座談會上的發言稿
在社會發展不斷提速的今天,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的座談會上的發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
座談會上的發言稿 篇1
尊敬的xx:
今天召開xx老師、xx老師退休座談會,我做為一位普通老師,本來沒有受到邀請參加,但我還是不請自來。因為xx老師、xx老師以前既是我的老師,也是我的領導,在我人生的不同階段,兩位老師曾經給我不誨的教育,給我極大的關懷、愛護、扶持,是對我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人,是我永遠的恩師,我非常感謝兩位老師。
今天坐在這里,感慨萬千,不只從何說起,說些什么,做為老師,經常給學生寫評語,那么,我反了一下,今天讓我以學生,下屬的`身份給自己的老師、領導寫兩條簡單的評語吧。
做為學生對老師的評語:
一生獻身農村教育事業,以校為家,熱愛關心愛護學生,對學生無私奉獻,不求索取,以身作則,教書育人。
做為下屬對領導的評語:
平易近人,關心愛護教師,公平公正對待教師,一切為教師謀福利,把好處留給教師,把吃虧留給自己。
您是我永遠的恩師,祝我的老師退休生活開心幸福!您是我的精神支柱,愿老師繼續給我鼓勵支持,給我前進的勇氣!
座談會上的發言稿 篇2
尊敬的領導,親愛的學弟學妹們:
大家晚上好!
今天很榮幸xx創業協會的邀請代表xx創業團隊在這里做一個簡單的創業分享,首先自我介紹一下我是來自xx班的學生xx,剛剛聽了我們范教授的分享,讓我很受啟發,我也一直喜歡經管,謝謝范教授,我們的范教授氣場太大了,而我今天也是班門弄斧,看我都帶稿子上來了。我們xx創業團隊成立于20xx年5月5日,兩年多的時間里在很多朋友和老師的幫助下還是比較健康的成長著,從水星樓夜市練攤到xx文理家教服務中心,從發傳單到《常德找報》校園版的承辦,從第一屆以書換友活動到第二屆以書換友感恩桃源行活動,從參加第六屆湖南文理學院創業大賽到湖南省高校創業營銷常德賽區的承辦和參與,從入駐湖南文理學院創業孵化基地到同窗情旅游工作室的創立,直到上半年創辦那些年咖啡屋,這一路過來我們收獲了很多,夾雜著汗水、淚水、成功、喜悅,但同時我們也遇到過很多的問題,如:團隊建設,項目選擇等等,今年呢在這里主要跟大家分享三點:一、創業者所應具備的心態;二:創業初期所要注意的一些問題;三;如何自我成長。如果大家還有什么問題我們可以私下里交流,因為純屬是個人觀點,不一定正確,我們也還有各種難題等著去攻克,所以如果大家覺得對自己有幫助不妨靜下心來聽聽,如果覺得沒什么必要,大可玩玩手機,鍛煉一下手指的靈活度。
第一個想談談關于創業者心態的一些看法。
何為創業?就是按自己的意志創立一番事業,實現自己的價值。首先,我覺得創業者最重要的是一定要明白自己想要什么,之后自己要走哪一天路,如堅定信念想要創業,那么就要做好永不放棄的準備,馬云講:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大部分死在了明天晚上見不到后天的太陽;其次,我覺得一定要敢于去拼,敢于去博,要有魄力和執行力,如果說我們xx今天能夠取得一點點成績的話,最重要的一點是我們想了并馬上去做了, 而不是想法一定比別人好,只是別人只是想想,我個人覺得創業的人就應該血性一點,要有魄力,大不了死在這條路上,無非賤民一條嘛,記得上次參加文理學院風云學子論壇的時候,有人問我,你們投了十幾萬開了這么一家店子難道就不怕虧嗎?我記得當時我的回答是:你不去試一下怎么知道自己不行呢?何況如果虧了的話,難道我這一輩子就還不了這十幾萬嗎?我個人覺得應該是這樣的。第三,一定要有責任,團隊里面每一個伙伴都應具備較強的責任心特別是團隊的領隊一定要敢于擔當,敢于站在團隊最前列,對所有的伙伴負責。第四個就是一定要充滿信心,那么錯了也要有信心,信心至關重要,要艱苦奮斗,我們xx人有一句話:人生就是一個奮斗的過程,沒有奮斗就去死吧!
其次,想跟大家分享一下創業初期所要注意的一些問題。
1、組建團隊的時候一定要找志同道合的人,寧缺勿濫,人不一定要多但是一定要有共同的志向且具備某種特長,一有不和諧的人及時清理。
2、淡化錢的概念。盡管創業者的目的就是逐利,追求利益最大化,但是我希望大家特別是我們學生團隊前期一定要淡化這個概念,要不死的很快,我們團隊創立之后,陸陸續續出了很多團隊,但基本上都夭折了,我個人覺得最重要的一點就是把利益看得太重,你們要想到前期是賺不到什么錢的,而為了利益進入團隊的人很難接受這個現實,大家要想想創業的目的或者創立團隊的初衷究竟是什么?
