校園演講稿

時間：2023-03-31 13:08:01 演講稿我要投稿

精選校園演講稿范文匯總九篇

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，演講稿與我們的生活息息相關，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的校園演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選校園演講稿范文匯總九篇

校園演講稿篇1

　　夏季來臨，各種安全事故和隱患隨之增加，為有效預防各種安全事故的發生，確保廣大同學的人身和財產安全，現就夏季有關學生安全注意事項告知如下：

　　一、飲食安全

　　1、購買各種包裝食品時要注意，不買“四無”食品、飲用品食用。“四無”產品指的是：無生產廠家；無生產日期；無保質期；無綠色食品“QS”標志。

　　2、盡量吃煮沸的食品，不吃涼菜、生菜，不吃腐爛變質的食品，不亂買街頭無證照小販加工的食品，不飲用生水。

　　3、盡量不到校外用餐，如果外出用餐應當選擇衛生、干凈的餐館，不在流動人口較多并易傳染流行性疾病的地方用餐，不在無證攤位上用餐。

　　4、如食用食品后出現以下癥狀及時到學校醫務室觀察、就診，并報告老師。

　　（1）頭暈，頭痛發燒；

　　（2）肚子痛；

　　（3）腹泄（拉肚子）；

　　（4）嘔吐等。

　　5、養成飯前便后洗手的良好習慣。

　　二、財產與人身安全

　　1、樹立防盜意識，外出或夜間關好門窗，收拾、保管好個人財物，尤其是手機等貴重物品務必自行妥善處置。

　　2、嚴禁下河洗澡和嚴防暴雨、雷電、冰雹、洪水、泥石流等災害天氣。

　　3、杜絕學生在教室、宿舍內私拉亂接、吸煙、點蠟燭、點蚊香和亂燃燒廢紙廢物，慎防引起火災。

　　4、住宿生夜晚盡量不出校門，不到網吧等易引發事端的場所活動。

　　5、遵紀守法，不參與打架斗毆、酗酒賭博等違法亂紀活動，住宿生不得晚歸，嚴禁夜不歸宿。

　　三、交通安全

　　1、自覺遵守交通法規，切勿橫穿馬路，過馬路時注意來往車輛。

　　2、在道路上行走，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。

　　3、不闖紅燈，不進入標有“禁止通行”、“危險”等標志的地方。

　　4、不乘坐非法運營車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐車況不好的車輛。

　　四、女生安全

　　1、夏季是女生容易遭受侵害的季節，因此女生更要注意人身安全。穿戴要端莊、得體，衣著不要太透太暴露，在房間里要隨時關閉門窗及窗簾。

　　2、晚間一般不要外出，如確需外出，要結伴而行，并告知同寢室其他同學外出方向、聯系方式，切記要及時返回，不在校外留宿。

　　3、與男性單獨交往時，謹慎地把握好自己，不到僻靜、陰暗角落或人跡罕至的地方，尤其應當注意不要飲酒甚至于飲料。倡導自尊、自愛，理性地處理好男女交往過程中出現的問題與矛盾。

　　五、運動安全

　　1、夏季人體能量消耗很大，運動時更要控制好強度。一旦出現中暑癥狀，應立即到陰涼通風處坐下，喝些涼鹽開水，呼吸新鮮空氣，在頭額部或腋下等處進行冷敷。有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀時，可服用人丹、十滴水等祛暑藥物。如經過處理仍不見好轉，應立即到醫院就診。

　　2、夏季運動出汗多，所以及時補充水分非常重要。補水方法最好是少量多次，運動中每10到15分鐘飲水150到200毫升。但不要喝過甜的飲料，以避免增加胃的負擔。運動后也應及時補充水分，但不要一次喝得太多，狂飲會增加心臟的負擔。

　　3、有的人運動后習慣吃冷飲，事實上在身體溫度很高的'情況下吃冷飲會傷害腸胃，輕者會引起消化不良、嘔吐、腹瀉、腹痛等急性胃腸炎，重者還可能為以后患慢性胃炎、胃潰瘍等埋下禍根。運動后溫稀鹽水是最好的飲料。

　　4、不要立即沖涼。人體充分運動后會大汗淋漓，全身的毛孔都打開了。如果這時突然用冷水澆身，會引起感冒、發燒。且沖涼并不能幫助肌肉放松，反而會使肌肉更加緊張。正確的方法是等身上的汗都干了，再用溫水沖澡，水溫應高于體溫1～2℃。

