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學雷鋒日小學生演講稿范文最新
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學雷鋒日小學生演講稿范文最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!有一個名字銘刻于心,這個名字叫做雷鋒,有一種精神薪火相傳,這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風里,我們似乎感受到那個叫雷鋒的戰士,他曾經來過,且從未離去。因為他的精神不朽,歷經半個世紀依然熠熠閃耀在每個人的心里。我為人人、無私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘,這是雷鋒所堅持的,也正是我們建設和諧社會所需要的。
您或許會說,我們只是普通的高中生,年年都在學雷鋒,未必人人都能做雷鋒,可是我要說,只要你愿意,人人都是活雷鋒。
想必非常多同學都看過于超師哥的寫的那本書《巧學助我上清華》,給我印象最深的就是他們學習小組的兄弟姐妹互幫互助的事情,大家利用自己的優勢學科去幫助其他同學迎頭趕上,才有了后來齊頭并進、挺進名校的輝煌。這種最簡單的互助行動難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現嗎?
最近,佳木斯貼吧上一個小學生的留帖《救救媽媽》感動了非常多人,趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒癥的媽媽,希望大家能都幫幫他,他不需要別人捐款,只希望方便的時候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發出到現在,有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐,只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結難道不是一種雷鋒精神的別樣表達?
同學們,我剛才說的事情都非常小吧,只要我們愿意,人人都能做到。當學習有困難的同學請教你的時候,請別說不;當你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時候,也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話:“舉手之勞,我們能做的還有非常多”。
近些年,總有人說雷鋒精神過時了,現在的'人做好事的少了,關注自己利益的多了,樂于奉獻的人少了,金錢至上的多了。乍一聽,我也忍不住附和,可是仔細想想,雷鋒精神是不是也與時俱進以另外一種方式存在呢?在北京奧運會上,熱情服務的志愿者成了最亮麗的風景,在社區、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今,志愿者和義工的群體正以最快的速度發展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻的人不是當代的活雷鋒呢?
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《我們的心里住著一個雷鋒》。
雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答,雷鋒就是那個全心全意為人民服務,用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學校所有學生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有用的人,一個有抱負的人,一個有素質的'人。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到非常晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導著我們。即使我們犯了錯,她也沒有責怪和批評,而是那諄諄教誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現,而這時頭頂上出現了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你。”她就是我們的校長,被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的+++。她就是住在我們心里的雷鋒
他,非常平凡。當我們還在睡夢中時,他已經為我們打開學校的大門;當我們學校有垃圾時,這時總能看到他辛勤的背影;當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時,他一人在學校堅守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環保衛士”——劉爺爺,他是非常平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。
有人說雷鋒已經走了,我想說:不,他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有非常多非常多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時刻地教導著我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了許多好事。
過馬路時,心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時,心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時,心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶;心中的雷鋒還教導著我們不忘災區和貧困山區希望小學的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然,在1962年的夏季,雷鋒叔叔離我們而去,但他的精神永遠住在我們心里。我們要學習雷鋒叔叔的釘子精神,學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心里,這樣才會使世界充滿愛,讓這個世界變得更美好,才會讓我們的祖國更富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的'志愿精神鼓舞著我們。
3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風”,是人們對學雷鋒活動的總結和延續,又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾筒);當發現某同學心情不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(及時向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食進校、踐踏草地等違規行為時(及時阻止,提出友情建議)。
當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。
另外,學習上,有同學從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們,學雷鋒并不陌生,學雷鋒并不遙遠,學雷鋒并不困難,學雷鋒并不丟臉。希望大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
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