3、團隊建設方面。一定要注重團隊文化建設,要有一個明確的目標,分工明確,責任到人,最好制定一些相關的制度規范實施,如:軍隊化管理,家庭化管理,學習型組織建設等,切忌搞模糊概念,拖拉,互相推皮球。
4、項目選擇方面。項目選擇很重要,團隊成員之間一定要仔細認真負責任的推敲,一旦確定下來就一定要統一思想,上下一心,步調一致,一起努力,朝著目標奮進,困難肯定會有,但解決一個就是一次成長,切忌弄一些花很多精力卻看不效果,投入和產出嚴重不對等甚至看不到希望的.項目,這樣一個團隊很容易軍心渙散,危險的很,所以項目一定要嚴格把關。
5、不怕困難。團隊一定會面臨各種困難,記得我們剛成立的時候有人就糾集了一幫二流子來打壓我們,像是想出手一樣,我當時就一個信念,你就打吧,只要你不把我打死我就會站起來,我就繼續,后來也就沒事了,這幫子家伙就會欺軟怕硬,可笑的前段時間同樣的那些人反而來找我辦事,大家記住一點只要你自己強大了團隊強大了,整個話語權就是你的,沒人敢動你。
最后,跟大家分享一下如何自我成長的問題。
我們很多人在學生階段進入或者創立團隊主要目的肯定在于通過這個平臺提高自己的綜合素質和能力,那么如何去提高呢,讓自己更好的成長呢,我個人覺得:
1、敢于擔當,善于學習,我作為團隊的CEO很感謝這個團隊,正因為有了團隊所有的伙伴我才會更快的成長,因為在很多時候我是被迫成長的,何為被迫成長,簡單的講就是被逼著成長,敢于擔當很多時候你就會被迫成長,比如說我們剛開始參加創業的時候連個策劃書都不會寫,這個時候怎么辦,你是老大大家都在看著你,你沒有別的路可以走,這時候就只能硬著頭皮上,去找資料,去了解什么是商業模式,什么是贏利模式,什么是SWOT分析,什么是IPO等等,然后去網上看看別人是怎么寫的,這樣一來二去加幾個通宵你就會了,等到下次有類似的情況的時候你就不在話下了;再比如我們開那些年的時候,前期我們幾個工科生什么都不懂怎么辦呢?沒辦法只能上,我身邊這位兄弟負責學做產品和自學財務,自制菜單等,他承受了很多,最終產品是沒有問題,他甚至考了會計從業職格證。我和其他的負責人忙著裝修,惡補咖啡知識,咖啡店經營管理,看《咖啡館的文化史》等,那時候請了個打醬油的設計師,設計的東西我完全看不來,怎么辦呢?自己來唄,記得那時候自己買了一大垛的書,我也看不懂就只看圖片,把好的圖片就畫下來,再到網上找資料,最后的那些年基本上是我們自己弄出來的,但我們不會的時候一定要善于學習,我們剛剛起步肯定達不到我們范教授這么高的水平。而且我們學的甚至還不是什么經濟管理類專業,所以不知道不明白是很正常的但一定要善于學習,主攻那一塊學那一塊,也肯定要比別人花更多的精力和時間,我也時常對自己講:“如果我不比別人更努力,我憑什么比別人更成功呢”,是吧。
2、要抓住一切可以鍛煉自己的機會鍛煉自己,去尋找或者創造機會和平臺去提高自己,分享一個我自己的經歷,記得20xx年暑假,我在一家企業培訓公司上班,工資只有400元一個月,還不及我晚上家教的1/3,但我還是去了,那時候早上8點上班,下去5點下班,晚上7點-9點家教,我做了,原因是團隊剛成立,我必須去學習如何管理團隊,如何公司化運作,結果我確實學到了很多東西,后來也都用上了。
3、積累人脈,向成功的人學習。
好了,最后以一句我最喜歡的人的一句話結束我的分享,與大家共勉,史蒂夫喬布斯說:“人這一輩子,沒法干太多的事情,所以每一件都要做得精妙絕倫!”大家如果還有什么問題還可以交流一下,或私下里找我們討論,我們最近基本上都會待在西院四食堂二樓的那些年。
座談會上的發言稿 篇3
1、總結經驗、相互學習、不斷前進
你們有了優異成績,成績來之不易,一定要好好總結,把好的經驗、好的方法總結出來、提煉出來,變成繼續進步的財富,這樣才可以去爭取更大的成績。現實告訴我們:凡是不斷進步的人,都是善于總結經驗的人。大家都是優秀學生,自然懂得“山外有山,天外有天”。各有長處,各有高招。因此要相互學習,這樣才能使自己更好地進步。大家肯定記得“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的名言。何況,我們面臨的是競爭社會,有如“逆水行舟,不進則退”。有競爭就有壓力,要想有成就,就要把競爭變成自己前進的動力,就要向別人學習,向先進學習,把別人好的東西變成自己進步的財富。開闊眼界,是廣闊天地,不要因為有了成績就停止不前,背上包袱。經驗告訴我們,一個人在某些方面取得好成績,取得一定成功,如果不自覺又往往會背上包袱,包袱背重了,又如何能邁開大步向前走呢?這是第一個提醒。
2、樹立新目標、迎接新挑戰、爭取新成績
目標是方向,目標就是奮發向上的動力。實現目標要有一種精神,那就是雄心壯志。這“雄心”二字,就是人的一種精神狀態。立志改變落后,樹立雄心壯志,不管有多少艱難困苦,他都不動搖,奮斗不止。今天,我們時時刻刻都在面臨著挑戰,是進取還是后退,取決于自己的心態,如果一味認為自己不行,那就肯定不行了,什么也干不了,什么也成功不了,改變一下心態。“我行,我一定能做到!”那肯定會取得新的成績甚至可以創造出超出想象的奇跡。萬丈高樓平地起,關鍵在于打好基礎,我們要珍惜時間,打好自己走向成功的`基礎。
3、做書香校園建設積極分子,引領和影響周圍的同學
校風是一種無形的力量。在良好校風中成長是一輩子的財富。因此,需要我們一起努力。
二、目前存在的問題:
1、個人成績構成很不理想。
2、有同學的英語與其它同學相比,差距很大。
3、缺乏吃苦精神和拼搏意識。
三、幾點建議:
一是樹立目標;二是良好的心態;三是勤奮向上;四是方法正確;五是周密計劃。
座談會上的發言稿 篇4
尊敬的各位朋友:
今天,大圍山周邊地區湘贛兩省八個市縣文聯的負責同志來到瀏陽,為瀏陽的文藝事業和文聯工作傳經送寶。我來講四層意思。
一是歡迎。瀏陽隸屬長沙市,東鄰江西省銅鼓縣、萬載縣、宜春市;南接江西省萍鄉市和本省醴陵市、株洲市;西靠長沙縣;北界平江縣。今天與我們接壤的8個縣市來了5個,加上我們市歌《瀏陽河》所唱的湘潭的朋友,以及我們的上級機關長沙市文聯的領導,一共是8個市縣。杜鵑花為媒,大圍山有幸,讓我們歡聚一堂,共話友情,交流經驗,商討大圍山旅游事業的發展,這是一件很難得的事情,也是一件很有意義的事情。在此,我謹代表瀏陽市人民政府,對各位的光臨,表示熱烈的歡迎。
二是感謝。瀏陽近年來在經濟建設、社會事業各個方面取得了一些成績。特別是瀏陽市文聯,圍繞市委的中心工作,做了大量的工作,作出了很大的貢獻。這些成績的取得,離不開相鄰地區的大力支持。尤其是瀏陽文聯工作的`成績,離不開長沙市文聯的關心支持和幫助。特別是這次杜鵑花筆會,各位能夠來,這本身就是對瀏陽的支持!在此我一并表示衷心的感謝!