　　希望全校同學自覺遵守上述注意事項，遵守校規校紀，珍愛生命，做文明學生。

校園演講稿篇2

　　文明跟禮儀是可以同時存在的，如果一個人很講文明那么我相信他也會很注重禮儀，大家怎么看待文明這件事情呢，我們現在是在校的學生，文明對于我們來講是很近的，文明更加是我們要做到的事情，什么叫文明我們平時的一個小小的舉動就是文明，文明存在我們周圍，不隨地丟垃圾這是我們聽到最多的，但是盡管是經常聽到這樣的聲音，隨地丟垃圾的情況并沒有減少，這樣的事情還是很多。

　　學校是一個人多的地方，我們在這個大環境下注重自身的素質是很重要的，不嚴格要求自己怎么能行呢，不嚴格要求自己怎么在這么多的人當中脫穎而出呢，文明是我們作為學生首先做到的事情，不知道大家有沒有在注意到，我們徐學校的垃圾槽周圍經常會有很多的垃圾，這樣的情況就是為我們在倒垃圾的時候沒有倒進去，把很多的垃圾留在了周圍，造成了這樣不美觀的現象，有的時候甚至能夠看見有同學在倒垃圾時候直接倒在外面，連手都懶得抬一下，不知道是出于什么心理，是覺得倒在外面也一樣嗎?

　　我覺得這樣現象很不文明，文明是需要我們日常中大家在一件件小事中積累起來的，文明是需要我們大家一起創造出來的，有時候我們會不會想到我們作為一名學生的責任，我們作為一名學生的影響力是很高的`，作為一名學生我們要是不注重文明，禮儀這兩樣東西，那么還有誰會很上心呢?

　　自古以來我們就是禮儀之邦，我們民族把禮儀看的很重，禮儀是為人的基本，禮儀是很重要的，我們平時對老師，對長輩禮儀方面不能忽視，發揚好我我們民族的美德人人有責，作為學生是責任中的責任，不管我們身處何方，禮儀不能忘記，在學校我們看到老師，看到領導問一聲好，跟同學以禮相待，禮儀在我們身邊每個角落，我們在家時候，對長輩更加要講禮儀，長輩是很重視禮儀的，這們學問很多，現在科技發展的很快，禮儀這樣的傳統美德，很多的關于禮儀的知識，細節我們都忘了很多，我們要培養自己的禮儀。

　　文明，禮儀加起來構建我們這么美好的社會，我們處于這樣的環境下，我們只有處在一個文明禮儀高度的發展的環境，我們才能更加的我優秀。

校園演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們盡情的遨游于知識的海洋，胸懷夢想，茁壯成長的時候，一切都顯得是那樣的生機盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。

　　我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無聲的自習課里，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學卻精神萎靡不振；在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受一些不良文化的腐蝕，講粗話，臟話，吵鬧、打架，搞不團結；學校三令五申禁止學生進入樓內廁所，仍有部分同學置若罔聞……

　　諸如此類，不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范，有損當代大學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。

　　同學們，作為xx學校大家庭的一分子，我們有責任、有義務來捍衛這一大家庭的`文明成果。為此，校團委和學生會特對全體在校學生規范自己行為，建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：

　　一、培養良好素質，樹立良好形象。講文明，不要隨便罵人、侮辱人。

　　二、自覺維護學校、班級的衛生。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋。發現校園內有垃圾要主動清理。認真打掃衛生，創造清潔的校園學習環境。

　　三、端正學習態度。全校學生應嚴于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進行早晚自習；自覺遵守課堂教學紀律。

　　四、自重自律，自尊自愛，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。

　　五、志存高遠，敬業愛校。發揚優良傳統，發揚不怕吃苦的精神，學習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養。

　　六、增強環保意識，構筑良好的生活和學習環境。以校為家，不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創造良好的校園衛生文明環境。

　　同學們，四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴。它是人生的一個重要驛站，是一個人心智成長的重要時期，成則學有所獲，受益終身，敗則一無所有，抱憾一世。而成敗的關鍵，就在于我們是否有良好的心態對待我們的生活。

　　播下一顆種子，收獲一片希望；播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩！良好校風的形成，有賴于我們全體學生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現在做起，從小事做起，從我做起，規范個人的言行舉止，夯實基礎知識，養成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力，為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校園演講稿篇4

　　生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片。看完這些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的'四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由于交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

　　在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候；請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

校園演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！我是初一三班的王振宇。今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

　　給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的.。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客。”同學們，你們看：不文明行為真是國恥啊？

　　講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時，抱歉的向老師說一聲“老師對不起”。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；這些最樸實的話語，流露出的是我們發自內心的真摯情感，他們感受到的是我們100度的熱情！

　　也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓為我們辛勤耕耘的園丁們感到由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的素質涵養！

　　新的學期，新的開始。我代表初一、三班的全體同學向全校的同學們發出倡議：同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！讓我們攜起手來，共同創建和美的文明校園，人人爭做“文明少年”當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……讓我們共同努力，為構建和諧美麗的校園做出我們每個人的貢獻，讓萬第中學成為我們共同的美好家園。

　　謝謝大家!

