。三月,是文明禮貌月,我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人,讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切不良的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
文明禮貌月演講稿10
老師、同學們:
早上好!
今天,我們全校師生在這里舉行文明禮貌月主題教育活動啟動儀式,其目的是廣泛宣傳發動,強力打造文明和諧的校園。開展“文明禮貌月”活動,既是弘揚中華民族優秀文化、繼承優良傳統美德,更是要幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使“感恩、文明、和諧”的理念更加深入大家的心靈,并表現落實在行動上。接下來,我跟同學們談五點具體希望。
一、我希望,同學們要有一顆感恩的心。感恩誰?感恩你的父母,給予你今天的茁壯成長;感恩你的老師,給予你今天的知書達理;感恩你的同學,給予你無私的幫助;感恩你的社區,給予你安靜祥和的成長環境。感恩他人,在你困難的時刻,給予你伸出援助的雙手。所以,我們要有一顆感恩的心,來回報父母,回報師長,回報社會、回報祖國。
二、我希望,同學們要爭做文明人,行文明事。要知道,粗魯的語言,莽撞的行為帶給你的只會是傷害。對身邊的人,哪怕是一個小小的微笑,都可以拉進人與人之間的距離。同學間“您好、謝謝、對不起”多一些,“打、罵、吵”就會少一些,你們之間的`感情就能深一些。
三、我希望,同學們要提升關愛意識。關愛是最人類美麗的情感, 它會使人變得有自信心、有凝聚力和親和力。生活在一個關愛氛圍中的人,必將是一個幸福的人。“愛祖國、愛學校、愛家庭、愛親人、愛同學”是我們的口號,更是我們的行動。父母之間的親情,師生之間的恩情,同學之間的友情,都需要我們用關愛來培植。所以,同學們要從自己的身邊小事做起,做一個關愛他人也被人關愛的人!
四、我希望,同學們要有和諧的追求。和諧就是人與人之間,人與自然之間關系的融洽。我們都知道,和諧之聲動聽,和諧之畫爽目。學校之所以打造風景如畫的校園,是為了讓同學們有一個和諧的學習環境。之所以舉辦豐富多彩的活動,是為了給同學們營造和諧的校園文化。老師之所以公平、公正地對待每一個同學,是為了換取師生之間的相互理解、彼此信任、融洽相處。在我們這所具有濃郁藝術氣息的校園里,同學們要練好專業勤登臺,早日融入北京這座國際化大都市的藝術氛圍中,不斷培養自己和諧的身心和健全的人格。
五、最后我希望,在“文明禮貌月”期間,全校師生把和諧行動帶進你的班級、帶進你的社區、帶進你的家庭,讓文明禮貌之花處處飄香。
謝謝大家!
文明禮貌月演講稿11
尊敬的評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。
你可能會看到一些強壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談論如何發出“操蛋”的聲音;說不定會有人撞見你,沒打招呼就走了。每當你看到這一切,你就會覺得這與我們物質文明的發展不相稱!但是,現在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥,用“沒什么值得一提的”來為自己辯護這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊:“你錯了!如果允許這樣下去,文明在哪里?禮貌在哪里?”
我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”,我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長歷史中,多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦,“孔融四歲會做梨”的故事家喻戶曉,婦孺皆知。
我們生活在一個社會主義大家庭里,禮貌待人是每個青少年的必修課。所以一定要養成禮貌文明的好習慣。要想成為文明禮貌的社會標兵,應該養成哪些習慣?比如在公交車上不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;當別人為你做了什么,對別人說“謝謝”;在學校內外,看到老師要熱情的.和他打招呼;吃飯的時候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習慣,才能具備文明人的基本素質。但這些習慣不是天生的,需要慢慢培養。
那么如何才能養成禮貌的習慣呢?首先要注意自己的道德修養。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害,應該有一個衡量的標準。我們通常把這種衡量和指導人們思想和行為的標準稱為道德。禮貌和道德既是外在的,也是內在的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。所以要認清自己該做什么不該做什么,從而規范自己的行為。其次,采取一些有效措施培養習慣。比如在生活中,我們經常看到人們在公園和綠化帶踐踏草地,上面有“不要踐踏草地”和“請發發慈悲”的標志。有些人通過安排通知來提醒他們似乎是無效的,他們不一定是故意違反這些通知的。所以,在沒有養成好習慣的情況下,采取一些強制措施是很有必要的。
學生們,我們是x世紀建設祖國的主力軍,肩負著創造物質文明的重要使命和創造精神文明的神圣職責。讓我們從側面入手,做一個文明人,牢記文明禮貌,努力做一個小小的社會楷模!
文明禮貌月演講稿12
老師們、同學們:
大家好!