三是期盼。瀏陽正在發展,各方面都還有很多不足。瀏陽的發展,需要相鄰地區,需要長沙市文聯的領導,一如既往地給予幫助和指導;需要各個地區的文藝家,來給予關注。瀏陽是一片希望的熱土,這里的歷史和文化給予了廣大文藝工作者創作的源泉。我期盼各個地區的文藝家,都來寫瀏陽,唱瀏陽,關心支持瀏陽的事業。
四是希望。希望瀏陽文聯的同志,繼續做好杜鵑筆會的接待工作,認真組織下一階段的采風活動,為各位文藝家的采風創作創造良好的條件;繼續做好宣傳發動工作,盡可能組織更多更好的優秀作品參加“走進大圍山”征文;認真組織征文評選,一定要做到公正公平,確保這一活動圓滿成功。剛才各位主席發表了很好的意見,希望瀏陽的同志認真領會,在以后的工作中、在條件成熟的時候予以采納。同時,希望瀏陽文聯與各位主席繼續保持聯系,加強合作,促進瀏陽文藝事業的繁榮,促進大圍山旅游事業和瀏陽各項工作的發展。
最后,祝在座的各位領導身體健康,工作順利,萬事如意!
座談會上的發言稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表全體教師向出席今天座談會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
在鎮黨委,政府領導及中心學校的帶領下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項基礎設施建設,日新月異不斷完善,在這里請允許我向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的鎮黨委,鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的`價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,當我看到我們東關小學的“科學治校,質量強校”的辦學宗旨和“創新,團結,崇德,尚美”的校訓時,就力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。也正是有一大批象我一樣的樂意奉獻的教師,我們學校連年取得了第一的優異成績。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善不停學習的教師。做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為我鎮教育的更加美好而共同努力吧!
謝謝!
座談會上的發言稿 篇6
各位領導、各位年輕的朋友們:
下午好!首先祝各位節日快樂,青春永駐!
其實叫我發言,還真不知道該說些什么好,講生活閱歷吧,沒有借鑒之處;講教書育人吧,沒有獨到之言;講人生奮斗吧,也沒有成功之處。思前想后,我想我還是談談自己的一點個人感受課程吧,只是跟大家作一個交流,如有不當之處,敬請大家批評指正。
今天,我想跟大家聊四個話題:
第一個話題:年輕
“五四”青年節,離不開“年輕”這個主題。今天,我們在座的大都是青年教師,我覺得青年教師有兩大優勢,最大的優勢是年輕,這是我們值得驕傲的資本,年輕人充滿激情,精力旺盛,敢想敢干;但也有人說年輕人沒經驗,但我認為這正是第二大優勢,在我看來,沒有經驗也可理解為沒有限制,不因循守舊,正因為沒有經驗,才使我們更具有可塑性,才有更大的發展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優勢,那就是學校領導班子對青年教師發展的重視,學校不斷給我們提供發展的平臺,展示的舞臺,如提拔青年教師為中層干部,安排青年教師到市局、機關單位學習、鍛煉,到兄弟學校跟崗學習等,機會擺在眼前,就看我們如何把握。我覺得,首先,我們年輕教師在學校發展的關鍵時期要充當先鋒,勇于挑重擔。年輕人充滿激情,精力充沛,容易接受新鮮事物,學校需要我們的時候,我們應當義不容辭的做好那塊“磚”,哪里需要往哪里搬。其次,年輕的我們更需要加強學習。現在是知識經濟時代,知識的更新日新月異。因此,作為現代教師有“一桶水”還遠遠不夠,還應該不斷的在這桶水中注入流動的水,否則這桶水就成了死水,所以,我們要不斷的加強學習,以適應新時代的需求,適應學校發展的需求。在這一點上,我們學校的青年教師也很有優勢,從去年開始學校就不斷的給我們創造學習的機會,如業務學習、培訓,赴上海、江蘇、山東等地考察學習,等等,我們只需要好好的把握學習機會,取他山之石,不斷提升自己。
第二個話題:主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神,有歸屬感,把我們的實驗學校當成我們的家,用經營小家的心來經營我們實驗學校這個大家。我很欣賞這樣一句話:“不要把自己當回事,但要把自己做的事當回事”。眾人拾柴火焰高,只要我們都以主人翁的姿態,認真做好自己手中的事,那么,我們實驗學校這個大家就一定能有一個輝煌燦爛的明天。
第三個話題:感恩
讓我們常懷感恩回報之心。感恩于我們的父母給予我們生命,感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業”,感恩于我們能相聚于實驗學校這個溫暖的大家;感恩于我們能擁有如此關懷我們的`領導,感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作,去回報所有給予我們關懷、幫助、溫暖的人。
第四個話題:享受
我這里所說的享受,不是貪圖享樂,而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們去面對,有太多的壓力需要我們去承受,當然,還有很多的責任需要我們去履行,但如果我們用一顆享受的心去面對,我們就會很快樂。理想不一定能成為事業,事業也不一定全為了生活,但是理想成為事業,就是最有希望的事業;生活加上理想,就是最令人滿足的生活。我們要學會保持原本屬于自己的那份活力,在繁忙的工作中拿出一點時間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個精神充實、身心健康、和諧幸福的人,必定會是會享受生活的人。
今天,就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝!