校園演講稿篇6

各位同學、老師：大家好!

　　今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢? 在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的'行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

　　一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動; 在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約; 在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

　　文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我

　　們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

　　最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

　　我的演講完了，謝謝大家!

校園演講稿篇7

親愛的老師、同學們：

　　校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學校的時候，也要處處留意。

　　最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”，但是一想到那些不衛生、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西，它們還可能過期、沒有保證，那么就算你的舌頭再不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意這么興隆，真為大家的健康感到擔憂啊！

　　有些危險不在與他人，也在于我們自己。早上集會的時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么這危險的就不只是你一個人了。所有的'人在上下樓梯時都應遵守秩序，在走動時能主動靠右走，所謂“向右一小步，文明一大步”。這樣，安全就陪伴著我們了。

　　緊張的課堂四十分鐘之后，自由的課間十分鐘來到了。同學們玩耍時難免也會發生一些爭執，或者做一些很危險的游戲。同學之間發生嚴重爭執時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學有時候仗著人高馬大，就欺負弱小，還在課間晚一些危險的游戲，比如：爬欄桿、不按秩序上下樓梯或者翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會向你招手！

　　校園生活要有樂趣，只要你能開開心心上學，平平安安回家，幸福才真正伴隨。

校園演講稿篇8

　　校園安全，我們防范。校園衛生，我們維護。校園秩序，我們監督。我們是行走在校園中的小衛士。我們是行為規范示范的小主人。我們是少先隊旗下閃亮的小標兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。

　　在第14周值崗過程中，我們認真檢查、記錄并總結，將發現的問題與大家進行交流，希望我們全體同學都能及時彌補不足，以更好的面貌面對每一天的學習和生活。

　　餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現象。有的同學在盛飯的時候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個別同學每次就餐都存在這樣的現象，餐廳檢查小組的'同學對這樣的行為進行了制止并告知了所在班級的班主任，周五的時候進步非常明顯。在此再次呼吁全體同學，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時再去盛，將“光盤行動“堅持下去。我們要將“節約”兩字永遠放在心底，并踐行在行動上。不僅要節約糧食，還要節水、節電、節約學習用具，讓勤儉節約的優秀品質在我們身上扎根。

　　樓道紀律方面：在本周，我們加強了教學樓內的紀律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內加強了紀律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學發現這樣一個現象：有個別同學在樓道里快跑的同學，一看到督查小組的同學或執勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學們很清楚紀律要求，但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學發現二年級班內的紀律委員在這方面發揮了很大的作用，楊xx、馮xx幾位同學，每個課間都會非常認真地監督本班同學在班級和樓道的紀律情況并記錄下來交給班主任，及時的督促和提醒很好地規范了本班同學的言行，其他班級可以適當借鑒。同學們，我們要謹記：教學樓內不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關注安全，警鐘長鳴。

　　教室衛生方面：每到大課間，各個班級的班主任老師都會在教室內指導同學們做好班級衛生。督查小組同學發現，大課間做完衛生后教室里非常整潔，但過一段時間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現小紙片。在此提醒全體同學，整潔的教室環境不僅要創設，更好維護。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時收拾、整理教室，教室環境保持得非常整潔，我們要向他們學習，珍惜自己的勞動成果，時時處處維護教室環境，讓清新整潔的環境與我們時刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時清理。各班窗臺上的綠植如果出現了枯黃的葉子也要及時清理，注意好這些細節問題，我們會擁有更清新整潔的教室環境。

　　樓道衛生方面：各班負責樓道衛生的同學每天都會認真清掃，但還要做得更細致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒有洗干凈，擦后就會留下污漬，請負責樓道衛生的同學們關注這些問題。

　　室外衛生方面：督查小組同學發現，上午檢查時衛生區撿得很干凈，但到了下午又出現了零星的廢紙或塑料袋袋。請負責室外衛生區的同學上下午大課間都到本班衛生區內轉一轉，發現垃圾及時清撿。同時也呼吁全體同學，看到垃圾彎腰撿起，共同維護整潔的校園環境。

　　同學們，讓我們彌補不足，從點滴做起，自我約束，相互監督，不斷進步。爭做文明的小使者，爭做環保小衛士，傳遞更多的愛和友誼，溫馨整潔的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同努力！讓我們一起加油吧！

　　謝謝大家！

校園演講稿篇9

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽。“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗。“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧。“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的'無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

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