沐浴著春風,浸潤著甘甜,我們迎來了新的學期,也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學期,新面貌,期待我們每個人都能用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。
我們華岳中學是一所追求卓越的學校,正因為追求卓越,所以我們每一名華岳學生,更應該嚴格要求自己。我們不僅要在學習上勇攀高峰,更要在文明修養上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養成的習慣與他的天性一樣自然,習慣一旦養成,無論學習還是生活,無論為人還是處事,都將受到習慣的深刻影響。文明行為習慣如同鮮花,既美麗了自己,也芬芳了別人。
同學們,現在你們披著祖國花朵的光環,未來你們將承擔起家庭及社會的重擔,無論過去的你是否高尚,都請從此刻起,用你們的文明言行詮釋你們的內涵,用你們的真善美回報師長的諄諄教導和父母的`殷殷希望。
同學們,讓我們乘著和煦的春風,沐浴著文明之花的馨香,在華岳中學這片知識的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
最后,請允許我用這樣三句話作為我今天的結束語——人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!文明習慣,成就未來,受益終生!熱切希望你們個個養成文明習慣,人人爭做棟梁之才!
我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮貌月演講稿13
親愛的老師、同學們:
文明,并不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現和反映。
文明就在每個人心里,文明就在每個人身邊。
要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準則,這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度,是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標志。遵守社會公德必須嚴格遵守公共秩序,社會秩序是維系我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規則,乘坐公共汽車、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。
要愛護公共財物。任何損害公物的`行為,都是損害國家和民眾的利益,每個人都應以主人翁的態度愛護公共財物,自覺地保護國家的自然資源,自覺地保護公共服務設施,自覺地保護文物古跡,自覺地保護珍稀動植物,做到不在文物古跡上涂抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財產神圣不可侵犯的道德觀,形成自覺的行為準則。
要講究公共衛生。每個人都應自覺遵守公共衛生公約,做到不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑污水,不亂倒垃圾,努力做到凈化、綠化、美化環境,使我們生活的家園更加潔凈文明。
……
文明,全在你、我、他的具體踐行。如果每個人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起,自覺遵守社會公德,那么社會文明之花將遍地盛開,我們所生活的城市將更加美麗!
文明禮貌月演講稿14
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你就是徹徹底底地失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
三月是我們的文明禮貌月,在這春暖花開的日子里。我們也用一系列的活動詮釋著它的真諦,教室里人人學習雷鋒、助人為樂;操場上我們團結協作,勇往直前;生活中處處文明用語,禮貌待人,這些都在潛移默化地改變著我們,讓我們懂得了感恩學校,感恩老師,感恩家長。
做到講文明講禮儀并不難。孟子道:愛人之,人恒愛之;敬人之,人恒敬之。明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會向你投以尊重的目光。在我們的生活中,文明禮貌的作用是無與倫比的.,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個友善的微笑,就如一陣春風,溫暖他人心田;一次真誠的援助,便能喚起世間所有的愛心。以禮待人,把笑臉常掛,你會發現天很藍,花很紅。
手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了我們的陋習,這就是文明的獨特之處。文明禮貌,重在表現;良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們一起來告別不文明的行為,重塑一個更加文明,更加禮貌的同盛學子形象。
同學們,讓我們在這和諧美麗的校園里,在文明之光的照耀下,以更加飽滿的熱情,更加積極的態度,投入到學習當中,迎接時代對我們的考驗。
百日誓師的余音仍在耳旁縈繞,它依舊震撼著師生與家長的心,初三的威武之師,希望你們能一鼓作氣,踏破中考,早傳捷報,續寫傳奇!
文明禮貌月演講稿15
老師們、同學們:
大家上午好,三月是文明禮貌月,我們每一個同學要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
個人素質對于我們來說,做到三個一:
一張紙的厚度在十三中美麗的校園里,無論是什么原因,總有白色紙張的'點綴,同學們,當它在我們身邊飄過時,我們只需伸出手彎下腰拾起,將它放到該放的地方,舉手之勞卻能體現我們十三中人的素質。勿以善小而不為,素質不是驚天動地的大事,知識一張紙的厚度。
一層樓的高度,我們學習、生活在學校,大部分時間在教室和宿舍,在這里我們有些同學,將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的水,洗漱用的水,隨手向窗外扔去。同學們,去掉這些不好的習慣,也就體現了我們的素質,其實素質也不過是一層樓的高度。
一只腳的距離,我們十三中這個大家庭近4000個人,俗話說人多力量大,人齊泰山移。這需要我們彼此將內心的距離拉近些。但是,同學們,我們上下樓時,能否讓出一只腳的距離,不出現擁擠,不去推搡,以免出現踩踏,小的擦碰不要惡語相向,相互一笑會讓你感到世界其實真的很美好,所以我要說的是:素質也不過是一只腳的距離。
同學們,美好的三月讓我們共同攜手走過,在此也預祝高三的學生們在81天多的時間里能夠百尺竿頭,更上一步,希望高一高二的學生們積極備戰質檢一。
謝謝大家。
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