座談會上的發言稿 篇7
尊敬的各位領導、同志們,昨天,縣委組織我們各鄉鎮的黨委書記一行**人到**參觀考察8個縣的縣域經濟發展情況,在參觀的過程中,我們聆聽了各縣區經濟發展情況介紹。通過看,通過聽,說實在的,我深受感動,所到之處,城市建設日新月異,經濟建設熱火朝天,到處是加快發展、科學發展的場景,處處呈現出你追我趕的良好局面。他們的氣魄大、思路清、措施實,加快發展的氛圍濃、勢頭強、質量高。
通過一天的學習考察,我感到肩上擔子越來越重,思想壓力越來越大,相反也增添了我們發展的信心和勇氣。下面我根據縣委主要領導的安排,要求我把昨天的所見所思所感簡要地向大家作以匯報,不當之處敬請批評指正。
一是看,讓我看到了不解放思想是不行了
所到之處,他們之所以能夠率先發展,根本的一點正是因為他們秉承了解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,樹立了自立自強、率先發展的新觀念;敢闖敢試、搶抓機遇的新觀念和開明開放、合作共贏的新觀念,創新是他們不斷從成功走向成功的最大決竅。遇到困難總是能想出辦法,經濟發展總是有很多創舉,很多事情他們都是開拓者、先行者。正是靠這種敢為人先的創新精神,他們創造了縣域經濟發展的“溫州模式、義烏模式”。按說我鄉的資源、能源、區位等方面的條件不比人家差,我們的干部群眾素質、水平也不比人家差,為什么發展卻不同步?關鍵還是我們解放思想沒跟上步,觀念沒有別人新,體制沒有別人好,發展思路沒有別人寬,政策沒有別人活,軟環境沒有別人優,工作效率沒有別人高。因此,我們更需要解放思想、更新觀念,努力使環境比人家的更好、政策比人家的更活、效率比人家的更高,只有這樣我們才能縮小與他們的差距,才有可能實現后發趕超。
近年來,我們**鄉歷屆黨委、政府統一思想,咬定目標,努力克服經濟和社會發展中的各種困難,負重拼搏,開拓前進,基本形成了國民經濟穩步增長、社會事業全面進步、人民群眾安居樂業的良好局面。這些都為我們下一步發展奠定了堅實的基礎。如果把我們放到全縣、全市乃至全省的發展大局中進行自我審視,我們會清晰地看到現實的巨大差距。特別是與我們昨天所看到的 相比,我們更是快的不足、好的不夠,我們整個鄉的財政收入還不如別人一個村的,農民人均純收入比人家的差距也很遠,我們的集鎮建設、支柱產業開發、基礎設施也只相當于別人的起步階段。我們在發展,別人在更快的發展。如果不解放思想,清除這些磕磕絆絆,我們的發展就會寸步難行,我們的事業就難以興旺發達,與他們的差距就會越拉越大。
二是比,讓我真正找到了發展中存在的`問題
作為我們**鄉來說,在軟硬環境建設上也做了一些工作,但與他們相比,與新的形勢相比,我們也基本上找準了不足之處。
一是重農輕商,因循守舊。兩千多年封建意識把人局限在“以土為本”、“以糧為本”、“重農輕工抑商”的思維定勢里,他們是“家家辦工廠、人人當商人”,而我們還是“戶戶種地、個個是農民”,如果我們一直循著“土地是農民的命根子”這樣的思路發展下去,就永遠不會發展好。
二是小進即滿、小富即安。我們的群眾滿足于種好畝把兒地,外出打個兒工,一年能掙個萬兒八千,自認為有了錢,把家中還能使用的房屋扒掉,建三間兩層的小洋樓;民營經濟業主如果一天能收入個三五十塊錢,自認為可以了,不去冒風險滾雪球,而是把積攢的萬把塊錢趕快送到銀行存起來,既使進貨,寧愿向別人借也不愿取。而他們是越有越想干,越干越有勁。
三是作風漂浮,按部就班。我們的干部滿足于月月有工資,出門有車坐,上桌有酒喝,寧肯月拿五六百元工資,不愿意受那份罪,吃那份苦,寧肯過著清貧日子。特別是我們村干部隊伍,農村實行稅費改革后,他們就是靠“村均兩萬五”過日子,工作任務重,群眾對立情緒大,傷失了信心。
四是招商引資能力差,畏難情緒大。別人在招商引資工作中采取“加強硬環境建設,筑巢引鳳;加強寬松環境建設,營造投資‘洼地’;推行‘親商、安商、富商’政策,不斷創新招商方法”的措施。他們就是靠這三條,企業項目上了一個又一個。而我們有豐富的自然資源和人文資源,有充足的勞動力資源,有便捷的交通,有浩翰的大市場,就是缺乏招商引資工作力度和深度,往往是有政策不用,有關系不找,有人不聯系,既使有的老板來了,剛一扎攤,吃黑的來了。我認為,我們不是在招商,而是在“攆商”。
三是學,讓我理清了發展思路
通過昨天的學習考察,使我從固步自封和小進即滿的思想中解脫出來,增強了不進則退和只爭朝夕的趕超觀念;通過昨天的學習考察,使我從因循守舊和畏首畏尾的思想中解脫出來,增強了不斷創新和敢為人先的觀念;通過昨天的學習考察,使我從自我封閉和狹隘保守的思想中解脫出來,增強了開放意識和海納百川的觀念。當前,我認為,我鄉的發展時機已經成熟,一是縣委、縣政府決心以經濟為中心,為鄉域經濟發展提供了組織保證;二是民營經濟的快速發展為鄉域經濟增添了巨大活力;三是農村經濟的穩步發展為鄉域經濟奠定了良好基礎;四是基礎設施的大力改善為鄉域經濟提供了良好環境;五是基層組織建設、“平安鄉鎮”建設有力保障了鄉域經濟發展。
第一,在思想解放上要有新突破。要切實加強黨委、政府自身建設,不斷提高領導班子思想解放水平。要把思想統一到這次參觀學習考察上來,狠抓“一學雙爭”主題教育活動不放松,切實轉變工作作風,增強工作主動性,搶抓機遇,乘勢而上,切實轉變工作作風,牢固樹立科學發展觀,多做具體工作,不搞形式主義,打基礎、管長遠、謀發展、用新觀念研究新情況、用新思路落實新任務,用新舉措求得新發展,決不辜負縣委、縣政府的重托,決不辜負人民的期盼,確保縣委、縣政府的各項重大決策部署落到實處
第二,在城鎮化建設上要有新突破。一是以“六城聯創”工作為核心,強力推進集鎮建設與管理,不斷加大s216線和達馮路的整治工作力度,鞏固“六城聯創”成果。二是著力打造新的亮點,計劃對沿河路的一條老街道進行改造,新建成雙面街,建筑在三層以上,同時完成配套設施。三是積極爭取撤鄉建鎮,力爭鎮區面積達到1。5平方公里,努力建成一個布局合理、功能齊全、個性鮮明的小城鎮。四是積極采取“用正確的輿論引導人進鎮,用優美的環境吸引人進鎮,用優惠的政策鼓勵人進鎮,用優質的服務感動人進鎮,用強有力的手段推動人進鎮”的辦法,吸引一大批鄉內鄉外人士進鎮經營、繁榮集鎮經濟。
第三,在基礎設施建設上要有新突破。一是完成何畈村跨河大橋。何畈大橋是建在灌河之上,受益3個村、受益人口在3600多人,這座橋是受益村群眾世世代代盼望的,一直沒有實現,今年我們采取多方籌措資金的辦法,目前這座大橋已經開工建設。二是積極對上爭取扶持資金,用足用好危改資金,鼓勵老板墊付資金,挖掘社會閑散資金,完成油河、英窩、梅河3所小學教學樓建設任務,現在3所小學的教學樓同時開工建設。三是完成7個新農村的建設任務。四是完成2個整村推進村的公路建設項目。
第四,在產業結構調整上要有新突破。一是建設狠抓茶葉種植,對老基地進行撫育,同時再新發展500畝茶葉基地。二是按照市委王書記提出的“桂花香醉商城”的發展理念,我們已經統一了班子成員的思想,計劃在集鎮附近的幸福、黃泥榜兩境內首建200畝桂花園。
第五,在實施“回歸工程”上要有新突破。一是強力實施“回歸工程”。據不完全統計,我鄉務工人員資產在50萬元以上達300多人,400萬元以上達100多人。我們要進一步摸清務工能人的詳細情況,采取用鄉情感動他們,用優勢吸引他們,用誠信打動他們,鼓勵他們回鄉干事創業。二是繼續加大勞務輸出的管理工作。繼續加強組織領導,健全服務體系,落實農民工“雙向維權”機制,切實保障外出務工人員的合法權益;解除外出務工人員的后顧之憂,穩定務工隊伍;加大對勞務資金扶持,使更多的人走上“借財生財”的發展之路;對不愿回鄉的能人,動員其在外新辦企業,使更多的農民有組織有計劃不盲目的外出就業。
第六,在招商引資上要有新突破。鄉域經濟要發展,關鍵是資金。目前,我鄉財政不富裕,解決資金不足的出路就是靠招商引資。下一步,我們將大力推行親情招商、代理招商、產業鏈招商等方式,提升搶龍頭、抓項目的能力。繼續優化投資環境,健全外商投資服務網絡體系。鼓勵民間招商引資,調動一切可以調動的社會資源進行招商引資。制定和完善招商引資獎勵政策,把招商引資推向一個新臺階。
我的發言完了,謝謝大家!
座談會上的發言稿 篇8
各位領導、前輩、同事:
大家好!
如果用一句話來形容我現在的感受,那就是:天冷心熱腿發抖。至今還清晰地記得,第一次在土木系輔導員例會上發言時的躊躇滿志,所以前幾天得知自己要在這里發言時,心里頭陣陣發虛,但很快便釋然了。歲月是個神偷,偷走了青春,留下了后悔,但這個小偷不會知道,他永遠逃不出我的內心。xx年,我失去了一些,得到了不少,感悟了很多,借這個機會淡定地與各位說說心里話,該是多么快樂的一件事啊。
根據學院安排,我擔任了土木工程系09級路橋5班的兼職思想政治輔導員。經過這一年半的時間,我對學生輔導員工作產生了兩點淺薄的體會,敬請各位領導、前輩和同仁批評指正。
第一,輔導員是老師,更是朋友。記得我在上大學時,第一次見到輔導員的感覺,不是親切,而是畏懼,盡管她是個只比我大三歲的應屆女畢業生。從小學開始,甚至從幼兒園開始,“老師”這個詞在大學新生的心目當中逐漸形成為一個半神半魔的存在:神是由于掌握著書本知識和考試分數,魔是由于嚴厲的言行和家長的信任。陶行知說,學高為師、身正為范,我認為,輔導員作為老師,注重的是在行為舉止、思想道德層面的模范引導,而在學業上主要是間接的指導,并給予一定的督促。在進行引導時,也應注意方式方法:不要把自己與學生割裂開,站在一個制高點來俯視學生,因為己所不欲勿施于人,有許多要求學生做的.事情,卻是我們自己曾經或者現在甚至將來都無法做到的,如果我們還堅持這樣做,只會激發年輕人的逆反心理,徒增他們對老師的畏懼感和厭惡感;應與學生平等交流、對等信任,所謂“對等信任”,即我們信任學生的判斷力、善良人格和思想成熟度,對應地,學生信任我們的知識水平、師德和人生經驗。這種對等,更容易讓師生之間產生友誼。
第二,輔導員不會比學生高明,只會比學生高興。思想政治輔導員,這個全稱說明了我們對學生引導的重點是思想層面的,而非知識層面。這個知識層面有兩種含義:一種指專業知識,有許多輔導員,包括我自己在內,所學的領域與學生的差別很大,并不能在專業知識上給予他們多少指導,甚至在學習方法上也幫助有限,我們所能做的應該是幫助他們樹立良好學習習慣和正確學習態度,從就業、未來等角度引導他們認識到學習的重要性,形式上的督促和思想上的勸導雙管齊下;另一種指認知能力,我們常常會以閱歷來代替判斷力,會怕學生犯錯,會想方設法地把他們往我們預想的軌道上牽引,事實上我們每個人走的只是人生的某一種可能性,不代表其他的路不能走,也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦,我們只是在一些方面暫時領先于學生,或者在綜合能力上可能強一些,但是學生們作為成年的個體,在某些方面的認識會比我們深刻,能力要比我們強大,這是不得不承認的,也是我們常常怯于承認的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍”,我覺得,真正的老師,包括輔導員,應該贊同這句話,并且樂意推動這一進程,將自己之所長傳授給他們,以寬廣的心胸去教授一個素昧平生的人,不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心,要能夠包容學生的錯誤,敢于承認自己的錯誤。我在給別的班上課時,有一次隨口在一個文學常識上出了錯,被學生當場指出,我當時還堅持己見,課后查閱相關資料時才知道自己錯了,一周后我在課堂上向所有學生道了歉,雖然有些尷尬,更多的卻是欣慰。所以,我之前所說的對等信任在這里可以引申為:一,信任學生的糾錯能力,無論是老師的錯還是他們自己的錯;二,信任自己的魅力,讓學生在跌倒時會想到你,愿意讓你糾錯;三,信任自己的糾錯能力,允許學生犯錯,只要這種錯誤不致命,在可控制范圍內。看到學生成功和得到學生信任,應該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。
上面這兩點體會,其實我并沒有真正做到,只能厚著臉皮說我正在朝這個方向努力。今天能夠坐在這里,我感到很慚愧,有很多輔導員比我優秀,比我低調,比我貼近學生的心,比我懂得為人父母的心情和辛勤,比我理解包容和信任這兩個詞,比我有資格獲得優秀輔導員這個榮譽。感謝領導對我的厚愛,感謝同事對我的謙讓,感謝學生對我的寬容,我明白,這是鼓勵,更是鞭策。
謝謝!
座談會上的發言稿 篇9
尊敬的各位領導,各位民警及民警家屬們:
大家好!
我是第十三監區民警竇曉輝的的妻子。剛才參觀了監獄三大現場,觀看了宣傳片,讓人感動,深受教育。感謝領導為我們提供這樣的一個近距離了解愛人的工作事業和你們這樣一個特殊職業群體的機會,讓我們真切的感受到監獄事業的重要和組織對我們民警家屬的關懷!很榮幸能有機會代表民警家屬在這里發言。
對于你們,或許我們早已不陌生。監獄人民警察是一個特殊的群體,你們沒有公安頭頂上的光環,你們默默地守衛在高墻電網內,你們身負執行國家刑罰的特殊使命,你們每時每刻都在和罪惡靈魂做斗爭,保護著人民的利益,你們默默地用隱形的犧牲,維護著社會的平安與和諧。
由于你們的工作辛苦,性質特殊,我們家屬的生活擔子會更重一些,在平時的生活中,承擔家務,孝敬父母,教育孩子,總是告誡自己要用最大的努力來支持丈夫的工作。
但我們的心常常是為你們而懸著的。在座的各位警嫂可能都有這樣的經歷,我們的愛人經常會因為工作而夜不歸宿,因為緊急任務而半夜外出,他們的手機是二十四小時開機,他們要隨時待命,隨時歸隊,我們的心也隨時跟著牽掛。作為警察的家人,會有很多的人羨慕,因為我們的'愛人是警察,但其中的冷暖甘苦卻少有人知曉。
然而今天,我們看到了監獄硬件設施先進一流,三大現場秩序井然,民警面貌精神抖擻,領導更是平易近人,監獄就像一個大家庭,溫馨和諧。一顆時常牽掛的心,瞬間釋然了。這更堅定了我繼續支持丈夫工作的決心。在這里,我向大家表個態:作為妻子,主動承擔家庭責任,積極營造一個溫馨和諧、幸福美滿的家庭,爭取成為丈夫的“賢內助”、“廉內助”,做好丈夫的堅強后盾,營造安全穩定的大后方。
我是一名人民教師,都說教師是人類靈魂的工程師。但我深知,和你們這群罪惡靈魂的工程師相比,其實你們的更偉大!我想向你們說聲辛苦了,你們是我們的驕傲。
最后提前預祝大家春節快樂,身體健康,新福美滿,闔家幸福。謝謝大家!
座談會上的發言稿 篇10
9月10日下午,參加了汽車與交通學院的教師代表座談會,這也是學院成立以來第一次在教師節舉辦這類座談會。會上大家都充分肯定了學院這些年來取得的成績,我也談了自己的看法。為便于表述,我把當時的發言要點和自己的思考進行了整理。
當了很多年大學教師,我一直認為兩點,一是“大學的根本任務是培養學生”,二是“考上我們學校的學生都是好學生”。
我不否認大學還有其他的功能,但是,如果偏離了培養學生這一基本功能、如果因為其他功能而沖淡了培養學生這一基本功能,都是錯誤的。學校最大的成果就是學生。
多年以來,我們在很多省市都是一本分數線招生,可以說,進來的學生都是好學生,為什么總會有學生出現問題?這當然可以找出各種各樣的原因,但是,既然問題出在我們這個環節,就說明我們這個環節存在問題。
很多時候,我也設身處地的想,新入學的學生都是剛剛高中畢業,第一次離開家鄉,面對的是完全陌生的環境、陌生的老師、陌生的同學、陌生的生活方式、陌生的學習方式,隨后還要面臨考研、就業、走向社會等等,自然會遇到各種各樣的問題。可是,遇到這些問題,能夠向誰說呢?向誰尋求幫助呢?經常有學生出現心理、精神方面的問題甚至自殺,那么,又有多少老師能夠真正的了解這些學生、走進(這里,我用的是“走進”,而不是“走近”。因為“走近”是距離上的,“走進”是心理上的。)這些學生,給予這些學生切實的幫助呢?又有多少人能夠體會到學生在這期間的孤獨無助的.感覺呢?
沒有,很多時候,只能是靠學生自己化解。
以前,也經常有學生遇到問題向我反映,我也通過談話、聊天、短信、電話、寫信等方式提供力所能及的幫助。一直到這個暑假,還有學生主動找到我,當面聊了關于學習、關于個人發展等方面的問題。昨天(9月9日)還有一個今年考上外校研究生的畢業生來看我,和我聊剛剛進入研究生學習的困惑。
每次交流,學生一方面說受益匪淺,另一方面是感激不盡。
這說明什么?說明學生需要這樣的交流,說明我們和學生這樣的交流太少了。我們總是習慣于說,“大學生都是成年人了,自己的問題自己解決。”。這句話,可以做為對學生的引導和激勵,但不應該成為不關心學生的托詞。畢竟,他們還是學生。
我說這些,不是標榜我多么關心學生,說實話,我關心的也是很不到位。
我是在想,為什么我們這方面的工作做得這么少。
根本原因在于,我們只是口頭上把學生培養放在重要位置,實際上并沒有相應的制度保障,甚至,所制定的制度是背道而馳的。
現在每個學校都在對教師進行考評,但是,考評的依據是什么呢?科研項目、科研經費、科研論文,唯一和教學有點兒關系的考評指標是講課效果。沒有一個指標是和關心學生有關。
對教師工作也在實行量化,直接和收入掛鉤,但是,老師對同學的關心根本無法體現。
我并不是為自己鳴不平,而是說,制度具有很強的導向作用。現有的制度就根本沒有把學生培養放在應有的位置,所以,導致很多老師也不會把關心學生放在應有的位置。
我曾經在qq空間上說過,“制度是第一生產力”。這不是和鄧大人唱反調,而是自己的切身感悟。因為任何管理理念、任何管理方式都是通過具體的制度來實現的,也是通過制度來保障的。(有老師說,有制度不執行,也不會有效果啊。我說,有制度不執行,本身就說明制度設計存在問題。)好的制度可以讓人積極向上、心情舒暢;不好的制度可以讓人不思進取、萎靡不振。好的制度可以讓好人揚眉吐氣,甚至讓壞人變為好人;不好的制度可以讓壞人肆無忌憚,甚至讓好人變成壞人。
我們總是說,教師是一個良心活,這話沒錯。但是,不能總是讓老師僅憑良心干活。作為管理者,應該從制度層面、管理層面多加考慮,充分利用制度的導向作用,讓有良心的老師理直氣壯,讓沒良心的老師反躬自省。
座談會上的發言稿 篇11
各位領導、同志們:
大家好!在黨的歲生日來臨之即,有幸參加這次座談會,我身感榮性。做為黨的生日賀禮,我覺得沒有比遵化近來經濟和社會各項事業的巨大變化更貴重、更另人歡欣鼓舞。這些有目睹的成績,是在市委堅持不懈地加強和改進黨的建設,團結帶領全市人民解放思想,開拓創新,真抓實干的結果。做為一名基層黨委書記,我更能體會到“加強黨建”是推動經濟和社會快速發展的關鍵。下面,我就結合崔家莊鄉近來黨建工作實際,從加強黨委自身建設、強化基層組織、促進經濟社會發展等方面談一下切身體會,并對下一步如何發揮基層組織作用、加強基層黨建工作談一下個人見解,不妥之處,請各位領導和同志們多提寶貴意見。
一、加強黨委自身建設,努力建設一支團結務實、堅強有力的領導班子。
事業的發展,班子建設是關鍵,領導班子的素質和決策能力則關系到一個地方事業的興衰。多來,崔家莊鄉黨委始終把加強班子自身建設,把建設一支團結協作、決策科學、素質過硬的黨委班子放在日常工作的首要位置。首先是堅持學習,在提高素質上下功夫,通過定期開展中心組學習,有效地提高了班子成員認識和解決問題的能力;二是堅持民主集中制,在增強班子團結上下功夫,注意增強班子團結,發揮班子整體功能。通過健全和完善黨委擴大會議、堅持定期召開黨委政府聯席會議、集體領導與個人分工相結合、民主生活會等制度,不斷規范班子成員的領導行為。堅持重大事項民主決策制度,決策時讓班子成員各抒己見,暢所欲言,做到集中決策,集體領導;注意搞好班子間的溝通協調,促進班子成員之間充分信任,以誠相見,充分調動和發揮每一個成員的工作積極性,做到既明確分工又團結合作,形成班子整體合力。三是堅持廉潔自律,在取信于民上下功夫,領導干部率先堅持“四帶頭,十不準”規定,未發生過干部違紀違法現象,樹立了鄉領導在群眾中的良好形象;四是堅持加大力度,在更好地發揮“主角”作用上下功夫,落實黨建目標責任制,強化了黨委抓黨的基層組織建設的.主角地位;五是堅持發展是硬道理,在加快經濟發展和農民增收上下功夫,緊緊圍繞全鄉的資源優勢和區位優勢做文章,大力發展礦業開發,引導農民調整結構、發展個體私營經濟,加快了農民增收的步伐。
通過加強黨委自身建設,增強了班子成員貫徹執行黨的路線、方針、政策的主動性和勤政廉潔的自覺性,黨委駕馭全局的能力不斷提高,號召力、凝聚力和戰斗力大大增強,為推動全鄉各項工作的順利開展提供了有力保證。
二、立足于工作實際,致力于工作創新,全力抓好基層組織建設。
一是建立三項機制,努力營造推進黨建工作的良好氛圍。、建立領導機制。成立了崔家莊鄉黨建工作領導小組,明確度黨建工作要點,認真部署黨建工作,形成了“黨委集體領導、書記親自抓、分管領導具體抓、部門之間協調抓、全鄉上下齊抓管”的工作格局。鄉黨建工作領導小組認真履行職責,通過組織召開黨建工作會議、支部書記例會、黨建專題會議,研究解決工作中遇到的問題,堅持和完善黨政負責人聯系村、聯系各黨支部制度,黨政負責人每月下村不少次,有力加強了對各黨支部黨建工作的指導、協調、督促和檢查,確保黨建工作落到實處。 建立責任機制。初與各黨支部簽訂黨建工作目標責任狀,對全鄉農村黨建、機關黨建、學校黨建、企業黨建等各項工作進行專題部署,及時把黨建工作任務立項分解,細化量化,落實到責任人、責任單位,明確工作責任目標,提高思想認識,確保工作落實到位。、建立保障機制。把黨建工作經費列入鄉村預算出支。專用于購置黨建學習材料、電教片、組織黨員學習培訓等,確保黨建工作順利開展。
座談會上的發言稿 篇12
今天我們有幸邀請到部分常興員工的親人們,在此親情聯盟、歡聚一堂,今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,感受溫暖。今天,我們相聚在這里,一起用愛來分享歡樂,分享喜悅。
回眸歷史畫卷,倍感歲月崢嶸。常興公司成立已有18年有余了,在這18年里,常興公司從無到有,由弱到強,不斷發展壯大,逐步成為中國超硬磨具行業的領軍企業。然而,常興的發展并不是一帆風順的,經歷了一次又一次的困難,但是常興都成功地經受住了考驗。尤其是20xx年以來,金融危機肆虐全球,各行各業均處在風雨飄搖之中,許多工廠倒閉,老板跑路,常興能夠在這史無前例的金融危機中生存下來并抓住機會發展變得更加強大,絕對是成功的。特別是20xx年,是值得紀念的一年,是具有里程碑意義的一年。常興由300多人發展到800多人,常興的產品和服務得到了更多的客戶的認可,進一步鞏固了常興在超硬磨具行業的領軍地位。我們將永遠銘記,這些輝煌成績的取得,是常興員工鍥而不舍、艱苦奮斗、開拓進取的結果。在常興的發展中,員工把自己的美好青春和智慧都奉獻給了常興,為的發展傾注了自己的心血,用辛勤的汗水成就了常興今天的`輝煌。在此,我要向常興的全體員工,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
是的,我們要感謝常興的全體員工,但是我們更要感謝在座的各位。我們要感謝在座的各位為常興養育了這么多聰明能干,愛崗敬業,銳意進取的優秀員工,沒有你們就沒有他們,也就沒有常興的今天。俗話說:“兵馬未動,糧草先行。”一句話述出后勤工作的重要性。一個人若想成就一番事業,就必須要一個支持他的事業的家庭為他做
后盾。一個國家如果內戰不停,那它肯定無瑕故及邊疆的騷擾。一個家庭也一是樣,夫妻合睦,才能安心工作。你們的親人之所以在常興能取得成功,毫無疑問這與你們的大力支持和無私奉獻是分不開的。你們的理解、關愛溫暖并激勵著常興的員工,讓常興員工在面對工作中的諸多困難時敢于挑戰自我,戰勝困難;你們的理解、關愛給予了常興員工創新的靈感,是常興員工的創新之源。常興的這些成績的取得,是全體常興人團結一心、頑強拼搏的結果,更是在座的各位充分理解、默默支持和無私奉獻的結果。
俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干。”公司的利益與員工的利益是息息相關的。在在座的各位的大力支持下,全體常興員工奮力拼搏,銳意進取。常興取得了巨大的成績,常興發展了,我們不會忘記所有的常興人為此而付出的努力。我們將為常興的員工更好的福利待遇,改善工作環境,為員工提供更多的學習機會和更廣闊的發展平臺。
回首過去,我們躊躇滿志,展望明天,我們信心百倍。我們相信,有在座的各位及全體員工家屬的不懈支持和幫助,我們一定能攜起手來,以奮發昂揚的斗志和激情,再接再厲,銳意進取,不斷創新。常興的明天一定會更美好,長興人的明天一定會更美好!
最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康,心想事成,祝愿我們的生活,紅紅火火,甜甜美美。祝愿我們的家庭,平平安安,財源滾滾。祝我們的常興興旺發達,再攀高峰!
座談會上的發言稿 篇13
尊敬的各位領導:
冬山空靈遠,貴客遠方來。視察指導也是對學校工作的肯定,我們懷著無比激動的心情,迎來了各位領導到來,請允許我代表全校XX余名師生員工對你們的到來表示熱烈的歡迎。下面請我將向各位領導進行工作報告。
一、學校基本情況
我校前身..特級教師2人,省州校級名師(學科帶頭人、名班主任)8人。我校教..愛校、愛教育的'教育情懷。
二、學校使命追求
學校....來回應人民群眾對優質教育的向往。
三、實現路徑手段
學校在篳路藍縷以啟山林的艱苦奮斗下,取得了巨大的輝煌。現在學校“抓住...、樹立實干促提升愿景。
具體來說,我們開展了以下工作:
1.為學生的成長鍛造優秀的教師。學校發展..托1..放在了對學生的教育上,老師們早到校、晚回家,對孩子“培優補差提中間”:開展愛心護學崗,投入1400余人次,志愿服務1000余小時。
2.為學生的成長搭建寬闊的舞臺。我們始終....進科學天地,在開拓視野的同時,也讓同學們接近社會,受益匪淺。
3.為學校的發展凝聚辦學的合力。...同時,學校進行環境建設,以期形成與之相適應相配套...件環境。
四、教育教學成績
努力結實成,成績....路繼續努力!我們有理由相信,在我校“三五七年”發展目標之后,一定能承載起“人民群眾身邊的優質教育”。
再次對各位領導的到來表示感謝,并祝你們在工作順利。
座談會上的發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
在這金秋送爽的美好時刻,迎來了第29個教師節。能在這樣一個特殊的日子里,代表農村教師發言,很榮幸。首先,我代表農村教師對一直關心、支持我們的各級領導致以衷心地感謝,對一直堅守在教學工作的全市教師說一聲:節日快樂!
20xx年,我大學畢業后來到XX,立即被這塊熱土所吸引,蒸蒸日上的XX教育消除了我的忐忑與不安。三年后因工作出色被調到XX中學。我真真切切感受到該校的溫馨和諧、求實創新的教育氛圍。各級領導為我們提供了很大的發展空間,也為我們的成長搭建了一個又一個的平臺。這些激發了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我在教學之余組建了校田徑隊,從此走上了十七年的田徑訓練之路。
建隊容易,訓練難。剛開始家長和任課教師不讓學生訓練,我就家訪。我對家長說,我搞訓練一不圖錢,而不圖名,我只想讓學生的特長得到發揮。精誠所至,金石為開。家長終于放心地將孩子交給我。家長問題剛剛解決,但新的問題又出現了。那時任課教師抓學生成績,我就在操場上等學生,有時等到五點多鐘。天黑了,摸黑訓練,當時我的妻子剛生下小孩,父母又不在身邊,需要照顧。我訓練好后到菜市場買菜,然后回家做飯,所以晚上八點吃飯是家常便飯。為了不耽誤學生的文化成績,我利用一切業余時間為學生訓練。在這十七年中,我放棄了所有的節假日,一心撲在訓練上。曾記得女兒出生,我到醫院看了她一眼,馬上趕去訓練場。曾記得岳父去世,我請了四天假回湖南奔喪,然后及時趕回訓練。曾記得家里裝修房子,我將20多包水泥背上6樓,此時,人已經筋疲力盡,但想到下午還要訓練,我毅然奔赴田徑場......
“痛愛自己的孩子是本領,痛愛別人的孩子是神圣”。我愛生如子。學生在上課和比賽時受傷,我會親自送其上醫院,并利用自己的醫療卡幫學生治病,我帶領學生參加各種比賽,經常自掏腰包幫助解決困難。為了不讓學生耽誤學習,在比賽期間,我組織學生進行學習,運動員常說:“李老師象他爸”,家長說:“把孩子交老師放心”。
“一分耕耘,一分收獲。”經過十七年的努力,我所帶的田徑隊在XX市中、小學田徑運動會中獲得初中組團體總分“十四連冠”;在XX市慶祝一二·九田徑對抗賽中,獲得中學組團體總分“八連冠”;在XX市田徑精英賽中,獲得中學組兩連冠;在XX市田徑傳統項目學校比賽中,獲得中學組團體總分“五連冠”,二個第二名。特別在XX省第十四屆省運會上,我訓練的王、胡等運動員獲得了五金、九銀、三銅的好成績。我也因此先后被評為XX市優秀教師、XX市“十佳”青年教師、XX市體育學科帶頭人、XX市業余訓練先進工作者、XX市骨干教師、XX省“春蠶”獎、XX省貫徹《學校體育工作條例》先進個人、XX市名教師、XX市師德先進個人、XX市十佳教練、XX市“十佳”教師、感動中國20xx年度人物。
在體育教育教學方面,我深知理論學習的重要性。多年來,我在繁重的教學和訓練之余,每天堅持抽時間進行學習。到目前為止,我先后撰寫了八十余篇論文發表在《中國學校體育》、《體育教學》等雜志上。此外,還有三十多篇論文在XX市以上獲一、二等獎。專著《中小學體育說課稿精選》現已出版。20xx年撰寫的課題《借鑒多元智能,開發田徑特長生的潛能》獲XX市三等獎。20xx年撰寫的課題《XX中學田徑校本課程的開發》獲XX市二等獎。
在體育教學上,我積極鉆研教材、教法,深入了解學生的身心特點,認真備課,積極反思,因而,常態課的`教學質量一直位列全市前茅,由于在常態課中積累了豐富的教學經驗,所以,我在各級各類教學評比中屢獲佳績,20xx年,我剛參加工作不久就獲得XX市教壇新秀一等獎,此后,我又獲得XX市優質課評比一等獎、XX市優質課二等獎,全國錄像課評比二等獎、XX省錄像課評比一等獎等榮譽。
面對成績和榮譽,我非常清醒。我知道,這絕對不是靠我一個人的力量能夠取得成功。我也深深地懂得,這榮譽的背后是支持與幫助。我會繼續保持一種快樂的心態,守住一片心靈的寧靜,在師愛的真諦中延伸生命,在無悔的付出中聆聽愛的回聲……—我愿用一顆感恩之心堅守崗位,努力工作,做一個研究型的體育教師,讓我們的運動隊在成長的道路上走得更快、更穩、更遠。最后,借用朱永新教授的“教師專業成長的吉祥三寶”來激勵自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業發展共同體:站在集體的肩膀上飛翔。”讓我們大家共同努力,在實踐的基礎上不斷地總結升華!
最后,我再次感謝教育局領導對我們的關心與支持,再一次祝全市廣大教師節日快樂,身體健康,合家歡樂。
謝謝大家!
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